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二年级作文

时间:2025-03-12 08:31:12 二年级作文 我要投稿

(推荐)二年级作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)二年级作文10篇

二年级作文 篇1

  中心公园座落在炼厂生活区的中心。它是人们休闲娱乐的好地方。正门两边有两只石狮,像是在保卫中心公园。

  走进公园,首先映入眼帘的是一本石头书。上面写着密密麻麻的文字。在往前走就是广场的中心,广场中心有一座高大的素雕,这就是“世纪风帆”。它代表在新的世纪里,我们正扬帆起航。也代表着不屈不挠的`胜炼人,在新的世纪里把炼油厂建得更加美丽。强大。广场左面是人工湖。湖上有一座大理石做的小桥,上面雕刻着细腻的花纹,在一碧如洗的天空下,显得幽静。素雅。广场的右面是喷泉。

  每到夏日的傍晚,漂亮的水花随着优美的音乐翩翩起舞。这就是美丽的中心公园。

二年级作文 篇2

  我想像野马一样生活。

  我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水,欣赏着旭日映照在花草、湖水上,一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐;与伙伴一起玩耍、比赛,偶尔开个玩笑,过这种安逸、自在的生活。

  当然,我也要有野马勇于尝试、果决的'精神,这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖,也要尽全力拼搏,永不放弃!这就是野马的精神,别嗤之以鼻,这是非常珍贵的精神,是许多人无法做到的,其实,我们身边有很多东西值得我们学习,只是我们没发现罢了,要是花下时间深思,便能够感受到。我想要的,只要是对的,就一定要做到,这是我的座右铭,所以我要想进步,只有努力地学习。

  野马,虽然只是动物,可是也有人们所没有的精神;野马,虽然只是动物,却比人们更不受约制,追求自由。我喜欢野马!我想像野马一样生活!

二年级作文 篇3

  “衣服有绿又有红,味酸又甜,谁都跟它做朋友,脸蛋红红人人爱。”你知道是什么吗?答对了,是苹果。

  每到秋天,苹果成熟了,有的高高挂在枝头,像一盏盏红灯笼。一阵微风吹过,一个个苹果好像在向我们招手。有的躲在绿叶丛中,隐隐约约好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。

  切开一个苹果,像两顶帽子,闻一闻,香甜香甜的';吃一口,脆脆的,甜甜的,一股香气沁人心肺。我忍不住吃了第二口,还想再一口;不一会儿,苹果被我吃得一干二净了。

  人们常说“每天吃一个苹果,医生远离我哦”。

  我喜欢苹果,你呢?

二年级作文 篇4

  放暑假了,我和爸爸约好天天都去爬山。

  出发了,我们开始觉得走得很轻松。不一会儿,我们来到了北道岭,那里全是上坡。我走得气喘吁吁,脚好像灌了铅似的,感到两条大腿十分沉重,使不出劲来,迈也迈不出去。我实在走不动了,爸爸已经快速走到前面去了。这时,走上来一个小女孩,她走得很快。我想,一个小女孩都比我厉害,那我也太没面子了。我深深地吸了一口气,然后重新精神抖擞地向走去。不一会儿,我超过了那个小女孩。我和爸爸走着走着来到了鹿山公园。公园里有好多人,有的在打太极拳,有的在跳舞,还有的在打羽毛球……这里空气也非常清新,景色也很美丽。公园里的树木长得很绿很茂盛,成了绿色的海洋。绿树成荫,挡住了毒辣辣的`阳光。偶尔也能听见叽叽喳喳的鸟叫声。我尽情地吸了一大口新鲜的空气,刚才还汗流浃背,累得透不过气来的我似乎轻松多了,使人感到一丝凉爽,感觉舒畅极了!

  爬山既能锻炼身体,又能磨砺意志,真是太有意义了。

二年级作文 篇5

  梦中我又见到了那座老房子,朦朦胧胧却又清晰可见……

  那座老房子是我小时候住的,很小很小的时候。那座老房子是属于大地的,他的躯体是泥土,他的骨髓是树木,他的血液是井水,他的骨骼牙齿是石头;那座老房子是属于大自然的,他的躯体里,有遮天蔽地的大树,有随风摇摆的青青小草,有天天鸣唱的鸟儿,还有夏天勤劳的`小蚂蚁。几年前我还住在那里,像这样用黄土、高大的树干建起来的土房子已经很少了,虽然外表确实是简陋的,但却冬暖夏凉。

