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在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
小青蛙听了小鸟的话,自言自语地说:“小鸟说没说大话，我出去看一看不就知道了。”井口又深又滑，小青蛙费了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象给惊呆了，无边无际的蓝天飘着朵朵白云，远处连绵不断的高山，还有一望无际的田野中盛开着鲜艳的花朵，原来外面的世界这么大这么美。小
鸟望着发呆的'小青蛙说：“相信我的话了吧!”青蛙点点头：“我再也不要坐井观天了，你带我到别的地方看一看，帮wo 重新安个新家吧!”于是，小鸟带着小青蛙飞过高山，飞过森林，飞过田野，飞过城市。
最后它们来到一个池塘，看见水中的荷花随风摆动，蜻蜓和蝴蝶在快乐地跳舞，小鱼儿在水里自由自在地游来游去。小青蛙很喜欢这里，大家也都欢迎小青蛙在这里安家。
从此，小青蛙在新家中快快乐乐地生活着。
二年级作文 篇2
照亮生命的红星在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。
在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！
老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！
老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的'圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！
她，就是我的启蒙老师！她更是照亮我生命的红星！
二年级作文 篇3
冬天到了，小雪花一片一片落下来，大地上到处白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新买的那件蓝色的厚棉衣，戴着胖嘟嘟的手套、还有柔软的棉帽，围着围巾，背着书包高高兴兴的去上学。
走在路上，突然狂风大作，雪地上的几片黄色的叶子，被高高的风伯伯抓起来扔在了空中，呼呼呼，风伯伯又吹起了他的白胡子，小羽连眼睛都睁不开了，她艰难的走着。
这时，她看到一颗小树被风伯伯吹得东倒西歪，好像马上就要折断了，小羽急地抓耳挠腮，她赶紧走过去把小树扶正。可是，一松手，小树又被吹歪了。小羽转头一看，其它的`小树都很直，原来它们的树干都和一根结实的木棍用绳子绑在一起，她灵机一动从书包拿出自己最喜欢的跳绳，然后找来一根木棍，把木棍和小树牢牢的捆在一起。
这下可好啦！再大的风也吹不倒小树了，风中的小树晃动着树枝，好像在对小羽说：“谢谢你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片叶子吧！”小羽开心极了，她对小树说“不用谢，你的礼物我一定会喜欢的！”
二年级作文 篇4
我是一名优秀的学生，我的优点自然很多，哈哈，我就“王婆卖瓜，自卖自夸了。”
我的乒乓球打得好，虽然只练了两年多，但进步很快。比如有一次，我学拉球，我用了一盆球，就拉得干脆漂亮，并在比赛中连连得手，击败了许多“大将”，连老师都称我是实验小学的'“未来之星”。我参加过两次省级比赛，其中选拔赛最惊心动魄。当时，第一次比赛我只排到了第六位，第二次排到了第七位，最后一次我必须拿到第四位才能总成绩达到前六名。比赛前，我想反正还有一年，这次拼也是拼，不拼也是拼，豁出去了。结果我竟奇迹般地拿到了第四名，我成功了！现在回想起来，激动得都能掉下泪珠。
我的第二个优点是喜欢挑战自我。姥姥家附近的操场上，有一个单杠，我在电视上见过奥运单杠冠军邹凯，做着那精彩的动作，我也想试一试。我走到杠下，跳起，抓杠，一气呵成。然后来回摆动，身体胳膊猛一用劲，来了一个180度大回环，哇，我真牛！
我特别喜欢看书，一口气能看到晚上11点。
瞧，我是不是个优秀的孩子呀？
二年级作文 篇5
有一天，我梦见我变成了百变王卡卡，我发明了许多稀奇古怪的东西。
首先，我梦见自己发明了一个记忆头盔，带上这个头盔后我看什么书都可以过目不忘，我每次考试都可以满分，每次都能得到老师的表扬，我特别特别的开心。
我又发明了一个用不完的钱包，拿着这个钱包，我想买什么就买什么，买的最多的当然就是玩具了。
后来，我又梦见自己发明了一对可以让我飞上天空的翅膀，有了这双翅膀，我就可以翱翔蓝天，飞到很高很高的`天空，欣赏地球上万紫千红的花儿，哇！原来地球是这么美丽啊！
我在天上飞啊飞，突然在我的眼前出现了一座五彩缤纷的城堡，我飞近了一看，原来这是英国女王的城堡，我发现自己变成了英国女王，统治着整个国家，可威风了！但是，我发现当女王一点都不好玩，我就想悄悄地逃出城堡，但是城堡的大门都锁住了，我又出不去，这个时候，我又想到了那双会飞的翅膀，我插上翅膀飞出了城堡，好惊险啊！
逃出来城堡，我又飞上了蓝天，我飞到了月亮上，我想看看月亮里面有没有嫦娥姐姐？还有没有可爱的小玉兔？但是，月亮上面什么都没有，光秃秃的，连棵树都没有，哪来的小玉兔啊！
我失望极了，我又飞回了地球，飞到了自己的教室，告诉自己的同学月亮里面没有嫦娥，同学们吃惊地问：“你怎么知道呀？”我告诉他们：“我有一对可以飞上天空的翅膀呀！”同学们问我：“王卡卡，你可以帮我们做一对这样的翅膀吗？”我说：“当然可以。”然后我就帮助每一位同学做了一双能够飞上天空的翅膀，和大家一起自由自在地翱翔。
二年级作文 篇6
一天，在数学课上，老师气势汹汹地把汤姆叫到台上，对着汤姆说：“汤姆，你有没有检查你的作业呀！全错了，回家让你父亲签字！”汤姆低着头，不知怎样是好。
回家的路上，汤姆无精打采的.，他边走边想：回家怎么办？又该让爸爸打一顿了。突然，汤姆脑子里冒出一个诡计。他回到家里，对爸爸说“爸爸，咱们玩个游戏。”说着，汤姆把自己的眼睛蒙上，然后开始写“儿子”这两个字。边写边说“爸爸，你不行吧？”爸爸说：“你这小鬼，你行我就不行？！”说着，也把自己眼睛蒙上，开始签字。这时，汤姆蹑手蹑脚地拿出了作业本，走过来，悄悄地放在了爸爸的面前。签完名字了，爸爸看了一眼，纳闷地说：“我本来签了四个，怎么只剩三个了？”
看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意洋洋地对着爸爸做了一个鬼脸。
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