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不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的六年级周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级周记 篇1
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有许多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的.树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
六年级周记 篇2
星期天上午，爸爸带着我到市图书馆给我办理图书证。一路上我的心情特别激动，怀着一颗好奇和渴望的心来到了图书馆，我们就去前台办理。一位带眼镜的阿姨接待了我们，让我们填了一张表格。办好后，阿姨递给我一张黄绿色的卡，上面写着“少儿借阅证”。拿在手里，我高兴地蹦起来，对爸爸说：“我可以去借书喽!爸，十一点钟来接我。”我调转方向急忙跑向二楼少儿阅览室。
走进阅览室，里面一片安静。我屏住呼吸，放轻脚步，生怕弄出什么声音打破这里的安静。我先巡视了一遍，把阅览室的布局了解一下，就开始“寻宝”了，我在第二排第二格的书架上找到了“宝藏”——《童年》。因为前几天我们学校老师教了《童年》这首歌，我很好奇尽然也有《童年》这本书，于是找到空位坐下，翻看这本书。我被书里从小失去父亲，随母亲寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定时手表响了，才想起时间。啊，已经十一点了，可是我的书还没看完，怎么办呢?我一摸口袋，对了，我有借阅证啊，我连忙跑到柜台用我的借阅证把高尔基的《童年》借到手了。
回家的`路上爸爸问我感受如何，我回答爸爸：“一个字‘静’，非常静。有借阅证真好，能借到想看的书，以后不让妈妈在网上给我买书了，我有借阅证，可以借好多好看的书。”听到我这一说，爸爸和我都会心的笑了。
六年级周记 篇3
小小少年，大大的书包，做不完的作业，每个星期天都有堆成小山似的作业，父母不让我出去玩，连电视也要封锁，到了星期天，也仿佛踏进了永无尽头的征途，不知什么时候开始，快乐的星期天悄然离去了，留给我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天终于盼来了，本以为星期天可以美美地睡觉放松放松了。可我的父母却给我“开小灶”。早早地安排好了一天的复习资料。唉。美好的计划泡汤了，这是一个什么样的星期天呀。一天一共24小时，除了9小时的睡觉时间，其余的时间都坐在书桌前，把我累的腰酸背痛，心儿更酸，此时的我真的想跨越时空，来到爸妈生活的年代，有一个属于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快乐。现在的.我除了考试就是作业，我们日夜品拼搏的战场。星期天成了我们加时赛场。凝视着手中的酸奶，酸酸的乳液中略含着一丝甘甜，那少许的甘甜早已被我的嘴唇霸占了，进入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心灵深处。
终于，努力有了收获，我的作文在学校获得了一等奖，还发了一个大红的荣誉证书，我知道这本荣誉证书是我在星期天书海中遨游的结果，每个星期天，我都在阅读和写作方面投入了大量的时间和精力，为了让我的作文更胜一箸，阅览室成了我星期天的最爱，一份跟耕耘一份收获，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一样甜。爸妈看到我的获奖作文也高兴的奖励我星期天两小时的自由上网。现在的我在星期天只要完成了作业就可以美美的享受百度里的阅读，大量的课外阅读既丰富了我的课外知识，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦学习不就是为了今天吗。现在的我可盼望星期天了，盼望星期天那个属于我的两小时。我凝视着天空中那轮明月，我甜甜的憧憬着属于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，给了我许多烦恼与快乐；放飞成长的烦恼，飞得更高，享受成长的快乐，长的更好。相信彩虹总在风雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定会让我拥有灿烂的明天。
六年级周记 篇4
清晨，我睁开眼睛，一束阳光从窗帘缝隙映照到书桌的一瓶花上，晨光是那么灿烂明媚，使那花和花瓶顿时变得那样鲜活、娇媚，我仿佛听到了她那带香的笑声。“对，叫它太阳花！”我兴奋地想，前些天，我一直没法给它起个美名。那圆圆的花朵，圆圆的花瓣，圆圆的花蕊，不都像那圆圆的太阳吗？我不再赖床了，马上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端详着。拉开窗帘，阳光把我搂到怀里了，立刻，关于太阳花诞生的经历又在脑海里播放开——
