六年级的我

六年级的我

六年级的我1

　　乐于助人的我

　　小时候我很喜欢帮助别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。

　　我小时候的一天，这一天非常炎热，骄阳似火。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。突然，我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说：“好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀，这可怎么办。不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。

　　还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时，我正顺路通过。她便把我挡住了，让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去，去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼，我看了看那跟烂掉的防盗网，再看了看我的身材，应该能过去。我侧着身子，先把脚伸进去，然后，同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙，张大妈直夸我是好孩子。

　　从以上两件事来看，我还是挺乐于助人的.嘛，怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里，让我们人人献出一片爱，让我们肩并肩心连心，让我们伸出友谊的双手，共创美好的生活，共创美好的未来。

六年级的我2

　　有人开了个作文超市，生意很红火。今天我也开了家“张记”作文超市，专门推销我的作文。

　　一篇赞美妈妈的诗歌商品：给妈妈的一首诗精彩片段：您是土我是草您永远滋润着我您是宇宙我是地球我永远在您的怀抱里您是乐谱我是钢琴您永远指导着我一篇写四季的诗歌商品：四季文章：风筝，春天的云朵；雷雨，夏天的音乐；果实，秋天的婴儿；雪花，飘扬在冬天的天空。

　　记遇到假-币商品：假-币的罪恶自述精彩片段：经过一番周折，我来到这个“张炜亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和几个地地道道的１元硬币，我称他们真家伙放在床头柜上，让我们陪她听英语。后来，她老爸来了，在无意中注视到了我，拿着我端详起来。我大气不喘一口。可她老爸就是厉害，眼睛似乎看穿了我，还告诉了炜亭。炜亭半信半疑的看着我，然后那起一个“真家伙”在床头柜上完摔交。真家伙是健壮有力，倒在柜上声音那么闷沉，我我是土老冒，发出是清脆空空的声音。她有在灯光下把我和真家伙做比较。人家显然天天做美容，皮肤光华透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比凤凰和鸡，一个天上一个地下，怎么比呀？

　　记做好人好事商品：我的战记精彩片段：我们可是主力部队呀，抗起敌来无人能抵。王杰、建波、林岳、王伟以一挡十，并肩作战。他们时不时地往跑回来，干啥呀？这都不懂，这叫“突击”。水军功力实在很猛，哼，老虎不发威，你当我是病猫哪！我拿出杀手锏――筷子。瞧，它们服了吧！居然前赴后继的逃进被俘营――通水管道。还有些在作抵抗。没用的`，后勤队员（女生）都撑着雨伞帮忙挡从天而降的援兵了。

　　这里只推销３样商品，想要看其他的，请到“美丽的水仙花之小宝贝”的房间哦！我随时欢迎您的到来。

六年级的我3

　　理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。

　　我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。

　　我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。

　　我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的'春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。

　　这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。

六年级的我4

　　“戴十三”，大名戴兆晖。因为学号是十三，做事也经常十三点兮兮，所以我们都叫他“戴十三。”

　　数学课上老师教育同学，他就跟着一唱一和。老师说一句，他立马来一句“就是”，好像相声里捧哏的。说了六七次后，老师忍不住了，对戴兆晖说：“就是你个头。”戴兆晖跟着来了一句“就是！你个傻瓜！”同学们哄堂大笑，戴兆晖也沉浸在欢乐的.气氛中。过了三四秒，他一摸脑袋，都快被自己蠢哭了。由此可见，“戴十三”这个名字是那么名副其实。

　　戴兆晖虽然有点十三，但他却是我的好哥们儿。他直爽又仗义，特别喜爱帮助其他人。

　　有一次下课，我刚走下楼，一不留神右脚踩住了左脚松开的鞋带，随即一声惨叫，跌了个措手不及，一瞬间我仿佛听见了“咯嗒”一声，轻轻转动一下脚踝，钻心地疼，应该是扭伤了。同学们都被这突如其来的状况吓了一跳，只有戴兆晖快速向我跑来，蹲下身子问我怎么样。了解到情况后，他一拍自己的肩膀：“来，我背你！”他小心翼翼地扶我起来，转过身体，扎了个马步，把我背了起来。一路上，他又变成了那个傻气十足的“戴十三”，一个劲地给我讲笑话，想让我忘却疼痛。

