【推荐】小学周记模板汇总8篇
时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的小学周记8篇,欢迎大家分享。

小学周记 篇1
谁说冬天里,只是寒冷?又是谁说,冬天里的风,冷冽刺骨?
那天,我在课堂上正在给孩子们修改作业,忽然,有一个小朋友跑到我的面前,眼睛里满是疑问,我就问他:“怎么了?”,他说:“老师,你每天给我们改作业,不累吗?休息会儿吧!”很暖,一句话说的我鼻子一酸,眼泪在眼圈里打转,因为是老师,所以把眼泪强逼了回去,不能在孩子的面前,表现出脆弱,我深呼吸一口气,微微一笑:“不累,下去和其他小朋友们一起玩吧!”
下午,带着孩子们去草坪上户外活动,有一个小男孩,总是跟在我的身后,寸步不离,我很好奇,就蹲下问他:“干嘛一直跟着老师啊?”小男孩有些害羞,还有些腼腆,“老师,我看见你每天都是一个人,好孤单哦!”看着他,忽然想起了自己的.弟弟,他也是这样担心自己的姐姐,就如同这个小男孩,现在担心着他的老师孤单一样!鼻头一样泛酸,心里一样温暖。
心里有数不清的感动,瞬间泛滥成灾,在冬天里,在一天的时间里,上午被感动一次,下午被感动一次。这难道不是冬天里,最温暖的一抹暖阳吗?
小学周记 篇2
时间过得真快呀!一转眼,快乐的寒假又过去了。我有点开心,又有点说不出的伤感。我开心的原因是“又可以和同学们在一起学习、生活和做游戏了”;我伤感的原因是“时间过得好快啊,我还没玩儿够呢。”
这种奇怪而又矛盾的感受在我走进校门的那一刻就消失了,取而代之是激动和喜悦。学校的老师们和同学们再次让我感受到了家一样的温暖。
刚走进教室,同学们就陆陆续续的和我打招呼。班主任谭老师甜美的声音也传来了:“宝贝儿,把你在假期中做的手抄报给我欣赏一下吧。”“哦!我忘了!”我紧张而又惊讶的说。看着同学们手里都拿着精美的手抄报,我不好意思的低下头。静了一会儿后,谭老师拍拍我的背,亲切的'说“下来把手抄报补上吧,这次老师原谅你,不过像这样不好的习惯要及时改正哦。”听着谭老师依然温和的话,我心里感觉比被她骂一顿还难受。于是,我悄悄的下定决心“这学期我一定要改正懒散的坏习惯,更加勤奋的学习。”
小学周记 篇3
感恩是什么?感恩是一种生活的态度。
我们要感恩父母,是她们给了我生命,是她们给了我一个温暖的家。
我们要感恩,是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在,我们一定要好好努力学习,考到优异的成绩来回报她们,不辜负她们的希望。
我们要感谢,是她们给了我快乐,是她们让我知道了朋友的重要。
我们要感谢的.花草,是它们让我们感受到了生命的活力;我们还要感谢秋天的落叶,是它们让我们领悟到了生命的回归。
我们要学会感恩,是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。
节到了,我应该怎样报答母亲呢?对了,我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水,让妈妈坐在我早已准备好的凳子上,然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦,从我出生到我一天天长大,妈妈洗衣做家务,整天忙个不停,还要操心我的学习,可是我有时还惹妈妈生气,我感到很惭愧。洗脚完,我抬头望着妈妈,妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我,“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈?仅仅是洗脚吗?不,不是。我要用我的成绩来回报妈妈。
今天是一个特殊的日子――“三八妇女节”老师要求我们为妈妈做一件力所能及的事。 出处:作文100字
于是晚饭后,我就兴奋地对妈妈说:“妈妈,老师叫我们为自己妈妈做一件力所能及的事,所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”妈妈听了半信半疑地说:“好吧!”我走进厨房,学着妈妈以前洗碗的样子,先打开水龙头,把水放进洗碗的水槽里。水满了以后,我拿起一大碟的碗,一摇一摆、小心翼翼地向厨房走去,心想:老天保佑,碗千万别掉呀!我被吓得直冒冷汗。终于,碗被我顺利的放进水槽里了。
我的手伸进水槽,手,但我仍然在洗。妈妈看见了感动的哭了。
大家现在知道我尝试的是什么了吧!可惜我还是失败了,但我从中学会了要怎么洗碗,也为妈妈做了一件力所能及的事了。
小学周记 篇4
在今天在老家的我决定和我的伙伴们一起去捉泥鳅,于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发。
我们来到我们村旁边的农田里,因为泥鳅是潜伏在泥里的.一般不会出来所以我们找根木棍把它放在水里搅拌一下,果然两三只泥鳅在泥水里窜出来,我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已经把泥鳅抓起来刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱。