那天周六，我一个人呆在屋里无聊。窗外毫无新鲜的风景可观，见惯了被防盗网割碎的天空，见腻了窗外灰色的水泥路，以及触手就可以抓住对房窗帘的楼房，连一棵小草也罕见。自从租到城里来读书，这种单调的'感觉在对老家田园风景印象中越发强烈了，一定要给自己的心情找个乐子，否则和鸽子被关在笼子有什么两样。
忽然，无意中我看到妈妈从菜摊捡回来的两个可乐塑料瓶子。要是在老家，出门采束山花儿，这瓶子就是不错的花瓶——哎，——我突然闪过一丝兴奋，于是一种强烈的创新意识渐渐地蔓延开去。
我连忙跑到杂物间找来废塑料瓶盖儿，海绵纸、吸管……一场手工制作开始了——
用绿色的吸管作花梗，把紫色的海绵纸剪成花叶，用胶水把它粘在花便上，用大的白色瓶盖做花蕊，周围绕上6个小的红瓶盖作花瓣，这样做了三束花朵插到瓶子上，摆成“个”字型的姿态。顿时五颜六色的花貌呈现在眼前，可是这瓶子和花太不相衬了。好马还要配好鞍，我灵机一动，拿出平时学美术的颜料，拿起画笔描上绿色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上细沙子，一瓶富有创意的塑料花新鲜出炉了！
我站在花前，幸福得像个艺术家刚完成一件得意之作一样，我仿佛看到杂物间，清洁车上开满了各种各样创意的花卉，连飞到天空中的塑料袋也变成了片片彩云……没想到，变废为宝竟来的如此莫名其妙，以前是书上说的，老师讲的，现在自己却变成了亲身体验者……
“周毓灵，你还在看花呀！都成了花痴了！赶快吃饭上学！”妈妈尖着噪门催促起来。我只好依依不舍地走出寝室。
上学前，我仍习惯地和太阳花打了个招呼，“回见，我的宝贝！”
带着美美的甜甜的心情，我背上书包。只有太阳花在屋里等着我回来……
六年级周记 篇5
秋天到了，它好像一个透明的使者，我们看不见它。它朝着树叶轻轻一吹，树叶立即就被她吸引了，纷纷跳着美丽的舞蹈，飘落到地上。她有调皮的奔到果园里，手拿魔术棒，轻轻一点，绿油油的叶子里便冒出一个红红的胖胖的娃娃——果子。果园里的伯伯笑了，夸奖秋天是个“小喜鹊”年年来报喜。秋天又是个魔法师。魔法药水滴一滴，一片金黄便呈现在了我们眼前。高高的天空看见了，也笑开了颜，露出了湛蓝湛蓝的笑脸。云朵们也欣喜万分，变得更加洁白。
不知不觉，悄无声息的，天空中飘起了淅淅沥沥的小雨。雨落在树叶上，打的树叶抬不起头来；雨落在大大小小的河沟里，荡起了一圈圈涟漪；雨落在泥土里，空中飘起了一阵阵泥土的芳香；雨又落在人们身上，使得毫无准备的人“尽情的享受”了这场无声无息的秋雨。还有的人快速的奔回了家……
秋雨就这样淅淅沥沥的.下了一夜，第二天清晨，一丝丝凉爽的风吹开了大地，当我再次走入果园，水果们又是换了一套新装：各个水果都是如此的晶莹剔透，有的还挂着作业的颗颗水珠，好像更加饱满了。石榴因昨天晚上喝到了颗颗水珠而兴奋的大笑，结果笑破了肚皮，玛瑙般的果肉露了出来，白里透红、晶莹剔透。咬一口，酸酸甜甜的，发出咯吱咯吱的响声；苹果也笑红了脸，红彤彤的，惹人喜爱。咬一口，甜丝丝的，就好似有一股甜水儿用了进来，让人吃了一口还想再吃一口。葡萄与众不同，她大声嚷道：“我太冷了，我要披紫袍！”因此，葡萄就变成紫色的了。
秋天真是有趣，我再也不久的她是一个荒凉、枯黄的季节了，而是一个美丽而生动的季节，是他给了我们甜甜的水果；是他给了我们必须要吃的蔬菜；是他给了我们一片片金黄的景象。
我爱你，秋天！
六年级周记 篇6
刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面非常挑剔地走着。走到天桥下时，好友刘约我出去，也就尊敬不如从命了。
深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。
我凑热闹似的围了上去，见那“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大，一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的那种植物，有长有短，粗细各异，我叫不出它的名儿来。除此之外，还有那“艺人”手中的一根针，一把剪刀和一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。那些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽，形态各异，栩栩如生。这其中更奇的是那“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，那“草”的`确柔韧，要么便是她手艺妙，嘿，对了，她曾说过那是在水中浸过的，上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子和一根针几乎是鬼斧神工，穿插剪折，无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异和震撼。
我怀着一种无以名之的敬畏与感动，从旁边的地方捡上那几根植物，转身向学校走去。
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