　　小学生活即将结束，我想对这位疯疯癫癫傻傻萌萌的“戴十三”同学说：“有你这样的朋友真好！谢谢你！”

六年级的我5

　　我的爸爸长的很帅。他浓黑的眉毛下镶嵌着一双大大的充满自信的眼睛，再加上黑浓浓的头发，中等身材，总是一副一本正经的样子。

　　爸爸非常温柔可爱，我很少见他发脾气抱怨。他语言也总是非常有趣，总是逗得爱生气的妈妈哭笑不得。

　　但我最崇拜的'还是爸爸做事情总是坚持不懈、从不抱怨。爸爸是一个优秀的设计师，可能因为工作的原因他每天早出晚归，有时晚上回来还要工作到半夜才去睡觉。有时他给客户设计方案，客户总会提出各种五花八门的要求，但他总是尽全力满足从不放弃也从不埋怨。

　　记得有一回我弹钢琴，曲子比较难，我总弹不好，妈妈就让我多练几次，我冲妈妈发了脾气说我不想学了，然后自己就上床睡觉去了，半夜我上厕所发现工作一天的爸爸还在电脑前设计图纸，我好奇地问：“爸爸，这么晚了你怎么还不睡呢？”爸爸用手搓了搓他那疲倦的脸，笑了笑说：“爸爸的这个客户比较娇气，所以设计方案改了很多次，明天客户就想要，所以今天我必须做完。”我一听，生气地说：“反正你不缺客户，他这么麻烦干脆别给他做了。”爸爸听了把我搂在怀里说：“那不行，这个方案我做一半了，怎么能因为难就放弃呢？难才要去挑战呀。要一遇到困难就嫌这嫌那的还放弃是永远不会有出息的，你说呢丫头？”听了爸爸的话我立刻不好意思地笑了，说：“明天一早我一定要把那首难曲子弹熟，我也不会放弃的。”爸爸笑了，我也笑了。

　　我爱我的爸爸！

六年级的我6

　　又是一年“六一”到。在这多彩的节日里，亲爱的老师，敬爱的爸爸妈妈，我要自由自在地做自己喜欢做的事情，我想自己安排我的“六一”节目。

　　清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着攒了一年的私房钱，约几个小伙伴，悄悄地走出家门找乐子。

　　首先，我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》，今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养，像作家冰心奶奶说的那样“多读书，读好书，读书好”。

　　接着，我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包，我要把他们买下来，送给妈妈爸爸，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学，我相信购物的感觉一定很爽！

　　随后，我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩绘，奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画，我也要玩。动手的'，动脑的和惊心动魄的游戏，我都要玩！嘻嘻，感觉一定很不错！

　　最后，我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友，我要送给他们礼物和零食，和他们一起做游戏，一起欢度“六一”，一起祝福祖国，祝愿我们的明天更加美好。

六年级的我7

　　她长着一双大大的眼睛，如黑宝石一般晶莹，又如泉水般清澈透明，一对弯弯的新月眉，瓜子脸，长长的秀发，樱桃似的小嘴，一对镶嵌在脸上的小酒窝，一笑便露了出来，可爱极了，她便是我的同桌——范凤。

