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六年级作文

时间:2024-09-20 09:30:06 六年级作文 我要投稿

六年级作文[优选]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文[优选]

六年级作文1

  清晨,一缕阳光照在我家阳台上。楼下小树苗被风吹得摇摇晃晃的,抬不起头。小花勉强躲过了这一劫,可接着一阵大风吹得它睁不开眼睛。我背着我的书包,蹬上公交车,找到了一个位置。

  过了一会儿,人越来越多。一个像似“功夫熊猫宝儿”的胖子也在挤车。他挤了三次总算上了车,心中窃喜。车上人太多了,胖子收了收腹,擦着刚刚挤车流下的汗。他扬起眉毛,舒了口气,说:“幸亏我又肥又高,才能挤上车呀!”

  车上还有一个瘦子,正在用今年最流行的MP8悠闲的听歌。他闭着眼傻笑着,还不时随着节拍晃动着身体,一副很享受的模样。 随着车身的晃动,瘦子一不小心踩了一脚胖子。胖子皱着眉头,伸出手轻轻拍了一下瘦子说:“朋友,你踩我脚了!” 瘦子睁开眼,疑惑地看着胖子,否认了这件事。他取下了耳机,打量着胖子说:“不会吧,你一定看错人了!” 胖子有点儿火了,他向瘦子靠近了一点儿,紧锁眉头,形成了个“川”字,说:“明明就是你踩的,你还不承认?”

  瘦子有点儿不耐烦了,眉毛形成倒“八”字,说:“不可能,我从来没踩过别人的脚,你别唠叨啦! 胖子有点儿委屈,拉着瘦子的手,指着自己的`脚说:“你看!”他满脸通红,怒气冲天。 瘦子死都不承认,倒竖眉毛瞪着胖子。他抬起头,叉着腰,咳了几声说:“今天真是遇上了个拦路虎!”

  胖子发怒了,他走上前,提起瘦子的衣领,喘着粗气,说:“这件事不讲清楚,你永远别想下车!” 瘦子也生气了,他扯着胖子的手,青筋都暴出来了,咬牙切齿地说:“你、你……你就象我那脾气暴躁的朋友!” 说到朋友二字,瘦子定睛一看,这不就是我那朋友吗? 两人敦实面红耳赤,异口同声的说:“看来以后挤公交车,该礼貌一点儿啦!”

六年级作文2

  在我的书桌上,放着一只装满了纸星星的玻璃瓶,或许对别人来说是那么的平凡,但在我的眼里,它是比黄金还要贵重的。

  这个玻璃瓶是姨妈送给我的,那时在家里,姨妈是最疼我的。那天放了学,我和姨妈走在回家的路上,不知姨妈从哪儿拿出来了一个玻璃瓶,这个玻璃上画着一只鲸鱼,鲸鱼的背上坐着一个小女孩,我从她的脸上看到了期待,就像我对这个玻璃瓶一样。姨妈对我说:“豆豆,你看这个玻璃瓶好不好看呀?”“好看!”“那姨妈把这个玻璃瓶送给你。”“今天是啥好日子,为什么要送我礼物额?”“姨妈要去很远的地方上班了,也不知道多久才能回来。这样,你想姨妈的'时候,就拿一张纸条,再上面写上你生活中有趣的人和事,然后把它叠成星星装在瓶子里,等瓶子里装满了星星,姨妈就回来了,好不好?”“好!”我毫不犹豫地答应了。姨妈走后,我就每天按照姨妈说的那样,当自己想她时就会写上一段话,再叠一颗星星,放在瓶子里。每放一颗,我都会觉得离姨妈回来的时间又近了一步。

  转眼间,玻璃瓶里已经装满了星星,我每天都会抱着玻璃瓶坐在门口等姨妈,远远看见一个人影,就一阵欣喜,可走近一看,却又不是她。不知过了多久,我对姨妈回来已经不抱有希望,那个玻璃瓶也被我封印在了书桌上,每每看见它,我都会想起姨妈。

  许多年过去了,那个装了我心愿的玻璃瓶已经落满灰尘,那只鲸鱼背上的小女孩脸上也没有了期待,满是失望的神情,就像现在的我一样。

  那是个阴雨天,有些无聊的我开始整理屋子,我打开玻璃瓶,慢慢展开一颗星星,读着读着,那场精彩的一幕幕便浮现在眼前……

六年级作文3

  幼时的我暑期因父母上班无人看管,便被姥爷接回了老家。

  当时哭闹的样子,至今也无法忘却,还记得当时不懂事的我,哭着抱着妈妈的腿,用含糊不清的口音叫着不要离开妈妈,也记得妈妈的不舍与无奈,最后流着眼泪转过头让姥爷把我抱走。

