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在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
六年了，经过六年了，我们都成长了，每一个人都从那无知的小孩变成了意气风发的少年，每一个人都肯定有什么要想说得话。是悲伤的？是感激的？是怀念的……
六年过的太快了，还记得一年级的时候，我对上学充满了恐惧，当时我害羞地走进教室，可是现在已经变成一个少年了，即将步如中学的殿堂，我知道这是我小学生涯的结束，也是我人生的一个新的起点，我们就像羽翼丰满的雏鹰即将在广阔的天空中，自由翱翔。
首先我要在这里感谢我的老师。是您把幼小无知的我们培养成意气风发的少年，是你们教给了我们做人的道理，还记得那天吗？因为我写字写的不好而教育我，因为我考试考得不好而找我谈心，因为我做错事而批评我……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗用来形容你们是就合适不过的。放心吧老师，我是不会辜负您的希望的。
我还要感谢我的同学，是你们陪伴了我走过了六年的春秋，是你们给我带来了快乐，是你们在我不开心的时候安慰我……你们和我同甘共苦，正如那句或所说“有福同享，有难同当”我们一起分享快乐，一起被老师批评，还记得那次吗？我们一起干了坏事，虽然都被罚写了检讨，但是那段时光使我们永远无法忘记的，还又时我们虽然然有些小争执，但是我们很快又恢复了欢声笑语。
我再要感谢我的母校，是你给我们提供了优良的学习环境，让我们安心地学习，让我们学到了许多知识，同时也开展了许多活动，让我增长了许多的见识。
我的老师，我的同学，我的母校，你们陪伴了我走过了这六年的.时光，这六年，里有多少的快乐、伤心、忧愁、兴奋……有多少令人难忘的事，有多少令人快乐的事……站在司令台上，眼望这个校园，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我们长大了不可能还停留在这个校园里，一晃六年了，在这里，我衷心的对我的老师、同学、母校说一声：
“谢谢你们！”
六年级年的作文 篇2
在我20岁的那一年，我跟随地心考察团去探险。100年后，当我平安返回路面时，发现一切都变得那样的美好。
跟着向导走在大街上，发现一切又变得那样的陌生。塑料做成的房子、地行面驶的飘行车、田里巨大的农作物……正当我不知所措的时候，后面有人拍了我一下，“好家伙，去探险也不叫上我，让我等了你一百年。”我一看，原来是我儿时的死党杨舒。我仿佛看到了救星，也顾不得和她搭灿，就请她带我去学校看一看，她满口答应了。
跟着杨舒走了许久，商店、广场、田地、工厂……都走过了，可我还是没有看到学校的影子，我急忙问杨舒：“学校在哪啊！”她拍了一下脑瓜：“瞧我这记性。”
说着，像孙悟空般地变出来一个小盒子，还没等我反映过来，就已经置身于一座巨大的建筑物前，上面写着：建瓯市东游中心小学。杨舒似乎看出了我的.不解，说：“由于学校考虑到了外地的毕业生想来看望母校很不方便，所以就研制了这个东西。
不管在什么地方，只要拿出小盒子，就会置身于学校。”“我的天啊！真奇了！”我发出来惊讶的叫声，并想起了以前的学校：虽然很小，但还是很占面积。活动场所很小，家远的同学每次都是跑步，有的时候还会迟到。可现在……科技真是神奇。
随后我又跟着杨舒参观了科技游乐场、地下宫殿、天气协商单位……真是一样比一样奇、一样比一样过瘾。我就不一一介绍了。总之一句话：科技将会为家乡镶上一道更美的金边。
六年级年的作文 篇3
在樱桃成熟的季节，也将是我回望小学时光点点滴滴的季节……
夏季，万物都被笼罩在烈日炎炎之下，大地就像被烤熟的蕃薯一般。
樱桃便在这个季节里往自己的脸上涂了红色的胭脂，尽显自己的“娆媚”。
红的似火，圆滚滚的`身躯，看似显出笨拙，可是背后的成长，让我勾起层层涟漪，樱桃树三月花开四月结果，五月便满是红彤彤的樱桃，这也需要时间的栽培，这何曾不像我们的经历！
一年级，二年级……
一阶段的成长，是在为你开辟前行的道路，也许会有坎坷，也许会有一块石头阻挡了你前行的脚步，但始终不放弃只因心中已经下定了决心，时光匆匆的脚步，走的太快，使我跟不上，使我有点累了、倦了、困了……想——休息了……
樱桃也是这样，一个阶段有一个阶段的考验。
记得去年夏天，爸爸妈妈带我去摘樱桃，正当我摘樱桃，正当我摘的起劲时，放眼望去，居然有几棵樱桃树被砍掉了，只留下了树墩，好奇心太重没忍住，就去问了工作，那工人，则掩着面叹息道：“这几棵树，由于照理不周，引来了不少虫了，樱桃几乎都烂了，等清理完了以后，唉……
这几棵树怎么就不是从小树长成栋梁呢？时间的磨炼，经不起等待，它来的时候，总是猝不及防……
人老了，模样也变了，可总会依稀记得从前的模样，即使，时光在飞速的奔跑，但记忆希望不会被抹灭……
流光容易把人抛，
红了樱桃，
绿了芭蕉，
逝了人心。
六年级年的作文 篇4
你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。
有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。
伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。
我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。
世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。
中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的.并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。
软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。
当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。
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