小学二年级作文

时间：2024-10-27 17:00:46 二年级作文我要投稿

小学二年级作文9篇（优）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文9篇（优）

小学二年级作文篇1

　　秋天到了，果园里硕果累累，有大的，有小的，还有圆形的。它们的颜色可多了！有黄的，紫的，红的，橙的，粉红的，让果园变得五彩缤纷。粉红色的桃子笑了，笑得甜甜的，好像在对着人们笑着说：“我可甜了，快来摘摘我吧！”

　　苹果的脸红彤彤的，好像见到人们很害羞的样子。

　　一串串葡萄好可爱啊！它们你挤我碰争着要人们去摘呢！橙子又大又圆看起来很好吃呢。小明跑到橙树下一看，啊，这不是我喜欢吃的橙子吗，赶紧摘几个试试看！“你可别偷懒啊！”旁边的小红看见了就马上说小明，“我可没偷懒啊！”小明连忙说。

　　妈妈听了小明和小红的谈话就说：“你们别说了。小明，你觉得累的话就休息吧！”小明听了妈妈的`话就跑到桃树下摘了几个橙子吃，然后就躺在桃树下睡觉了。

　　小红看见了自言自语地说：“哎，小明这个大懒虫啊！”小红跑到小明旁边喊：“小明，起床了，去摘水果了！”小明听到了，连忙站起来，去摘果子了。

　　爸爸妈妈看见了，说：“这两个小家伙一直在没完没了的讲话，我看‘水果盛宴’是办不了的！”小明和小红听见了，马上加快速度摘果子，因为他们听到了“水果盛宴”这四个字，所以加快了速度，真是两个“贪吃鬼啊！”

　　很快，他们一家人就办了一场“水果盛宴”。小明狼吞虎咽的吃了很久，终于吃完了。

　　我觉得秋天真是一个丰收的季节啊！小明一家人很快乐地度过了秋天的一天。

小学二年级作文篇2

　　动物音乐会开始了，台上的动物们尽情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。

　　轮到小青蛙上场了，小青蛙虽然没有穿上华丽的衣裳，但就是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众，把他们一下子带进音乐世界，观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮，掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了，他急急忙忙地赶来，一路上跌了好几次跤，把膝盖都跌肿了，但他不顾这些眯着眼睛，喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷，他立刻率领他的`子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……

　　经过激烈的角逐，大家议论纷纷到底谁就是今晚比赛的冠军？“就是小猴？小兔？还就是小狗？小鸟？……”小动物们窃窃私语，评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军――小青蛙！”台下顿时响起雷鸣般的掌声，会场成了欢乐的海洋。

小学二年级作文篇3

　　叮铃铃！闹钟铃声把我从睡梦中拉了起来，我睡眼朦胧的看了一眼闹钟，才六点，原来是我们火麒麟俱乐部的活动，我开始换衣服，早早地跑到了集合地点。

　　我一看，很多同学都在哪里排队了，大家有说有笑的，有的在玩耍，有的在和别人聊天，在谈论假期的生活，还有的跃跃欲试，似乎已经准备开跑了。这时如果从高空俯视地面，会看见一片鲜红，因为我们是火麒麟的队员！快接近我们的目的.地----荔香公园时，已经有人开始跑起来了，到了荔香公园，稍微点了一下名，就一声下令，跑！刚说完，我们就开始跑了，很多同学已经开始飞快的冲向前方，我也毫不示弱的追了上来。可是后来，很多同学已经开始走了，因为他们前面消耗的体力太多了，后面根本没有体力了。

　　等我到达终点时，已经有很多人了，有的在喝水，有的坐在地上，还有的在大口大口的喘着气，虽然很累，但是可以锻炼身体，强健体阔，真是一次有意义的活动啊。

小学二年级作文篇4

　　在我们班的每个人都是最棒的，例如陈亭羽是一个很乖的小孩，她有一个红通通的脸颊像一颗红红的苹果，看起来很可爱，但是她生气的样子像一只母老虎。

　　她的专长是跳绳，因为我常跟她比赛，我都一直输，所以我一定要向他学习，她还有一个专长是扯铃，她还会抛玲，而且抛得很高，真是让我很敬佩！

　　她的兴趣是玩电脑，因为电脑里面有很多游戏可以玩，但是玩电脑不可以一直玩，不然很容易近视，我希望她可以改进这项缺点，让她的.眼睛不会很快的近视。

　　我和他从一年级就认识了，所以这阵子我们几乎是形影不离，我们真的是最要好的同学，虽然有一次我们吵架了，我们不想理对方，过了一阵子，我们才又和好了。

　　当我难过时，她总是会安慰我，当我遇到困难时，她会帮我解决问题。我一定要让她知道我们是一对最要好的同学，我也希望她能学得更多，各方面都能更上一层楼。我们要互相鼓励一起努力，让生活更多采多姿。