  到了老家后,我整天哭喊着要找妈妈,也只有看电视时才会安静点,但姥爷担心我一天到晚看电视眼睛受不了。于是姥爷骑着自行车去城里买了两盒粉笔,开始教我在老屋的地板上写数字,没想到竟然吸引了我的注意力,我每天拉着姥爷让他写给我看,然后我再照着姥爷写的写一遍,两个星期后,我也学会了写数字,但只有“8”总是写的歪歪扭扭的。

  有一天,我突然发现了姥爷的工具箱,便拿着一个十字头的工具在姥爷才铺好的砖地板上划,划着划着就开始在上面写数字,写完了一看,才发现自己犯错了,急忙把工具收起来,过了一会儿姥爷来了,一看地板的`惨状,又看了一眼胆怯的我,笑了起来,丝毫没有责怪我的意思,摸了摸我的头,和颜悦色地说:“不错,有进步,把“8”写端正了,再多练习会更好,不过以后不要在这儿写哦。”我看着微笑的姥爷,点了点头。

  在那个暑假,我学会了很多,我知道了见到长辈要主动打招呼,要尊敬长辈,吃饭时要等大家都坐好了,长辈动筷子后,自己才能吃饭,要节约粮食,要尽自己所能,在力所能及的范围内去帮助别人······

  老家,留下了我成长的足迹,在那里,我学到了许多令我受益终生的处事之道,我要感谢我的姥爷,亦是我的老师。

六年级作文4

  春节有很多很多的活动,可是我唯独在乎的只有年夜饭。

  那年,我回到湖北过年,实在难得,家里人总算全都到齐了,也正因为如此,当晚的年夜饭比往年更丰富。

  由于做饭的压力大,我也有幸有机会参加了整个烹饪过程。

  首当其冲的一道主菜,也是主食——饭团子。

  听爷爷说,团子寓意“团团圆圆,和和美美”。我学着大奶奶的手法,翻拌馅料,往里面加葱姜蒜,接着又邯郸学步的把拌好的馅料一点一点包进糯米里。

  只是由于糯米糊实在是不结实,一捏就四分五裂,馅料撒了一地。

  大奶奶看我狼狈的'样子,就给我示范:“看,这样……然后那样……看,这样就不容易烂了,你做一下,看看对对对。”

  我在大奶奶地教导下,终于做出了十几个像样的团子。

  做完了团子,我又发现奶奶在院子里用一根木棍打着什么肉。我走上前一看,原来奶奶打的是鱼肉。“奶奶,”我凑上去,“您这是在干什么啊?”

  奶奶边打边说:“奶奶我正准备做一些鱼丸。”我一听就来了兴趣,“我能试试吗?”我用期待的小眼神看着奶奶。“行,当然行。”奶奶笑盈盈地回应我。

  我抄起棍子用力往鱼肉上打,还别说,真挺好玩的!就这样,我和奶奶打了一下午。在奶奶的指导下,我又把打烂的鱼肉搓成丸子,再用锅煮一下,捞出来放好。

  这时,爸爸走进来,给我提了一个剧难的问题:“你知道我们老家人为什么要在过年吃鱼丸吗?”

  我努力搜索大脑,但一无所获。爸爸看穿了我的心思,微微一笑,不无得意地说:“我们老家湖多鱼多,人也嗜鱼,平时大小宴席上鱼丸就是必不可少的特色菜,到了除夕年夜饭的团圆桌上,重要性就更不待言了,年年有“鱼”嘛!”

