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实习周记

时间:2024-10-19 12:29:05 周记 我要投稿

实习周记15篇[优]

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的实习周记,希望能够帮助到大家。

实习周记15篇[优]

实习周记1

  本次实习是在公路专业领域进行的,经过一个星期的实习,我的收获颇丰。在这一周中,我有机会参与到了不同的项目中去,不仅深入了解了公路建设的各个环节,也锻炼了自己的专业技能和实践能力。下面,我将详细地向大家介绍我的实习周记。

  第一天

  在第一天的早晨,我来到了一家公路建设工地。这里是一条高速公路的建设现场,我跟随着项目经理进行了实地考察。在工地上,我观察了工人的操作过程、施工设备的使用及监测仪器的安装。同时,我还了解到了该项目的基本情况,包括设计图纸、施工计划等。在这一天中,我不仅感受到了工地的繁忙与紧张,也更深刻地认识到了自己还需要不断努力学习,才能有资格成为一名优秀的公路工程师。

  第二天

  在第二天,我参与了一次公路路基植筋的实施。植筋是指在公路路基中埋入钢筋,以提高路基的承载力和稳定性。这是一项需要高度精确且危险的工作。我跟着现场负责人,一遍遍测量长度、直径、间距和深度,再把钢筋精确地埋进路基中。整个过程需要分工合作、准确无误。通过这次实践,我感受到了团队合作的重要性,也让我更加理解了公路建设的艰辛与细致,让我认识到了我的不足所在。

  第三天

  在第三天上午,我前往公路收费站进行实习。这里是高速公路的必经之地,我观察收费站的运营和服务流程。从车流量统计,到通行证的核实,再到班次轮换和清理卫生,每一个环节都必须精益求精、无差错。同时,在与过路司机的互动中,我也收获了许多宝贵的经验,例如沟通技巧、耐心和细致等。这次实习让我懂得了,公路建设的终点不是路基还是路面,而是要以路面为媒介,为道路使用者提供安全、快捷和舒适的出行服务。

  第四天

  在第四天,我参与了一次路面坑槽修补的实践。路面修补,是为了解决路面出现的裂缝、坑槽等问题,按照道路管理要求及时进行修缮维护,可以有效减少交通事故的发生。我与一位老师一起,使用了各种不同的路面维修材料,如沥青混合料、水泥混凝土等进行路面修补。通过实践和了解,我理解了路面维修的流程和方法,并提高了个人实践水平。

  第五天

  最后一天,我跟随着项目经理去了另一个工程现场,这里是一次桥梁建设的实践。在桥梁工程中,我感受到了公路建设的高度精密和复杂性。桥梁是连接两岸的重要工程,其中每一个部件都需要经过严格计算和检验,只有质量第一的原则才能保障桥梁的.安全性和稳定性。在跟随项目经理实施过程中,我深刻理解了技术含量和风险因素的重要性,并感受到了前辈们积累的经验和智慧,始终推动着公路建设和桥梁建设的不断进步。

  总结:

  通过这次实习,我了解了公路建设的各个领域,从施工到修缮,从运营到维护,我深刻认识到了公路建设需要具备精益求精的品质,不断地学习,不断地实践,为交通事业做出贡献。在这个过程中,我感受到了团队合作的重要性,也锻炼了我的沟通、思考和实践能力。因此,我深深地感受到了公路建设的魅力和重要性,决心在今后的求学和工作中,继续努力,不断地追求更高的专业水平和成长。

实习周记2

  我终于知道晒图是怎么回事了,今天主任给我三张图,是硫酸纸的那种,让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员,跟她说各晒两份,就先上楼了。回去以后,主任问我图晒好了没,我很奇怪的说,刚送下去,他说图很急,让我下去等着,晒好了就拿上来,我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室,看见已经有两张图已经晒好了,这也太快了,我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程,可没想到跟复印一样简单,只不过用的'是一种特殊的黄绿色的纸,把硫酸纸覆在上面,放进一个能放出紫光的机器里过一遍,图就这样晒好了。

实习周记3

  实习周记(一)

  实习第一周,第一天去汇尔财务部报道的时候,心理及忐忑又兴奋,对周围的一切都感到新鲜。踏进办公室,看到的都是陌生的面孔,但都是漂亮的大姐姐。果然跟预想的一样,从事会计的男生真的很少 。

