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初中周记

时间:2023-03-20 09:10:03 周记 我要投稿

实用的初中周记模板锦集9篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是周记有什么要求呢?下面是小编收集整理的初中周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中周记模板锦集9篇

初中周记 篇1

  今天又是一个烦闷的周末,妈妈又要出门去会计培训,我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。

  午饭后,她“老人家”三番五次地叼念着:“钧强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

  “哎哟,我的耳根听得都快生老茧了,老叫我呆在家里,你总要教我一些防身的本领吧!”妈妈毫不讲理地说:“你要学什么本领呀,不出门就是最好的办法!”妈妈说着准备换鞋出门了,“Bye—Bye!小乖乖,听话!”

  “真无聊!”我望着妈妈下楼的背影不平地说,然后一甩门,把门按上了保险,真的把自身关在了家里。

  我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样,吓得飞快地钻进了自身的房间里,把门的保险锁了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把电脑打开玩游戏。当我正在玩的'时候,“叮咚,叮咚”门铃响了,是妈妈回来了,就在我站起来的一瞬间,脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话:你要先看看敲门的是谁,再问找谁,然后,再打电话给妈妈核实情况,不要急着开门!我搬来凳子,从门上的猫眼向外看,原来是外婆来了,连忙高兴地把门打开了,我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。

  现在我才知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长,可我希望自身一个人能够自立,成为一个真正的小小男子汉。看样子,得从练胆子做起。

初中周记 篇2

  XX年04月12日星期二天气:晴

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经11岁了。在我5岁那年,妈妈对我说的一句话,令我记忆犹新,感动至今。虽然已经过去了很多年,但是妈妈对我说的那句话让我至今难以忘怀。因为它让我感受到了妈妈的爱,令我感到无比温暖。

  那是我5岁那年的一天,我去英语补习班上课。下课了,妈妈已经早早地等候在门口,等待着我放学了。我和妈妈走到一条窄小昏暗的小巷。由于当天下了一场雨,巷子里有许多积水,路也比较滑。所以,妈妈和蔼地对我说:“雨天路滑,小心啊。”虽然这句平常的话对于旁人来说也许微不足道,但对我来说,这句话却蕴含了妈妈那浓浓的母爱,令我无比感动。于是,我也对妈妈亲切地说:“谢谢您,妈妈,您也要小心哦。”这时天上又下起了蒙蒙细雨。此时,有一滴水从我的脸上缓缓流下,这流下来的不知是冰冷的雨水,还是感动的`热泪。雨越下越大,妈妈怕我被雨淋着,便脱下她的外套,盖在我的头上。当我们回到家时,我发现妈妈浑身上下都湿透了。我心疼地对妈妈说:“妈妈,您快去洗澡吧,当心感冒了。”此时,我又一次情不自禁地热泪盈眶,被妈妈博大精深的母爱感动了。

  我如今已11岁,这件事已经过去许多年了,但妈妈那关心的话语时时刻刻在我的脑海中回荡。通过这件事让我明白了母爱是世界上最伟大的一种力量。母爱让我感到无比温暖,无比感动。

初中周记 篇3

  今天下午,我要和张育玮一起去游泳,好兴奋,好开心哦,要知道,这次可是我第二次下水游泳哦,(第一次是海边),所以,我就迫不及待的和张育玮一起去游泳了。

  到了游泳池,我看到了一生妹妹,我好开心,因为,我又可以跟多一个人玩了,于是,我马上跳下水,咦,这水怎么不会那么冷呢?我觉得这游泳池里的水很温,外面倒很冷,所以,恨不得今天一天都泡在水里,我在浅水池里游,我想去深水池游,但是,张育玮他不会游泳,所以,就不可以去深水池,我只好在浅水池游了,我在游泳池里面来回走动,突然,我脚下一滑,觉得我脚底下好像有什么硬硬东西似的,我带上游泳镜,把头钻到水里边看个究竟,我看到,这个硬硬的东西原来是一块砖块,我高兴极了,于是,就把这个砖块拿了起来,我马上游到张育玮身边给张育玮看,张育玮看到了,说:你这是在哪儿捡到的?我回答:我?是无意中捡到的,哈哈!接着,我说:有了,张育玮,我们来玩一个游戏吧!我把这快砖块扔到一个地方,咱们一起来找好不好呀!张育玮爽快的答应了,我们开始玩了。玩了一会儿,觉得我的腿抽筋了,游泳的时候好难受,原来,下水的时候,忘做热身运动了,所以呢,我在游泳的时候,腿就抽筋了,借此机会,我要提醒一下大家,在下水前,一定要先做热身运动,要不然,下了水,游了一会儿泳,就会像我一下,还没有多久,腿就会抽筋哦!

