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【必备】二年级作文300字集合5篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
我的家里有一个全世界最好的爸爸。
我的爸爸身高一米七三。别看他身子有点瘦，可力气是无穷的，他能轻松举起装满的一大袋米。他有一对招风耳，一双大大的眼睛，那浓眉大眼很是精神，一双起了茧的`大手，却充满了温暖。
有时候爸爸对我很温柔，有时候却很暴躁，火起来就要踹我一脚，这也是因为我犯了大错的时候，他才会这样的。爸爸特别担心我生病，有时候我咳嗽一下，爸爸都很担心，问我：“怎么了，哪里不舒服啦？”
一天晚上，我特别热把被子都踢掉，毛毯也弄掉，我怎么叫爸爸也不醒来。我滚来滚去，一整夜都没有睡好，第二天早上，爸爸终于醒来了，他马上给我量了体温，“39。5°C！这下糟糕了，发烧了！”爸爸让姑妈、毛姐来帮我搓手搓脚，他自己也在搓，他还用酒精在我身上反复地擦，还去倒水给我喝，对我说：“喝了水，多尿尿，体温就会降下来的。”那时候，爸爸可真是心急如焚。退烧以后，他问我：“还热吗？还有不舒服吗？”我说：“不热了，头也没那么晕了！”他这才放下心来。
这就是我世界上最好的爸爸：一个慈祥的爸爸，严厉的爸爸，爱我的爸爸。
二年级作文300字 篇2
啪唧！一颗飞鸟口中掉出的种子落在了大地上。
大家当然都知道这是太阳的女儿--向日葵，所以都很温柔的照顾它。渐渐地，种子长出了小苗。一颗颗露珠掉在它身上，就像一颗颗珍珠。
过了一年又一年，小芽快要长成一朵美丽的花，要学的东西也越来越多。它总是爱问问题。没事儿就找天上的白云姐姐问问题，找空中的小鸟问问题。一天，那颗种子终于长成一朵美丽的花。它一直有个疑问想问别人。正好小鸟从天空飞过，小花说：“喂，小鸟哥哥回答我一个问题好吗？”小鸟落在它的叶子上说：“当然可以了。”
小花就问：“太阳的女儿是谁呀？”
小鸟笑着回答：“就是你呀，你就是太阳的女儿。”
小花说：“我？我就是太阳的女儿？我是什么样子的.呀？”
小鸟笑了：“你叫向日葵。你永远朝着太阳。你的花瓣是金黄色的，脸是棕色的。虽然脸是棕色的，你的花开起来要比玫瑰还漂亮呢！”
小花仍然不信，小鸟又笑了：“我们给你拿面镜子来，看你信不信。”
“你们去吧！不过要快一点噢！”
小鸟们很快就把镜子搬回来了。小花一照，这回终于相信了。“啊！我就是向日葵啊！原来我就是太阳的女儿啊！”
二年级作文300字 篇3
一天，奶奶家里来了一位不速之客——小猫！
它在奶奶家生活有一个多月了，浑身上下长着白白绒毛，象是披着一件雪白雪白的皮袄，冬天的中午，太阳暖洋洋地照着，小猫吃饱喝足之后，就趴在门口懒懒地晒太阳，远远看去，象一只白白的绒球。
这只小猫非常爱干净，没事就喜欢用它的小爪子沾舌尖的口水，不停地洗脸，洗的可仔细了，左手洗过，还要用右手洗，然后用它的小舌头把身上的`毛认认真真地舔干净，好象要把全身的绒毛全部洗一遍才罢休，一副专心致志的样子，可爱极了！
妈妈说：小猫爱舔毛，其实不是在洗澡，猫的皮毛里有一种东西，被太阳一晒，能变成有营养的维生素。猫舔毛其实是“吃”身上的维生素！
看来，动物身上的学问还真不少。我们只有掌握丰富的知识，才能科学地解释这些奇妙的自然现象。
小朋友们！
你们知道还有哪些小动物有舔毛的习惯吗？（答案：猞猁、熊猫、老虎等）
二年级作文300字 篇4
今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一会玩具，换了好几种，觉得没意思。实在没的玩了，我在想：我们还可以干什么呢？哦，我想来了，我对我可爱的妹妹说：“正好下雨的天气，我们两个一起到阳台观察雨天的景色吧！”小妹妹欢快地说：“好啊。”然后，我们每人拿了把椅子放在阳台，隔着玻璃一起看雨。
雨很大，像一根直线，从天空中斜斜地下来，有的落在眼前的玻璃上，有的`落在马路上，有的落在草丛里……我推开了一扇窗，“哗哗哗”的雨声就进来了，一块进来的还有雨点的碎片、水气。我和妹妹看得很入迷，我们看到雨把马路冲刷得很干净，还看到一些小花和小草们，它们都非常地开心，在风雨中摇摆着身子，都好像在说：“谢谢您，是您让我们喝足了水，还洗了澡，真是非常谢谢你们。”
观察可真有趣。
二年级作文300字 篇5
今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。
开始做起来了，小盒子的'底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。
接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。
我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。
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