我的拿手好戏六年级作文

时间：2025-08-11 09:32:30 六年级作文我要投稿

我的拿手好戏六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏六年级作文，希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏六年级作文

我的拿手好戏六年级作文1

　　我的拿手好戏是做美味的饭菜。这个拿手好戏非常特别，要掌握很多技巧。

　　我对这一门手艺很感兴趣，从三年级开始妈妈就教我炒菜。炒菜没有那么容易，是要下功夫的，只有功夫深才能炒出美味的饭菜。从我爱上炒菜，逐渐地，炒菜变成了我的拿手好戏。

　　有一次老师让我们尝试做一道凉拌菜。我选择凉拌菠菜，因为菠菜吃起来特别爽口。我先拿起切菜板，把菠菜放在上面，拿起刀小心翼翼地切开，心里紧张地念叨：“菠菜这么滑，一不小心手就受伤了。这下要小心一点，不要切到手了。”把菠菜切成三个等份后，我看了一眼，觉得特别的`整齐。看起来是有点功夫的。接着我在锅里面放满了水，开火烧水，这一步是最关键的。一颗颗水珠漂了上来，我眉头紧皱，眼睛盯着菠菜，把它小心翼翼地放进烧开的水里。水瞬间沸腾了，小泡泡聚集在菠菜周围。不一会儿菠菜变软了，也有一点光泽。看起来是煮好了。既然是凉拌菠菜，那就必须过一遍清水。拌凉菜的最后就是卤汁。我先找一个小碗。往里面倒一点香油生抽米醋。接着把大蒜放在切菜板上，拿起菜刀把大蒜切成厚厚的薄片，再把它切成一粒粒小块儿。我又剁了一些剁蒜沫，和卤汁混合在一起，香气扑鼻，最后把它倒进菠菜里。我看着做好的菠菜垂涎三尺，迫不及待地尝了一口，真是美味！我拿去给爸爸妈妈尝了一口，他们吃完后都对我赞不绝口，竖着大拇指夸赞道：“这个菠菜真是色香味俱全！”

　　做菜是一种劳动，劳动使我快乐，这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文2

　　十八般武艺样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，可能是跳舞，可能是剪纸，也可能是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。

　　每个人的拿手好戏都不是与生俱来的，而是经过后天的努力学成的，我也一样。记得那是一天清早，妈妈一大早从集市里买来许多东西。“这是要做什么呀，买这么多？”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”妈妈一边说，一边把食材提进厨房。我一听来了劲，想起妈妈以前做的香喷喷的面包，我大喊：“我也要学！”

　　于是，我的.学艺生涯就开始了。妈妈先教我打蛋，我乐了，打蛋我会啊，我直接抢前一步，拿起塑料袋里的鸡蛋，我正准备往碗里打，不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。妈妈赶紧把蛋从地上捡起来，放进了垃圾桶。妈妈又亲自给我示范了一下，先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下，再两个大拇指掰开，蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。

　　然而接下来意外接连发生：我挖面的时候，没拿稳面碗，面撒了一地。唉，又得扫地了；揉面时，尽管妈妈示范了很多遍，可我还是不会。我做着不协调的动作，左一下右一下地揉着，突然面就掉在了地上，以至于浪费了一大块面。

　　经过一系列的磨难，终于到了最后一步——烤。我把面包放进烤箱，关上烤箱门，调好温度和时间，烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的，我一直幻想着面包会是什么样的。“叮”一声悦耳的铃声，把我拉回了现实。我赶忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失败！

　　这次过后，我又做了好多次，最后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏，而且我还在朋友过生日时，为他做了面包，朋友们大呼好吃。

　　经过这次事件，我才真的懂得了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败，才能成就最后的成功！

我的拿手好戏六年级作文3

　　问起我的拿手好戏是什么？我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。

　　国庆期间，老师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”！接着开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最后一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下面结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到内容丰富又生动有趣。在趣味题的上面画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不同的.花边，每一块内容涂上令人舒服地底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK！大功告成！

