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朋友小学六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的朋友小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朋友小学六年级作文1
一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上，那双眼睛却如秋水，似明星，又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的'朋友，一个学习偏差的学生。
她叫小x，她成绩偏差，但和其他差生不同，她是个认真学习的好孩子，只是上天不公，给了她一个不太聪明的大脑，她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班，在平时，她一遇到不懂的题就努力地想，实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不，她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸，摆在我面前。我一股坏水涌了上来，说：“那你拜我为师吧（我没说我是黛玉）！”“就是叫家教费都行，只求你快点讲。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力学习，不耻下问。我有耐心的给她讲题，只见她一会儿紧皱眉头，苦苦思考；一会儿又挠挠头发，恍然大悟，真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题，在旁边的同学小声的议论着，一个说：“你看她多投入呀！”一个说：“是呀，如果大家都像她这样，学习这么刻苦，那班里不就没有差生了吗！”在同学们的纷纷议论中，也许是她明白了这几道题，她露出了一丝微笑，这是她努力的结果呀！
这就是她—小X，一位脑子不怎么聪明，却认真学习的学生，相信她的学习一定会越来越好，考上自己理想的中学！
朋友小学六年级作文2
有朋友真好,她会在你最困难的时候帮助你,她会在你悲伤的时候陪伴着你。
我的朋友有许多，但最要好的是孙思佳，她是我的同学，我们俩人从不吵闹，关系很好。
在一次考试的前几分钟，我打开铅笔盒检查学具的时候，我突然发现我没有带尺子，我很着急，心想：怎么办，怎么办，怎么办，老师昨天特意提醒我，可今天还是忘带了，现在回家取是来不及了，再去买一把新尺子又不让出校门，今天就是我的倒霉日，急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。这时孙思佳走过来说：“吴天琪，你怎么了？我把尺子落在家里”。我着急地回答“那怎么办呀！”孙思佳也很着急。她回到了座位上，这时只听见后面传来“啪”的声音，我回头一看，孙思佳把自己今天新买的尺子折断了，把另一半递到了我的手里，我拿着这把尺子，心里热乎乎的.，有一种说不出来的感动。“铃铃铃”考试的铃声响了，我做好准备，开始考试，我开始佩服起孙思佳。
放学，我赶紧回了家，把那个一半的尺子从书包里拿了出来，我拿着它就像那着贵重的宝石一样，爱不释手，因为它是我和孙思佳的友谊，我把它珍藏了起来，心里总是有一种暖暖的感觉。有朋友真好！
朋友小学六年级作文3
我的朋友很多很多像天上闪烁的星星一样，数也数不完……
但我有两个非常要好的朋友她们叫庄馥瑜和任晨静。今天我就说说庄馥瑜吧！
她有一个外号——阿庄（其实也不算是什么外号啦，只是个平时叫叫的昵称）；她今年13岁，和我同龄，但比我小；她有一头乌黑浓密的头发，每次都扎着马尾辫；他有一对水灵灵的`大眼睛，看上去十分美丽；他的皮肤很白，是那种纯白色的。
她很善良，跟她相处久了也会觉得她很可爱，但她就是因为太单纯了，所以很容易会被骗，跟她做朋友你整个人都会感到很轻松，不会有那种找不到话题聊，很紧张一点都不放松的那种……
那天我们上心理课，虞副校长叫我们写自己对同桌的感觉如何（就是同桌的优点）那星期我正好跟阿庄坐在一起（以前我也跟她做过同桌，这学期我也跟她做同桌），我就写了上面那一段话，她竟然害羞的说我坏，我看看她写的只是我表面的优点，还没有深入进去。
还有一次我和她约好一起玩，那时我就吃好午饭，马上赶到学校门口，找她，没想到她还没来，我等了好久好久他终于来了，我问他怎么那么晚，他说今天她们午饭吃得晚……
经过那一次我想对他说，阿庄我希望你能改了这个不遵守时间的毛病，这样你会个更好。
朋友小学六年级作文4
亲爱的朋友：
您好!
