当前位置：二年级作文实用【9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，是我们最值得留恋的一天。我们在K590次列车上，对这次出行进行了全程的回忆和憧景。
我在四川养了好好——小狗，大白和小白——两只白鸭子。这几天，我们出去玩，我们去摘桔子，我们去找鸭子，我们去找小狗，这些都是我们最高兴的事情。让我印象最深的是好好，总跑到鸡圈里，时时还在鸡圈里睡觉呢！每次吃饭好好都会在我身边静静地坐着，等着它的美味，每次我吃到最美味，我都会给好好吃。每天早晨，总是我最先把好好抱出来，每当我去二姑家仓买拿东西，好好都会摇尾巴，左蹦右跳，可开心了，你可知道为什么吗？因为好好看我来了，知道有好吃的吃了。我出门，回来找不到好好，它总会在二楼阳台晒太阳，很会享受哦！那家伙把我笑的.！！
我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早点回四川，越早越好！我也想自己在重庆买一套豪华的房子和一台奔驰，也在安岳买一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈尔滨、重庆买一套房子。
二年级作文 篇2
晚上，妈妈回到家，我只见她的身上抱了三只猴子，一大、一中、一小，把我吓了一跳。妈妈赶紧说：“别怕，这是我一个朋友从峨眉山回来，带给你的礼物，喜欢吗？”“太喜欢了。”这时我心里又是一喜。
猴子妈妈眼睛黑溜溜的，猴子哥哥的脸圆圆的，但是猴子弟弟呢，它的脸长的像个冬瓜似的`。
猴子妈妈好奇地看着我好像在说：“这是什么地方？你是谁？怎么和我们长的不一样呢？”猴子哥哥又说：“就是的呀！”猴子弟弟纳闷地问：“你们在看什么呀？我怎么看不懂尼。”
我还给他们每人起了名字，妈妈叫“智智”，哥哥叫“慧慧”，弟弟叫“星星”，合起来就叫“智慧星”。
哦，对了，“慧慧”还会叫呢，把它肚子一按它就会发出猴子的叫声。我很喜欢它们。
二年级作文 篇3
给老人让座这种礼貌的做法人们是经常提起的，但我却一直没有看到这样的做法，直到有一天，我终于感受到了这种温暖，令我刻骨铭心。
记得那是暑假夏令营的时候，我们坐着公交车去新外滩。因为我们是在终点站坐车的，所以我们三十几个人都能坐到座位上，车开了一段路，到达了下一个站点，一位老爷爷上了车，我们的'一位老师马上站了起来给老爷爷让座，老爷爷坐了上去，给了老师感激的目光，我觉得公交车上充满了温暖。虽然老师没有了座位，但她却让自己身边的人感到了温暖。后来，在拥挤的人群中走进来了一位老奶奶，我赶快给老奶奶让了座，老奶奶高兴地笑成了一团花，边笑边说：“你真是个好孩子。”老奶奶夸奖了我，我觉得站着比坐着都舒服，都高兴。
后面的几站也有几位老人上车，我看到有许多人都给他们让座。老人心里高兴，我们的心里也高兴，比老人都都高兴呢!
二年级作文 篇4
今天，外面冷溲溲的。气温才15。c，比前几天下降了好几度。外面天灰蒙蒙的.，好像随时要下雨似的。冷风一阵阵地刮来，非常冷，树叶也随风舞动。
由于天气阴冷，一不小心，还是很容易感冒的。亲爱的妈妈患上了感冒，说话时带着重重的鼻音。而我也不好受，因为鼻炎发作，老要擦鼻涕。我和妈妈真是同病相怜啊。
希望再过几天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。
二年级作文 篇5
今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。
没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！
这几句话是什么呢？
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”
更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的.头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！
最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！
二年级作文 篇6
今天是20xx年10月7日，星期五，国庆长假的最后一天。
爸爸说带我出去好好玩一玩，我们决定去拾栗子。我们带上足够的水和盛栗子的袋子，准备工作做好了，我们就出发了。
