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工作在不经意间已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，此时此刻我们需要写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的小学周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
实习周记一
终于盼到大四的教育实习了。其实早在五月份的时候我们参加过教育见习，当时我被分到南山试验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节语文课，还陪着小朋友们玩了几场躲避球。短短的一周，就在我意犹未尽的时候结束了。
迎着秋日的阳光我们开始进行为期六周的正式实习。10月18号下午，我和小组成员一起来到深大附中参加实习会议。怀着激动地心情来到六楼会议室，学校给我们每人备了一瓶水，到了下午4点就有老师陆续走进来。实习小组的成员大都互相认识，大家互相交流着彼此的心情，但很快地随着“实习要求”下发后，大家便严肃起来。学校教育处和学生处的王主任和赵主任分别对我们这群实习老师进行严格的要求，他们说会拿正规老师的那套规定来要求我们，这让本次的实习任务变得更加严谨、正式了。随后，学校将我们划分成几个小组，我被分到初一四班，由王老师和林老师带队。几位老师分别站起来与大家打了下照面，看到我的指导老师，我不禁想起当年教我的语文老师，如今我也即将踏上教育之路，感觉有点不可思议。
初来乍到
第二天，我们在四班班主任王老师的带领下来到四班门口，我看到教室里的学生已经炸开一团，有的交头接耳，有的一个劲地东张西望。这次实习跟见习可不同，怎么说我带的也是初一的孩子，同小学生不大一样，初中的孩子思想更加复杂也更成熟，总之就是一群鬼灵精。走进教室，王老师分别介绍了下我们两个，我点头微笑，底下几十双眼睛齐刷刷地盯着我们看，感觉被人一直打量着。作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我和小组成员开艳决定向王老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的.个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是林老师的作文课。这一次林老师给大家布置了一个小作文---实习老师来了，要求同学们运用所学知识，从“看、听、感、想、做”五个方面来写。当然紧接着的第四天就是马不停蹄地改作文。其实改作文存在很大的主观因素，每个人有不同的想法，而且想的侧重点也不同。最后我和开艳商量此次作文不打分数，只打等级，这样能缩小二者的评分标准差距。看学生的作文是件很有意思的事情，自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
实习周记二
回顾第一周的四天半，不得不感叹日子过得是相当的快。那个星期每天几乎就是听课，改作业，还有管他们的课间操，顺便能好好记住他们的名字。我相信，大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心，就会发现班里总有几个孩子“表现突出”，比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食，许泽轩做课间操像在跳街舞，还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳……总之，四班的孩子给我感觉就很活跃吧，精神特别旺盛，而且不少女孩子也是如此，她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见，现在的中学生思想已经远远超过他们的实际年龄，但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离，让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。这一周，我们决定走访他们的宿舍，想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候，2楼的男生开始起哄，说我们对女生偏心，这个年龄段的孩子最计较这个了，或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍，她们兴奋地拉我们坐在床上，你一句我一句地问问题，这时候实习老师倒成了“知识百科全书”了。我们的到来也触发了几个孩子的表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演，什么道具和配音都准备好了，就差她正经的表演呢。在我们面前，孩子们就像一群小兔子，争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味，最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍，小男生一看我们来就大喊“宿管来啦”，然后笑嘻嘻地抱着双臂说“老师你们别过来呀”。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说，那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌，那个谁又喜欢在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之，这次宿舍走访让我深刻体会到孩子们的天真与可爱，相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。
评讲默写
这一周，四班的孩子进行了一次小测试—古诗默写。从改卷情况看，大部分人的成绩都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课，可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声“回座位”，那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写十分简单，我改卷子的时候就觉得很奇怪，为什么他们就不能稍微用点心呢?然而更让人生气的是他们的态度，急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般“欢腾”起来，各种嘴脸都有，只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似，天真带着倔强，可却是最真实的自己。
实习周记三
自从告别高中生活我就没去过秋游了。上了大学，大家也各忙各的，班级制度更像一层看不见的隔膜形同虚设般地存在着。参加这次实习，我们有幸地可以随同孩子们到广州秋游。说是秋游，其实是社会实践。带他们参观一下大学城，好让年轻的他们对未来的大学生活好生憧憬之情。再来，就是领他们参观广州科学馆。我准备好相机，一路上对孩子们进行了偷拍，他们有的大方地摆出调皮的姿势让我拍个够，有的害羞地连忙用手遮挡，时而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的则迅速拿出手机也对我进行连番“袭击”，真是一群很有趣的小孩!到了广州大学城，我们在中山大学的校门口合影。秋日上午十点左右的太阳依然很温柔，把只每个人的脸照出淡淡的红晕。更有趣的是，通过这次秋游我发现了班上的某些男女生之间的“不对劲”，虽然知道中学生早恋是不对的，但我在看见男生在帮女生背包的小举动时还是露出了一丝微笑，他们的感情很纯真。事实上，他们当中也有些喜欢八卦的同学还是会跑过来告诉我情况，但我只能假装不知道。班上的绯闻，在学生之间早就传的沸沸扬扬了，但这时候的他们又有着相当了不起的默契，互相力挺互相掩护。所以我是很高兴他们把这事告诉我的，因为他们把我当成团体中的一员了。
小学周记 篇2
炮竹声下，映照的是扬起笑的脸。
很久没有，如此畅怀的开心，如此肆意的快乐。我过年，我快乐。
汤圆如一道道晨曦划破夜空；汤圆如一个个灯笼飞上屋檐；汤圆如一幅幅对联贴上墙壁；汤圆如一件件新衣奔离衣柜;汤圆象一声声爆竹响彻天地；汤圆象一片片彩霞空中飞舞;；汤圆象一阵阵欢呼请出红日；汤圆有一句句祝福口耳相传――过年啦!