  “哦哦,我明白了!”为了让爸爸家乡自豪感爆棚一会儿,我向他投去佩服的眼神。

  终于开吃了,这顿饭真是色味俱佳,但我眼里却觉得那鱼丸是桌上明珠。所有人有说有笑,“战场”不一会儿就打扫干净了。

  我靠着奶奶,回味着满桌饭菜里暖暖的香香的鲜鲜的滋味。

六年级作文5

  吃过晚饭,我和妈妈沿河散步。

  夏天的傍晚,夕阳西下,太阳已经失去了中午时的威力,正在慢慢沉睡去。太阳的旁边一片火一般的火烧云挂在空中,他们有红的、橙的、紫的,像一片片色彩鲜艳的花布,绚烂夺目。

  漫步在河边的林荫道里,夏日的虫鸣特别引人注意,蝉的“知了-知了-”声,蛐蛐的“嗞嗞嗞”声,青蛙的“呱呱呱"声,和水声配合在一起,就像一部独特的自然交响曲。这让我不禁想起了辛弃疾的名句,“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片”。

  黑夜慢慢降临了盛夏已过,风轻拂过河边的杨柳,夹带着一丝凉意,柳枝在水面上画出一道道波纹。天边那最后一缕夕阳已经散尽,取而代之的是一轮皎洁的明月,照映在水面上,波光粼粼……

  继续走在河边的石板路上,人来人往往的`。有像我们一样,饭后悠闲散步的;有一边拉着家长里短一边在河边器材上锻炼身体的妈妈们。不远处的小广场上,大爷大妈们正在欢快地跳着广场舞。是不是总有几位拎着公文包的,匆匆和我们插肩而过。

  “妈妈,”我问道,“这么晚了,怎么还有人刚刚下班呀?”

  “是啊,这个城市总是需要一些早出晚归,辛勤工作的人啊!”妈妈回答道。

  石板路的尽头,保安室里,依旧闪着灯光,那张熟悉的面孔还在跟进出门的邻居们热情地打着招呼。我望着那盏温暖的灯,我突然意识到,无论多晚,这盏小小的灯都会为晚归的家人照亮着。

  宁静平和的夜,让整个城市显得更加幽静。我漫步在河边的夜色中,望着眼前的一切,心情格外舒畅,散步的感觉真好!

六年级作文6

  秋雨蒙蒙,模模糊糊,中操场上有一个身影,我定睛一看,才发现是你。

  走近了,我轻轻地来到你面前:“你在干什么?下雨了,该回家了。”你却摇了摇头:“不,后天就是运动会了,800米项目里有我,得努力了。”是你,提醒了我,秋雨蒙蒙,操场上有两个身影……

  第二天,放学时,天黑沉沉的,太阳已驾着马车高开了天空。此时,操场上又有一个身影在快速移动,我越走越近,发现又是你。你的头发已经被汗水打湿,“天快要黑了,你还在练啊!”我好奇地问你,你却笑着说:“明天就是运动会了,我得加油练,才有一个好成绩,才能为班级争光呀!”多么强的集体荣誉感啊!我放下雨书包,也开始了练习,你又一次提醒了我,又一次为我敲响了警钟。

  第二天,秋高气爽,白云三个一群,五个一队的在天空中待着,正是开运动会的好日子。

  “请女子800米比赛的运动员到检录处检录。”老师的.声音在耳边响起,我跑向了检录处,又一次遇见了你。

  站在起跑线上,裁判员吹哨了,我们齐步出发,过了一会儿,你就领先了我不少,为了跟紧你,我加快了步幅,处于第二的你似乎想追上第一名,所以开始冲刺了,我见你一下子提了速,便也拉大了步伐,抬高了腿,嘴巴张的更大了,呼吸也更重了,用我最后的力气冲向了终点。

  “5分37秒,第三名,听见这个成绩,我笑了:“比上一次快了13秒,我超过自己了。”

  秋日的金光洒下,照在大地上,时不时有一阵风吹过,吹过树梢,吹过草丛,吹过我的心……

  我的比赛对手,是你提醒了我练习,是你让我看到了很强的班级荣誉感,是你让我超越了自己。有你真好!

六年级作文7

  雨依然下着,带来一股寒冷的气息,但我的心,却暖暖的。

  ——题记

  “我的校牌呢?”“铅笔在哪儿?”“口风琴呢?”随着一阵忙碌的“找东西风波”,我大步迈出了家门,“我上学了,拜拜!”

  我飞快地奔跑着,刚出大门,一滴水便滴在了我的额头上,马上,像得到了召唤似的雨水一泻而下。糟!下雨了!

