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在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
昨天晚上，我和姐姐去了新都汇，我去抓了娃娃。
到了二楼，来到娃娃机前，我姐姐对我说：“事不过三，最多抓三次，三次里面抓得住算你厉害，抓不住就果断走人，不要留恋。”我连连说好。心想，才3次机会我一定要珍惜啊，有把握的才能下手，姐姐可是说一不二的人，在爸爸那里还可以耍赖，姐姐可不吃这套。首先，我先观察了三台机器，看看哪一台里有好抓的娃娃，每一台都仔细观察，发现有一台里的娃娃位置比较好，抓住的可能性大，我就往那台机器里投了两块钱，我一手摆动着操纵杆，一首在玻璃上划着，左右对齐了，现在左右还有点距离，我赶紧跑到侧面看了一下，对齐了，我一看时间还有七秒，还好还好时间刚刚好，等着那个爪子自己下去，三秒，二秒，一秒，夹子下去了，我屏息凝神得看着那个爪子，爪子先抓到了整个娃娃，又抓到了下面一个娃娃的腿，我越来越紧张，生怕抓不住，因为抓到下面一个娃娃的'话很难抓到了，只见那个爪子只把下面那个娃娃拉了一点出来，而上面那个娃娃则被爪子牢牢地抓住了。
哇！抓住了抓住了我简直是太兴奋了，我立刻把抓住了的娃娃送给了姐姐，然后又试了两次，又抓了一只，我真是太开心了，我觉得姐姐说的对，有压力才有动力！
二年级作文 篇2
儿童时；
总仰着脸看着蓝天想，为什么大灰狼要吃小白兔？
为什么王子不喜欢美人鱼？为什么卖火柴的小女孩不回家？
儿童时；
总喜欢往热闹的地方钻，人们脸上的笑容，自己也会跟着在嘴角翘起一个幅度。
儿童时；
总喜欢在自己的父母面前撒娇。
儿童时；
总喜欢和别的'同龄孩子攀比，看见他们有什么我都要向父母要什么？
儿童时；
每个童话似乎都有一个完美的结局。
长大后；
不在喜欢问为什么？有时太明白会活得很痛苦，
长大后；
不喜欢无尽的等待，有时等来的只有茫然一瞬间，
长大后；
习惯自己一个人独处，因为我已分不清人们是否正带着面具和我交心。
长大后；
体会了各种酸甜苦辣才明白，长大的感觉并不好，
长大后；
不再喜欢看童话，完美的结局只会让人觉得受到欺骗，
风吹来，清醒，哦！长大了，幸福走了。
二年级作文 篇3
春天到了，花儿开了，草儿绿了，大地复苏了，一片生机勃勃的景象。
周末这天，汤姆想着，这么美丽的春色，应该出去写生，用画笔留住美丽。于是，他收拾了画板、画笔和一些水果放进背包里，背着包，开开心心地去了公园。
到了公园，他在一片草地上停了下来，远处美丽的景色深深吸引了他。那高大而又翠绿的大树，那安静的在等待人们来休息的长凳，那随着音乐翩翩起舞的喷泉，喷泉上还有一只顶着球的海狮雕像，这一切在蓝天白云的'映衬下，美丽极了！汤姆想，就在这里把远处的美景画下来。他铺好餐布，放上水果，支起画板，画了起来。不一会儿，就画好了。画好后，觉得很满意，便拿出带来的水果犒自己，吃好后他收起画卷，吹着口哨，满心欢喜地回家了。但是，他的身后却留下了香蕉皮和苹果核。那些果皮垃圾躺在绿油油的草地上，显得那么地刺眼。
我们都喜欢美丽的景色，但是，这份美丽需要我们用文明的行为来守护。文明从小事做起，从一点一滴做起，从不随手扔垃圾做起，我们的生活才能越来越美丽。
二年级作文 篇4
我不是一个笨小孩，我只是爱玩！从小爱玩的健坨———妈妈这样说，至今已十岁了。我的爱玩可是出了名的，健坨小时候就是一个多动的男孩。我的双脚总爱放在沙发或椅子上，又或者整个趴在沙发上像只小乌龟，时时刻刻运动着。
六岁的一天，健坨做着游戏和邻居家的唐冬安在学习骑小单车。我想，为什么他骑的是两个轮子的'车子，而我的小车子后面却又多两个小轮子呢。于是，我回到家翻翻抽屉，找到那可以下螺丝的扳手和那辆已经被我闲置已久的小车子开始倒腾起来。我的小手明明拿不住沉甸甸的扳手却不找爸爸帮忙。自己在那儿东敲敲西敲敲的。后来爸爸闻声从房里出来，我抬起头望望爸爸说：“我要把这个轮子弄掉。”爸爸笑了笑说：“你这么小的力气，怎么可能卸下来呢？”爸爸很快把一辆四轮车改造成一辆单车了。健坨开心地骑上单车出去玩了。健坨每天一起来就叫姐姐陪着打羽毛球，还要玩滑板。健坨小小年纪学会了许多技能：我会骑车、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者！
二年级作文 篇5
有一只小猫，它长得很胖，有一双黑黑的眼睛，它的毛是黑白相间的'，很可爱。
有一天，小猫到河边去玩，看见河里有许多小鱼，它真想吃，馋得都流出了口水。它太想吃鱼了，想着想着，一不小心，扑咚一声，掉到河里去了。这下可惨了，它不会游泳，在水里挣扎着大声叫着救命。
远处，一只大鹅看见了，拍拍翅膀飞快地游过来。它让小猫趴在背上，驮上了岸。大鹅放下了小猫，小猫变成了落汤鸡，不停地吐出嘴里的水。大鹅说：“你这只馋嘴的小猫，看见鱼就想吃，以后可要小心点，其实你可以用鱼杆钓鱼呀！”
二年级作文 篇6
