当前位置：【精选】周记高中四篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的周记高中4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记高中 篇1
每一天的军训生活都似一首赋格曲那般井然有序。我时常看到晨曦冥冥，红日冉冉；也时常听到鸟鸣脆脆，哨声响起。一天充实而紧张的生活便始于此。早操、队列、军姿，看似单调而枯燥的生活中，却有那样的点点滴滴令人眼前一亮。若仔细观察每天的食堂，总会看到有些同学每次都在一边排队一边站着往嘴里塞食物。我们都对食堂的饭菜深有感触，但这些同学们没有挑挑拣拣，反而抓紧一切时间给自己补充能量，争取下午更加优异的.表现，这样的行为着实令人感动。我想，他们背后是信念和理想的支持，是一种发自内心的驱动力，“我要做到最好”,是他们向前的勇气。这，也正是每个十一人为了梦想去拼搏奋斗的力量所在，是指引我们不断前进的北极星。
周记高中 篇2
我们李老师是二代“孙悟空”，无所不能，她总是在不同时间变换着身份，最喜欢变得是《西游记》里的人物。
千里眼，顺风耳
大家一定听说过窥视美猴王的千里眼和顺风耳吧！一个能观千里，另一个则能听千里之外的声音。我们班的李老师就是如此，在考试上，谁不认真答题，或者有作弊现象，准会被老师发现；在上课的`时候，谁只要做个小动作，都逃不过李老师的眼睛。
李老师还是首位“千里眼耳”的创始人！也就是说，李老师既是千里眼，又是顺风耳！
每到严寒酷暑，许多小朋友都想偷懒不上操；或在上操时跟别人聊聊“摩尔庄园”、“三国演义”等开心小游戏，这时，老师的眼睛就会瞟中你，走到你的跟前，并且听你说什么。这时老师马上会走到你身边耐心教导你！
如来佛神掌
李老师还是超级如来佛，我们像她手掌下的孙悟空。
李老师最不喜欢不负责任的同学了。要是哪天你没交作业，你想摆脱老师的“纠缠”，就像乌龟上树那么难。李老师会时刻对你“虎视眈眈”，你永远也别想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角，直到你交了作业为止。
一次，一位同学没写作业，原以为人多就可以浑水摸鱼，当课代表把作业送上讲台。老师一查，发现少了三本，便问我们谁没交作业，但只有两位同学举起了手，老师又问了一遍，那位同学始终没有举手。于是，老师一一排查，不出二分钟，那个同学被老师查到了。她不但补完了所有作业，老师还教育了她，告诉她要做一个诚实的、负责任的人！
怎么样？我的老师你了解了吗？
周记高中 篇3
向日葵——向日葵，黄灿灿的，像一个金色的太阳当头照，向日葵就像笑脸一样让我们高兴，向日葵就像在安慰人一样，如果有人不开心一看它就会变得很开心。
花——玫瑰花就像火红火红的太阳，一串红就像一串火红火红的糖葫芦，牵牛花就像一个小喇叭，桂花的香气就像蜂蜜的`香味那么香。
逃家小猫——有一只小猫非常想离家出走。有一天它对妈妈说“我要逃走啦”！猫妈妈说：“如果你逃走我就追你回来”。小猫说：“如果你来追我，我就变成小草让你找不到我”。猫妈妈说：“如果你变成小草我就变成锄草的人，总会找回你的”。
周记高中 篇4
今年的外语节是我在福山正达度过的第一个外语节，也是我进入小学以来最快乐，最繁忙，而又最充实的一个星期。从文化周开始前的社会实践，亲子探究，到文化周期间的.开幕式演出，英语演讲，沪语童谣比赛，各门学科的上海文化主题探究，到最后一天精彩的闭幕式演出，活动内容真是多姿多彩。
我作为主持人，主持了周四进行的一年级组沪语童谣比赛。每个班级选出的三名选手个个准备充分，上台时满怀自信，把沪语童谣用多样化的形式表现出来，有的载歌载舞，有的两人对答。他们精彩的表演赢得了台下观众的阵阵掌声。连我这个主持人也看得入了神。
现在，我这个之前基本不会说上海话的上海人也经常会脱口而出几句童谣，说上几句上海闲话。我想，这应该就是我从外语节获得的最大收获吧？
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