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的'美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助，取长补短!让我们在沟通中共同学习，共同进步。
朋友小学六年级作文5
夜深了，在这安静的夜里，我凝视着一张陈旧的相片，这是我和好友两个的合影。一阵微风把我带入了童年时代的记忆。
我的'好友年龄和我相近。他姓李名景涛，瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双大而黑的眼睛，一张能说会道的嘴巴似乎给他更增加了几分俊气。我们经常叫他“小李”呢！
小时候，我们是形影不离的好朋友。我们一起在沙地里捏着泥人；在潺潺的小溪旁“挖渠开坝”；在公园的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中，我们之间建立了深深的友情。
记得有一次，那是一个夏季，我们这一群野小子三个一群、五个一伙来到池塘边，脱下衣服，赤裸裸地钻进水里。有的打水仗，有的比谁游得快……瞧，王建林用泥巴做子弹，打中了李景涛的后脑勺，我哈哈大笑，却冷不防被李景涛用“子弹”打中了背后。李景涛边游边笑，一不小心连喝两口水，差点呛出鼻涕来，但还是笑不合口。“嗖”一声，我打中李景涛的额头，“哈哈！三眼怪！”我笑道。接着打闹声、嬉笑声……连成一片，成了水上交战曲。
我很思念我的朋友，是他给了我这段美好的记忆。
一股寒风吹来打断了我的回忆。如今，虽然与好友相隔很远，但我们之间的友情却是永远不可磨灭的。李景涛，你永远是我的好朋友！
朋友小学六年级作文6
我也曾经因为我有你们而骄傲过，也因为有你们知足过，因为我知道就算我糟糕到一败涂地也会有你们在，我会心安。
后来，我们吵架了，失去你们的那一瞬间好像整个世界的天都塌了，一段段故事和不分开的承诺都变成了尘埃，我去抓，却一手空。
我知道其实我们都在坚持，可又没有办法不承认我们没有时代姐妹花的感情，初中我们一起走过三年，我们的故事不算平凡也不算不凡，只可惜我们都太年少轻狂，以为隐瞒事实是对彼此的最好，但忘记了，一些事实从彼此嘴里说出来要比从别人口中知道来的容易接受一些，可惜我们都错了。
离开，对于我们来说都是好的'，那天你给我发消息，你质问我真的舍得么？
我没有回你，而是直接点了删除，我不想面对这种纠缠，我怎么会舍得呢。只可惜我们都错过了彼此之间最好的信任。
你怪我，你男朋友和我聊天没有截图给你，你男朋友给我打电话找你时你不在的几句玩笑没有录音给你听，朋友之间最最基本的信任呢？我们没有。
我宁愿在现在和你们说再见，也不愿意打家都活在虚伪里。
看着钱包里我们的合照，我的心裂开一样疼。
朋友，我真的知足过我有你们，至于分开，你们即使埋怨我，我也没话说。
好好照顾自己，我爱过你们。
朋友小学六年级作文7
我有一个形影不离的好朋友，她就是我们班上的大队委员-张琬秋。她长着圆圆的脸，一双大大的眼睛和一张红红的嘴巴。
张琬秋有许多优点，她爱劳动，干活不怕苦不怕脏；她学习好，每次考试都名列前茅；她有爱心，连一只小蚂蚁都比忍心踩死……
张琬秋 还 非常乐于助人，使我印象最深的是那一次。
记得那一次是九月份的一天，正是炎热的'秋老虎季节。上午的活动课开始了，随着上课铃声走进操场玩耍。下课了，我们像小鸟回巢一样，你挤我，我挤你地拥进教室，只见同学们都热得满头大汗，同学们有的拿垫板拼命地对着自己扇风，有的拿着杯子跑到饮水机前取水。不一会儿，饮水机前便排起了长队，我也赶紧去排队，我头伸的长长的，只见桶里只剩下一点儿水了，心想：会不会到我就没水了？果然，真的到我就没水了，怎么办啊？我快渴“死”了，对着空空的杯子发愣。“嗨，小不点，是不是没喝到谁啊？”这时有个人拍了我一下，我一看，原来是张琬秋笑嘻嘻看着我。我心里气呼呼的：什么好朋友呀，在这个时候 还 讽刺我几句，太不够意思了。张琬秋似乎知道了我的心思“我有水，要不我给你点水吧。”我一听，脸红红的说“对不起，刚才……在说了，你也只有这么点水，还是你自己喝吧！”“没事！”她说着把自己的水全部倒给了我。
小处见真情，你真是我的好朋友，我的好伙伴！
朋友小学六年级作文8
朋友，多么熟悉的字眼。可是你又对他了解多少呢？
朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐；在我们需要帮助，遇到困难的时候伸出援助的双手。
朋友是沙漠里的绿洲；朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床的一声问候；朋友是......
