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无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
今天是年三十，我们一家可真忙啊！
早上，我和爸爸一起到富达超市最后一次购置年货，妈妈在家整理家务。 我和爸爸满载而归，一进家门，家中清爽干净，顿时让我感到了过年的气氛。
到了下午，妈妈宣布开始做年夜饭了——包饺子！我举手表决要帮妈妈包饺子，没想到妈妈爽快的答应了，妈妈安排我擀饺子皮。妈妈先擀了两个做示范后，问我：“会不？”我激动地点点头说“会了！”于是，妈妈把擀面杖交给我，我小心翼翼地擀了第一个饺子皮，问妈妈：“可以吗？”妈妈看后称赞：“真不错，太能干了。”在妈妈的称赞声中，我的干劲十足，擀的越来越快，越来越好，不知不觉中饺子包完了，这时水也开了，该煮饺子了！我急忙喊来刚贴完对联的爸爸，开始放鞭炮了！
我们把长长的'鞭炮绑在了挑衣杆上，我拿着衣杆，爸爸点燃了鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋，响入云霄，我的心激动无比，周围的鞭炮声四起，我家香喷喷的饺子也出锅了，我津津有味地品尝着自己做的饺子，感到今年的饺子不同寻常。
八点了，我们一家惯例的坐在电视机旁收看春节联欢晚会。节目非常精彩，深深地吸引了我，渐渐地，周围的鞭炮声越来越响，随着节目主持人的倒计时：“十、九、八······一”新年的钟声敲响了，这激动人心的一刻终于到来了，我不觉欢呼起来：“过年了！”
啊！真是又忙碌又兴奋的一天呀！
六年级小学生作文 篇2
手，谁都有一双。是妈妈，赋与我们生命；是妈妈，呵护我们成长；是妈妈，教育我们人生的道理。
妈妈为了我眼角已泛起一丝丝皱纹。妈妈的手，原本是那么细腻，那么光滑，随着我渐渐长大，妈妈的手也渐渐地粗糙。如今已长满了老茧，变得十分粗糙。再看妈妈的脸，原本像绽放的百合花那样亮白，如今眼角已泛起一丝丝皱纹。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。
每当我开心时她陪我一起开心，遇到困难时她帮我排忧解难。总之妈妈对我是无微不至。她不仅是我的好妈妈，更是指引我不断前进的老师。妈妈的手是一双勤劳的'手。记得那是一个夏天的夜晚，我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈，便要妈妈陪我出去散步，妈妈同意了。
走在大街上，妈妈像以前一样，牵着我的手。记得以前妈妈的手是那样的柔软、光滑。可现在，却是那般的僵硬、粗糙。是啊，妈妈每天都要上班，回到家还得做家务，这么勤劳的一双手，怎么会不被磨出茧子呢？妈妈的手是一双勤劳的手，它会让我更舒适，更健康的度过没一天。妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。妈妈，我想对您说：“我一定会在您的教育下，好好学习，天天向上。您的爱，我无以回报，只有用我优异的成绩，优良的品德来报答您。
长大后，做一个对社会有贡献的人。
六年级小学生作文 篇3
暑假的一个早晨，我陪爸爸到楼下运动。
爸爸向别人问好，大家也向爸爸问好。前面来了一位老爷爷，爸爸也很自然地向他问好，可是，老爷爷好像没有听见，只是看着爸爸。我觉得很奇怪，爸爸已经说得很大声了。爸爸说：“我天天和他打招呼，总有一天，他也会和我打招呼的。”
有一天早上，爸爸很高兴地回家了。我觉得奇怪，问：“爸爸，您高兴什么？”爸爸说：“那个老爷爷开口说你好了，而且了抢在爸爸前面说。”我想了一会，突然想到了以前二年级的.语文书里，园地里的一个句子“诚心能使石头落泪”。从这里我知道了做什么事情都要认真和耐心。
下一次，我也向老爷爷问好，老爷爷也向我问好。我觉得爸爸好厉害，爸爸用真诚打动了这位老爷爷的心，老爷爷终于回应了爸爸。
我一定要向爸爸学习。
六年级小学生作文 篇4
那一天，我们迷路了……
黄昏时分，我们去登灵山，我们来到灵山脚下，那有分叉口，一向独立的小叔叔又提出了独立的意见：“咱们一改常规，走另一条路怎样？”爱好冒险的我们也自然连声答应。
还好这里住了几户人家，可谓是“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”我们就像几位在沙漠里没了水的旅行者发现了水源似的，奔了过去，道明原委后，那些人也为我们指了个方向，我们很高兴，但口中还在不停地抱怨着。
按照指示的方向，我们来到了一个地面崎岖不平的地方，皱了皱眉，走了上去。走了一段，我发现这居然比人工山路省力多了，平时去爬山，我总是不情愿，一个人慢吞吞地拖了上去，还很累，路上都嘟着嘴。这次可不一样，地面虽然坎坷，可我没一点乏意，不仅心情舒畅，人也越发越精神了。
“快到头了，快到头了！”我兴奋地嚷着，马上就可以爬完这段斜坡了。一听，大家都跑了上去，以为后面就是出口。上去后，一看，好像没有尽头似的，还没到，我们顿时心灰意冷，垂下头，沉重地挪动着脚步。
又走了几分钟，我们又迷路了，正当我们灰心丧气的时候，路边出现了一个放牛人，心中的.希望重新燃起，连忙询问，他给我们指了路后，我们便快速离去。
