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时间过得真快，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
和你在一起
网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多——
镜头一
“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的`善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！
学生周记 篇2
今天我参加了万象城活滑真冰动。通过这次活动，我受益匪浅。
这次我们去溜的是真冰！它在万象城的四楼。还没走进冰场，我就感到了阵阵的凉气吹来。走近一看，竟然有我们学校两个操场那么大！看着大大小小的人们在冰上滑行，我恨不得马上就冲进去滑起来。
很快，我们每个小记者得到了一张星星贴纸，出入冰场，领取冰鞋都得靠它。领到贴纸，我们就进入了冰场的更衣区，换好鞋子，穿上护具，才正式进入冰场。所有小记者按贴纸的颜色分成4队，每队有一位教练。
一进冰场，就听有小记者说：“呀，好滑！”。大部份小记者都是第一次滑真冰，许多人都小心翼翼地扶着冰场边上的扶手，有些还摔倒了。我因为以前学过轮滑，所以对于滑真冰并不害怕。等大家都齐了，教练开始向我们讲解滑真冰的要点：滑的时候不能扶着人家，摔倒时要有护具的地方着地……一开始我还认真地听着，但慢慢发现都是一些最简单、最基础的技能，就开始有点心不在焉了。好不容易听到老师说：“你们滑一下吧”我就像箭似的冲了上去，结果我滑得太快，来不及刹车，“咚”的一声，撞在了护栏上，痛死了。接下来，我吸取了教训，不再滑得那么快，脑子里回忆着刚才教练讲的`要点，学着冰面上老师的样子，慢慢地、优美的滑行，成了在场小记者中滑得最好两人之一，得到了教练的表扬。
学生周记 篇3
今天是个阳光明媚的一天，我和我的朋友柴园园一起出去玩。今天会是一个非常愉悦的一天，不信你看！
我们想了想去哪玩好呢？突然想到了我们一起去公园玩，我们换了一身干净漂亮的衣服准备出门去玩在等公交车，等呀等，等呀等，感觉就像盼星星，盼月亮，终于看到了希望！
等了一会终于等到公交车了，一起上公交车做在一个座位，我对她说；园园我们一会到公园玩什么？圆圆想了想说；我们一起去划船吧！
我想了一下，可以，我们就去划船
终于到了公园，我们下了公交车走向公园的放心去走进了公园，到处走走转转看看，我们类的时候说好的一起去划船就去划船的'方向走去
划船到了问了老板划一次多少钱？，老板说一个人10元我对圆圆说；圆圆我们座在一起吧！
圆圆说；好的我们做在一起划拿了10元钱给老板，我们就进去划船，我们挑了看看座那个，我和圆圆选了都是自己喜欢颜色的船，准备上去了开始了、划、呀！划，划、呀！划，一边划着一边欣赏着风景，我们划了一圈回来了，本来看别人划船感觉感觉很轻松，很惬意，不过自己划船为什么这么累，感觉腰酸背痛，这才是一圈，不过感觉还是很开心的！
开始下船了，下了船我们不知道去哪玩？就随便转转看看吃点烧烤喝点奶茶，走一路看一路，看到了溜冰场看进去溜一圈，于是交了钱进去换了鞋开始溜冰，溜了几圈，不想溜了就换了鞋走了接下来不知道还要玩什么了
我就对圆圆说；圆圆你还玩什么？圆圆说该玩的都玩了，没什么好玩的我们就回去吧！
然后我们就做公交车回家了！天慢慢变黑了，踏着落日的余晖，笑声环绕着我们，这才是我想要的无忧无虑的生活！
虽然这一天过得就只有吃喝玩乐，但是还是很开心的！偶尔出来放松一下，全身心的放松，还是很不容易的！今天很是愉快，就是这么简单！
学生周记 篇4
这是是我来三个泉子牛圈子牧场寄宿制小学的第三周。最初我来这个学校有点不开心，我真的有点害怕在这里怎么当老师，怎么跟别的老师相处，怎么跟别的新来的指教生相处等等，但这几周以来我感觉到了我的舍友和学校的同事非常好。这星期学校教职员工聚会，我们学校星期三中午，全校教师都在学校餐厅，我们玩得好开心，那一刻我再次体会到了我同事的'好。我玩得很开心，我真的好高兴能碰到他们，如果没有他们，我真的会觉得自己好孤单，好寂寞。
我一个呆了半个月的大办公室，这周终于加入了另一个实习老师，他是河西学院的王帮全，因为实验室的办公室太小，他和阿伊努尔老师两个人实在太挤了，校长照顾老教师，就让王帮全搬到其他办公室，刚好我的办公室是全校最大的一间办公室，我们这得暖气烧得不好。办公室本来就冷，其他办公室因为人多，办公室的温度还高一些，我办公室就我一个人，不光冷，还寂寞，一天下来我可以一句话不说，实在难熬，见老王没地方去了，我就速邀请他加入我了！
我觉得这是一个好开始，从此在这里的实习生活会更开心更成功。
学生周记 篇5
20xx年X月X日 X天
我以实习生的身份来到大学生工程监理实习周记x程设计研究局监理部，实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据：
⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要；
⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》；
⑶监理合同、总承包合同及分包合同（包括业主与各方签订的各种协议）；
⑷政府有关政策、法令、监理法规等；
⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资；进行合同、信息管理；积极协调参建各方的'关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：
1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工；
2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验；3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。
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