11月2日,我们学校组织我们班到东山公园秋游,同学们都很高兴。临出发时，徐老师再三嘱咐我们说：“同学们，一定要紧跟队伍，不要擅自离开。假如要离开，请跟老师说一声。”
我们排好队，高高兴兴地出发了。到了东山公园，徐老师跟别的老师交流，怎样才能利用到所有玩具，让同学们玩得更开心。一会儿，一个班一个班分开了。我们班轮到玩电动玩具，男孩子们都争先恐后要玩赛车摩托车，女孩子们才不喜欢这些玩具，只喜欢玩柔软的小动物，我慢慢地走过去，玩起小熊电动车，玩着玩着，我忘了控制自己的.方向，东张西望地看着同学们，“呼”的一声，小熊突然停下来，我赶紧下车看一看，出什么问题，啊！原来撞上一块石头，我摸摸头，在想怎么办呢？我瞧了一下徐老师，徐老师在一旁帮我指挥，我以为往后退，结果还是退不了，最后，徐老师过来，帮我转了方向，我终于可以重新开始玩小熊电动车了。
秋游结束了，我们排好队，高高兴兴地回校了。
二年级作文 篇7
9月11号我们学校组织去秋游，早上8点我们就要到学校集合，老师让我们站好了队伍，同学们很整齐有序的上了大巴车。
经过半个小时的路程，我们来到了郑州市动物园。我和同学们都很兴奋!我们在门口站队，有序的走进了动物园。刚走了一会，我就看见一群白鹅长着纯白色的羽毛，不掺一点儿杂色，长长的头颈，丰满的身体，像披着白衣的仙女，在湖面上玩耍。
老师又把我们带到了猴子的山区，我仔细地观察猴子。只见它们遍身是毛，很多的地方像人，长着一对圆溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和脚只是多长了些毛，两只手除了能在地上走路外，也能拿东西，还能做些简单的事。猴子的`屁股通红，上面有一条短尾巴。
顽皮的猴子们在追逐。嬉闹。一只红脸的老猴子捧着游人扔给它的香蕉，吃得津津有味。一只小猴子看见了，连忙跳了过去。老猴可小气啦，向下一跳，跳得远远的，一口就把半个香蕉吞了下去，然后朝着小猴挤眉弄眼，还得意地在铁链条上走了两回钢丝呢!看的我心里好心疼小猴，哎!我后悔没有带香蕉去，不然我就可以给小猴仍过去一点。
看完了小猴们，我们又来到了大象、河马、还有长颈鹿区，它们的样子很悠闲，根本不怕人。很多的游客们不停的和它们拍照留影。
中午的时间到了，我和同学们开始吃上我们自己带的午餐，吃饭时同学们叽叽喳喳你一句。我一句地说出自己喜欢的动物，我们都显得格外地兴奋!吃过饭后，老师把我们带上了大巴车，结束了我们的秋游。这次的秋游让我非常难忘!
二年级作文 篇8
有一天我和爸爸去科技馆玩。
回来的路上我和爸爸已经累得筋疲力尽，连动都不想动一下。这时，车进站了，上来一位白发苍苍的老爷爷。爸爸毫不犹豫地说：“您坐吧！”老爷爷急忙说：“谢谢你啦！小伙子！”下车后，爸爸又把老爷爷扶下车，目送老爷爷走远，一直等爸爸把这些事做完后，回家的`路上，我才问爸爸：“爸爸，你难道不累吗？”“当然累啦！”爸爸说“可是，帮助人是一件快乐的事呀！”
听完爸爸说的话，我和爸爸发出了会心的微笑。
二年级作文 篇9
我的小短裤昨天没“洗澡”，正对我闹意见呢。今天是周末，我决定好好洗洗它的“身体”。
我挽起袖子，开始行动了。首先，我把短裤泡在清水里，等到它全身都打湿了之后，就把它轻轻拧干，开始给它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪个地方没有抹到。然后，我用手使劲地搓短裤。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起劲啦！泡泡变得越来越多。哈哈！你们不知道，他的“身体”和我的小手都变成泡泡王国里的小人啦！短裤被淹没在泡泡里，颜色也从粉色变成白色了。它真像一只变色龙呀！
紧接着，我就开始清洗了。清洗完第一遍后，我发现水有点浑浊，调皮的.小泡泡在清水里不肯离去，那就说明还要再清洗。第二遍过后，水变清了，小泡泡逃跑不见了，我高兴地拿起来把小短裤拧干。展开一看，小短裤又变成艳丽的粉色，还散发着淡淡的香味。最后，我把小短裤理直，拿到阳台上晾晒。
粉色的小短裤在微风中摆动着，仿佛在说：“小主人，谢谢你给我洗澡。”我的心里可开心啦！
二年级作文 篇10
我家养了一只雪白的小狗，我们都亲切的叫它小白龙。
小白龙有一双黑溜溜的大眼睛，一个又黑又尖的小鼻子，一张又宽又长的`嘴巴。
它就像一只失眠的小狗，我从来没有见过它睡觉。如果它饿了，就会扑到我面前装出一幅可怜的样子，我就会给它端出一盘非常可口的点心。
小白龙可淘气了！有一次，我在做作业，猛然我要上厕所了，我在上厕所的时候，刚好小白龙也回来了，它看见我作业本上画的一条鱼，因为我画的鱼太像了，所以它就跳到我的作业本上去听吃，结果，不仅没有吃到美味的鱼，反而在我的作业本上印上了几个梅花印，当我上完厕所出来做作业时，看着作业本上的梅花印，我哭笑不得，小白龙真让我又气又爱。
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