小学二年级作文篇5

　　1.1.1正确使用标点符号

　　1.句子中间加标点。

　　一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听（看）得更清楚的。

　　2.说话语句的标点。

　　口诀：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门打开，下引号（”）来关门。

　　1.1.2把句子补充完整

　　一个完整的句子应该包括三个部分，常用句式有：谁干什么、谁是什么人、谁（什么东西）怎么样、什么东西像什么等，还有标点符号。

　　1.2.1区别意思相近的词语

　　实际上就是要说话（写话）的过程中弄清楚每个词语的意思，注意词语之间的关系，把词语搭配好，把话说（写）顺，让人听了（看了）就明白你要表达的意思，这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子，就不明白它的意思是什么，会影响对文章的理解。

　　读下面的句子，选择正确的词语。

　　（1）鲜艳鲜美

　　①山谷里开满了色彩（鲜艳）的花儿。

　　②妈妈烧的`鱼味道（鲜美），太好吃啦！

　　鲜艳：颜色明亮艳丽；鲜美：食物的味道好。

　　（2）发明发现

　　①看，他（发现）了一群蚂蚁！

　　②爱迪生（发明）了是灯。

　　发明：创造（新的事物或方法）；发现：看到或找到前人没有看到或找到的

　　（3）喜欢欢喜

　　①我满心（欢喜）地捧回奖杯。

　　②这个少儿节目是我最（喜欢）看的。

　　喜欢：对人或事物有好感或感兴趣；欢喜：快乐，高兴

　　（4）茂密茂盛

　　①这棵老槐树的枝叶非常（茂盛）。

　　②山上有一片（茂密）的树林。

　　茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生长得多而茁壮

　　读这四组句子，我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词，近义词虽然意思相近，但是有略微的不同。因此，他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

　　1.选择恰当的词语填在括号里。

　　（1）跳跑走

　　①小刚从教室里飞快地（跑）出来看大家表演节目。

　　②小白兔听见外面这么热闹，也一蹦一（跳）地出来了。

　　③老爷爷慢慢地从屋里（走）出来晒太阳。

　　（2）快乐愉快

　　①夏天的傍晚，温步在小河边，心情十分（愉快）。

　　②同学们像（快乐）的小鸟一样跑向操场。

　　（3）爱惜爱护

　　①妈妈经常教育我们要（爱惜）粮食。

　　②我们要（爱护）学校的一草一木。

　　2.读句子，给划线的词找个近义词，写在括号里。

　　（1）孔雀昂起头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴散步。（漂亮）

　　（2）丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。（十分/特别）

　　（3）我赶紧端来椅子，让爸爸坐。（马上/赶快/立刻）

　　（4）道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。（两边/两侧）

　　1.2.2词语搭配要准确

　　读一读，感爱不同类型的词语搭配。

　　①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

　　②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

　　③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

　　你看，无论是对动作的描写还是量词的运用，都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语（用词尽量不重复）。

　　（1）（扬）船帆

　　（穿）外衣（摇）尾巴（采）茶叶（扎）辫子

　　（2）走不（开）

　　打不（坏）站不（住/稳）睡不（着）搬不（动）

　　（3）推了一（下）

　　说了一（句）笑了一（声）瞄了一（眼）唱了一（曲）

　　2.用“

　　（1地上（2）折纸花（3）清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

　　1.2.3句子之间要连贯

　　包括好几个句子，先写哪一句后写哪一句，要有一定的顺序，要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么，看到什么就写什么，别人看起来多乱啊！句子之间要按一定的顺序（按事情的发展变化）排列起来。顺序排列对了，句子之间就连贯了，别人读起来也就流利顺口了。

　　例把下面的句子编上序号，使句子连贯通顺，成为一段完整的话。（5）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