  这座老房子里,有长长的小院子,这小院子整个的被高大的树木覆盖了。从进大门,眼前就是一棵槐树。这棵树不是很高,却很细长。每当夏天的时候,站在它周围,就能闻到一阵清香。在院子的西南方与东北方,各有一颗参天大树,这两棵梧桐树很粗,两人环抱才能报的来。它那无尽的树杈枝叶遮挡了西面与东面的半个天空,灿烂的阳光从上面斑斑点点地透到院子里,既给这绿树环抱的小院增添无限温馨,又给这小院增添了幽静的气氛。

  这些树更是鸟儿的家。各种鸟儿在这树上安家,每天早晨我醒来都能听见各种美妙的歌声。记得那年夏天,星光璀璨,我总会和家人一区摇着小扇走出屋子,乘着凉爽的晚风依偎在树的荫蔽下。那一日,照旧是往常一样,不一样的是我们遇见了一只小鸟。一直很平凡的麻雀,妈妈说它的腿好像摔坏了,我们都为它感到惋惜,而且爸爸也知道着鸟儿是家养不起来的,我们便在它面前放了一些苞谷,希望它的伤能快些好。这房子的西屋后来塌了,好像是夜里塌的。我依稀记得,一日我放学回来,竟看见那上面有一条大蛇,我现在的记忆中那蛇是很长的,很粗的,且是盘在一起的。我感到很是新奇,毕竟没见过,可也不敢靠近这庞然大物,我便告诉了姐姐,我俩围观了一会儿才告诉了妈妈,吓得妈妈告诉我俩说:“可别再靠近,只有等这蛇自己走了,蛇是记家的!”于是后来,蛇走了,后来,我们搬家了,后来,又盖了一座水泥瓦的房子,后来,那座老房子只能在模糊的记忆了找寻了。

  我对它似乎已渐渐忘却了,但我仍却忘不了它,它便成为了我这一生泛着黄的记忆纸卷,被我以珍惜的心来深深地记住——我的老房子。

二年级作文 篇6

  我有一个可爱的铅笔刀。它的.使用很方便,只要把铅笔插进小孔,转动后面的把手,就可以不费吹灰之力地把笔削好了。

  铅笔刀的造型很好看,是一节火车车厢,有点儿像托马斯火车,只不过是粉色的。削笔时,我把铅笔插进“嘴巴”里,转动把手,转上几圈,再把铅笔抽出来,笔头就尖尖的了。

  这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级,正是需要用到铅笔的时候,多亏了爸爸送给我的铅笔刀,陪伴我度过了很多年,我也不用费力去削笔了。

  我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊!

二年级作文 篇7

  清明节那天,一大早我起床拉开窗帘,看见乌云密布的天空中飘落下了小雨珠,心想:真是清明时节雨纷纷啊!可是雨天我就不能出去玩了,做什么好呢?我灵机一动拿来彩笔和画纸,画起我脑海中的“两幅画”。

  第一幅画是冰天雪地的冬天。天空中飘起了鹅毛大雪,大地像是盖了一层厚厚的棉被,整个画面都是银装素裹的迷人景象。画中的我和爸爸妈妈一起在溜冰场上学滑冰,跳跳和他的爸爸正在堆雪人,乐乐、珠珠和朵朵在打雪仗,牛牛和婷婷在打爬犁。大家玩得好开心啊,一点都感觉不到冬季的寒冷!我似乎隔着画纸能听到大家欢快的笑声,恨不得钻到画中和大家一起玩。雪不仅能够滋润大地,更能给大家带来无尽的欢乐。

  第二幅画是骄阳似火的夏天。王老师带着同学们去野外郊游。天空中飘浮着朵朵白云,路边开着绚丽多彩的花儿,清澈的小河中翻腾着欢乐的浪花儿,同学们在青山绿水中呼吸着大自然新鲜的空气。小朋友们有的在钓鱼,有的`在树荫下画画,有的在采集树叶标本,有的在捉蝴蝶,还有的在水边嬉戏。王老师则用大叶子的草为小朋友们编起了遮阳帽。这次郊游活动真的是丰富多彩、收获满满。

  看着这两幅画,我好像走过了白雪皑皑的冬天和多姿多彩的夏天。我心想:现在已经是春天了,冬天已经过去了,夏天不久后就会到来。未来的每个季节都会让我快乐成长,我爱这变换的一年四季。

二年级作文 篇8

  冬天到了,小红打开窗户听见北风呼呼地刮,大雪也在天空中纷飞,小树被风吹弯了腰。小红赶快问:姐姐,你看这么冷的天,小树苗会被冻死的,怎么办呢?姐姐灵机一动[注:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。]说:我们给小树穿衣服吧!走,我们去给小树苗拿衣服。他们去找了草绳,给小树穿上了衣裳。小红和姐姐帮小树包了好一会,终于,小树的'衣服穿好了。

  小红和姐姐高兴地说:这下小树苗不怕冷了,它的腰也变直了。这时,一位老爷爷路过说:你们真是个好孩子呀!