渐渐地，我们前方出现了光明，我们处在山崖上，下面是那么熟悉，那么熟悉的庙，那么熟悉的溪——原来，我们费劲周折，才到了半山腰，“不值，不值呀！”仰天长叹道。
在人生路上，可千万别迷路，走向歧途，只有规规矩矩，脚踏实地地走，前程才会一片光明！
六年级小学生作文 篇5
这六年来，我想了很多遍，为什么小学生活会那么短，这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩，那么的腼腆，就连说一句话都是那么的困难，虽然有的时候会互相打闹，但依然是一句话也不说，后来因为在老师的帮助下，我们成了最要好的朋友。
二年级的'我们成了闺蜜，无论在什么时间，什么地点，随时都可以看得见我们的身影;在操场上，我们不会在任何一个地方休息，在下课时，我们都会坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。
三年级的我们学会了宽容，就算你没有经过她的允许，而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交，还会原谅你。
四年级的我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩，而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。
五年级的我们学会了团结，我们军训的时候，不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动，反而是让那些瞧不起的人，大开眼界了。
六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难，多么地说不出口，因为意味着我们即将踏上初中的旅程，即将永不再见。
就算回来了母校又如何，因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散，因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。
六年级小学生作文 篇6
大教育家孔子是个善于学习的人，他勤思好学，不耻下问。有一次，孔子外出讲学，走到一个路口时，见一个孩子正在路上玩垒城堡的.游戏。孔子叫那个小孩让路。
而孩子说：“这世上只有车绕城而过的，还没有把城池拆了让路。”孔子见小孩说的有道理，一连提出了四十多个涉及天文地理、自然人生的问题，小孩都能对答如流。孔子便诚恳地拜小孩为师了。
这个故事告诉我们，做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要不断地勉励自己迎头赶上。
六年级小学生作文 篇7
童年就像一道美丽的彩虹，也像一个个美梦，也似一幅画卷，记录着美好的时光，但我同样盼望长大。
原因有很多很多，长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了，可以分担父母亲的责任了，可以独自一人去探险了，可以……每当冬天的时候，母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她总是说：“孩子，你还没长大，长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大！
每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候，我就盼望快点长大，想当打开知识宝库的.人，想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人，自己也是一个传播知识的园丁。
我长大后，离开父母的怀抱和松开双手，走自己的路，证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地；能一个人去跋涉，去探索那些未知的领域；能用自己的双手创造财富，创造出属于自己美好生活，回报爸爸妈妈；能够用自己的知识和思想奉献国家和社会，为美丽的梦而努力奋斗。
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想独自洗衣服，我准备开始搓衣服时，可是肥皂非常调皮，一下子从我的手中滚到客厅里。我刚要准备去抓时，可他溜滑的像小泥鳅一样又从我手中逃走了，来来回回好几次终于抓住了，打个肥皂真难呀！我开始慢慢的搓起来了，可是总是搓不干净，累的满头大汗。妈妈来了，看到笑着说：“你看你，将客厅弄得想洗了澡一样，你还小，长大以后再干吧。”还有一次，我在校车里看《三国演义》，一个大哥哥走过来轻蔑地对我说：“小屁孩，看这种书你看得懂吗？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我气呼呼地想大声喊。我真盼望长大。
我坚信，长大后一定是美好的，幸福的。我盼望长大！
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