　　看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴！我真为自己有这么一个拿手的本领而自豪！

我的拿手好戏六年级作文4

　　我喜欢摄影，要从看电视说起。记得我在电视中，看到摄影师拍照，就十分羡慕。看到照片里的人物和景色那么栩栩如生，更是让我一下子就喜欢上了摄影。

　　因为我喜欢摄影，每当双休日，妈妈就带我去公园，用手机拍照公园里的风景。我拍的花草树木、亭台楼阁、人物活动，都很清晰，很漂亮，于是，妈妈给我买了一个照相机，我高兴极了！开始用照相机，我十分紧张，生怕把照相机掉在地上。照相时，我把手放在相机头上了，可我自己都不知道，还以为照相机坏了呢！后来妈妈提示我，我才把手拿开了。当我看到自己用照相机拍摄的第一张照片时，非常开心。

　　从此，我更加喜欢摄影了。看到一片风景，我能拍下那美丽的画面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用从不同的角度拍照下来。我还找了很多有关摄影的书籍学习，明白了一些拍照的技巧。闲暇时间，翻翻我拍照的一张张照片，从稚嫩一点点走向成熟，心里满满的自豪感。

　　今年十月份，学校组织第十次艺术节活动，我发现有摄影这个项目，心情十分激动，毫不犹豫地报名参加了。这次摄影的主题只有一个字“秋。”当时我想：“秋天最为美丽的风景，就是树叶了。我可以从不同的角度，拍摄那些红叶和黄叶呀！”为了这次艺术节活动，我特意利用周末的'时间外出摄影。周六，我去了香山；周日，又去了天坛。我为了拍摄不同角度的红叶和黄叶，一会儿蹲在地上，一会儿站到高坡，一会儿注意景深，一会儿采用逆光……经过我不懈的努力，拍了100多张照片，然后精挑细选了一组照片，交给了艺术节评委会。没有想到，我的作品《秋天之美》，竟然获得了艺术节摄影作品三等奖，我相信了一句话：“有了付出，才会有回报。”

　　现在，我已经有很多出色的摄影作品了。摄影成为我的拿手好戏！摄影给了我强大的自信心，让我的生活充满无限的乐趣。

我的拿手好戏六年级作文5

　　每个人都有自己的拿手好戏：有的人擅长游泳，入水就像小鱼；有的人善于奔跑，拔腿就像猎豹；有的人精通绘画，下笔气象万千。我的拿手好戏就是——做奥数题。

　　三年级的时候，看到班里很多同学都在学奥数，我心里痒痒的，恳求妈妈给我报奥数班，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我。“兴趣是最好的老师”，我从小喜欢数学，对解题充满了兴趣。有一次，我站在书桌前正做着奥数题，突然一只“拦路虎”挡住了我的“道路”，我正想去问妈妈，又想起了老师曾说过：“如果不动脑直接去问别人进步是不大的，即使做出来也容易忘记，你要学会独立思考，自己解决问题，不要总想着依靠别人。”于是我又重新开始思考，用线段图来解决？不行。

　　用拼凑的.方法？不行。我绞尽脑汁，终于又想起来，以前爸爸不是教过我代入法吗？把方程中的关系式代入题目中，我立刻演算起来，大脑中的思路逐渐清晰。“耶，做出来了！”我一蹦三尺高，额头一下子撞在了柜门上，我顾不上喊疼，赶紧把试卷拿给妈妈看。妈妈竖起一个大拇指，说：“动脑筋后的成就感就是那么足！”听到这话，我心里像盛开了一朵鲜花。

　　这两年来，我攻克了无数难题，也获得了大大小小的许多奖状。今年，我更是大放光彩，斩获了县里第17名的好成绩。

　　我相信“世上无难事，只怕有心人”。想要学好一种本领，是需要经过很长时间勤学苦练的，在潜移默化中积累一点一滴的进步，终有一天会成为自己的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文6

　　说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔钢劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画等等。而我的拿手好戏很简单——骑自行车。

　　一开始，我总是看到别人在楼下飞速地骑着单车，我非常羡慕，可是我连单车都不会骑。同学们每次出去都不会叫上我，唉，我真孤独。

　　于是，我让爸爸给我买了一辆自行车，并教我骑车，晚上，趁篮球场上没有人的时候，爸爸扶着我开始练习。刚开始的时候，我有点儿害怕，爸爸对我说：“你不用管别的，只用脚蹬踏板一直踩就行了，我会一直扶着你的。”我慢慢跨上单车，身体都在左右摇晃，我很紧张，生怕摔跤。但为了学会骑自行车，我咬咬牙向前蹬去。慢慢的，我觉得自己骑的越来越好了。不经意间，我回头一看，爸爸并没有扶着我，他早已离去，坐在一旁看手机。我有点生气地问：“你不扶我，怎么也不和我说一声？”爸爸悠闲地说：“你看，你不是已经学会骑车了吗？”