  雨水没有停的意思,一滴接着一滴,很细,很密。怎么办呢?现在回家肯定来不及了,瞧我这记性,竟忘了带雨伞,没办法,我只好一口气冲进了雨里。

  尽管我努力靠着有树叶“庇护”的地方走,可那小雨珠却像个顽皮的孩子,无情地往我身上钻,我已经有些瑟瑟发抖了。

  “小琦!”我回头一望,原来是我的同学——小怡。说实话,我并不喜欢她,虽然互为同桌,但关系却并不是太融洽。“你没带伞吗?我们一起走吧!”“不用了,虽是秋天,可淋点儿雨还是挺舒服的呢!”我用冰冷的话回击了她。“可你会感冒的!”“无所谓啦!”无论如何,我都不想和她共用一把伞。

  就这样,我又向前走了一段。突然,她从后面冲过来,把伞塞进我手中说:“你先去学校,我忘买本子了,那边有个文具店。”说完便跑进了人群之中,我还没反应过来,便不见了她的身影。总不能干站在这儿等吧,没办法,我撑着她给我的.伞继续往前走。

  咦?她昨天不是已经买过本子了吗?我突然想起她昨天拿出三个新本子,还问我哪个好看来着,难道……我不敢再想下去,她在我的印象中是一个不好的形象——不爱听课,不主动完成作业。可尽管如此,我对她的态度未免也太冷漠了,几次她找我问问题,我都是一句“自己想”,可她对我的态度依然没有变过……想到这儿,我的心暖暖的——我拥有了一个多好的同桌呀!

  小怡终于赶到了教室,我拿着伞,微笑着交给她。她也笑了,身上还带着雨水,接过了我手中的伞。那一刻,我们都发自内心地笑了。

  我们之间因为那场秋雨没了隔阂。

  那一场秋雨,温暖我心……

六年级作文8

  我们身上随时随地带着我们的五官―嘴巴、耳朵、眼睛、眉毛、鼻子。它们各有不同特点,各有不同能力,也各有长短。你瞧,那主人睡着了,五官便开始争论起谁的功劳最大!

  嘴巴撇了撇先说:“我的功劳最大,主人天天用我来交流,没有我,主人肯定很焦急―谁懂我的意思啊!我还可以进食,带着牙齿兄弟们嚼食物,不然,主人早就被活活饿死了!你们一个也别想活下来,所以我的功劳最大,我是功臣!”

  耳朵不服气说:“是,我是不能进食,但是你光讲话,不听别人说话有什么用呢?不仅如此,主人用我来听美妙的音乐,可是多么享受啊!有了美妙的.音乐,你十天不讲话也不要紧呢!”

  眼睛更加不服气,朝耳朵轻蔑地撇了一眼,说:“没有了我,你们做任何事情都很慢,想从音乐门外汉成为音乐评论,甚至作曲家,要多漫长的过程,有些时候,连识别人脸―谁是你妈妈,谁是你爷爷,都很难了。失去了我,你们寸步难行!”

  眉毛向上扬了扬,不屑一顾地说:“我的眼睛啊,你固然有很大的作用,但是你知不知道,你背后帮你挡垃圾挡风暴的是谁,还是不我吗?我身上有那么多的垃圾,堆你身上试试看!你连前面的墙也看不见!”

  在一旁默默无闻的鼻子说话了:“我们失去了食物与水是难受的,但是我们还能坚持六七天,那你们想过失去空气的感受吗?失去空气一分钟后,嘴巴要闭上了,眼皮上合拢了,谁还能活得下来了呢?你们的命运掌握在我的手中,我才是功臣。”

  五官争得不可开交时,谁也说服不了谁,五官跳下脸来打了一架。嘴巴里的牙齿只剩下了八颗,眉毛上的毛只剩了三根,鼻子只剩了一个孔,一个耳朵被堵牢,眼睛的眼球被牙齿戳破了……主人醒来后什么都看不见了。

  这些器官虽然有很多长处,但是个个都独立为营,就没有办法发挥最大优势。所以所有器官都得团结一致,配合默契,个个都出力,才能让五官发挥最大作用。

六年级作文9

  偶然与挚友相遇,便一起品茶,谈笑。

  朋友说起她去动物园的见闻,于是我们便聊起动物。从家禽到神话,朋友突然问我知不知道一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种,但这天堂鸟,我却从未听说过。

  友人说,这天堂鸟从出生就必须开始飞,一直飞,知道死亡才能停下,我问友人原因,她也只是摇摇头。

  那天与挚友聊的很晚才辞别而归,而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

  从那以后,我似患相思病一般,想起天堂鸟时,不由得发呆,无论是画稿还是图片,我从未见过这种神秘的鸟儿,我也无数次构想这只鸟的样子,雪一般的羽毛,灵动的眼睛。而我面对的却只有撕又撕的画稿。我希望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间,让我心中也拥有一份圣洁。

