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小学周记

时间:2025-02-28 07:35:35 周记 我要投稿

【必备】小学周记锦集9篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的小学周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学周记锦集9篇

小学周记 篇1

  周六,爸爸带我们一起去清境青青草原游玩。经过一段漫长的山路,终于到了目的地。一下车,一片绿油油的草地映入眼帘,我兴奋地说:“好美啊!对了,待会儿不是还要和羊儿一起玩吗?”听到我这么说,爸爸立刻带我们寻找小羊的踪影。突然!一只、二只、三只……成群的`羊儿出现了!此时,青绿的草原仿佛是缀满朵朵白云的地毯,映衬着湛蓝的天空,更显脱俗美丽。

  好热呀!于是我们赶紧躲进树荫下,享受烈日下唯一的清凉。突然觉得背后痒痒的,原来是一只老羊在舔我,那模样好像在说:“小女孩,坐过去一点,我快热昏了。”让我不禁莞尔。所以我只好让了一个位子给它,没想到附近的大羊、小羊们都靠了过来,爸爸见状便拔起一些杂草喂食羊儿们,哥哥和我也有样学样拔草喂羊。妈妈笑说:“每一只都要喂到,否则小羊们会抗议喔!”

  快乐的时光总是在转瞬间流逝,原本碧蓝如洗的天空已抹上些许昏黄,羊儿早已回家,我们也带着依依不舍的心情,告别了青青草原,在夜色中踏上归途。

小学周记 篇2

  我品尝过酸甜可口的草莓,目睹过草莓怎样生长,也看过别人摘草莓,却从来没有亲身摘过草莓。

  这一天,姑丈带着我与妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。

  刚来到草莓园,一眼望去,一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的,有鲜红鲜红的,还有半红半青的,真可爱。它们都在叶子妈妈腋下,半遮半掩的等待人们。一阵风吹过,它仿佛在说:“欢迎来到草莓园,这里的草莓酸甜可口,欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后,那个售票员给了我们一个小篮子,我们便开始摘草莓。

  我与弟弟兴奋无比,一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里,整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑,我与弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰,把草莓后面的藤掐断,把草莓放在篮子里。我与弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便开始了“报仇计划”。我与弟弟走到草莓园的边缘,开始像发了疯似的到处踩草莓,只要我与弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀!不好了,被妈妈看见了!”妈妈立即火冒三丈,骂道:“你们两个在干什么!赶快摘草莓!”我只好按着妈妈去做。我与弟弟一开始不会,特别是我,姑姑见了,过来教我与弟弟,“先找一个又大又红的草莓,再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做,不过总是把草莓弄烂,我伤心极了!便走到一旁坐了下来,就连弟弟都学会了,我都没学会,真是丢人。这时弟弟走过来对我说:“哥哥,失败是成功之母。”我被弟弟的'话打动了,立刻开始行动。我仔细观察,发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下,我小心翼翼地拨开叶子,果然看到了一个草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出来,再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了,心里别提有多高兴。

  时间过得飞快,我们摘完草莓了,准备上车时,我数了一下,我一共摘了二十多颗草莓,这些草莓粒粒都非常饱满,又大又红,都算得上是草莓中的精品了。

  这一次摘草莓真开心呀!不仅开心,还给我的童年添了深深的一笔。

小学周记 篇3

  一个风和日丽的周末,我亲爱的爸爸妈妈带我来到了游乐园,我以为今天我肯定能得意洋洋地回家。

  到了游乐园,我觉得有一种不祥的预感,我看了看海盗船,就像海洋中被废弃的船,我立刻转过头,又看见了坐在大摆锤上的人,如同被人杀了的僵尸,我说:“爸爸妈妈,我们回去吧!”爸爸和妈妈齐声说:“刚来就回去,那不白来了吗?“我感到一阵冷风向我吹来,叹了口气说:”我真不该叫爸爸妈妈来这个游乐园,“爸爸妈妈高兴地说:”我们去里面吧,里面应该更好玩。“

  我到了里面,就突然忘记刚才的`情形了,爸爸带着快乐的神情说道:“玩完这些刺激的游戏,我再带你们去恐怖游戏场所玩,“听到这话,又让我头疼起来,因为爸爸说”恐怖”这两个字让我想起刚刚的情节景,我看见毛毛虫过山车就像书中的食人毛毛虫,它能钻洞、吸血、飞,还能变形,变成别人的模样。

  真是一个恐怖的周末啊!我以后一定不会叫爸爸妈妈带我去游乐园了,我以后再也不想看见那些东西。

小学周记 篇4

  今天是五一劳动节,爸爸带着我来到松雅湖边钓鱼。

  一来到松雅湖,我就被这里的美景吸引住了,湖水清澈见底,湖面上一群水鸟正在追逐嬉戏。我想正是因为这里的环境好,所以才会有很多人来这里钓鱼吧!