当然，朋友在我们生活中也是无处不在的，谁都有可能成为我们的好朋友。也许是一个对你会心一笑的人，也许是一个偶然间遇到的人，也许是在你遇到困难的时候，那个主动伸出手帮助你的人，那些人都有可能成为你的知心知彼的好朋友的。
富兰克林曾说过：“最能施惠于朋友的往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度、欢悦的谈话、同情的流露、纯真的.赞美。”从这句话中我们可以读出，在我们的生命中，当我们遇到困难时，那个不闻不问的朋友，称不上朋友；当我们伤心时，那个嘲笑我们不安慰我们的朋友，称不上朋友；当我们患病在床时，连声问候也不说的朋友，也称不上朋友。世间有一句俗话：“患难见真情。”只有在我们遇到难题或困难时，主动帮助我们的人，那才称得上朋友。
所以，当我们在交朋友时，要怀一颗美好的心灵去结交那些值得我们信任的好朋友。
朋友小学六年级作文9
· 友谊才刚刚开始，渐渐地变成朋友，好朋友，就要变成知己时，我们却要离别了，六年了，我们都已经长大，从无知的孩童，变成了一个个“小大人”，一场考试，就要把我们拆散，在这里，我们只剩下七天的欢笑了，时间在一点点的过去，我们在一起欢笑的日子也越来越少。
操场上，还留着我们奔跑的声影，花园里，还留着我们过“泼水节”的痕迹，教室里，还有我们的朗朗读书声，就像他们说的`，以后有缘再见。
再见了，我的好朋友，赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾，再见了，我的母校，再见了，我在这里的回忆，再见了，我永远的六一，再见了，我的好朋友们，以后，我们有缘再见！！
我人生中最快乐的时光再见！唉~现在想想，真心觉得难受，六年啊，我的朋友们，再见！以前不觉得时间有那么珍贵，现在将离别了，在一起读书的时间也不过那么几天，我多希望时间多停留一会，以前，时间多的时候不会珍惜，现在，要离别了，才会来珍惜，时间啊，多停留一会吧，让我多和他们上一节课玩一个课间，不要多，就一节课，一个课间就行，再见了赵梦圆，再见了杨仁祥，再见了李欣怡，再见了吴是佩，再见了侬子瑾，再见了我的你，我们会再见的！
朋友小学六年级作文10
记得我六岁那年的一天，妈妈给我买了一本连环画。当时我并不爱看书，但在妈妈的劝说下，我只好拿起连环画翻阅起来。咦，这本书还真有意思哩！一只小白兔在大树下采到两朵在蘑菇，两只小黑狗打败了凶恶无比的大灰狼……从此，我再也不坟讨厌看书了，而且还经常到图书馆去借书，一来二去，我慢慢地迷上了书。
从连环画到童话，从诗歌到小说，我一点一点地“爬阶梯”。现在，我已经开始看文学名著了。啊！真像名言“书山有路勤为径，学海无涯甘作舟。”我在书的海洋里遨游了六年多，吮吸着各种营养，可还觉得不够。书看得越多，就越觉得自己的知识少。
读书提高了我的写作能力。作文时，不管老师出什么样的题目，我头脑中那些丰富的词汇和巧妙的.构思，都跃跃欲试地施展在我的笔下。我可以说是“笔下生风，一挥而就。”“读书破万卷，笔下如有神”的确是真理。
有一次，我坐在公共汽车上正津津有味地看着书，突然听到售票员喊着：“川化有没有人下车？”我猛一惊，才知道自己坐过站了。在回家的路上，我一边走一边想，哎，今天真倒霉，得多走那么长的路；又一想，虽然要多走路，但又学了一些知识，总算没吃亏，便高高兴兴地回家了。
朋友小学六年级作文11
我的朋友很多，但我最好的朋友要属蒋文璇了。她长一张漂亮的瓜子脸，水灵灵的眼睛，粉粉的嘴巴，扎着一把马尾辫，个子挺高，瘦瘦的。蒋文璇不但人长得漂亮，学习也是班里数一数二的，而且她的画和作文很多次都被评为优秀。
蒋文璇学习好是因为她上课好好听讲，回答问题十分全面，还有她的作文写得不错，细心。有一次老师在讲题，终于讲到阅读题了，老师叫了好几个同学回答问题，都没有让老师满意的，老师叫起了蒋文璇，蒋文璇不慌不忙的自己的答案念了出来，又不紧不慢地坐下老师听了后赞许的.点了点头，接着把蒋文璇的答案补充完整，蒋文璇谦虚的听着老师的补充，连忙又完善了自己的答案，当老师把题都辅导完了，我才发现蒋文璇还在检查自己的作业，我心中暗暗赞叹：蒋文璇真不愧是好学生！蒋文璇的字写的非常工整，作文写得也好极了！每次评选作业，她都得奖，说实话我打心底里羡慕她。
蒋文璇可喜欢画画了，她最喜欢画卡通小女孩，受她的影响我也喜欢画卡通，可是无论如何都比不上她的，每次画画比赛，她老是赢，我泄了气，蒋文璇每次都好像看出了我的心思，当我画画是有什么不足，她总是给我改，在她的笔下我的画又便漂亮啦。
蒋文璇把我当作他最好的朋友，我也把蒋文璇当成我最好的朋友，我们互相谈心，互相帮助，互相关心，因为我们懂得友谊的真谛！
朋友小学六年级作文12
有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级，挥手告别了之前的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。
你是我从一年级最好的朋友。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：胖，贪吃。而已。但你却并未因我的`冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下，讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间，六年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。我想你已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。
