小学二年级作文

时间：2024-06-29 14:10:18 二年级作文我要投稿

实用的小学二年级作文大全[8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学二年级作文大全[8篇]

小学二年级作文篇1

　　春天来了，万物复苏，阳光明媚。小燕子回来了，在树上叽叽喳喳地唱歌。花儿开了，在春风中跳舞。小草探出了头，轻轻地挥手。在这个季节，花美、树美、草美、鸟美，但我觉得最美的还是公园的早晨。

　　早晨，太阳公公刚刚起床，懒懒地抚摸着大地。公园里老爷爷在练剑，一会儿往左，一会儿往右，像小伙子一样灵活。威胁生命的剑这时就成了老爷爷的"健康品"。而老奶奶们钟爱的是跳舞和健身操，虽然年级大了，但还满身都是劲，瞧，还引来了不少"观众"呢！

　　再看小朋友们，也不比老爷爷、老奶奶差，有的打羽毛球，球左飞右转，快的让你眼花缭乱；有的在跑步，跑了一圈又一圈，简直不怕累。咦！

　　那儿怎么有个小女孩在哭呢？哦！

　　原来是她的风筝挂到了树上，拿不下来了。

　　这儿的风景也很美，青青的.山，绿绿的水，山上有婀娜多姿的柳树，清脆的鸟鸣，绿绿的草坪上点缀着黄色的小花，蓝蓝的天上飘着几朵白云。真漂亮！

　　早晨，梦的故乡！

小学二年级作文篇2

　　“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他写作业的时间啦，于是，我启动了悬浮功能，飞到了小主人身边。

　　我是谁？对呀，我就是未来笔小A，我穿着一身粉红色的衣裳，戴着一个星星公主蝴蝶结，我漂亮吧！我不仅外形漂亮，而且我的笔杆上有一个小而酷炫的屏幕，屏幕不用时是和笔身一个颜色的，但用手一触摸，就会显示个人信息，所以我是专属于一个主人的哦！

　　我来到小主人身边，跳上小主人的书桌，小主人拿起我开始写作业。作业过半，我发现主人写了一个错别字，“等待”写成了“侍”，唉，我的小主人好马虎。我急忙亮起了笔杆末端的红灯，小主人一看，知道自己错字了，马上停止寻找，可找了一遍又一遍，还没找着，唉，我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着：小主人，错别字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，终于找到了，但她忘了怎么写了，于是，她使出我的`第二个强大功能一一字典。主人问我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么写？”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来，并滚出解释为什么用这个字，这样既让小主人记住了字，又学到了知识。怎么样？

　　哈哈，不要大惊小怪，我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。

　　“小A，作业写完了，快去休息吧！”我又启动悬浮功能，去客厅的小茶几上充电，等待下一次为小主人服务啦！

小学二年级作文篇3

　　阳光温和的照耀着泳池，我像一条小鱼一样，在水里游来游去，心情甚是愉快，因为我今天终于学会了自由泳！

　　开始的时候，老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完，我就弯弯腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳镜，“嘭”的一声跳入了水中，真畅快啊！

　　接着，老师做起了示范动作，他的姿势很优美，他的双手轻松的摆动，双脚有节奏地蹬着，划出一道道美丽的弧线，又溅起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了，看着老师的泳姿，我也情不自禁的.游了起来，可是由于学艺不精，我只能使劲摆动着手臂，双脚乱蹬，跟老师做的相差甚远，我回来的时候，老师跟我说了这些毛病，我惭愧极了，认真听老师讲的要领，立刻修改了过来，又游了一趟。回来的时候，老师说我学会了，而且还是第一个学会的呢！我的心里像吃了蜜一样甜。

　　通过学习游泳，我明白了：“知错就改，就一定会成功！”

小学二年级作文篇4

　　春天到了，三个小朋友来到草地上寻找春天。

　　瞧!第一个小女孩正在和小花对话呢!

