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二年级作文300字[精选5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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二年级作文300字 篇1
嗨!大家好!
我叫金特兴,黄金的金。今年9岁,就读于龙泉实验小学二年级。身高140CM,可却瘦的看不见肉,老爸常常说我就像双筷子。
我绝对是个肉食动物,什么肉都喜欢吃,特别是红烧肉,牛排,烤鸡腿,炸肉排,糖醋排骨,糖醋里脊……可为什么身上就是不长肉呢?
我最喜欢的玩具是乐高,老爸已经给我买了不知道多少的.乐高了,每天我空下来我就喜欢在床上把我那些乐高排兵布阵,关羽和刘备,张飞和赵云,典韦和鲁班七号,凯神和夏侯惇,狄仁杰和后羿……杀啊!冲啊!小心!别跑!
我还有个5岁的弟弟叫凯凯,我常常叫他凯神,哈哈!每当我在玩游戏的时候他就会吵着要一起玩,虽然我很喜欢他陪我一起玩,可他老是把玩具弄坏了,我就会骂他,他就向爸爸告状,老爸就又会骂我,我就又会骂凯凯,如此循环……虽然我们兄弟常常吵架,可是我觉得凯凯是我最亲近的人了,他太可爱了,我会永远爱他的。
老爸老是叫我努力读书,我知道他是为了我好,可我觉得读书也不难,就是没乐高好玩!
这就是我,独一无二的我。同学们口中的“老金”!
二年级作文300字 篇2
我从小就有一个梦想,就是为流浪的小动物找一个温馨的家,而想建一个动物流浪所,因为我每次回家都能看见好多流浪猫和狗在外面吃人们吃过而丢弃的东西,是很不干净的,如果它们有一个温馨的家,这样它们就有一个能吃好喝好的地方了,所以我想建一个流浪所 。
其实我也想当一个动物学家,这样我就能走进大自然了解更多的知识,更多的小动物。当猫从高处往下跳或从高处掉下来的时候, 需要用尾巴调整平衡,使带软垫的四肢着地。我们千万不要拽猫尾巴拽了的话,会使猫拉稀,减短猫的寿命 。 猫的`品种有很多比如:布偶猫、波斯猫、英国短尾猫、苏格兰折耳猫、俄罗斯蓝猫,等等。布偶猫的一双眼睛大大的,而且是蓝色的非常可爱,苏格兰折耳猫的名字是由一个故事而得来的,波斯猫的眼睛的颜色是不一样的。 我知所以知道这么多猫的品种是因为我喜欢小动物,但我最大的梦想是:所有养猫、狗的人,不要在丢弃它们。只要养了这些小生命,就要爱它、照护它、一生不丢弃它、陪它到死。这样的人才是好心人。 我希望我的梦想成真,为流浪猫、流浪狗做出贡献!
二年级作文300字 篇3
今天下午,我在周欣怡家里和她一起玩,忽然听见外面那边传来了噼里啪啦的鞭炮声,我自言自语地说:“谁在放鞭炮呀?”周欣怡说:“我们去看看吧。”于是,我们一前一后地跑到外面,仔细一看,原来是爸爸的一些朋友在我家门口放鞭炮。妈妈在一旁看见我们,就大声喊:“张逸凡,快来看看我们的新车!”我一个箭步冲了过去,只见一辆崭新的.越野车稳稳地停在那里,这辆车浑身通红,有四个大大的轮子,前后挂着两个长方形的牌子,上面印着“苏h·hc996”。妈妈一本正经地问我:“你知道这个号码有什么意义吗?”我摇摇头,妈妈笑着说:“它的意思是‘路路顺’,我们家买了辆好车。”我听了哈哈大笑起来。爸爸打开车门让我和周欣怡上车坐了坐,并答应我吃完饭带我转一圈。
吃完饭,我迫不及待的坐上车,坐在车上我高兴极了,“我们家终于也有新车了。”
二年级作文300字 篇4
在一个春光旖旎大雨滂沱秋风萧瑟滴水成冰的日子里,我们全班进行了一次史无前例空前绝后的春游!外强中干的老师机关算尽地筹划了春游计划。我们坐上南辕北辙的大客车,一路颠沛流离 ,同学们鬼哭狼嚎地引吭高歌……
野外的乌烟瘴气非常清新,花花草草茂盛得张牙舞爪、东倒西歪!小鸟在树上上窜下跳!大家心怀叵测地开始了藏猫猫游戏。同学们在山坡上跑得泛滥成灾、抱头鼠窜。我也加入了这个疲于奔 命的行列累得苟延残喘、奄奄一息……中午了,太阳心狠手辣地照射着一毛不拔的'大地……
同学们开始了饥不择食的午餐!我带的臭豆腐一拿出来就威震八方,同学们人仰马翻,跑得屁滚尿流,鸦雀无声。我一个气吞山河,把他们的食物都中饱私囊!啊!真是一个乐极生悲的春游!
二年级作文300字 篇5
“叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天,我们在作文课玩‘抱成团’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则,同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊!老师请了十位同学上台,他们笑逐颜开地走上了台,游戏开始了,随着优美动听的`音乐,同学们排成一队,像一列小火车,绕着走成一个圆圈。有的同学眼睛直瞅着老师,都急切地想第一个知道老师的指令。有的像老鹰一样张开双手,随时准备抱住同学,突然,音乐停下来,老师发出了指令:“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起,肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位,同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行,台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋,圆圈越走越小,老师发出第二个指令:“四个抱成团。”同学们手忙脚乱,九个同学抱成一团,下面的同学哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!
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