　　提起她，我想说的事情真是三天三夜也说不完，有愉快的、烦恼的、伤心的……

　　记得有一次上体育课，老师带我们去爬山，在山路上我蹦蹦跳跳，像只快乐的小白兔。可正当我走得高兴时，没想到踩到了一块松土，结果掉到山下的田地里去了，腿和手都擦破了皮，鲜血直流，疼得哇哇大哭。同学们看见我掉下山了，赶忙跑下了山，把我扶起来，拍掉了我身上的土。这时，范凤俯下身，跪在地上，用嘴吸掉了我伤口上的淤血，疼得我又哭起来。她说：“你忍着点，如果伤口上的淤血不清理干净，就会感染化脓的，那样就会更疼，我先给你包住再说。”说着，她便从口袋里掏出一块洁白的手帕，准备帮我包扎，我定睛一看，这手帕是她姐刚送给她的，怎么可以擦血呢？我赶紧抓住她的手说：“范凤，不要用这个擦，这是你姐姐送给你的呀！怎么可以……”“没事，你的'腿受伤了，我用它帮你包扎不是派上了很好的用场吗？再说咱们的友谊难道不比这手帕重要吗？”我感动地不知说什么好，只好让她用手帕帮我包扎了。回到家，我取下手帕，洗了好几遍，可是沾上去的血迹就是洗不干净。第二天到了学校，我难为情地对范凤说：“对不起，沾上去的血迹洗不干净，我再给你买一块新的吧？”“没事，咱们的友谊难道没这手帕重要吗？”她又重复了一遍这句话，而她的这句不经意的话将永远印在我心里。

　　“咱们的友谊难道没这手帕重要吗？”是啊！世界上除了母爱，还有什么比友谊更重要的东西？愿我和范凤的友谊天长地久！

六年级的我8

　　即将升上六年级了，我翻开日记本想起了些事……

　　还记得刚升上五年级时，我常忘东忘西。开学那个礼拜就忘了带联络簿，不知道为什么，我在写生字或圈词总是漏了一两个，而国语习作每次都漏写阅读测验。这种状况已经持续了两个学期。有时候我甚至会怀疑我是不是罹患“儿童痴呆症”了！

　　另外，我发现我心胸狭窄。以前是别人看我不顺眼，现在变我不爽别人。班上甲同学患有亚斯柏格症，因此时常做出一般人无法理解的举动，使大家对他惟恐避之不及。我彷彿在他身上看见自己的影子。

　　爸爸某次和友人讲电话时问朋友：“你要救正常的人还是不正常的？”答案是正常人因为那些自认正常的人总是看不起他认为不正常的人而那些被认为不正常的人却不曾记仇。

　　我期盼我六年级能改善心胸狭窄的.坏习惯，做事能更谨慎！

六年级的我9

　　鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，那你的愿望会是什么？可能是为旱灾祈雨，也可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想。那好吧，我告诉你我的愿望。

　　我的愿望可能有点异想天开，但它终究是我的愿望，我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是飞上蓝天、畅游大海，遨游世界！当我飞在蓝天上时，看见下面的鸟儿，看着蓝蓝的大海，摸着柔柔的白云，闻着大自然发出来的香味，听着鸟儿美妙的“音乐声”，我是那样的开心。当我们坐着船，畅游在大海之中，看着鱼儿欢快的跳舞，看着不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的微风，闻着大自然的气味，如果我真的遨游世界，如果只带着一样东西，我会选择什么？一本书，一盒扑克，一个好听的音乐盒，一个相机，一些食物或是一张家人的照片？让我告诉你吧，我会选择一支录音笔，把各个国家奇怪、美妙、好听的语言全录下来，供我欣赏！

　　但是我不想让我的愿望变成这样或那样，比如：我飞在蓝天上时，忽然一个垃圾袋飘了过来，看着下面是那样的脏！闻着一股很难闻的`味道！还有我正畅游在大海之中，时不时看见远方飘来了许多垃圾，美好的心情被破坏了！味道更可想而知！当我遨游世界时，看着那么脏的陆地你是否还有心情！所以在实现你的愿望同时，也要爱护一下环境！不要为了实现你的愿望，而给他人增加负担！所以我们要爱护环境，要扳着一个感恩的心！