  和部门的同事们一一打过招呼之后,我便被安排跟着一位姓刘的姐姐学习,刘姐已经在这里工作三年了,实践经验丰富,实际业务操作起来也是已经得心应手,而且人又和善,笑容总是挂在嘴角,跟着这样一位大师学习何尝不是一件极其幸运的事。刚开始几天刘姐只是给我介绍了汇尔油泵的一些基本的情况,比如发展历程,部门设置,主要业务等等,还没有涉及到具体的会计知识。她跟我说这几天让我跟在她的身后,先自己看看她怎么操作,遇到不明白的地方提出来再帮我解决,但是月初的时候会计业务并不是很多,没有像以前的想象的那么辛苦。在这个过程中,刘姐一直在问我一些书本的基础知识,像什么会计要素啊,会计核算方法,但总算在学校里学的这些都算扎实,都一字不误的答了上来,刘姐也比较满意,她说只有基础知识过关了,在处理实际业务上才能更加手到擒来。刘姐跟我说她刚开始来汇尔的时候,只是一个初出茅庐的小会计,之前学校也从来没有会计实训过,不过好在当时她有一位好师傅,一直手把手的叫她登填会计凭证,用Excel做会计报表,对公司的报表能够看出一个所以然来。她说她也要秉承师傅的教育理念,用心教我一些会计知识,我说我一

  定会努力的跟你好好学习。

  之后几天,我开始帮着刘姐黏贴一些会计原始凭证和整理原始凭证之类一些基础的会计实务,但是我发现在公司里贴凭证时跟我在学校里贴的方式不一样,在学校会计实训时,都是直接将会计原始凭证直接贴到会计凭证后面,而在刘姐这里,她都是教我先把日期一样的原始凭证汇集在一起,将他们按发生的顺序,粘贴在一张空白的A4纸大小的原始凭证汇总表上,她还教了我一个小诀窍怎么粘起来使整张纸均匀贴满,更加整洁美观。

  后来我发现,我们在学校学的会计操作方法只是众多方法中的一种,在现实情况中,要跟着实际情况的变化而变化,所以以后在工作中我们一定要灵活一点,不能太呆板。经过这一段时间的基础学习慢慢的感觉会计其实并不是想象中的那样枯燥无聊,甚至还挺有趣的。

  尽管这是第一周实习,没有学到很多关于会计的知识,但是经过会计人员的介绍与对公司的了解,我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中,我会更努力的学习,更好的掌握公司的'会计知识,为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处,争取学到更多的会计知识与做人的道理。

  实习周记(二)

实习的第二周,开始几天还是跟上周一样跟着刘姐只做一些整理和粘贴原始凭证的基础工作,但是慢慢的我感觉凭证越来越多了,每天工作时间几乎都在整理粘贴整理粘贴不断地重复着,刘姐似乎看出来我心底萌生的一点点厌倦了,开始安排一些不一样的工作给我,因为这里并不是只有我一个实习生,便让我们轮着来让我们有一些新鲜感,保持干劲。当时心里想,刘姐简直就是一位知心大姐,善解人意。这一周的第三天,刘姐拿出了一叠公司的支票,我发现上面还没有任何字迹,他跟我讲这就是银行支票,我记得当时在学校学习票据的时候在树上见过,并且有些支票只能用于取现或者只能用于转账,支票和其他票据一样,日期金额只能用中文大写,否则无效,接下来刘姐重新教了我一遍大写的规范与格式,比如107000.53可以写成壹拾万零柒仟零伍角叁分或者壹拾万柒仟伍角叁分,在这几天我把我在学校书本上学的知识运用的到了实践操作中,把之前的学习得到又巩固了一遍,规范的写法当时已经在我那海里扎了根,想要忘记已经很难了。

  经过几天的学习,在刘姐的身边我慢慢地接触到了真事的会计凭证,也开始尝试着自己动手填写一些公司的会计凭证,在写的时候,要格外的小心千万不能出错,否则凭证就作废了。慢慢的写了一些凭证后,感觉越来越熟练。在这个时候刘姐跟我说,

  熟练了以后也不能掉以轻心必须更为的谨慎,有时候就算是已经工作很多年的会计一不小心也会出错,所以细心一点能避免给公司带来不必要的麻烦或者损失。

  在刘姐教会我如何填写记账凭证之后,接下来的几天也一直没有学习新的内容,我也渐渐的发现,基础会计这项工作基本上每天都是从事着重复的工作,日复一日,但是尽管如此,我还是依然要保持对工作的热爱,不能麻痹大意。自己可以尽可能的去挖掘一些会计中独特的魅力,让工作不是那么的无聊。

  第二个星期很快就过去了,尽管这个星期有点忙,但我还是很高兴我学到了很多书本上没有的知识,学习是一个循序渐进的过程,每天都在接触新鲜事物,每天都在不断地积蓄充电,感受知道了理论和实践的不同,真切的体会了理论来源于实践的同时又指导着实践这句话的意义,很高兴很有成就感。 这个星期并没有对电算化操作业务作出很多说明,但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。经常反思是自己思维的沉淀,等到将来正式参加工作时就可省去很多繁琐的步骤。