　　看看第二个小男孩吧，他正躺在草地上和小鸟打招呼!

　　第三个小女孩，她正在捉着一只蝴蝶呢!

　　在这三个小朋友的后面，茂密的`小树长出了新的枝叶。蓝蓝的天空，飘着洁白的云朵。

　　春天来了，万物复苏，这是最美丽的季节。

小学二年级作文篇5

　　有两只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他们是好朋友。

　　有一天，他们吃了桔子，觉得味道好极了，典典提议说：“我们去种桔子吧，这样一到秋天，我们就有吃不完的桔子了。”

　　可心说：“太好了！”说干就干，他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。

　　秋天到了，桔子成熟了，黄澄澄的`桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说：“我们去摘桔子吧！”

　　典典说：“好，好，快去摘吧！”他们高高兴兴来到果园，桔子树太高了，“怎么办呢？”典典说，“桔子那么高，就算大人来了也摘不了多少。”可心说：“那我们回家拿梯子吧！”

　　他们俩一起抬来了梯子，架在果树上。可心爬上了梯子，看到又大又圆的桔子，咧开嘴笑了，他把桔子摘下来递给典典，典典把桔子放在嘴边闻了闻说：“真香啊！这个桔子一定很新鲜，很好吃。”他们馋得口水都流下来了。

　　典典把桔子放在箩筐里，不一会儿，两只箩筐都装满了。可心和典典每人背一箩筐桔子，高高兴兴地回家了，一边走一边笑着说：“今年我们大丰收可要好好庆贺一下。”

　　“OK！”

　　“我们也要分一点给邻居们，让大家都来尝尝。”

小学二年级作文篇6

　　我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。

　　妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。

　　我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的思维是正确的，是值得别人学习的。

　　通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的`乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。

　　你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！

小学二年级作文篇7

　　今天我真高兴，因为我和哥哥还有林林一起出去玩了。

　　吃过晚饭，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答应了，我很高兴。我们到了楼下，正准备走时，哥哥的同学———林林来找他玩了。“正好，我们一起出去玩吧！”哥哥说。

　　我们每人骑一个自行车到了路口，哥哥问：“我们去哪儿玩呢？”林林说：“打篮球，怎么样？”哥哥问我，我说：“可以”。于是，他们又找了两个同班同学一块打篮球。因为我不会打，只能在边上看，但我非常羡慕他们，我看他们玩得很兴奋，我也很高兴。

　　晚上回到家，我告诉了妈妈今天发生的事，并告诉她，今天我很高兴，还有了一个新的愿望，那就是：要早早长大，学会打篮球，要和他们在赛场上一比高低。朋友们，你说，我能行吗？

　　篇四：那天，我真高兴

　　星期六的一天，爸爸带我去华一水库游玩。

　　车在飞奔，心在飞奔，不知不觉中，我们已经到了华一水库。我迫不及待地跳下车，在草地上尽情的'奔跑，风在耳边呼呼的吹着，好像也在赞叹这美丽的景色。渐渐地，我的步伐慢了下来，边走边欣赏这美丽、迷人的景色。我站在原地，闭上眼睛，凝听大自然的声音。风编织着一声声清脆而又婉转的鸟鸣，‘沙沙沙’树叶也在为它们伴奏。草地上的牛儿有的在低头吃草，有的追逐嬉戏，还有的在‘哞哞’长叫，好像在赞美这美好的景色。我随爸爸在草地上漫步，不一会儿，就走到水库边，我们小心翼翼的踏着石头，向前走去。不远处有一位中年人坐在石头上，静静垂钓。夕阳西下，落日余晖洒在石头上，笔笔生辉，我的心情也被渲染。

　　该回家了，我恋恋不舍得离开了，夕阳的余晖与波光粼粼的水交相辉印拼成一幅美丽的画卷，草地上也留有我和爸爸的足迹。那天，我真高兴。