　　后来，我骑的'越来越好了，我开始尝试坐在后座上骑单车。之后，我又试着骑单车时站立起来，双手松开车的把手，双手展开。望着大家羡慕的眼光，我高兴极了。

　　同学们看见我骑单车骑的挺好，就让我去参加单车比赛。来到比赛现场，我看到弯弯曲曲的小道上有50个瓶子，裁判说：“这一条道路上有50个瓶子，要放到自己单车的框子里，谁先放完，谁就是冠军。”50个！对我来说不足挂齿。比赛一开始我就像一道闪电一样，飞速地捡完所有瓶子，一旁的观众看得目瞪口呆。理所当然，我获得了冠军。

　　我喜欢我的拿手好戏，它教会了我什么是坚持。

我的拿手好戏六年级作文7

　　过年时，我看到别人套圈时都抱回来一大堆奖品，而我却两手空空，真是赔了夫人又折兵，竹篮打水一场空！

　　我回到家，苦练套圈一整年。我用各种瓶子和玩具摆在地下，每天拿几个圈往上套。功夫不负有心人。我从之前的“菜鸟”练成了“神套手”，十个圈有八个能套中。此时的我胸有成竹，做好了迎接下次套圈的准备。

　　今天我去翠湖公园玩。这里的小摊真多：有摇摇车、娃娃机、套圈……我一眼就看到了那个套玩具的小摊。我走上前买了五个圈，跃跃欲试。

　　我准备先套最前面的小魔方练练手。我站在横线后面，心里不停地给自己打气：加油，加油！我蹲下来，右手拿圈，左手放在地面上支撑着，保持平衡。右手恨不得长出弹簧，立马飞到魔方上。我的脚尖踮起，眼睛死死盯着魔方，心中默念：“三，二，一，发射！”与此同时，圈如同离弦的箭，“嗖”的一下飞了出去，它要真是一支火箭，这速度也能飞到太空呀！我的心悬在了嗓子眼：会不会没套中？会不会出师不利，我一年的心血要付之东流吗？我的钱会白花吗？圈好像知道了我的心思，它不偏不倚正好套中了魔方，摊主笑了笑打趣道：“哟，手气还不错。”我把魔方拿回来，放到地上。

　　我的目光又扫向了天鹅摆件，可它离我挺远的。我右手拿起竹圈，左手紧握，侧身子往前倾，伸长脖子，像长颈鹿一样，左脚微微离地，重心放在右脚上，我的呼吸变得急促，嘴巴抿得紧紧的。周围人的吵闹声，大喇叭的吆喝声，使我更紧张了。我的`眉毛往上一挑，我长长呼出一口气，手腕用力往前一抛，此时的竹圈如同哪咤手中的乾坤圈一般飞向了小天鹅。竹圈如同一位调皮的孩子，从天鹅细细的脖子上滑下来，如同坐在滑滑梯上。竹圈往天鹅的一只翅膀上滑去，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下：我的一世英名会毁于此地吗？说时迟，那时快，竹圈来了个咸鱼翻身，套中了天鹅摆件。我高兴地欢呼：“套住了，套住了。”摊主的脸上立马晴转多云，他抿紧了嘴唇，仿佛在说：“唉，碰上了高手，估计要赔本了。”我得意扬扬：我现在的套圈技术在油田，我称第二，可没人敢称第一！”

　　我信心十足，我这一年的练习不是白练的，下一个目标：瓷杯。我弯下腰，身体使劲往前倾，双腿一前一后微微下蹲，左手用力按住膝盖不让它乱动，拿着竹圈的右手臂呈30度角放在胸前，眉毛微微皱着，我的眼睛变成了两个圆圆的弹珠。我盯住目标，突然把竹圈往上一抛，但我扔的有点偏，落地时出了点意外，圈并没有套住我心仪的瓷杯。完了！完了！我的心一下子坠到了冰底，唉，这可真是大意失荆州啊！正当我失望之时，它像车轮一样向前滚去，来到了水晶球旁边，它在原地转了几个圈，接着像累了一般往旁边一歪，套中了水晶球。天哪，这可真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！摊主的嘴大的能塞下一个鸡蛋，他板着一张扑克脸，脸上仿佛泼了一层黑墨水，真像黑云翻墨未遮山。鸟儿婉转鸣叫着，仿佛在庆祝：“你可真牛。”阳光洒在水晶球上，水晶球披上了一层金纱，真是‘此物只应天上有，人间能得几回见’呀！不用说，后面两个圈我也套中了……

