小学作文400字

【热门】小学作文400字锦集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文400字 篇1

　　在成长的道路上，充满着坎坷和艰辛。虽知道今天会发生什么，但你不可能会有预知未来的能力。正在做某事的时候，信心是满满的，做完后，就会有一点点的失落了。看到成果的时候，有时会兴奋，有时会遗憾。如果是想要的结果的话，等到下次就会做得更好；是不想要的结果，情绪就会变得很低落:等到下一次就会信心不振，从而失去想要的结果。假如一直延续下去的话，就会从天堂滑落到谷底。

　　每一次的失败，每一个人都有不同的经历，所以结果也不同。有的人失败了，还会重新来过，在心里告诉自己，下次一定要成功。而还有的人失败了，他们就会变的堕落，他们也许是在心里说，失败了就是失败了，下一次也不可能成功。或许他们是忘了一句话“失败是成功之母”

　　这两种人，就恰是我们的现在，不知道现在，也无所谓过去。只知道，我们现在有人养着，有人呵护着，有个家，当你真正明白的时候，也许都晚了，再也弥补不了了。只要你好好的.珍惜现在，就是最为美好的开始。

　　你要时刻记住这几个词语，自信，努力，坚持，勤学好问，一步一个脚印。他们将会成为你，最为珍贵，最为宝贵的财富和伙伴。他们将会伴随你抵达成功的彼岸，让你去取得荣誉的桂冠。

小学作文400字 篇2

　　友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！

　　那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。

　　我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的.正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”

　　后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。

　　友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！

小学作文400字 篇3

　　在一个炎热的夏天，我家附近要建高楼了。我每天经过那里去上学，都会去看看盖得怎么样了，我就要住上高楼的美梦就要实现了，我的心不知有多高兴了。

　　可是那个楼房盖了很久，却始终在那儿紧紧地贴着地面不肯向上爬。一天，我终于忍不住了，便独自去了工地探探究竟！碰巧我赶上了工人的休息时间，工地上一个人也没有。我正叹息自己倒霉，刚要离开，一位看起来瘦弱但十分健康的老人从门口走进来。我高兴极了，跑到那位老人的身边，兴奋地说：“老爷爷，您好，我能向您问一个问题吗？”那个老爷爷用疑惑的眼光上下打量了我一番后，才慢慢悠悠地说：“什么问题呀？你问吧！”我高兴地说：“老爷爷，您说这栋楼房为什么盖了这么久，才盖起不到一层呀？”那个老爷爷听了我的问题，禁不住哈哈大笑起来，笑完以后又语重心长地说：“小毛孩儿呀，这一幢幢即将拔地而起的高楼，是和你们一样的呀！”我听了老爷爷的'话，不解地问道：“高楼是高楼，我们是我们，为什么一样呀？”老爷爷又说：“你不是刚问我这楼盖了许久都没盖好吗？我告诉你呀，如果楼房的地基不牢固，以后便会很容易出问题，正如你们一样，这时侯不好好用功读书打牢基础的话，以后便很难在社会上立足！”“谢谢老爷爷！再见！”

　　老爷爷说完话便走了，老爷爷给我上的这一课，我至今还记忆犹新。老爷爷讲的这番话，促使我要下定决心，要好好学习，要打好基础，为将来成为栋梁之才而努力奋斗！

小学作文400字 篇4

　　说到梦想，又有几个人知道什么是梦想？梦想是人们在梦里所大胆的想象，它不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！有了生活的动力，生活才会丰富多彩。

　　但梦想的选择又是尤为重要的，梦想我们可以随便拥有，比如说一台车，一间房子，一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗？梦想可以不是很大，但一定要是自己的毕生所求，自己最想做的事。

　　任何一个梦想的`实现都需要一个前进的动力，只有有了动力，这个梦想才能真正地放飞起来，而这个动力，则是需要我们用心寻找，自己发现。

　　事情只存在做或者不做，不说不可能，而是问：如何才可能，实现梦想，并不在于你有多聪明，也不在于你是否知道多少知识，很大程度上，取决于信心和做事的策略。如果没有自信，过后看来再简单的事情，对你而言，也没有机会。因为不信，所以，你根本不会去做。

　　很多事情总不是一帆风顺的，当困难来临的时候，坚持的理由就非常重要。很多时候，做事太功利，就会急于求成，看不清未来，很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单，象罗盘一样固执的人，不会迷失方向。