  玩了一会儿,我们都觉得很无聊,所以,我就对张育玮说:我们在水里面玩石头剪刀布好不好呀!张育玮问:怎么玩,我不会!我连忙说:不怕,我来教你,我可以在水里面说话,然后呢,你听着我说的话,来玩石头剪刀布,可以吗?张育玮迫不及待的`说:好啊,好啊,我们快玩吧!我答应了,来,石头剪刀布,耶,我赢啦!再来,石头剪刀布,哈哈,我又赢了,我觉得我自己好厉害呀,于是,我就和张育玮继续玩,石头剪刀布……

  我和张育玮又玩了一会儿,接着,张育玮就要去上英语课了,我就找一生妹妹玩,我们玩什么呢,一生妹妹之前看到我和张育玮玩扔砖块,然后再捡回来的游戏很好玩,所以呢,就很想玩,所以呢,我就和一生妹妹再次玩起了扔砖块的游戏,我和一生妹妹玩的都很开心,很多次都是我先找到砖块,虽然一生妹妹也和我一样,学过游泳,但是呢,我还是比一生妹妹游得快,所以呢,我很快就可以赢过一生妹妹了,我很玩了很久,这时,只见二年三班的杨子涵走了过来,我看到,他的手里面有很多个砖块,我问他他手里面有几个砖块,他回答我说:十个!我当时就被他给吓晕了,什么,十个,我不相信,我就说:那你数给我看一下,恩?他说:好啊,好啊!于是,就给我数了一下,但是他手里面只有九个,呵呵!接着,我又和一生妹妹玩了一会儿,妈妈们就叫要回家了,呜呜,我很不高兴,怎么那么快就要回家了,我和一生妹妹都不理妈妈,只见这时,工作人员吹口哨了,叫我们要上来了,我们只好回家了。

  今天,可以跟朋友们在游泳池里嬉戏,我觉得特别开心!

初中周记 篇4

  今天,爸爸妈妈带着我来到海边玩耍。只见浪花一层赶着一层涌向海滩,美丽极了!我连忙脱掉鞋子向海浪扑去,海浪“哗啦啦”欢笑着热情地欢迎我,浪花一阵阵地冲上我的脚背,弄得我痒痒的。

  我让妈妈全身覆盖起来。妈妈只露出头左看右看,很享受似的'说:“这就是沙浴吧!”给妈妈做完了“沙浴”,我又用沙子堆了一座城堡,并且在城堡里堆砌了一座宫殿,想象着公主和王子会住进里面。可是刚刚堆好,一阵海浪就冲了过来,将城堡、宫殿全冲毁了。这时,爸爸拿了一个游泳圈套在我身上,把我推进了浪花里。

  就这样,我们在一起一伏的浪花中度过了一个美好的下午。

初中周记 篇5

  自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。

  看着看着,我灵机一动,计上心来……

  我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的.样子看书,心里乐得像开了一朵花。

  也许是那一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。

  这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。

  我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”

  我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”

  小张笑了……

  教室里又恢复了平静。作文

初中周记 篇6

  从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望:

  “会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。

  而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出发,人齐了,雨却越下越大。等天晴吗?想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:“走吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。