一路上看着车窗外田野里一片丰收的景象，想到一会儿我们也会享受到丰收的喜悦，我的心早已经飞到了栗子园里，催着爸爸快点开车，我都等不及了。爸爸加快了速度，很快我们就到了栗子园。车刚停稳，我就跳下车，哇，好大一片栗子园！满山遍野都是栗子树。树下有许多“小刺猬”，这是栗子的窝。我仔细一看，“小刺猬”全是空的，爸爸告诉我，“小刺猬”里面的栗子宝宝早已经被勤劳的农民伯伯收走了，树底下只会有农民伯伯漏下的，这才是我们的目标。于是我们就分头找栗子。一会儿的功夫，爸爸和妈妈就拾到了好多栗子，我却一个也没找到，这样可不行，我学着爸爸妈妈的样子，用树枝在栗子落叶中找栗子。当我发现第一个栗子时，我高兴的跳了起来，大声的喊：“妈妈，我找到了一个又大又亮的栗子！快来看呀！”妈妈也高兴的鼓励我，我找的更有劲了。不一会儿，我的`小口袋鼓起来了。
时间过的真快，不知不觉已经到了午饭的时间了，我们提着沉甸甸的栗子，满载着收获的喜悦，踏上了回家的路程。
通过这次拾栗子，我还明白了一个道理，那就是学习也应该象拾栗子一样，要细心认真，才能够积少成多。
二年级作文 篇7
星期日，风和日丽，阳光明媚。小花兴致勃勃地约小白一起到桥上散步。
小花和小白走到桥中间时，小白眼前一亮，微微一笑看见了一条又肥又大的鱼，小白兴奋不己地说：“小花快来啊，这里有一条又肥又大的鱼！”小花一听，眼睛一下子亮了起，赶紧来了。一看，小花心想：要是我们能抓到这条大鱼就能饱餐一顿了。那该多好呀！
于是，它们左思右想，小白说：“我们回家拿钓鱼竿来吧！”小花焦急地说：“不行，不行这样大鱼会逃走的！”小花突然想出了办法，说：“我把脚勾在桥边，身体向下，手去抓鱼。忽然，小花脚一滑，一不小心，“扑通”一声掉到了河里。小花不停扑腾，水花四溅。岸上的'小白急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼泪都要哭出来了，小白大声呼喊：“救命呀，救命呀！”这时河水已经要淹到小花的脸了。
在不远处游玩的大白鹅闻声赶来。小白着急地对大白鹅说：“快救救我的伙伴吧，它掉到河中了，快点，不然它就要淹死了。”
大白鹅像离弦的箭一样飞奔而去，大白鹅张开翅膀，使尽浑身力气把小花抱到背上，小花救上了岸。大白鹅对小花说：“你以后要小心，在河边时不要下河，不然你会没命的。”以后，小花在河边玩耍再也没有粗心大意了。
二年级作文 篇8
小朋友，你们见过会跳舞的草吗？哈哈，让我来告诉你们吧！
爸爸在云南出差时带回来一些会跳舞的种子，种子黑黑的，像我们吃的瓜子仁。我半信半疑地问爸爸：“这个草真的会跳舞吗？”爸爸说：“你自己种了就知道了。”
于是，我怀着好奇的心情把种子种了下去。我每天观察好几次，终于，在一个阳光明媚的星期天，芽儿破土而出，嫩黄嫩黄的。我赶紧端着花盆问爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和蔼地说：“现在它还小，等长出叶子，你对它弹琴或唱歌跳舞草叶子就会动起来。”
两三天过去了，它长出了几片叶子，颜色由嫩黄变成了嫩绿。日子一天天过去，跳舞草的叶子颜色越来越深，细长细长的，它真的会跳舞吗？于是，我对它大声地唱起《时间像小马车》，跳舞草在我的歌声下轻轻晃动叶子，好像在给我的.歌声伴奏，又像在说：“真好听！真好听！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高兴得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不仅丰富了我的课余生活，还让我领略到了大自然的神奇。我爱跳舞草！
二年级作文 篇9
早就听说扬州京华城有冰雕展览了，可是妈妈说要过年的时候才可以去。于是我每天扳着手指头盼过年。现在我盼了好久的愿望终于可以实现了。
大年初一我和姐姐还有弟弟一家人开着汽车去京华城。在路上我的心情非常高兴，恨不得插上翅膀立刻飞过去。到了京华城，妈妈买好了票，我们就迫不及待得冲了进去，妈妈又把我们叫回头说：“里面太冷了，要带好口罩和围巾。”我们准备好后就依次进入，一进去我就被五彩缤纷的冰雕给吸引住了。我发现它们全是透明的。有江南小桥。二十四桥。迷宫……最刺激的就是那魔酷隧道，我和姐姐坐在小车里，然后工作人员就把我们往前一推，我们就顺着隧道往前冲，感觉好像要飞起来似的，周围的`东西迅速从身边穿过，姐姐紧张的大声尖叫着。终于到了终点，我和姐姐都松了一口气，真是太刺激了。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文11-05
二年级作文11-06
二年级作文[经典]12-08
二年级作文[精选]10-31
打扫二年级作文01-24
晚霞二年级作文03-01
麻雀的二年级作文09-13
小兔二年级作文04-18
蛋壳二年级作文04-14
秋二年级作文06-18