实用的六年级小鸭子作文

实用的六年级小鸭子作文锦集5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级小鸭子作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级小鸭子作文 篇1

　　一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

　　它们来到了温哥华的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以觉得很好奇，它们的眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这些东西该多好啊！”这几只小鸭憧憬着未来的生活。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的`下水道里。鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭子们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀，仿佛在说：“救命，救命！”鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本就叼不到。

　　就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一丝希望在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀的希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。

　　鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞上来。巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网里。

　　小鸭子们终于得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。

　　小鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街，在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目……

六年级小鸭子作文 篇2

　　今天，我和妈妈又坐上了回奶奶家的客车上。一路上，眼睛望着窗外飞驰的景色，我的心里想的却是奶奶家的小鸭子。

　　上次我和妈妈去奶奶家是半个月前，那时奶奶家的小鸭子刚刚买回来，一个个小小的身体毛绒绒的，淡黄色的毛又细又软，摸上去柔柔的。并不算长的脖子托着小脑袋，小嘴巴硬硬的向前挺着，走起路来一摇一晃的`，可爱极了！我把它们拿在手里，可它们一点也不紧张，似乎知道我很友好似的，安静地趴在我手上。我给它们吃奶奶准备好的青菜，给它们喂水，和它们一起玩，直到我和妈妈要回家了，才恋恋不舍地离开了。

　　终于下车了，我一路小跑，迫不及待地推开了奶奶家的院门。啊，我的小鸭子就在院子里，它们长得更强壮了，绒毛变得密了，能在小院子里稳稳地走动了。那坚硬的小嘴巴像一把铲子似的，叫声也更响亮了。我高兴地想把它们抓到手里，可这些小家伙不再像第一次见到它们时那样乖了——不肯老老实实地在我手里了，而是晃动着笨拙的身体躲避着。奶奶打开遮挡它们的小门，它们就撒欢似地向院外的池塘跑去，争先恐后地下到水里，在水里尽情地游啊游的，同时吃着池塘里新鲜的水草，一边吃“大餐”，一边悠闲地东张西望，享受着这“幸福时光”。我围着池塘走着，不时往水里扔些土块、石子，有的落在它们身边，荡起一层层涟漪，有的恰巧落在它们身上，它们就“嘎嘎”地叫着，游向另一边，我也高兴地连蹦带跳。

　　快到午间时，奶奶走出来，喊着“鸭鸭鸭鸭……”的时候，它们就像军人听到了口令集合一样，从水里爬出来，迈着细小的步子往它们家的方向走。也许它们也认路，直奔奶奶家的方向，而且还边走边唱着歌。不一会儿，就到了奶奶的院子前。奶奶打开门，它们就一个劲儿地往里挤，唉，真不讲秩序。

　　这就是奶奶家的小鸭子，你看，它们是不是很可爱呀？

六年级小鸭子作文 篇3

　　一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。

　　鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的'折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。

　　巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。

　　看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。

六年级小鸭子作文 篇4

　　在古巴盛夏的一天，鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子去散步。小鸭子们高兴地拍打着翅膀。

　　来到温哥华街头，街上的汽车川流不息，人非常多，使小鸭子们眼花缭乱，迷迷糊糊。突然，几只小鸭子失足跌入了一个无盖的下水道。鸭妈妈连忙跑到下水道旁，呼喊着它们，鸭妈妈看见下水道的水流很急，如果等一下把小鸭子冲走？怎么办？鸭妈妈焦急地走来走去。它看见前方不远有巡警。马上叫小鸭子们大声向巡警叫。巡警听见了，看见几只鸭子围着下水道，像是发生了什么事。马上向鸭子跑去。一位高高瘦瘦的'巡警看见了，不禁眉头一皱。对呼叫器说了什么。

　　不一会儿，一辆警车呼啸而来。巡警从车上拿出绳子捆住自己的腰，另一名巡警拉住绳子，不让绳子溜走。围观的人有的为小鸭子着急，有的甚至想冲出来帮小鸭子从下水道出来，有的不敢看见小鸭子被活生生的冲走。原来那名巡警正向下水道下滑，他用手轻轻把第一只小鸭子抱上来，第一只小鸭子得救了，它恐惧的跑向鸭妈妈的怀抱

　　中，几只落水的小鸭子陆续被救了上来。围观的人心里终于放下了一块大石头。观众为巡警们和鸭妈妈们热烈鼓掌。

　　小鸭子们排成一条直线，冲着巡警们叫了一声，巡警们为之震撼。他们在想：它们是在感谢我们吗？天哪！太感动，不过，感觉很好！鸭妈妈和小鸭子们在古巴人们的眼底中走了，过路的司机们看见这种景象，纷纷停下车，从窗外伸出头来，惊奇的望着这几只鸭子，他们让小鸭子走后，他们才开着车走。鸭子们摇摇摆摆地继续上路了，我想:它们一定很开心！

　　人们可以体会到动物与动物之间的浓浓亲情。这件事也反映了人与动物之间和睦相处。

六年级小鸭子作文 篇5

　　在一个温暖的早晨，一群可爱的小鸭子吵着要出去玩，鸭妈妈没办法只好带小鸭子出去。

　　到了温哥华街头，小鸭子看见了许多很多没见过的东西，比如车子啦、大楼啦······有几只小鸭子只顾着看没注意跌入了下水道，鸭妈妈一看很着急，试图用嘴巴把小鸭子叼出来，可是下水道太深没法叼出来，关键时刻鸭妈妈沉着冷静，看见不远处有个巡警在巡逻，鸭妈妈跑过去用鸭语向巡警叫又拍着翅膀，巡警不知道鸭妈妈在说什么一脚把鸭妈妈踢过去，鸭妈妈巡警不理它，又用嘴巴咬巡警的腿又扯巡警的`裤子，巡警看着鸭妈妈的言行举止仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他到“出事地点”。

　　巡警到了“出事地点”二话不说把即将被冲走的小鸭子捞了出来，鸭妈妈叫着好像向巡警道谢，叫完后巡警目送它们走向街道，许多司机都停车为这些可爱的小鸭子让路。

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