  是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。

  我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。

  雨大起来了,我们拐进王母庙后的七真祠。这里供奉着七尊塑像,正面当中是吕洞宾,两旁是他的朋友李铁拐和何仙姑,东西两侧是他的四个弟子,所以叫作七真祠。吕洞宾和他的两位朋友倒也还罢了,站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人,实在是少见的传神之作。一般庙宇的塑像,往往不是平板,就是怪诞,造型偶尔美的,又不像中国人,跟不上这位老人这样逼真、亲切。无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识,形象才会这样栩栩如生。不是年轻人提醒我该走了,我还会欣赏下去的`。

  我们来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面,雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚嶒,石缝滴滴??,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头刻着一部《金刚经》,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧,我们正好走进一座柏树林,阴森森的,亮了的天又变黑了,好像黄昏提前到了人间,汗不但下去,还觉得身子发冷,无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。

  靠住二天门的石坊,向四下里眺望,我又是骄傲,又是担心。骄傲我已经走了一半的山路,担心自己走不了另一半的山路。云薄了,雾又上来。我们歇歇走走,走走歇歇,如今已经是下午四点多了。困难似乎并不存在,眼面前是一段平坦的下坡土路,年轻人跳跳蹦蹦,走了下去,我也像年轻了一样,有说有笑,跟在他们后头。

  我们在不知不觉中,从下坡路转到上坡路,山势陡峭,上升的坡度越来越大。路一直是宽整的,只有探出身子的时候,才知道自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺来宽的白带子,随风摆动,想凑近了看,隔着辽阔的山沟,走不过去。我们正在赞不绝口,发现已经来到一座石桥跟前,自己还不清楚是怎么一回事,细雨打湿了浑身上下。原来我们遇到另一类型的飞瀑,紧贴桥后,我们不提防,几乎和它撞个正着。水面有两三丈宽,离地不高,发出一泻千里的龙虎声威,打着桥下奇形怪状的石头,口沫喷的老远。从这时候起,山涧又从左侧转到右侧,水声淙淙,跟我们跟到南天门。

  过了云步桥,我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了,由于山峡回环曲折,反而望不见了。野花野草,什么形状也有,什么颜色也有,挨挨挤挤,芊芊莽莽,要把巉岩的山石装扮起来。连我上了一点岁数的人,也学小孩子,掐了一把,直到花朵和叶子全蔫了,才带着抱歉的心情,丢在山涧里,随水漂去。但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭的像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。

  有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。不管怎么样,它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人,谁少了谁,都像不应该似的。雾在对松山的山峡飘来飘去,天色眼看黑将下来。我不知道上了多少石级,一级又一级,是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,拖后脚,才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊,仰起头来朝上望,紧十八盘仿佛一架长梯,搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的,搁不下整脚。怪不得东汉的应劭,在《泰山封禅仪记》里,这样形容:“仰视天门窔辽,如从穴中视天,直上七里,赖其羊肠逶迤,名曰环道,往往有絙索可得而登也,两从者扶挟前人相牵,后人见前人履底,前人见后人顶,如画重累人矣,所谓磨胸捏石扪天之难也。”一位老大爷,斜着脚步,穿花一般,侧着身子,赶到我们前头。一位老大娘,挎着香袋,尽管脚小,也稳稳当当,从我们身边过去。我像应劭说的那样,“目视而脚不随”,抓住铁扶手,揪牢年轻人,走十几步,歇一口气,终于在下午七点钟,上到南天门。