那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：加油，我会在外面等你。这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。在这里，我要感谢你，我的朋友。在这里我要送给你几句话：永恒，因为你而美丽！献给最美丽的友谊！
朋友小学六年级作文13
朋友，反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人，友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说，君子之交淡如水，看来朋友也不能太亲昵。
有这样一则寓言，说人体的器官大都是成对生长的`，所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个，可是两个鼻孔，嘴巴虽然就一张，可是嘴唇两片。
话说那双手双脚十分亲密，他们经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议：我们也要在一起亲密！我们也不能这样总不见面，总不一起，我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。
身体也拗不过他们，他们玩真的啊，不睁眼，不听声音，弄得身体熟视无睹，充耳不闻，一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢？
身体就是身体，他灵机一动，有了！
一个明媚的早晨，身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美，他梦游一般贴了过去——
“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起，他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊，早知道，我们就不……”他们后悔不迭。
“马上手术吧，抓紧时间，要不错过了最佳时间！”医生冷静地说。
花费了大量金钱，各个器官终于安静地忠于职守了。
朋友也一样，需要亲密，更需要独立。
朋友小学六年级作文14
朋友会在你失落的时候安慰鼓励你；朋友会在快乐的时候和你一起分享；朋友会在挫折的时候对你说不要放弃。我的朋友就是这样的一个人。
她中等个儿，长得有点胖，很天真可爱。圆圆的脸蛋上长着一双智慧的`大眼睛，额头也因自己的聪明绝顶而油光发亮。我最喜欢她那瀑布似的长头发，看着使人赏心悦目，只可惜她总扎着马尾。
她是一个爱起哄的人。有一次我们班两个同学穿了一身同样的衣服，她第一时间发现了，就高声喊道：“快看，快看，他们两个今天穿的衣服是一样的哦！”同学们一听，也跟着起哄道：“哇，你们俩居然穿了情侣装！”那两位同学很无奈地说：“你们不要乱说嘛，这只是缘分而已！”不知道是谁叫道：“你看，他们两个都脸红了！”
我那朋友看大家这么热闹，就更来劲了，赶紧在一旁添油加醋。你们看，她是不是特别爱起哄。
她是一个幽默的人。当我失落时，她总来安慰我，给我讲一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立马跑到我身边，然后开口念叨：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个小姑娘在跳舞……”她讲得特别生动有趣，还没讲到最后，我就忍不住哈哈大笑了。
朋友对于我们每个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暖……
朋友小学六年级作文15
很多时候某些心情很难通过言语来表达出来，我更多地会选择用文字来说心情。
在电脑还不那么普及的那些年，我们依然用着古老传统的书信来和朋友联系。那时候的作文杂志上总会刊登一些优秀的作文，也会附上小作者的学校地址。那次我被一篇文章深深感动，我想他应该是个有故事的人，我有了和他成为朋友的冲动，我开始写信给他，希望能和这位作者成为朋友。我的请求没有落空，他回信了，愿意接受我这个突然闯入他的世界的陌生人。传统的寄信方式，我认为是最有感情的，因为可以从字里行间中读出他的心情，可以从每一个字后面的印痕感受到他的力量。虽然我们没有见过面，字如其人，他的字很端正，总是很认真的完成每一笔每一划，我想他在学习上应该也是个很认真的，很受老师和同学的欢迎。渐渐的，我们通过书信的往来，开始成为了无话不谈的朋友。
在紧张的学习生活中，因为有你的`陪伴，我变得开朗了。有时候一些坏心情，坏情绪通过文字表达出来后，发现原来那些坏心情都不值得一提。但是我还是把它们寄出去了，因为你总是会写一些安慰我的话，或是鼓励的话。虽然你只是我远方的朋友，我们不曾见过面，但是有你陪伴的日子，我变得爱笑了，我变得更愿意和同学之间交流了，因为我想成为和你一样受老师和同学欢迎的人。我的生活有了新的目标，新的动力，那就是和你一起进步。
朋友是人生中宝贵的财富，谢谢这一路上有你的陪伴。
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