无奈之下我看看同伴,他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓四五条,于是我只能向他们请教,他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓,抓好后马上把它放桶里,我就按照他们教我的方式试一下,虽然还是让泥鳅跑可是泥鳅挣脱时间也长些,在之后我也慢慢熟练到回家时我也抓住四条泥鳅,很开心。
其实学习和捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。
小学周记 篇5
时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。 为期将近两个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语,心中实在有太难的割舍,或许自己确实努力了很多,但获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理,还有指导老师的谆谆教诲,学生的舍不得等等,所有对这一切的美好的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分! 在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教育实习中,我的主要任务是教育见习,负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。
在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的`碰撞。
在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲,是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本知识和熟悉了教案,我们才能在课堂上更好地导入,更好地讲授知识点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学经验的我来讲,肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,我就发现了自己的缺点,比如板书设计过于凌乱,上课衔接不怎么到位,语言不够生动与学生的互动很少等。
上一堂课容易,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。 上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括普通话的标准,教案的熟悉,粉笔字的整洁,而且更重要的是,让学生参与到这堂课,发散他们的思维,培养学习的兴趣,不是简单的传授知识,而是要让学生明白这个道理,然后自主去学习。所以,在上课的时候,我都会强调,你们不要认为老师讲的都是对的,要抱着怀疑的态度来学习,有不懂的可以跟老师讲,我讲的不对的,你们可以再去查阅资料,务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法,比如学生注意力分散的时候,我们可以想办法来吸引学生的注意力,有时穿插一两个幽默小笑话,这样做既活跃了课堂气氛,然后马上又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科,也是一门艺术课。怎样上好它,每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动、自主的发展,同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是充满乐趣,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力量。做到这一点我认为,教师首先应该关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的尊重。“你是快乐的,我是幸福的。”应是一个教师永远追求的教育境界。
科学是一门非常需要探索精神与动手实践的综合性较强的学科,一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受,包括你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言都能给学生心灵的震撼。其次,一个有情趣的教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术,包括科学的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养,以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术,以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应该学会做一个有情趣的老师,当然这不是一蹴而就的,而是一个长期而艰苦的探索过程。
总之,短暂的三个月实习生涯,让我学到了很多,不仅仅是教学经验的积累,而且是一次很重要的社会实践锻炼,我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师,也非常感谢我带的学生们,让我收获了一份份真挚的感情。我相信,通过这次实习,我向成为一名优秀的教育工作者,又迈出了一大步!