　　所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想，坚持自己的方向，就能获得成功。

　　开学了，在新的学期里，让我们抓住梦想的翅膀，展翅飞翔。

小学作文400字 篇5

　　我和妈妈已经不是第一次爬老山了。记得第一次是在一个夏天的下午三、四点钟，那时因我胆小，所以不想上山钻密林。但正在我犹豫时，一对母女带着一只大黑狗，从我俩身边走过钻进密林。妈妈说：“快跟上她们。”于是，我怕错过这些次人多势众的机会，也一头钻进了密林。初次登山的记忆是美好的！之后又有几次爬老山，但没有大黑狗在山林中的带领，我和妈妈就不停的迷路。

　　今天，我和妈妈又去爬老山，这次的旅行还算顺利。我们把电瓶车停在老地方，就一头钻进了密林。周围树木参天，山间小路曲曲折折，上下起浮，中途还有好多叉路，所以走错路是我们上几次遇到的问题。但是，我们乐此不疲，全因为山中的景色太美了！这山林中的草的叶子肥厚宽大，还有许多不知名的小花，东一丛西一簇地开着。各种树拼命地往上长，争抢着明媚的阳光，从而使密林中有些幽暗。树木和花草释放芬芳的气味，耳边传来鸟儿的'鸣唱。有的清脆婉转，有的苍劲有力，还有的轻声细语。山中的小虫也加入了乐队，鸟啼虫鸣合在一起就像是一首好听的交响乐。

　　我们在这梦幻中的世界走着，当身上微微出了汗，就到了山顶了望台。突然，我被眼前的景像惊呆了。我想起了一首古诗：“举头红日尽，回首白云低。”东边的电视塔矗立在不远处，近处是一个小山包，是八宝山。北面是重重叠叠的西山山脉，随着远近不同，则深浅浓淡的颜色也不一样。西面的五环路上穿梭的汽车此时看来就像是一只只忙忙碌碌的小蚂蚁。南面的“万商大厦”也像中了魔法一样变小了。

　　我喜欢春天的花园，夏天的海滩，冬天的冰场，更喜欢秋天的老山。

小学作文400字 篇6

　　您知道吗，妈妈？您常拿我和成绩优异的人对比，难道您对我还不知足吗？或者说您对我不满意吗？

　　您记得吗？我每天的作业都安排得满满的，您还不知足吗？您又让我写卷子，又让我做题目、背课文、记单词，每天让我学习到十点半。您都不知道心疼我，却还说：“你看看丁丁，晨昕她们，哪一个人不用功，哪一个不是刻苦努力，才会学习成绩那么优秀？世界上没有笨人，只有懒惰的人！”可是我就是我，我不是丁丁，也不是晨昕，我和别人不一样，我也不想和她们一样。我知道我的成绩不好，可您也不要老是拿我跟她们比较呀！您可知道这样会让我的内心有阴影吗？别看我平时很乐观，其实我的内心却是很脆弱的、很阴暗的'，只是我从来不会表达和倾诉。这都是您总拿我跟他们比的结果呀！

　　您知道吗？我平时上课不爱发言，全您常拿我和成绩优异的人对比，难道您对我还不知足吗？或者说您样的笨人，课堂只属于站在金字塔顶尖的人。我从来都不发言，不是因为我没有听懂，是因为我怕回答错误而被成绩好的同学们笑话。我很自卑，哪怕有时候问题的答案我都很确定是正确的，但是我从来都不想发言。久而久之就觉得不发言也没有什么大不了的。

　　妈妈，您不要老是拿我和别人比。您知道它对我的危害吗？我只想做一个爱展示爱发言的人，真有那么难吗？

小学作文400字 篇7

　　到了腊月二十九，年的氛围已经浓重了。我和父母一早就上菜市场去买做年夜饭的菜。青菜、萝卜、鸡肉、海鲜……二话不说，统统收入囊中。接着，又匆忙赶到批发市场，买些灯笼、春联纸等。爸爸妈妈的学生和同事们也会送过来些酒、点心来。年货就把整个厨房塞满了，桌子上摆满了水果，冰箱里填满了各种肉和蔬菜。