　　我把战利品抱回家，总结着套圈经验：付出总会有收获。加油吧，下一个套圈能手！

我的拿手好戏六年级作文8

　　我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。

　　在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳。

　　今天是跳绳比赛的日子，在上学的路上，我紧张到了极点，总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中，妈妈把我送到了学校。

　　刚到教室，就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息，拿上跳绳，跑向操场。

　　到了操场，我立刻奔到了比赛地点，老师告诉我们，我第二次跳，于是，我就在一旁当起了啦啦队，给别人加油。

　　终于轮到我了。体育老师一吹哨，只听“嘀”的一声响，我赶忙跳了起来，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，没跳过。只好重新跳了，我想，完了，这回跳不多了。想着，我不由自主地加快了速度。

　　“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的'时候，体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说：“恭喜你，跳了一百三十八个，只不过，跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心：下次比赛，我一定要少坏，多跳，打破我现在的记录。

　　这次比赛就这么结束了，我多么盼望下一次比赛呀！

我的拿手好戏六年级作文9

　　你们知道挑西瓜的技巧吗，你们会挑西瓜吗？告诉你们，挑西瓜可是我的拿手好戏哦。

　　说起我的拿手好戏——挑西瓜，我得感谢我的师傅，一位卖水果的小贩。去年暑假，妈妈给我了些零钱，派我出门买几个大西瓜。我蹦蹦跳跳的来到卖西瓜的大车旁。这时，只见小贩师傅随手拿起一个西瓜，拿水果刀俯下身子，猛得一切。那西瓜就被分成两半，红彤彤的，十分惹人喜爱，我便站在一旁尽求小贩师傅也教教我。我学着小贩的样子，也随手拿起了个大西瓜，猛得一切。没想到出师不利，我切了好几个都没成功。后来在小贩师傅手把手的指点下，经过一次又一次的尝试，我终于掌握了挑西瓜的技巧。”回到家，每回看到有卖西瓜的地方，我的心里就蠢蠢欲动，什么时候才能让我大展身手呢？

　　机会终于来了，今年我们到姥爷家过暑假。在一个烈日炎炎的下午，姥姥领着我们这群孩子去买西瓜。望着个个绿油油的大西瓜，我得意扬扬地想：终于可以露一手了。我不禁对大家说：“看好了，给你们展示一下什么叫挑西瓜高手。”表弟表妹们个个半信半疑地看着我，七嘴八舌地说道：“婧雅姐姐，你还会挑西瓜呀？真了不起！”

　　“火车不是靠推的，牛皮不是靠吹的。有本事就给我们瞧上一瞧，你到底有多厉害！说来就来，我随手拿起一个大西瓜，然后煞有介事地看了看，又细细敲打了一番，猛得拿刀一切，只见那瓜毫不留情地露出了"大白脸。”我的心也随着西瓜的切开白了下去。耳边传来了表弟表妹们的哈哈大笑声，扭头一看，他们一个个已经笑得前仰后合。"婧雅姐姐，你在和我们开玩笑吗！牛皮吹破了吧！”我顿时羞红了脸。哪里出问题了呢？我仔细分析了起来：西瓜的纹路也没问题呀！敲西瓜的声音也挺清脆的，难道是我的瓜没选好。顾不得他们的`嘲笑，我又细心挑起西瓜来，掂掂这个敲敲那个，看看这个又摸摸那个，功夫不负有心人，终于让我找到了个让我称心如意的大西瓜。"大西瓜，千万千万要帮我一雪前耻呀！"我故作轻松的对他们说："刚才只是热热身，找找手感，好戏才刚刚开始。”我屏住呼息，猛得一切。大西瓜终露出了红彤彤的圆脸蛋。我成功了，表弟表妹们向我投来了佩服的目光，我心里也乐开了花。