　　鸟儿的愿望是飞上蓝天，不要让他们实现不了愿望！鱼儿的愿望是畅游大海，不要让它的愿望实现不了！一切都掌握在我们人类的手中！对了，我们还要节约用水，愿你梦想成真！

六年级的我10

　　理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？

　　我的`理想是什么呢？是做军人？医生？老板？不，我要长大以后考复旦大学，然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远，但是我会尽一切努力来实现。

　　我之所以有这个理想，是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人，工作认真负责，对同学们也非常好。有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说 同学们两句，从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而他却让我们在玩中学，学中乐。他是我的榜样，我长大后也要做这样的老师。

　　有一次，我帮他抱书，无意间，我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了，不再有普通人那么红润光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，这是为什么呢？那就是您为了我们，为了我们这些祖国的花朵所付出的啊！他对我们的奉献，我们都谨记在心，将来一定要做一个对社会有用的人。

　　我要做知识渊博的老师。从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面发展的学生。

　　我一定要让这个理想实现，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。

　　我一定会勇往直前，奋斗不息。

六年级的我11

　　每个人都有自己的烦恼，伴随着年龄的增长，我心中的烦恼也越来越多。也正是这些烦恼，让我渐渐变得越发沉默，很少与人交流。有的烦恼，甚至会让自己一连几个晚上都睡不好觉。

　　烦恼一：因为我的眼睛近视，家长不让我玩手机，玩电脑。医生说的很对，大人不让孩子玩儿，孩子就越想玩，就会想方设法，把手机搞到手，我的方法很简单，只能瞅准时机玩上那么一小会儿。(原创投稿 )

　　烦恼二：班里有不明来由，而且奇臭无比的透明液体，虽然液体洒在东南角，我坐在正中间，可还是能清晰的'闻到真真的的恶臭。那种液体是我们班一个同学带到班里的，是他自己调的液体，在他的位置上放了很久被我们班的一个人打开了，大概臭味儿只能传到每个同学的鼻子，却传不到讲台上的老师的鼻子里，并没有引起老师的重视，害的同学们真是苦不堪言啊！

　　烦恼三：我们就周三不用穿校服，周一、周二、周四、周五都必须穿校服。我们的校服质量不太好，不透气，穿着很不舒服，秋天穿着凉，夏天穿着热，真是香菇蓝瘦。

　　烦恼四：学校门口的小卖部里没有什么吃的，全是冰的可乐，所以我经常去“刘王鸡柳”的店里买东西，我常买三元钱的“百事可乐”，我想找一个不全是冰块的可乐，真的是太烦人了？

　　烦恼多是一件令人烦的事，但我们要学会在生活中笑着面对烦恼才行。

六年级的我12

　　我的爸爸今年三十九岁了，他的的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，还稍微有点胖。一双浓浓的眉毛下面长着一对明亮的大眼睛，由于爸爸长期在野外工作，所以那张脸总是黑黑的。爸爸最爱抽烟了，一嘴的牙齿都被熏得好像泥土一样黑，他最不喜欢刮胡子了，他那乱茬茬的胡子，活好像一个大刺猬。

　　每次爸爸从外地回来，进门第一件事都会抱起我亲了有亲。为了让我能够多增加见识，提高我的写作水平，爸爸还会带我去公园玩。爸爸有时候一点都不像爸爸，他简直就是我的玩伴，他会我和一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏等。当我玩累了，爸爸就会大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬邦邦的胡子扎我，痒痒的。这是我就会温顺地依偎在爸爸的怀里撒娇。

　　虽然爸爸平时很疼爱我，但是在学习上还是对我很严格。我记得有一次爸爸叫我认真检查作业，可我却没有检查，爸爸检查到错的了，他板着脸，瞪着双眼生气地对我说：“你怎么又这么马虎呢？不是你说你认真检查过了的吗？”爸爸一把把作业扔过来：“重新再检查一遍。”