　　终于到了盼大年三十。上午，我和父母一起写春联、挂灯笼和剪窗花。到了中午，我们连午饭都没来得及吃，就匆匆得开始准备年夜饭了。虽然说离正式开始吃还有好几个小时，但时间不等人，得赶紧准备。我们把菜洗了，把肉剁了，把汤煲了，还炖了全鸡。全鸡是最有讲究的一道菜——鸡要早炖，要把时间掌握好，否则或者肉不熟，或者太老了，那就不好吃了。这天每人只能吃一小块肉，一直吃到过完年，直到鸡肉发酸发臭了才不吃了，大概意寓着“年年有余”。

　　一转眼就到了晚上。我们全家人其乐融融地吃着年夜饭。但在吃饭前，还要“请神”，让天上的.神仙下来吃饭，保佑明年吃穿不愁。天上的神也不多，城里却有千家万户，也不知道它们要去哪家，不去哪家。

　　初一到了，年味还是很浓。早上起来，我就穿上新衣去拜年领压岁钱了。所谓的“拜年”就是磕头，磕的头越多，压岁钱也就越多。现在领来的压岁钱，一半存起来，一半交给父母那去买书。拜完年后，就出门逛街，买点喜欢的东西。

　　初二，年的气氛渐渐淡了起来。但按照民间的习俗，这几天还要吃饺子、包子。

　　过完了初五，年就相当于过完了。不过，每次过完年，虽然觉得过年也就那样，但又都会盼望着下一个年。

小学作文400字 篇8

　　我家门前养着一群小精灵——螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛;一双圆溜溜的眼睛可精神了!它长着八只脚,一双大钳子,横行霸道.它的贝壳中间凹进去的，可惹人喜爱了。

　　螃蟹吃食可真有趣。

　　有一次，我把邻居家的死蚕拿来慰劳这些小精灵。我先把蚕倒在池塘的岸上，便上岸观察动静。它们你拥我挤，争先恐后地向“猎物”进军，一个个不甘落后，都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一条蚕。它伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于死蚕太胖了，它几次都没有得逞。

　　这时，螃蟹似乎生气了，使发劲，先夹住蚕的一小部分，闻了闻 ，然后慢慢地送到嘴边，吃得津津有味。听爸爸说；这些大的螃蟹饿极时，还会拿一些小螃蟹来给自己充饥。

　　有一回，我突然心血来朝，决定去池塘里捉几只螃蟹玩玩。也是无巧不成书，正好有一只在悠闲地散步，显得逍遥自在。我抓住时机，一把将它逮住。作了“番垂死挣扎”，但还是没能逃得了我的手掌心。这下，它恶狠很地瞪着我，好像气急败坏地说：“你再不放开我，我可就对你不客气了！”我对着它笑着说 ：“怎么还不罢休，现在你无论用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈地疼痛起来，弄得我莫名其妙。一看，原来是它趁我不备，用它的法宝——螯，钳住我的手。它得意洋洋的.望着我，像是在说：“认得我的厉害了吧！”哼，真是自不量力！

　　我一生气，突然用手抓住它的壳背，它这才讨饶了，刚才那得意劲荡然无存了。现在，它可怜巴巴地望着我，我心软了，轻轻地抚摸着它，喃喃地说：“去吧，回到你的家乡去吧！”我把它轻轻地放下了水，螃蟹感激地望着，然后慢慢地滑下了池塘。

小学作文400字 篇9

　　我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

　　记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

　　过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的.精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

小学作文400字 篇10

　　环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明水环境的污染给人类带来的严重灾难。“水是生命之源，健康是生命之本！”这句话说得是没错，如果我们没有了水，又怎么会健康地成长呢？要知道我们的生存离不开水，一旦没有了水，我们就等于没有了生命。

　　然而，在我们的现实生活中，浪费水资源的例子还少吗？如我们学校食堂就有浪费水的现象。一天中午，我吃好午饭，去洗碗的时候发现：有些同学洗碗时把水龙头开得很大，洗碗速度很慢；有个别同学洗好碗，水龙头也不关，水一直“哗哗哗”地流个不停；更有个别低年级的同学还在玩水。

　　我想：现今的世界，淡水仅仅占总水量的'百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天……

　　试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗？不光如此，田野里颗粒无收，植物都将枯萎；动物无法生存。我们不能煮面、煮饭、烧菜……这样我们还能生活吗？

　　地球是无私的，也是脆弱的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。

　　水资源对我们真的非常重要，我们小学生也要积极行动起来，从身边的小事做起，珍惜水资源，节约水资源。

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