　　瞧！这就是我的拿手好戏——挑西瓜。如果你想挑战我，请放马过来吧！

我的拿手好戏六年级作文10

　　我捧着印着红色的金灿灿的证书，看着上面的字，想着我最近的付出，心又开始怦怦直跳。而这次，不是紧张的，而是喜悦的……

　　十八般武艺，行行是好戏。若问我的拿手好戏嘛？那便是小提琴啦！

　　我从小便爱小提琴！在我很小的时候，总能听见楼上传来一阵阵优美的琴声，从那时起，我就爱上了小提琴。我的小提琴老师是一位非常厉害的老师，我拉的不好就会被他骂一顿。我一度有了想放弃的念头，可是有一次，妈妈回到家，看我不开心，就问我今天是不是又被老师批评了。我二话没说，垂头丧气地走到自己的小提琴面前，拿起它，迅速拉了起来，顿时，我惊呆了：这次不但没有那么枯燥乏味，而且非常活跃。我怀疑这是和我的心情有关，看来这就是我和小提琴的缘分吧！一次经历，不得不说我的`怀疑是正确的。

　　令我印象最深刻的是一个暑假，我要去市里面比赛，这可是我第一次去！参赛的选手都是市里面的各路高手。虽然我为了这次比赛做好了十足的准备，可是我的心还是砰砰直跳，好像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子。来到比赛的场地，我的心跳得更厉害了。站在后台，我希望早点结束这场噩梦。

　　“下面，有请24号熊柏淼为我们带来《渔舟唱晚》，大家掌声欢迎！”主持人宣布，我上场了，我的心更加剧烈地跳动了起来。

　　我信心满满又紧张至极地走上了舞台，并鞠了一躬，然后看到评委那眼神，突然又觉得更加紧张了。我好不容易沉下气来，把弓架在了琴弦上，却忘记接下来该怎么拉了，顿时全场鸦雀无声，几百双眼睛如同聚光灯般向我投来。我脑子顿时一片空白，真想找个地缝直接钻进去。沉默了几秒后，我突然听见台下老师偷偷地提醒我：“泰迪，你拉得最棒！深吸一口气，把情绪安定好，你一定行！”在老师的鼓励下，我又重新镇定了下来，顺利地继续往下拉，时而轻柔如水，时而雄壮如山。顿时，我觉得先前的紧张荡然无存了……

　　一曲终了，我长长地呼了一口气。下了台，老师高兴地对我说：“泰迪，你拉的不错哟，下次争取拉得更好！”我也高兴地点了点头。

　　从那以后，我对小提琴更加爱不释手，就算是到了学业繁重的五六年级。因为小提琴正是以风雅柔弱之态，灌输我以刚毅坚强之力。小提琴，让我学会了坚持；小提琴，更让我懂得了自信！

我的拿手好戏六年级作文11

　　一张桌上，铺着毛毡，一桶水，五支毛笔，一个盘子，一盒颜料，一张纸。一个女孩坐在木椅上，手提毛笔，一点点在画纸上拂过，一座座高山，一道道河流在画纸上脱颖而出，栩栩如生…………

　　是的，她就是我，我的拿手好戏正是画山水画。

　　说起来由，那就得提少时了。小的时候，我趴在外公的肩上，看着外公手机上划过一张张图片。忽然，一张图片从我眼前闪过，虽没看清，但大概见了。“哇——“我情不自禁地赞叹着。外公一见我对国画感兴趣，立马翻出一大堆图片让我欣赏，后来，我就央求妈妈给我报个国画班。

　　我如愿了。可，万事开头难，常是“尚未开始，却已上脸”，脸早已为“大花脸”，那画更是啥也不是，半天看不出什么眉目。可我不死心，随便找两张纸就开练。

　　终于，我成功了。

　　前几个月，我坐在培训班画室里，眼前是一张白纸，身边是一本参考书。我拿起铅笔轻轻打了个型，接着就提起细笔小心勾勒，一切都行云流水。重头戏来了！只见我拿起毛笔一皴一擦，是多么自然！又提两支笔，一支清水笔，一支染料笔，夹在手中，染一下，抹一下，均匀而和谐，山绿呈现一片，再一点苔，加上一座小亭，立刻，就是一座栩栩如生的'青山。我提笔，运笔，收笔，继续有力勾勒着、涂抹着，脑中浮现出这样的画面：一位诗人乘着一艘小渔船游历山中，山间桃红柳绿，溪水畅流，诗人坐于亭间赏景、写诗、作画，是那么和