  我和爸爸选了一个适合钓鱼的点做为我们的“大本营”,我对爸爸说:“今天我一定要凭自己的本事钓到一条鱼!”爸爸笑眯眯的说:“那今天就看你的咯!”爸爸一边说一边熟练地拿出了鱼竿,他将鱼食挂在鱼钩上,轻轻地把鱼竿往后一甩,再用力向前一抛,就大功告成了。我也按照爸爸的方法做,可就是做不好,爸爸走过来安慰道:“孩子,不要灰心,我小时候也是做不好,后来我慢慢练习才学会的,现在我来教你吧!”说完,他就抓着我的手练习了起来。终于,我学会了抛竿,接下来我们就只需要等鱼上钩了。过了一会儿,我的浮漂突然沉了下去,我立刻往上一拉,却发现鱼钩上什么也没有,不仅鱼跑掉了,鱼食还被小鱼们给“愉”走了。爸爸走过来对我说:“钓鱼要有耐心,不能太性急,刚才你的鱼钩钩的位置太浅了,应该等浮漂下沉了之后再过两三秒才能拉上来,这样鱼儿才能被牢牢的'钩住呀。”我对爸爸点点头,接着又把鱼竿抛了出去,过了许久,鱼竿又有动静了,我按照爸爸告诉我的方法终于把鱼拉了上来,我高兴地跳了起来,因为这是我凭自己的本事钓到的第一条鱼!

  今天我学到了钓鱼的本领,更体会到了凭自己劳动获得的快乐!

小学周记 篇5

  秋姑娘轻轻地来了,把秋天的力量分给了大地,大地上所有的动植物都一起走进了这迷人的秋天。

  秋天的天空一望无边。大雁忙着往南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。连云朵也要给你献上一个节目,那就是“变形术”。

  让我们来看一看秋天的田野吧!高粱举起燃烧的火把,稻子笑弯了腰,一片片金黄色的稻田里,有一群欢快的孩子在游戏。农民伯伯在忙着收稻谷,品尝着丰收的喜悦。

  果园里那就更热闹了,人们都忙活不停,苹果树上的`苹果涨红了脸,你挤我碰,争着要人们去摘下它们呢!梨树们看见了不服气,也要人们来把它们摘下,树上的梨黄澄澄的,像一个个金黄色的小灯笼,真惹人爱。秋天里还有很多果实,数也数不完。

  花儿们也不甘示弱,办了场选美大赛。花儿们争奇斗艳地开放了:菊花仙子是多彩的,有黄的、红的、紫的、白的;玫瑰小姐也急着来争一等奖,她全身上下都很有魅力,吸引了许多观众;桂花也不会错过这么好机会,迫不及待地来参加,她身上散发了一股淡淡的清香,你不仔细闻是闻不到的;我最喜欢的百合也来了,她穿着一身淡粉色的衣裳,多么美丽动人,我仿佛也沉迷到花丛中,一阵微风吹来,我随着花儿们舞动……

  秋天是多姿多彩的,它带给了我们美丽的风光,带给我们无限的希望和无比的力量,我爱这迷人的秋天。

小学周记 篇6

  基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水平,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动组织

  为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。

  教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学习是培养的一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学习充满时探索,数学知识的`内化等,结合教材“植树问题”写一篇学习反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学习意义很大。

  20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。

  当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公平公正。

  二、竞赛情况

  从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师平均成绩为77.54分。

  各学校的成绩情况如下:中心小学平均分83.83分;爱龙希望小学平均分78.75分;沙窝小学平均分77.75分;华山小学平均分73.75分;朱崔小学平均分73.33分;柳庄小学平均分72.33分。

  三、存在问题

  1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。

  2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。

  建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学习数学的兴趣。

小学周记 篇7

  今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

  考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上的学习委员。

  这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子,可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为,这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师。

  可我没想到的是小李并没告诉老师,而是他给了我一次回改的机会,第二节下课了我去问小李你怎么不告诉老师,小李这时给我讲了一大堆的道理。

  第二天老师抱着卷子来到教师把我们的`成绩公布了,这时我和我班的同学的分一样,这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师,这时老师说:“知错就改就是好事了,”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

  我希望大家考试不要作弊,你不说你就会感到不安吧?

小学周记 篇8

 第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔水里还得呛好几口水。

  第二天,教练又让我们岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的`解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。

  这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。

小学周记 篇9

  昨天晚上,我和石榴到机关大院广场卖东西。

  我们先找了块儿空地,铺上报纸,上面摆着荧光棒、喜洋洋与灰太郎的'卡和飞碟。广场上有很多小朋友在玩耍,我想:这些东西能不能卖出去呢?过了一会儿,来了一个女孩,她说:“这个飞碟怎么卖?”我们说:“五块钱,“便宜点吧?”我和石榴商量了商量,说:“四块钱吧!”那个女孩就买了。我很高兴,因为卖出了飞碟,这样回家的时候会轻松点了。

  又过了一会儿,来了两个大姐姐,她们一下子买了六根荧光棒,给了两块钱。她们把荧光棒弯成圈儿,带在手腕上,荧光棒发出的光芒很好看。刚开始看得人不少,也有几个买的。后来天黑了,人们都回家了。我们就自己玩了起来,我们玩了一阵儿,天越来越黑,我们收拾东西就回家了。

  卖东西使我懂得了爸爸妈妈赚钱很不容易,我们不要乱花钱。

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