  有时候,仿佛自己就是一只天堂鸟,向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着,既是属于我自己的一个归宿,又是我生命中的一个颜色。

  也许,我也是一只天堂鸟,用我的'生命飞翔着,拥有着勇气,坚毅的性格,自由,不受束缚的生活,哪怕这种生活只有飞翔而已,哪怕这种生活注定忍受孤独。但我但是愿拥有那份宁静。

  活着是为什么?有人回答:是为回报,回报父母的生育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩。有人说:活着是为让自己的思想提升到最高境界,有人觉得:活着是为安稳,快乐的生活。

  其实这些,不如是一只天堂鸟在天空中飞翔,在另一个人世间,放下恩怨,在自己的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟知道,世间让它远离红尘和喧嚣,给予他飞翔的权利,让他在风云中独享清静与美好。而世人们所谓的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人为追求放弃他们本身的宁静自由的权利,多少人为利益让自己论陷入无地自拔的痛苦,多少人为生活而放低身躯,做生活的奴隶,多少人为爱情将泪水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟,只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

  当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就保持那份高洁而静静消逝。

六年级作文10

  树叶缝隙间有秋月温暖的阳光倾阳而下,地上影影绰绰似铺了金粉。梧桐树叶泛黄,衬着蓝得如洗过一般地天空,娴静动人。一声梧叶一声秋,这美好地秋日画卷,却不能引起我观景的兴致。

  眼前是几大本习题,越做,错误率反而高了。窗外街道上各种汽笛声、吆喝声,让人更心烦意乱,我索性直接把笔扔下。

  此时,母亲进来了,她笑着轻声询问,要不要放松一下,陪她出门转转。我不愿扫了母亲的兴致,和她一同出去。但我不曾想过,竟会有这般惊喜的收获,母亲,有你真好!

  天气十分冷,万物凋零,看着那一片片冻死的野草,心情十分沮丧。原来,植物是如此脆弱,本以为能寻到点绿色,结果什么都没有寻到,我皱紧了眉头,妈妈却不以为然的'笑笑。想象着春回大地时,那一副生机盎然的景象,却和现在的凄冷形成了鲜明地对比,越想越盼望着春天地到来。“冬天一点生机都没有,是吧?”妈妈转过头,笑着问。“是啊,回去吧。”我有点不耐烦了。“再转转吧,说不定会有什么新发现呢?”妈妈云淡风轻地笑笑。我无力地继续向前走,无意间瞥到了墙角地那一抹红色。我停下脚步,抬头看去,噢,那是一株红梅!我愣了愣,旋即快步上前去,仔细端详着这个冬日里的精灵。

  走到近前,那抹红色更深了,看起来,真是饱经风霜啊!那几瓣红色的花瓣,深绿色地枝叶,让我顿时觉得充满活力,花开是美,但花落也并非是败呀!花早晚会落,你得学会聆听。

  花开梦启,花落梦醒。这就是人生吧。“妈妈,我想我已经学会聆听花落的声音了。”在我成长的道路上,你与我一起笑过、哭过,母亲,有你,真好!

六年级作文11

  是否觉得学习太枯燥了?走吧——旅行去!

  若不想学习,那就到三亚去放松放松吧!啊,那广阔无垠的大海、可口的美食、悠闲的度假生活,我想将其一把抓住,可又不曾想过时光匆匆流去。但在那转眼即逝的时光里,我已抛下所有的烦恼,时而在椰梦长廊的沙滩上晒日光浴;时而带上游泳圈,在海水之中随着海水的流动而摇摆;时而坐上快艇,感受在海洋上的速度与激情;时而待到退潮捉螃蟹,体验那无尽的成就感与自由。

  什么?旅游浪费时间?那就去故宫一边学一边玩吧!故宫是明清两朝的皇宫,其中心的三大殿是众多古代学子梦寐以求的考试地点,而正守着三大殿的.,重视那存有惊险历史的太和门。姜舜源在《故宫史话》中记载了太和门在光绪十四年间失火,为应付光绪帝在次年正月二十六日的大婚吉日,宫中请来了几十位能工巧匠,在短短的几十天内,竟修复了太和门,毫无违和感。同时,你也可以感受故宫的美丽——在金水桥上摆个pose拍张照,与美丽的金水桥合个影,或在御花园内散散步,体验古代皇帝的日常生活。