　　谐、自然。

　　我就拿了那幅画去参赛，竟得了一等奖，别提我有多高兴了。爸爸也十分欣慰：“我说了嘛，有付出就有收获。

　　在我眼中，画国画是一种享受，我们应该去亲近它，感受它的奥秘。

　　我的拿手好戏——山水画。

我的拿手好戏六年级作文12

　　人人都有自己的拿手好戏，有人擅长唱歌，有人擅长跳舞……瞧，一架白色的纸飞机在空中翱翔，好一会儿都落不下来。猜到我的拿手好戏了吗？没错，就是玩纸飞机。

　　暑假的一天，我闲着没事走到阳台边，忽然发现有一架纸飞机在空中飞翔，于是，我对纸飞机感了兴趣。我拿上几张纸，来到楼下的公园，寻找几位小伙伴进行一场纸飞机比赛。我按照原来折纸飞机的方法折了一架飞机，等待其他小伙伴折好。“三——二——一——”我们一同拿起纸飞机向远处飞去。结果，我的纸飞机还没有飞20米就“死翘翘”了，我有些失望，不过，这也是我意料之中的事情。

　　纸飞机都落地了，我走上前去查看，哇！其中一个小伙伴折的纸飞机竟然飞了四十多米！我惊呆了，大声问道：“这是谁的纸飞机？”“我的！”从小伙伴们那里传了一声。“我急急忙忙跑上前去，我另外几位小伙伴们一同问道：“你是怎么做到的？这么厉害！”他骄傲地回答：“那当然，你们想知道吗？”“想！”“很简单，将飞机尾部略微往上折一点。”我折了一架纸飞机，按照他说的方法折好，确实比原来飞得远一些。

　　回家后，我在此基础上加以改良。起先，我将机身折大，机尾折小，结果比最初的'时候飞得还要近。随后，我又将机身与机尾折成差不多大小，还是飞得不远。我再将机身折小，机尾折大，此时的飞机飞得较远。最后，我发现：机尾是机身的六倍多时纸飞机飞得最远。

　　研究完之后，我又拿上几张纸与小伙伴们比赛，他们此时自信满满，觉得自己知道那种方法后绝对可以拿下胜利，却丝毫没有不知道我有更为充足的把握。我将飞机向远处一投，哈哈！飞了五十多米，那些三四十多米的现在跟我比算得了什么？我稳稳地拿下了冠军之位，小伙伴们也向我投来了佩服的眼光。

　　这就是我的拿手好戏——玩纸飞机。人要善于向他人请教，努力去发现研究，不然，又怎么会有拿手好戏呢？

我的拿手好戏六年级作文13

　　每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。

　　先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

　　每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

　　后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。

　　我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的'鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

　　做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!

我的拿手好戏六年级作文14

　　唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

　　一天，我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在干嘛呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一团普通的'普普通通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！

　　可这些我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，好像要赶走一切妖魔鬼怪，保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来！。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！这样看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！这样看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！

　　心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！

　　我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越满意，我怎么就这么“心灵手巧呢”？

　　我的特点有许多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只要有泥人，就有我的身影！

我的拿手好戏六年级作文15

　　要说我的拿手好戏是什么，当然是弹钢琴啦！我不仅喜欢自己弹钢琴，还喜欢在别人面前展示自己的钢琴技术。有一天，爸爸的老乡来我们家做客。客人问我：“你除了学习之外，还有什么课外兴趣吗？”我的心一下子沸腾了起来：啊哈，我的展示机会又来啦，太棒啦！我立刻跑到钢琴旁，指着钢琴对客人说：“我会弹琴，你听！”琴声像涓涓溪水从钢琴流了出来，一串串饱满圆润的`音符仿佛大珠小珠落玉盘似的落进客人心里。曲子弹完了，客人连声叫好：“太棒了，太棒了，旋律优美、层次分明，这不是赫赫有名的巴赫的曲子吗？”得到客人夸奖，心里比蜜还甜的我更来劲了！顺手又弹起最近学的《野蜂飞舞》，是一首非常快速炫技的曲子。刚开始一切都十分顺畅，手指好像比以前更灵活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，结果，一不留神碰错了一个键，顿时整个音乐都乱了套。我脑子里一片空白，谱子也想不起来了！这可怎么办？我红着脸、冒着汗胡编瞎弹了一阵后，迫不得已草草收尾……哎，这场好戏演砸了！“骄兵必败！”我想起了老师常教育我们的'这句话。如果当时不是因为骄傲的我偷瞟客人表情走了神，如果当时我能专心投入地演奏……这次失败的表演让我深深记住了这句话！

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