当然最温暖人心的便数大年初一的`早上那碗热气腾腾的汤圆了!据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。
大年初一的早上，我一起床，妈妈便搬来了一碗刚煮好的汤圆。圆溜溜、雪白雪白的汤圆在清水里翻滚、沉浮，犹如一个个小精灵在追逐嬉戏，宛如喝饱了牛奶的孩子，又像刚洗过澡的婴儿，又圆又胖，又白又滑，让人忍不住一口气把它们吃掉!
我拿起勺子摇起一个汤圆，那扑鼻的香味，馋得人直流口水。细看煮熟的汤圆，晶莹透明，稍带褐色。裹在里面的乌黑的芝麻隐约可以看见。这汤圆就像一颗硕大的白珍珠，只要轻轻一咬，香喷喷，甜滋滋的芝麻就会流出来……
汤圆既好吃，可爱又有营养，我喜欢汤圆的这种味道，那你呢?
我将汤圆放入口中，那嫩滑柔软的汤圆在口中蹿来跳去，一口咬下去，里面的芝麻就立刻钻了出来。那比蜜还甜的芝麻和那柔软如布的汤圆皮一起缓缓吞入肚中，这种味道真是妙不可言，仿佛吐出来的气也带来了一丝芝麻的清香。
吃汤圆这种感觉真是太美妙了，让人怎么也吃不厌。
小学周记 篇3
早上早早起来就为泡上一杯香气四溢的花茶，不知怎么的`心儿砰砰直跳。可能太紧张了吧。
“扣”正四处张望着谁在敲门，猛然发现原来就是我自己。
“吱”门开了。
“王紫嫣同学，有什么事吗。
我脸颊一阵烫“没，没有。只是想给老师你一杯茶呢”
“谢谢哦，还有什么事吗”
“老师，要注意身体，不要为了批作业而晚睡。”老师在我眼中一直是最美的，我不希望她会为了批作业而多长一条皱纹，一根银发。
我分明看见老师眼里多了一些亮晶晶的东西。但她却强忍着“谢谢，我会的。”
“那，老师你可以当着我的面喝一口，我的茶吗？”
“可以啊”说着老师便抿了一小口。“嗯，很好喝呢。喝起来真的好温暖。”她笑了，笑的很甜很甜，我甚至被迷住了。
“那个，老师，我先走了，拜拜！”
“嗯，拜拜”
转身一刹那，我看见老师掉下了眼泪。
我虽然不是她，但我知道现在一定有一股暖流正悄悄蔓延在她的心上，温暖着她。那就是暖心茶。
小学周记 篇4
周末傍晚，我和哥哥一起去海边玩。
我们来到海边，哇！这里人山人海，有的在游泳，有的在沙滩上嘻戏，还有的在沙滩上漫步……
我和哥哥迫不及待地拿出沙滩工具开始进行我们堆沙堡计划。首先我去海边提水，哥哥在忙碌着堆沙子……不一会儿我们齐心协力堆一个心形蛋糕。哥哥拿着一支牙签在蛋糕上写着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我开心地一蹦三尺高。我和哥哥手牵手在海边脚踏浪花，这时一束浪花犹如调皮的`小孩扑向我们，我们高声地欢呼着，手舞足蹈。
渐渐地天色已晚了，我和哥哥依依不舍地离开海边，在回家的路上我心想：要是我能天天来海边玩多好啊！
小学周记 篇5
今天早上，我七点就起床给全家做早餐。
我做的早餐是煮馄炖，妈妈最喜欢吃我做的早餐了。
我先把水烧开，然后。撕开两包馄炖放进水锅里，先大火烧开再小火煮，大约有五分钟。我尝了一个，已经煮熟了。接着，我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好，最后把煮熟的'馄炖盛进碗里。端上餐桌，就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。
我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的，直夸我做的非常好吃。我也非常开心，因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。
小学周记 篇6
这两小伙伴是我参加暑期夏令营认识的。