　　爸爸在家的时候他让我感到亲近，爸爸的`话也很有说服力，每当我惹妈妈生气时，这时充当调和剂的总是爸爸。爸爸会拉着我的手亲切又严肃地对我说：“怎么能够惹妈妈生气呢，快给妈妈道歉，错了不要紧，知错就改才是爸爸妈妈的乖女儿。”边说便向我偷偷示意，还好像妈妈挤眉弄眼呢。说也怪了，爸爸这番话我听着很入耳，而妈妈的气也慢慢消了。

　　爸爸又到外地工作去了，但是爸爸每天都会给我打电话，我依然能够感受到爸爸对我的关心和爱。我爱我的爸爸！

六年级的我13

　　理想是一股力量，鼓舞着我们勇往直前；理想是一盏明灯，指引我们前进的方向；理想是一位导师，不时提醒我们要努力。理想实现需要付出代价。

　　我的理想是当一名老师。当我看见老师们站在那“知识的殿堂”上，用那动听的声音向我们传授知识，对我们进行思想启迪、启蒙时，我便确定了我的理想——当一位人民教师。我想把自己的知识传递给那些渴望知识的孩子们。看他们的脸上洋溢着获得知识的喜悦。

　　每个人要有梦想就都要有自己的榜样，我的班主任——章老师，她就是我的榜样，她放弃了比老师更高的荣誉，只为了教育更多的孩子。她在教师这个岗位上 站了二十五年。她不奢望自己的学生成才，只希望自己的学生以后不走歪路。她忍受着我们班不少同学的坏习惯，却依旧对我们笑容满面，期待这些学生能真正明 理、懂事。她是一位好教师，为了班级孜孜不倦，值得我去好好学习！

　　实现理想的'道路上，有许多困难和挫折。虽说我的理想是当一名老师，但我现在面对陌生人时，都十分害羞，在课堂上也很少答问题，不善于表达。将来，我怎么面对我的家长和学生们呢？又怎么把知识传授给我的学生呢？

　　现在，我的理想还离我很远，可我不会放弃，我会一直朝着它奋斗，奋斗！

　　多年后，如果我实现了我的理想，我也要告诉我的学生们要他们朝着自己的理想努力。总有一天，他们也会实现自己的理想。

六年级的我14

　　我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

　　每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。

　　记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。

　　我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的'句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。

　　我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。

六年级的我15

　　我的家，是一个平凡而又不平凡的家，是一个充满快乐和温暖的地方，我爱我家。

　　提起我家，我第一个会想到我的妈妈。在家里，妈妈是我最喜欢的人，在她眼里没有什么大不了的事，任何困难都像风一样，只要站稳了，就不会倒下。还有，那像大山一样的爸爸，他是家里的顶梁柱，用自己坚强的'臂膀撑起了这个家。我也不会忘记我的爷爷奶奶，像他们这个年龄，早应该安享晚年，可他们依旧起早贪黑，勤劳地工作，不曾停歇。

　　说完这些，好像少了一个重要的人，对了，那就是我。我可是家中的小宝贝，家人们都非常疼爱我，视我如珍宝一般。

　　记得上次吃饭的时候，我们一家五口坐在一起其乐融融地吃着。我对爸爸说：“我要吃鱼泡！”爸爸在鱼碗里左翻翻、右翻翻，找了一会儿后，终于找到了，就把它夹到我的碗里，然后感叹说：“我如果不是夹给你吃的话，你爷爷早打人了，就算我小时候也不行。”原来爸爸小时候被爷爷奶奶教导说，有好吃的菜要先给长辈，不能在菜碗挑挑拣拣，那是极度不礼貌的行为……看着我碗里的鱼泡，我不禁觉得脸红，为什么长辈们的优良传统在我这里就没有发扬光大了呢？我一定要学会做一个懂礼貌的好孩子。

　　我爱我这个平凡而又不平凡的家，不仅是因为家人们给予我疼爱，更因为他们教育我要养成良好的品格。这个家，给了我无限的温暖，给了我永久的快乐，给了我无与伦比的幸福，给了我……