  他们一起高兴地笑了。

二年级作文 篇9

  一天下午考试,小刚有一道题不会了,他一边挠头一边在心里想:这道题怎么做呢?小刚在他的同桌小丽耳旁问:“这道题怎么做呀?”小丽静静地说:“我不能告诉你怎么做,因为考试不能互相告诉,不然话就是作弊。”小刚不把小丽的话放在心里,心想:你哪是我好朋友,朋友有困难应互相帮助,而你却不帮我,我以后再也不把你当成我的.好朋友了。说完书,他便斜视着来偷看她的答案。小丽哪会让他的诡计得逞,便用语文书挡住了答案的题。

  放学了,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。小刚垂头丧气地回到了家,拿出数学书,开始做那道题,心想:我就不信我不会做那道题。话刚说完,小丽就冒雨来了,对小刚说:“小刚,我来给你讲题吧。”小刚生气地说:“不用你讲!不用你讲!我自己做。”不想小丽说:“我考试时也想告诉你,可是我不想作弊,所以我现在来给你讲思路。”小刚听了,不好意思地说:“对不起,我当时一时冲动,请你原谅我好吗?”小丽和蔼地说:“没关系,我原谅你一次,下次不许再这样了。”小刚感激地说:“谢谢你,小丽!谢谢你!”最小刚终于会了这道题。

  不一会儿,天晴了。小刚和小丽手拉着手走出家门,一起看夕阳落山,小刚和小丽又成为一对好朋友。

二年级作文 篇10

  秋游了!秋游了!终于等到了秋游的日子了。一大早,老师带着我们乘大巴车去玉环秋游。一路上,我们叽叽喳喳地说个不停。兴奋地像大森林里一群在愉快歌唱的小鸟。

  到了玉环后,我们像一群四散的小鱼一样成群结队地去寻找“吃午饭”的地方。说是午饭,其实就是大家带来的零食。我们组找了块平坦的草地,铺好野餐垫,挨个坐下。大家各自拿出家里带来的零食。“咦,妞妞哪儿去了呢?”同组的同学这才发现少了一个组员。大家急忙四处张望。这时,我们发现妞妞正从不远处走来。只见她嘴里含着一大块巧克力,右手拿着一大包薯片,左手还有一包“好多鱼”。正着急地喊着“给我留个位子!”生怕自己没位置坐了。

  都坐好后,大家分别拿出各自带来的各种零食。各色各样的零食放满了野餐垫,有巧克力、糖果、果冻、各种小饼干、面包、蛋糕,还有苹果、桔子、梨、香蕉等各种水果,真像个小超市啊,看得我们眼花缭乱,真不知先吃什么好。

  这时,周雨慧拿出了一个糖一样的小零食,看上去很诱人,我们争先恐后地说:“给我尝尝!给我尝尝!”我拿来了一块,迫不及待地塞进嘴里。又苦又辣,好难吃啊!真是“零食”不可貌相,海水不可斗量呀!

  吃完午饭,我们来到了一个广阔的芦苇荡放风筝。一大片望不着边际的芦苇,在萧杀的秋风的.吹拂下此起彼伏。我拿到了一个漂亮的风筝,上面印有一只可爱的美羊羊,旁边还有凶巴巴的灰太狼夫妇。好像随时可能张开血盆大口,一口把美羊羊吞进肚子里一样。

  首先由我和陈启遥来负责组装风筝。没多久,我们的风筝就组装好了。开始放风筝了,我拉着风筝在前面跑。不想,风筝线打结了,第一次失败了。但是,大家都不气馁。费了九牛二虎之力,我们终于把线结解开了。再来一次吧,我们逆着风向,举起风筝、奔跑、拉线,风筝像一只矫健的老鹰纵身一跃,飞上了蓝天。“我们成功了,”同学们不由地欢呼了起来。正当我们高兴时,不料风筝又像一只折翅的雏鸟从蓝天上跌了下来。看来,不管做什么事情都是看起来简单,做起来难啊。

  好像还刚刚开始玩,但是,已经到了该回去的时候了。我们依依不舍的登上了接我们回学校的大巴车。

  这次秋游,我不但玩得很开心,还懂得了两个道理,一个是很多事情,看起来很简单,做起来可不那么容易;另一个就是好看的东西不一定好吃。真是行万里路,读万卷书啊!

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