六年级故事作文

实用的六年级故事作文汇总5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级故事作文5篇，欢迎大家分享。

六年级故事作文 篇1

　　不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要升初二。晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么？

　　夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。记得这段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情

　　我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的.路，没有岁月可回头“。四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊。

　　也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆。

六年级故事作文 篇2

　　20xx年的我是一名“执行特级任务的保密员”。

　　这天，密室里的任务警报铃响了，我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”，一点儿都不夸张，因为它里面真的什么都有，你要什么只要对它一说，东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”，吃下去之后，立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”，不到10分钟，就到了保密局。

　　保密局把守森严，不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台，局长对我说：“田文字同志，你的任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道：“是，局长。我一定圆满完成任务。”说完，我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。

　　我拿上事先准备好的“光子”，走过一片森林，又跨过一座高山，终于找到三只剑龙。可是，正当我感叹这次任务简单时，发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患，我用“光子”把它们射死了。接着，又开始了漫长的寻找剑龙的`旅程。突然，我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异的剑龙要比没有变异的剑龙强好几十倍。在这紧要关头，我当机立断，决定用秘密武器——“能量药丸”来帮助那些没有变异的剑龙。我吃下这粒药丸，力量瞬间增强了好几百倍。我一下子冲到被围困的没有变异的剑龙身边，把所有变异的剑龙打败了。

　　最后，我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小，装在“特殊任务盒”里，乘着“时光穿梭机”回到地球，向局长复命。。

六年级故事作文 篇3

　　从前有只小猴，她叫美美。她妈妈很爱打扮，美美小的时候常常看到妈妈摘了一些开得很漂亮的小花戴在头上。那时，美美就想，等我长大了，我也要像妈妈一样，打扮得漂漂亮亮的。

　　慢慢的，美美长大了。她很漂亮，就算穿得再朴素，都拥有独特的气质。很多猴哥哥都很喜欢她，可她总觉得自己不够漂亮，于是她开始寻找漂亮的东西来打扮自己。

　　有一天，她走在森林的小路上，碰到了孔雀姐姐。孔雀姐姐有着漂亮的羽毛，开屏的'时候格外绚丽。她很喜欢，于是对孔雀姐姐说：“孔雀姐姐，能不能给我一根你的羽毛？”

　　孔雀姐姐很好奇地问：“你要我的羽毛做什么？”

　　“因为我觉得你的羽毛很漂亮，想用它来打扮我自己。”

　　“可是你拿的只是一根羽毛，这些羽毛只有放在一起才会看起来很美的。”

　　“不嘛！孔雀姐姐，你最好了，就给我一根嘛！”

　　“那好吧！”

　　美美拿到了那根羽毛，高高兴兴地告别了孔雀姐姐。

　　她继续向前走，看到了一个湖，于是走过去洗了脸。她看到一条很漂亮的金鱼游来游去，在阳光的照射下，鱼身上闪闪发光。她很高兴地对金鱼说：“金鱼弟弟，能给我一片你的鳞片吗？”

　　金鱼也很好奇地问她：“你为什么要我的鳞片？”

　　“因为我觉得你的鳞片很漂亮，想用它来打扮我自己。”

　　“可是我的鳞片不在水里就不漂亮了，而且那样我会很痛的。”

　　“金鱼弟弟，就给我一片嘛！”

　　“那好吧！”金鱼弟弟很勉强地答应了。

　　美美拿到了那片鱼鳞，继续向前走。

　　她走了很久，看到了一片灌木丛，有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去，说：“麋鹿哥哥，能不能把你的犄角给我两小段。”

　　麋鹿同样很好奇地问：“你要我的犄角干嘛？”

　　“因为我觉得你的犄角很漂亮，所以想拿来打扮我自己。”

　　“可是我的犄角并不适合你，而且很难拿两小段给你的。”

　　“麋鹿哥哥，你就给我两段吧！”

　　“那好吧！”麋鹿费了很大的劲弄了两小段犄角给她。

　　美美很开心地告别了麋鹿，蹦蹦跳跳回家去了。

　　第二天，美美把麋鹿地犄角安在自己的头上，把鱼鳞贴在自己的身上，把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上，很自恋地照照镜子，出门了。

　　美美很骄傲地抬着头，来到了猴哥哥面前，满心以为他们会称赞她很美。可是，猴哥哥看看美美，突然大笑起来，边笑还边嘲笑美美：“哎哟！看你都弄了什么在你身上，真丑！”

　　美美一听，气哭了，掉头就跑回家去。猴妈妈见了美美的打扮，也忍不住笑了。美美一看妈妈也在笑她，哭得更厉害了。

　　猴妈妈摸摸她的头，说：“美美啊，你弄的这些东西是很漂亮，但它们漂亮是因为长在它们应该长的地方，它们不适合你。漂亮，是要用适合自己的东西来装扮的。”

六年级故事作文 篇4

　　星期天，我去书店看书。我边看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。因为，我已经是这里的老顾客了。我来到二楼，暗喜没人注意，我弯着腰，从大人们的眼皮底下走进去。

　　我来到北边，找到了一本[[施工案]]。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。时间一分一秒的过去了。天已暗下来，我已站在这里读了两个多钟头了。我的腿又酸又累，真想坐在沙发上舒舒服服的接着看。不管三七二十一，我便往地上一坐，继续看。

　　这时，从外边走来一位叔叔，看见他走来，我便跑下了二楼。

　　在一楼，我的眼睛在急切的寻找，找到了一本。我便把它拿起来，津津有味的读着这本书。遇到精彩的地方，我会浮想联翩；到了感人的段落，我会泪落如珠。

　　当书店的日光灯忽的`亮起来了，我才发觉天已经黑了，我合上书，高高兴兴的回家了。回到家，我用之快的速度找出日记本，把我今天积累的好词好句写下来。

　　今天，我感到格外的高兴，因为我得到了全世界的营养品。

六年级故事作文 篇5

　　一天，孩子们同往常一样，在欢乐嬉戏。

　　突然，儿童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上，儿童圣主走到儿童中心，用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

　　不一会儿，儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事？

　　好害怕呀……

　　吉祥彩虹消失了，我们还会安全吗？

　　……

　　孩子们七嘴八舌的议论着。放心，儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸'，我们很安全，不会有事！

　　儿童圣主话音未落，敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗，还发出嗡嗡的声音，孩子们抬头一看，满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的'蜜蜂，而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

　　儿童圣主未卜先知；一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队，他们要将孩子们押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

　　儿童圣主派出自卫队，登上城墙，反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们，但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇，所以派出自卫队。