小学四年级周记

时间：2023-05-21 14:12:47 周记我要投稿

小学四年级周记模板合集七篇

　　时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的小学四年级周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级周记模板合集七篇

小学四年级周记篇1

　　每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。

　　我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的克服困难，不断的往上爬；有的人被山底的困难困住了，有的人在山腰，有的'人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。

　　困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。

小学四年级周记篇2

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，变成了崭新的高楼。

　　小时候，屋前曾有过一个很小很小的湖泊，岸边挺立着高大的垂柳将头发伸入湖中洗头。在那高大的阴影下边有着碧绿的水生植物。柳树边还有一个天然台阶，那妇女们就在这里清洗衣服。透过湖水可以清晰地看到水府滑头的泥鳅;披盔戴甲的龙虾;横行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，这里就变成了我们小孩子的乐园：我们在这里清凉的湖水上追着，相互将水泼到对方身上，有时潜到水中再忽然地起来吓别人一跳;有时安静的享受水的抚摸;有时在水中嬉闹……

　　好景不长，村里为了修路填湖，但还是留了三分之一的湖，原本就小的.湖变得更小。我也不再去游泳,不只是因为路边有人，更因为新填的土将水生植物盖住;石阶也被拆了;水也变得浑浊了;水中地生物能逃则逃了……事情还没有结束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖无疑是他们最好的选择。养殖业发展起来了。猪啊、羊啊、兔啊……等排泄物进入使湖水变得“十里飘香”。

　　我只想请求大人们不要为了自己的利益而去破坏大自然，还我们一个干净美丽的湖泊。

小学四年级周记篇3

　　来六中这么多天了，在这以前，我常跟三叔两岁的小女儿玩。现在，这么多天不见她，我倒挺想再跟我的'小妹妹玩玩。

　　妹妹好象还没定大名。不过，我小名贝贝，二叔的儿子叫二贝，妹妹就叫了个三贝。妹妹长得比较胖，笑起来两个脸蛋特别像两个圆润的苹果，眉毛和眼睛也很相称。他会爬的时候，就习惯地用“那”这个字代表一切事物，现在能大步地走了，仍然如此，但家人都蛮喜欢她的，我更是如此。三贝现在开始以饭为主食了，而我小时候比三贝小的时候就已如此了。那段时间我一有时间就找三贝，跟她玩皮球，我觉得也很有意思。三贝有个跟二贝差不多的缺点，就是比较调皮，见着个人嘴里就要么说“打”，要么说“骂”真够厉害！我每次和三叔“五子棋大决赛”时，三贝总要大搅和特搅和，闹得不得安生。但是，看他那可爱的样子，谁又忍心骂她呢？

　　等到国庆节时，我就又可以见到三贝了。不知他能否记起这个哥哥来呢？

小学四年级周记篇4

　　今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动，可好玩了！

　　早上我们班级在体育馆里大合唱，我们唱了二首歌，时间就像溪水一样向前奔去，一唱完就吃饭了，感觉一下子就到了下午。下午我们是游园活动。有很多好玩的节目：有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

　　我右手拿着筷子，左手扶着碗，做好预备动作全神贯注地盯着弹珠，生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候，突然，有一个同学碰到了我的'手，这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上，我连忙去捡，就在捡到弹珠的时候，二十秒钟的时间到了。我生气极了，因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

　　我居然只差五个就全部夹光了，我恨那个碰我的同学，离胜利就差一小步。

　　这次的儿童节活动非常好玩呀！我希望下次儿童节的项目更好玩一些！

小学四年级周记篇5

　　今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

　　我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了许多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝

　　和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

　　我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的.小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。许多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了许多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！

　　我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

　　最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

小学四年级周记篇6

　　比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。

　　比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的'直接用手捧着一大堆雪……不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。

　　五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。

　　当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了。