小学周记 篇6
春节的时候,县城里多了许多游玩的项目。仿佛一夜之间,原本空荡荡的影剧院广场就长出了许多顶帐篷:有蹦蹦床、有套圈、有旋转木马、有疯狂过山车……可我记忆最清的还是奶奶带我去掷飞镖。
掷飞镖的规则是:帐篷里垂着一幅幅幕布,上面用气球摆成一个个同心圆。一个人站在帐篷外面,拿着飞镖,掷里面用布绑着的气球,要把气球扎破才算投中一个,老板根据客人投中气球的个数给予不 同的奖品。看到有许多大哥哥姐姐都在那里玩掷飞镖,许多人还都拿着属于自己的战利品,我的.心不禁也痒痒起来,便央求着奶奶也让我玩一次。奶奶看拗不过我,便答应下来。可是我的个子太小,站 在帐篷外面,柜台太高,挡着根本就看不着里面的目标,于是老板破例让我站在柜台里面。我心里美极了:“这下,我还不是百发百中嘛!”我拿起一支镖,看了看,又瞧了瞧周围,就学着别人的样子 用力向气球掷去,飞镖碰到绑气球的幕布,弹了一下,掉到了地上。“怎么回事呀?”我迷茫地瞪大眼睛。“小姑娘,你这样投法不对,应该是这样的。”老板在旁边看到了,赶紧跑过来。经过老板的 耐心讲解和示范,我终于明白了:掷的时候,手要握住飞镖中间有道道的地方,劲才能使上。
我第一次掷的时候,手根本就没有在道道上,而是在道道的上面,所以就没用上劲。第二镖,我吸取了上一 次的教训,用手握住飞镖,瞄准前面的一个红色气球,用力向前一掷,只听“啪”的一声,气球应声而破,“成功了!成功了!”我高兴地跳了起来。接下来,我都用刚学到的方法,用飞镖把面前的气球 一个个地扎破了,则,老板奖励给我了一个毽球。拿着自己的战利品,我心里高兴极了。
投飞镖真有趣,有机会的话,我真想再玩一次。
小学周记 篇7
春天的校园一片生机勃勃。万物复苏、鸟语花香、春风拂面、万紫千红。在阵阵春风的吹拂下,小草从地上露出头来,迎春花悄悄地绽开笑脸,青蛙也结束了它的美梦……
柳树姑娘才是最美的。她换上了一身嫩绿的春衣,阵阵春风吹拂着她那美丽的“长辫子”,她那细长的枝干也伴随着“春风音乐”舞蹈起来,为孩子们表演。
小溪也加入了迎春的队伍,它的任务是“奏乐”。碧青的溪水撞在岩石上,发出“叮咚叮咚”摇铃般的脆响,隔着一面墙,孩子们也能听到这“美丽的乐章”。
要说美丽,校园的桃花一定不能少。雪白的花苞纷纷接二连三的打开,桃花姑娘们绽开笑脸,向我们问好。一树树桃花仿佛是我们的灵感来源点,如果有什么困难,去桃花树旁走上两圈,就一定会想到好办法。
要说最开心的要数孩子们了。尤其是一年级的孩子,这个说:“校园春天的`景色真美,真特别呀!”那个说:“是呀,我们去看柳树阿姨跳舞吧!”这个又说:“不行,老师让咱们写作文,还是去桃花树寻找灵感吧!”说着说着便吵了起来。再看上体育课,老师好不容易把这个拉回队伍,那个又去捉蝴蝶了。去抓这个,那个又去看桃花了,老师忙的一塌糊涂,不知怎么的,和孩子们一起玩了起来,
春末夏初时节,桃花纷纷凋落。我去桃花树旁,让“桃花雨”落在我头上,这又使我想起了春天在校园的美好回忆,我不得不说一声:“再见了,春天的校园!”
小学周记 篇8
诚信就就是诚实守信,就是做人的根本,就是中华民族的传统美德。人,以诚为本,以信为天。诚信——人生的开关。
朋友,你也许只就是一颗默默无闻的默默无闻的小草,无法像鲜花那样缤纷美丽;朋友,你也许只就是一个平凡的普通人,无法完成举世共睹的巨作……你能够这样普通,平凡,但你绝不能失去做人之根本——诚信。
孔子说过:民无信不立。一个人如果没有信用,那他就不能立足于社会。“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这就是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。想必大家都读过这样一个故事:一个孩子在山上放羊,一群大人则在山下耕地。孩子觉得无聊了,就大喊:“狼来了!”把周围的大人都引过来,他们难着锄头问:“狼在哪?”孩子说这就是骗人的,大人们愤愤离去,第二次又就是如此。等到狼真来的时候,孩子喊救命,已经没人理他了,因为大家都明白他就是在骗人,结果羊群和孩子被狼吞进了肚子,这时孩子后悔莫及。
生活中,我也多次与诚信交手。记得有一次,我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来。突然,和我一齐来的红红说:“给我多记一点哦!拿了钱我们46分!”我犹豫了,爸爸的.朋友那么信任我,把这份不累又赚钱的差事安排给我,我忍心欺骗他吗?话又说回来,假如我多记一点,钱还能够多拿!矛盾心理就是我烦透了!回家我把这事告诉了妈妈,妈妈厉声喝道:“吃了不该吃的会拉肚子的!”听了妈妈的话,我没有去理会红红。到最后,我攒足了买书柜的钱,结束了打工之旅。暑假快结束的时候,我遇见了爸爸的朋友,我问他:“叔叔,假如我那次多记了矿数,那会怎样?”他也笑着回答:“其实在这中间我抽验过几次,没发现错误!假如你昧心记数的话,最后会什么都没有!”我点点头,庆幸我当年在遇到那个人生的开关,按了正确的阀门——诚实守信,走向了光明的彼岸!
诚信或许就就是一种平淡的文字,但它能够很快打动人心。如果,一味追求华丽的词藻,这就像死守着空洞的内心,贪婪不仅仅狠心吞噬你的欢愉,还带给你无尽的悔恨。朋友们,让我们一齐来共筑诚信的大家园吧!
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