　　（1）窗台上有盆月季。

　　（2）傍晚，小英做完值日去关窗户。

　　（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

　　（4）回家后，小英告诉了妈妈。

　　写一段话，有的是按事情发生、发展的顺序来写的，有的是按时间（从早到晚或按四季）的顺序写的，有的是植物生长的过程来写的，有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样，只要认真读句子，弄清每句话的意思，找到其中的内在关系，就能使句子连贯通顺。别忘了，一定要检查序号，千万别

　　多号、少号或重号！

　　在括号里标上序号，使句子连贯通顺。

　　1.（3）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

　　（2）他给我带来了礼物，我真高兴呀！

　　（5）一边吃月饼，一边赏月。

　　（1）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

　　（4）我们全家人坐在院子里。

　　2.（4）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（3）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提前。”（1）一次，我在广场上放风筝。

　　（2）开始，我怎么也放不起来。

　　3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

　　（1）天上有许多乌云，（4）才走了几步，

　　（3）我便加快脚步向学校走去，

小学二年级作文篇6

　　“世上只有妈妈好……”当我听到这句歌词时，我就想起我亲爱的妈妈。

　　我的妈妈中等身材、不胖不瘦。我的妈妈关发油黑发亮，眉毛弯弯的，水灵灵的眼睛显得神采奕奕，鼻子圆圆的，下面还有一张能说会道的`小嘴。

　　我的妈妈非常唠叨。每天一起床，总能听见妈妈唠叨的声音，但有一次，妈妈生病了，突然之间安静了许多，我根本无法去适应这样的环境，因为我已经习惯了妈妈的唠叨了。

　　妈妈就像天上的去，说变就变，今天是晴转阴，可马上要下暴雨了，妈妈版看我字写得太差了，脸阴沉下来，我拿一张一百分的试卷给妈妈看，妈妈立刻露出了满意的笑容，，还答应给我买礼物呢！

　　妈妈非常爱我。比如说我过生日，妈妈总会买个大蛋糕为我过生日，今年依旧如此。不知不觉到了晚上，我迫不及待打开大蛋糕，里面有巧克力、花、果酱等，我立马点上蜡烛，等我刚点完，灯突然灭了，大家都对我说：“祝你生日快乐！”原来是妈妈关的灯，她想给我一个惊喜，于是我们开开心心地吃起大蛋糕来。

　　在妈妈的唠叨和批评声中，我渐渐长大了，我也开始明白这就是妈妈的爱！

小学二年级作文篇7

　　我曾照过数不清的照片，每一张都记录在我的小相册里。其中我非常喜欢我的一张害怕地张着大嘴，又哭又叫，怪模怪样的'照片。我一翻看到这张照片就忍不住偷偷想笑……

　　那是去年暑假第二十五天，爸爸.妈妈.小姨带着我到福州去玩。在福州森林公园里，我看到了一个象弯弯月亮样的海盗船，两端足有二十米高。中间一个滑轮车，从一端的最高处滑下来，荡到另一端最高处，再滑下来，再荡上去……

　　我缠着爸爸说：“爸，我要玩海盗船...”爸爸拗不过我，就说：“这么高，你不怕吗？”我拍着胸脯说：“不怕，你看我都七岁半了。你不老说我应该勇敢.坚强些，要象个男子汉吗……”

　　终于，我和爸爸坐上了滑轮车。可是，滑轮车一启动，我的心就快要跳出来了。车子荡起来，我感觉到自己悬在了半空中，背上直冒冷汗；车子一滑下去，我就感觉自己飞起来，浑身的汉毛都竖起来了......终于，我忍不住了，“哇”地哭了出来，不争气的眼泪“吧哒吧哒”直往下掉……我叫着.喊着.

　　哭着，拍着爸爸的背要下去。可是爸爸老是对我笑嬉嘻的……

　　突然，“喀嚓”一声，下面的妈妈拍下了我的这张“英雄”照……

　　现在，每当我看到这张照片，就想起了那个难忘的暑假……

小学二年级作文篇8

　　在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有'菩萨'心肠的小女孩宋仕婷。

　　她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的'脸蛋上总带着醉人的容。

　　宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副'菩萨'心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”

　　看！这就是她，一个拥有'菩萨'心肠的小女孩。