  走吧,去秦岭看兵马俑吧,体验中国古代人民的智慧吧!看那壮观的兵马俑,共有超九千多个,是那样的宏伟,可想而知中国古代的部队是多么强大啊!其工程虽然非常大,但是个个都栩栩如生,由此可以看出,古人的智慧更是无穷无尽的。而且兵马俑还用了前所未有的材,譬如氧化硅、氧化铝、氧化铁等,甚至用现在的技术都还不能合成出来呢!

  陆游在《冬夜读书示子聿》中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当你在读万卷书的同时,也要用旅行来行万里路,借此体验书中文字的奥秘,旅行——让生活更美好!

六年级作文12

  中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”,是世界和平的坚定捍卫者,是我们幸福生活的保障者。我的心愿就是做一名光荣的军人,像他们一样戍守边关,保家卫国。

  军人是什么?军人是当国家遭遇危险的时候挺身而出的'人。军人是时刻准备着为国家献出生命的人。当国家下达命令时,不管前途多么艰辛,路有多么遥远,环境有多么恶劣,军人身上都肩负着国家和人民的希望,时刻准备出征。

  道德与法治课上老师给我们讲了一个故事。这个故事深深的感动了我,也更加坚定了我的心愿。

  十四年前的5月14日,15人组成的空降兵小分队,临危受命,冒着生命危险,从海拔4999米的高空降至汶川地震震中地带,侦查灾情,打开空中救援通道。他们在无气象资料,无地面标识,无指挥引导的“三无”条件下,盲跳至茂县地域。对空降兵来说,这无异于生死盲跳,所以他们每个人都在空降前写好了遗书,视死如归。他们的壮举深深的感动了我。长大以后我也要像他们一样做一名为人民服务的军人。

  想成为一名军人,首先要让自己成为一个勇敢的人,并且锻炼出强健的体魄。为了达到军人的标准,我制定了以下计划,我每天坚持跑步,坚持每天练习仰卧起坐、俯卧撑、举哑铃。练习它们可以让我更加强壮。我不再怕脏、怕苦,遇到困难的事情不再退缩,这才是一名军人应有的品质。让自己勇敢起来,面对危险不惧怕是我必须要过的心理关,我要在不断地磨砺中不断成长。想起曾经看到的那些因为灾难而受伤,无家可归的孩子们,我的内心忽然有了力量,我非常希望能够帮助他们过上幸福的生活,我一定可以做到。

  当兵是为了什么?是为了保家卫国,保护弱小,抗险救灾,他们舍小家护大家,帮助了千千万万需要帮助的人。我要成为他们中的一员,这就是我的心愿。

六年级作文13

  “起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城......”这是中华人民共和国国歌,表达了中华儿女在危难时刻所表现出的一种团结和不屈不挠的精神。每当我听到国歌便会情不自禁地唱起来,这是为什么呢?那就听我娓娓道来吧!

  那是一个阳光明媚的上午,天空显得更加湛蓝,绿树显得更为葱绿,鲜花显得特别鲜艳,小草显得格外翠绿,校园显得分外可爱。我第一次被选为升旗手,站在升旗台山。这时,广播里传来老师介绍我的讲话声:“三(3)班的施宇杰,你活泼开朗,乐于助人,希望你继续努力。”说完,我便走向前,向同学们敬了个队礼。该升国旗了,我心想:这是我第一次升旗,升旗是一个光荣的使命,我不能辜负同学和老师的期望。想完,我怀着崇敬和激动的心情,深深地敬了一个礼,然后伴随着音乐唱起了国歌:“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的.....”我一边唱着歌,一边双手紧握绳子,左手拉一下,右手拉一下,五星红旗如早晨的太阳,缓缓升起,越升越高,在阳光下,在微风中,显得更加鲜艳。严肃而意味深长的.国歌唱完了。五星红旗犹如火凤凰一般“飞”上蓝天,一群鸟儿飞来,它们在鲜艳的国旗旁打着圈,不知道它们是不舍还是爱怜,迟迟不愿离去......接着该升校旗了,虽说它没有国旗庄严,但也象征着一个学校的尊严,白色的旗面上画着校徽,犹如一只白鸽,给我们送来美好的祝福。升完旗后,老师让我们捧着五星红旗留影纪念。当我捧着红旗的时候,我仿佛坐上了时光穿梭机,回到了以前,看到硝烟滚滚的战争,看到惨不忍睹的战场,看到战士一个个牺牲,看到鲜血染红了战袍......