  心还在跳,腿还在抖,人到底还是上来了。低头望着新整然而长极了的盘道,我奇怪自己居然也能上来。我走在天街上,轻松愉快,像一个没事人一样。一排留宿的小店,没有名号,只有标记,有的门口挂着一只笊篱,有的窗口放着一对鹦鹉,有的是一根棒槌,有的是一条金牛,地方宽敞的摆着茶桌,地方窄小的只有炕几,后墙紧贴着峥嵘的山石,前脸正对着万丈的深渊。别成一格的还有那些石头。古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:岩岩,积石貌。的确这样,山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。有的什么也不像,黑忽忽的,一动不动,堵住你的去路。年月久,传说多,登封台让你想象帝王拜山的盛况,一个光秃秃的地方会有一块石碣,指明是“孔子小天下处”。有的山池叫作洗头盆,据说玉女往常在这里洗过头发;有的山洞叫作白云洞,传说过去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游来游去。晴朗的天,你正在欣赏“齐鲁青未了”,忽然一阵风来,“荡胸生层云”,转瞬间,便像宋之问在《桂阳三日述怀》里说起的那样,“云海四茫茫”。是云吗?头上明明另有云在。看样子是积雪,要不也是棉絮堆,高高低低,连续不断,一直把天边变成海边。于是阳光掠过,云海的银涛像镀了金,又像着了火,烧成灰烬,不知去向,露出大地的面目。两条白线,曲曲折折,是濑河,是汶河。一个黑点子在碧绿的图案中间移动,仿佛蚂蚁,又冒一缕青烟。你正在指手划脚,说长道短,虚象和真象一时都在雾里消失。

  我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐:我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。小瀑布不见,大瀑布变小了。

  我们沿着西溪,翻山越岭,穿过果香扑鼻的苹果园,在黑龙潭附近待了老半天。不是下午要赶火车的话,我们还会待下去的。山势和水势在这里别是一种格调,变化而又和谐。

  山没有水,如同人没有眼睛,似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流布,倾盆大雨的时候,恰好又在斗田宫躲过,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。

初中周记 篇7

  我有一个活泼可爱的小弟弟。他呀,已经快到一岁半了。可是,他似乎总是跟我过不去。不信,你瞧!

  看啊!我还在睡大觉呢,他就以猛虎捕食迅雷之势爬到我的床上来,全然不顾还在睡大觉的.我,你说,我还能安心睡大觉吗?这还不算,他一旦看见了在床上的我,便会将手到处乱抓。唉,我真是苦不甘言啊。有时,我呆在床上用平板看电视,他倒好,鹰爪似的手伸向电脑——我可真是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!

  以前,我的房间总是乱糟糟的,可只要一整理,清新的感觉就会保存得很久。可现在,即使我每天早上整理得井井有条,我到睡觉之前,仍是老样子——糟透了。罪魁祸首是谁?很明显,就是那个惹祸精弟弟!看看现在,根我以前最乱的情况相比,还是小巫见大巫。我爸妈总是睁一只眼闭一只眼地说:“每天整理一次不就得了?”我弟弟可真顽皮。

初中周记 篇8

  月下树阴,影影绰绰。天上星光斑斓,如点点灯。星灯下又一片光芒,浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地,老槐树歪歪斜斜地生长着。

  光点点在苇絮上,围绕着湖面,萤火虫浅浅地飞行。

  老槐树,两道影子拉得细长。

  “爸爸,萤火虫为什么飞不高啊?”

  星火摇曳,影子也随之摆动。风吹动树叶,沙沙作响。萤火虫围绕着,飞动着。在夜空是一张亮晶晶光网。

  “夜里,湖面上,还是这个世界,都有它们所舍不得东西。”

  哼哼着一支歌,环绕着湖面,月瀑泻下,湖面波光粼粼。

  《再见萤火虫》

  高大影子背起矮小影子,矮小影子骑在高大影子上。

  萤火虫飞啊飞。一点点光亮,照射着月光照不到地方。夜里,一片与祥,萤火虫静静,静静地。

  “回家吧,很晚了。母亲已经做好饭了。”

  叶子悄悄落在水里,又激起一叶叶涟漪。青蛙受到了波动,跳进了水里,又荡起了更大涟漪。

  “好吧!”

  高大影子背着矮小影子,远去……

  老槐树下又是一片空寂。

  萤火虫仍在水面上滑翔,点缀在芦苇上。

  再见,萤火虫……

初中周记 篇9

  今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。

  妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益匪浅。

  首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的内容非常快就熟悉与掌握了,非常多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。

  其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。

  但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。

  首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的,实在不懂的'才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些与字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。

  在数学方面,我的数学概念抄完后,非常少去读,以后我要多读数学笔记与数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。

  还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。

  以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!

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