一个是姐姐，她和泼可爱，１２岁，但她确一点也不幸福，因为她们家重男轻女，她有两个哥哥一个姐姐。
她说她和姐姐每次考试都在班级前三名，她这次期末考了九十九分是全年级第二名，她妈妈还说你为什么不考一百分。她的哥哥才考了七十多分，她妈妈还说考的不错，继续努力。
她说这回旅行是她自己交的三千元钱，出来买东西的钱的四百元钱也是自己的，她说两个哥哥每次出行家里会给哥哥一两千，说到这里姐姐还哭了。我们观察到，每次我们都是爸爸妈妈时常给我们打关心电话，而姐姐每次都是自己主动给父母打电话，而且通电话的时间每都次很短。姐姐背的包背第一天带子就断了，她就自己拴起来，第三天挎包带也断了。看着姐姐的遭遇，我想我可真幸福，有那么多痛爱我的.亲人。大家看了我这篇作文，是不是觉得卢思颖是位坚强的姐姐。
还有一个让人操心的妹妹，她七岁，她遇到什么事情不对了都会哭。我对她哭是解决不了问题的，她不听，继续哭越哭越厉害。那天我们白天走了很多路，已经很累了。晚上凌晨三点，大家都睡的好好的，哇的一声把我们都吵醒了，问她为什么哭，她说想妈妈了，我说快睡点明天还要早起，她也挺听话的，躺下不睡着了。这真是一个爱哭又让人操心的孩子。
小学周记 篇7
今天吃面条，由我来捣蒜。
我先剥蒜，可我剥了两三分钟了，还没剥好一个蒜瓣，我开始有些不耐烦了。“妈妈，这个蒜怎么这么难剥啊！”妈妈笑着说：“你把蒜瓣剥下来，拿刀把它拍扁，就好剥了。”“是吗？我试一下。”我好奇的说。我把蒜瓣都剥了下来，把它们一个个的摆到案板上，拿刀用力一拍，蒜瓣就变成了扁扁的，有的皮甚至自己掉了下来，嘿！有门，妈妈的办法还真是高明啊！
该捣蒜了，我拿出刷好的蒜臼，把剥好的蒜瓣放进去，又加了一点盐，伟大的“捣蒜工程”就开工了。我拿起木锤一下一下的捣起来，可是，过了十分钟了，蒜还是没有捣碎，我很疑惑的问妈妈：“妈妈，怎么捣不碎呢？”妈妈看了看我捣蒜的样子，说：“当然了，你直上直下的捣，把蒜都捣到边上去了，当然捣不碎了，看看我是怎么捣的.。”只见妈妈一手扶蒜臼，一手拿木锤，微微斜着木锤，一边捣还一边转着蒜臼。我学着妈妈的样子，不出两分钟就捣好了。这时，爸爸也做好了饭，我们一家吃上了香喷喷的面条，我吃了三碗呢！
原来，捣蒜也有那么多的技巧啊！
小学周记 篇8
你听，春天的小溪在欢快地唱着歌，叮叮咚咚，歌声美妙极了！它好像告诉我们春天已经悄悄来到。
你看，春天的花和小草从湿润的泥土里静静地探出头来，被生机勃勃绚丽多彩的春天给深深陶醉了。它们愉快地跳起舞来，那婀娜的舞姿是那么优美,那么自然，它们就像是春使者。
你瞧河边的杨柳吐出新芽儿来，嫩嫩的，绿绿的。杨柳把河水当作是明亮的镜子，正在梳妆自已呢！阳光下的杨柳格外精神饱满，昂首挺胸，远远的望去，好似一位严肃的哨兵，站在大地上，汲取大地甜美的`营养。它更健壮了。
孩子们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的羊毛衫，轻松极了！他们在绿意盎然的公园里尽情地放风筝。风筝飞得好高呀，好像是一只自由自在的鸟，又好像是一只凌空翱翔的老鹰……孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容。“哇！风筝飞得好高啊！”孩子们说道。和熙的春风一吹，风筝飞得更高了。“哇，风筝飞得看不见了!”说着跳着，孩子们欣喜若狂。
春天是个生机勃勃、春意盎然、百花齐放、百鸟争鸣，万物复苏的好季节，是令人向往的。我深深体会诗人说过的：“党委会色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意境了！在这一段好日子里，我一定要努力学习，天天向上！