  啊!这就是我第一次升旗,多么神圣和庄严!那一刻,我思绪万千,又高兴又难过,高兴的是中华民族虽然历尽了重重磨难却换来了幸福的生活;难过的是,中华民族付出了太多、牺牲了许多人!我想:我们长大以后一定要回报祖国,让祖国繁荣昌盛!

六年级作文14

  “蔡悠冉”恽老师叫道,我一怔。恽老师在干什么呢?原来她在抽背课文呢!这一天,我背起书包开开心心地来到学校。走进教室,只见周围阴沉沉的,同学们一个个苦着个脸,很是恐怖。抬头一看,恽老师正坐在讲台前,拿着语文书在抽背课文,我听别的同学说李怡菲和沈珂都被抽到了,还错了一处。我的妈妈呀!这么严格。我在心里暗暗想着。我放下书包,交好作业,赶紧拿起扫帚跑到包干区,准备在那避避难。我边扫边想:怎么办?怎么办?我昨天晚上只背了3遍,还不熟,这下完蛋了,完蛋了……我拿着扫帚扫着地,但心却一直想着课文。“哎呦”谢雅婷叫道:“蔡悠冉,你怎么扫的?”"对不起!对不起!”我连忙道歉。地扫完了,我慢吞吞的往教室走,生怕一进去就被抽到。

  走进教室,同学们一个个都低着头,我飞快地放好扫帚,来到座位旁,拿起语文书就读。我一边看书,一边握紧拳头,心扑通扑通地跳着:千万别叫我呀……“蔡悠冉”一听到这个声音,我怔住了,手忙脚乱,慢慢地来到老师面前:怎么办怎么办!呼……放松放松。我的心越跳越快。“我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:嗯……·”背到这儿,我突然卡壳了,不知道下一句是什么。顿时,我的'脸颊红得的像一个小苹果,身上一直不停地抖着:“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万遍……”我忽然想到了,便一口气全背了出来,生怕过了一会又忘了。从恽老师面前走下来后,我那颗悬着的心终于落了下来。

  坐在座位上,我心想:幸亏我还背了几遍,要不然,我就惨了,庆幸,庆幸!以后我一定要好好背课文!

六年级作文15

  一条条繁华的街道上,人山人海,在路的一旁,一个小女孩,连连获得人们的掌声。

  一个人大声喊到:“走过路过,不要错过,精彩的杂技表演……”只见一个身穿洁白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在摆放很多的椅子叠成的“高楼”上。椅子上有很多黑黑的.油,那个人说:“不许把衣服给弄黑。”

  节目开始了,许多碗在小女孩的脚上。突然,她的脚一踢,碗落在了她的头上,她又做了一个倒立,头上的碗在那里一动不动。突然,我看见了她眼神中的无助和悲伤,她重新站在高高的椅子上,又一个碗从她的脚上踢出,可碗掉在了地上,发出“啪”的声响。还没等那人说话,小女孩从椅子上摔了下来,路旁的人议论纷纷,“走了,散了!”

  站在旁边的人,立马露出狰狞的面孔。吼道:“死丫头,你是不是存心要砸我摊子啊!你看我回去怎么收拾你!”边说着边抓起她的头发。人们你看看我,我看看你,没有出去阻止,小姑娘哭声很小,却很清晰。突然一位四十多岁的男子冲出去,和那人扭打在一起,说:“孩子是无辜的,你凭什么让她干危险的表演!”有人打了110,不一会儿,警察来了,带走了那人。

  只见男子拖着疲惫的身躯,温柔地摸了摸小女孩的头,说:“孩子,别怕,我带你去买点吃的,再去找你父母。”他俯下身子,抱起了小姑娘,在路上有说有笑地消失在人山人海中……

  是啊!或许你一个小小的举动,一点点发自内心的关爱,小女孩就可以逃离魔掌。正如张衡的:不患位之不尊,而患德之不崇,不耻禄之不伙,而耻智之不博。

  是啊!关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福……,只要人人都奉献一点爱,世界将会变成美好的人间!

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