有关高中生周记合集7篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编精心整理的高中生周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生周记 篇1
生活的奥秘,每个人都有自己的见解,我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文,是life,把它拆开,你会发现它是由l,i,f,e,四个字母构成的,那它的奥秘何在呢?
L-look,也就是看,观察的意思,也就是说咱们在生活中要勇于探索,勇于发现。其实,在咱们呱呱落地之时,就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了,所以look,它既是生活的一部分,也是生命的本能,天性,它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息,它可以让你学习富有趣味的知识,它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思,所以look是咱们走进生活的第一步。
I-imagine,想象,对个人而言,他是咱们对生活的期望,没有它,就不会有梦想,没有梦想的人,与行尸走肉又有何异呢?对世界来说,它是创造力的源泉,没有想象,咱们就只会墨守成规,固步自封,就不会有如此丰富多彩的世界,有了想象,世界才有进步,所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration,挫折,它是每个人生活中都要面临的问题,无论你是穷苦百姓还是王孙贵族,它都是不可避免的,它存在于生活中的'方方面面,它虽然可怕,高大,难以逾越,但咱们要鼓起勇气,挺起胸膛来面对它。因为咱们知道,如果后退,那就一定会万劫不复,而一旦越过了这道坎,那就会海阔凭鱼跃,天高任鸟飞了。人,就像花儿一样,各自有各自的绚丽,但如果不经过风雨的洗礼,最终就只能变作残枝枯叶随风而去,剩下来的,便是强者,结出她们最美丽的果实。所以挫折,便是生活给人们设下的一道不可或缺的关卡。
E-enthusiasms,热情,热爱,它是要告诉咱们,在生活中,不管做什么事情,哪怕再苦再累,也要怀有热情,要热爱它们,因为这是值得的,只有当你怀着满腔热情全身心的投入进去后,才会咬着牙克服一切困难,才会永不言弃,一次次的爬起,才会在那个领域中绽放出夺目的光彩。热情,便是咱们对世间万物的态度。
看,让咱们认识了世界;想象,让咱们学会改变世界;挫折,让咱们试着挑战自己;热情,让咱们懂得世界是有爱的。只有同时拥有了l,i,f,e,才会组成完整的life,在我看来,这就是生活的意义了。但,生活反复无常,谁,又能断言呢?
高中生周记 篇2
已经望了有多长时间没有欣赏夜景了,星期六晚,我陪老朋友闲逛。我们选了一处安静的环境,尽情的想受喧闹中残存的那份宁静。
望着万家灯火,我们彼此沉默着,这灯光,什么时候才退去。起码,这便能留下很纯很纯的'黑色。一切杂乱也被它吞没。我便可以更好地看清这片天地了不
日子从我手心列过,青春的疤早也腿去了胭红,息止了一浪一浪的隐痛,可是她微开的嘴却怎么也合不拢我也坦然,已习惯了咬紧牙关,把无力负载的一切独自承担。
享受这片天地,对于这时的我们来说,是一件多么奢侈的是啊?天地固然广阔但现实的绳子把我捆得无力动弹,周总理说:“为中华之崛起而读书”,我说,我为踏遍世界而读书,我不会在夜晚畏惧明天的到来。
我不敢说,甚至不想说,在这万家灯火亮着的夜晚,有多少人徘徊于金钱与权势之间,有多少人为了生活而奔波忙碌,又有多少人挣扎在苦的生命线上,又有多少人已经麻利的睡了。
高中生周记 篇3
随着课业的增加,永不停止的试卷和考试,这一次,我再一次忍不住自己的眼泪,面对家长和老师的施压,自己给自己施压,对未来的.日子的迷茫,这一切都让我几乎情绪崩溃。
面对各种困难,面对各种挫折,数不清的试题和考试,这些都捆得让我无法呼吸,我要怎么办?
我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击,我的泪水总是止不住流出来,直到今天我才真正的明白,其实有时候哭比笑更能让自己放松,有时候哭出来比笑要更好。
哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们内心的真正情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!
流泪是一种幸福,因为流泪宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样会让我们更加的成熟,快乐。
泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!
雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!
有泪在的日子,我感到很精彩!
高中生周记 篇4
年三十晚上,我们早早吃完了年夜饭,我提议我们来一次猜灯谜的游戏,全家人异口同声说:“好的。”
妈妈说由妈妈来写灯谜、藏灯谜,爷爷、奶奶、爸爸和我来找灯谜、猜灯谜,找到一个灯谜奖励10元钱,猜对一个灯谜奖励20元钱,一共有7条灯谜,游戏规则说明完后,游戏正式开始了。
我们四人在书房等妈妈在客厅藏灯谜,只听妈妈一声:“开始找。”我们四人直奔客厅开始找起来。我端起了凳子在镜框上找,呀!还真被我找到了一个。爷爷戴上了老花镜,仔细地在盆景中找,功夫不负有心人,听到爷爷说:“我也可以有10元钱啦!”我就知道爷爷也找到了一张。爸爸弯着腰在桌肚里找着,他也找到了一张。奶奶把沙发垫掀开,用手在空隙中找:“啊呀!我找到了两张”奶奶高兴的说着。最后,我找到了3张,奶奶找到了两张,爷爷和爸爸各找到1张。
接下来,我们来猜灯谜,我的灯谜:金银铜铁(打一地名)哈!这条灯谜我以前看到过,答案是:“无锡。”我脱口而出,“答对了。”妈妈笑着说。爷爷的灯谜是:文武俱备(打一人物)爷爷猜的是刘备,也答对了。爸爸的灯谜是:重阳登高(打一常用词)爸爸说:“天天向上。”没想到爸爸也答对了。奶奶的'灯谜是:猪在鼓励(打一食品)奶奶想了半天没猜到,最后我抢答:“朱古力。”最后我拿到了70元钱,奶奶拿到了40元钱,爸爸和爷爷分别拿到了50元钱。
这真是一个有趣而温馨的年三十。
高中生周记 篇5
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师。于是果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。
另外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字。到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。
在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……
然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的'内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。
我们队伍的教育调研工作,原本计划不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。
高中生周记 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。我的`暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!
你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。这就是我的暑假生活,你呢?
高中生周记 篇7
熟话说:“老虎不在山,猴子称霸王。”还记得那是一个晚上,戴老师下了班,回家了,而且英语老师又请假了,因此有的学生变的是肆无忌惮。特备是我们班的调皮大王丁松标和沈湘浩,他们在英语课上胆大包天,面对来代课的英语老师毫不放在眼里。
晚上上英语晚自习,“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,可是我们班的`教师还是很热闹,因为班里两个学生因为一些小事而正开始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松标和沈湘浩。只听丁松标先开口大骂沈湘浩,将沈湘浩骂的咬牙咧嘴,而此时丁松标高兴的哈哈大笑。这一下简直就是像一把大扇子,将沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只听一声:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起来向丁松标冲去,丁松标以一个漂亮的转头,闪过了沈湘浩的攻击,并站了,从两个人的眼神中可以看出一场惊天动地的大战即将开始。就在这时沈湘浩以迅雷不及掩耳之势冲过去,一巴掌给了丁松标一击。这一击更是让丁松标心中的愤怒爆发了出来,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只见沈湘浩一阵剧痛,倒了下来。同学们看到了,都纷纷跑向前劝他们不要打了,可是一发不可收拾,丁松标死死不放,将前来求助的同学有的被踢了,有的被赶走。在这时沈湘浩借我们在劝阻丁松标,又给了丁松标一个巴掌,丁松标气的怒发冲冠,爬起来重重的给了沈湘浩一脚,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在这时周校长闻讯赶来,他立刻阻止了丁松标和沈湘浩。并训诫了他门一顿。回想起来如果丁松标或沈湘浩两人中有一人被打伤,无论是对方的家长还是老师、校长都要负责,到时候问题就闹大了。
熟话说:“同学吵架没关系,动手动脚大问题,但是千万不能过,一过就不知是福还是错。”所以同学们应该友好相处,不要遇到一点点的小问题就动手动脚。
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