小学周记

【精华】小学周记锦集5篇

　　时间飞快，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的小学周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

　　时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　实习学校：武林国小

　　纪录者：****

　　指导教授：****

　　实习辅导教师：****

　　新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

　　虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！

　　第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

　　我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

　　这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

　　不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的'等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

　　学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

　　再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

　　由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

　　由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。12小学教育实习周记

　　第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

　　这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

　　这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

　　不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

　　另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学周记 篇2

　　语文是日常生活中的必需品，生活中缺少了语文，就如同鱼缺少了尾巴，鸟缺少了翅膀，人缺少了双手一样。总之，生活处处有语文，语文与生活息息相关，就像双子星座一般。哈，想知道我为什么这么说吗？那就继续往下看吧。

　　名字，是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义，比如说我的名字，既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓；又有现代大作家吴晗的'名，怎么样，我的名字有意思吧？

　　虽然我的名字含义不浅，但我们班还有比我名字更好的。比如张哲，是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家；比如王文豪，是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来，我们的名字里都蕴含着家长们的期望，我们一定要好好努力，可不能让家长们的期望付之东流呀。

　　广告，是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能，乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年；某烤鸡店的广告——鸡不可失，等等。这些广告风趣新颖，能紧紧抓住观众的眼球，令消费者记忆深刻。

　　店名，是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”，象征着该书店种类齐全，内容丰富；“星海文具店”，表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如 “喜乐佳”超市，让人一看就感觉高兴，好感之心油然而生，也难怪这些店生意这么繁荣。

　　不用说，最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家，在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业，喜庆中华国泰民安”的对联，那感觉真是再好不过了。

　　可以说，生活中处处有语文，语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样，你是否也这样认为呢？

小学周记 篇3

　　新年新希望，我希望我每天上学都可以很早起床，不要老是迟到，急急忙忙出门赶上学，感觉很不好。

　　我也希望我能得到老师的赞赏，我要上课安安静静、不贪玩，不要常常忘记交功课，让老师爸妈伤脑筋。

　　我还希望新年时都可以领到很多红包。我有些要放在银行里，一些放在枕头下，还一些给爸妈保管起来。放很多地方，不会一次就被小偷偷光光，这样我才能安心睡觉。我要用我的存款去世界旅行，我要带爸爸、妈妈、弟弟和姑姑一起去世界各地玩，带他们一起去，一定会让我的旅行更有趣、更快乐！

　　我又希望有一天我可以当体育委员，因为可以喊口令。我很喜欢喊口令，感觉很威风，所以我要更加努力完成我的心愿。如果我当上了体育委员，我要努力学习做好体育委员，我会快乐的跟爸妈分享我每天在学校、补习班发生的事，每次我快快乐乐的'讲学校、补习班的趣味事，爸妈弟弟都听得高高兴兴、津津有味！

　　新年新希望，我不要只是说说而已，所以我要全力以赴。我也祝大家：恭喜发财！新年快乐！

小学周记 篇4

　　暑假里一个炎热的下午，刚睡完午觉我就缠着妈妈让她带我去网鱼，正当妈妈说太热不能去时，我惊奇的发现我家窗户外有一只全身雪白的'鸽子，我喜出望外，大步流星的走了过去，手忙脚乱的去抓了几次都没抓住，这时妈妈走了过来，妈妈眼疾手快一把抓住了它。

　　我爱不释手的一直抱着小白鸽，发现鸽子原来是腿上受了伤才停留在我家窗外。妈妈和我小心翼翼的为小白鸽包扎伤口。我细心照看着它，小白鸽一次又一次的尝试着站好，飞起。试了一次又一次都失败了。

　　第二天上午小白鸽又这样重复坚持不懈的练习着，尝试着。它慢慢可以站起来了!我为它高兴。下午当我再次看它时，它已经从卫生间的地板上，转移到了高处的放衣架上。小白鸽仿佛用它那胜利，喜悦的眼神看着我。我好象也明白了它的意思，依依不舍的放飞了小白鸽，心里暗自为它加油，向前冲吧!

　　我应该向小白鸽学习，不怕失败，不断尝试，勇敢向前!

小学周记 篇5

　　昨天，奶奶送了我一盒费列罗巧克力，80元一盒，300克，24颗，妈妈叫我算:假如1颗1元，24颗多少钱？我算的是1乘以24=24元。妈妈再问我：假如1颗2元，24颗多少钱？我算了算：2*24=48元。妈妈再问我：假如1颗3元，24颗多少钱？我算了算：3*24=72元，这72元很接近80元了，怎么算呢？3元1角1颗就这样算：（1）：24*3=72元，（2）：24*1=24角，24角=2元4角，72元+2元4角=74元4角，假如3元2角就这样算：（1）24*3=72元（2）24*2=48角，48角=4元8角，72元+4元8角=76元8角，假如3元3角就这样算：（1）24*3=72元，（2）24*3=72角，72角=7元2角，72元+7元2角=79元2角，假如3元3角3分就这样算：（1）24*3=72元（2）24*3=72角（3）：3*8=24分，72元+7元2角+24分=80元。原来这盒巧克力真贵！