  实习周记(三)

  这一周刘姐主要是教我如何在实际中运用与操作会计电算化软件,会计电算化可以极大节约时间与人工,是提高会计做账效率的一项重大改进,如今越来越多的公司选择电脑做账来节约成本提高工作与决策效率。

  会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下,产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选择。

  汇尔财务部的电算化软件使用的是用友,跟我在学校学习的时候用的是同一个,由于长期没有进行时间的操作,因此产

实习周记4

  第一周

  在这个新的学期开始之际,我迎来了我教学实习的机会。心情有些激动,同时也有些忐忑。这是我第一次真正走入课堂,担任老师的角色。我希望能够通过这次实习,锻炼自己的教学技能,提高自己的教学水平。

  本周我来到了一所初中,分配到了三年级一班。这个班级是一个活泼而充满活力的班级,我感到非常幸运能够与这些可爱的孩子们相处。我安排了一堂语文课,主题是《记叙文的写作技巧》。

  上课的时候,我首先给学生们讲解什么是记叙文,以及记叙文的写作技巧。我通过举例子的方式,让学生们更好地理解和掌握。然后,我组织了一个小组活动,让学生们分成小组,共同合作完成一篇记叙文的写作任务。每个小组都要有一个主题,然后根据主题进行展开,写一篇有逻辑连贯的记叙文。这个活动不仅可以培养学生们的合作意识,还能够锻炼他们的写作能力。

  这堂课虽然有些紧张,但是我能够感受到学生们的积极参与和学习的热情。他们踊跃地发言,表达自己的观点。在小组活动中,孩子们互相帮助,互相鼓励。他们展现出了很好的团队合作能力。

  我在这堂课上也遇到了一些问题。有一个学生表现得比较内向,不愿意积极参与课堂活动。我在课后留下来与他进行了一次交流,鼓励他多表达自己的观点,告诉他不要害怕犯错误。我相信只要给予他足够的鼓励和支持,他一定能充分展示自己的才华。

  第二周

  本周的实习给我留下了深刻的印象。这一周,我承担了一堂数学课的教学任务。这堂课的主题是《分数的运算》。

  为了让学生更好地理解分数的运算规则,我准备了一些生动有趣的教具。我给学生们发放了一些彩色小方块,让他们用这些小方块进行分数的加减法运算。学生们通过操作,很快掌握了分数的初步运算技巧。

  在课堂上,我也注意到了一个问题,就是学生们对应用题的理解有一定困难。为了帮助他们更好地理解应用题的意义,我设计了一些实际生活中的例子,将分数的运算与实际情境相结合,让学生们能够更好地理解和应用知识。

  通过这一周的教学实践,我发现了自己的一些不足之处。我在教学中有时候容易过于急躁,没有给学生足够的思考时间。同时,在教学内容的组织上,我还有一些提升的空间。我决心通过观摩优秀教师的课堂来提高自己的教学水平,为学生们提供更好的教育。

  第三周

  本周的`教学实习给了我很多启示。我来到了一所小学,参观了一堂英语课。这节课的主题是《动物的识别与描述》。

  这位老师在教学中很注重培养学生的观察和表达能力。她通过让学生观察图片,猜测动物的名称,并描述动物的特点。学生们通过观察和思考,积极回答问题。同时,老师也通过多媒体的展示,让学生们更好地了解动物的外貌和习性。

  我在观摩中学到了很多,尤其是教学方法上的一些技巧。我认识到,学生在学习过程中要参与其中,要积极思考和表达。鼓励学生多提问、多交流,是提高教学效果的关键。

  在本周的实习中,我也继续了我的语文课教学。这次我选择了一篇名篇《草房子》。通过这篇文章,我希望激发学生们对生活的热爱和对理想的追求。

  在课堂上,我让学生们分组进行朗读,让他们感受文章中的情感和语言风格。我也通过一些练习,让学生们能够体验到写作的乐趣和成就感。

  通过这次实习,我得到了很多宝贵的经验和教训。我明白了一个好的教师需要有耐心和爱心,能够理解学生和关心学生。我相信,通过努力和实践,我一定能成为一名优秀的教师。我会继续加油,不断提高自己的教学水平,为学生们提供更好的教育。

实习周记5

  到金山实习已经一周了,这一周主要任务是学习COM技术,以及理解初期产品DEMO的代码,指导我的老大叫程辉,他是一个工作认真, 待人真诚的好人,虽然他很忙,但是我遇到问题他也会细心帮我解答, 如果某个问题他不清楚, 也会很直接的告诉我他不清楚。 但是我要是在学校遇到什么问题, 大部分老师给我的答案都是含糊其辞的, 另有一些就干脆胡说八道一通, 让我非常郁闷。

  在公司实习的感觉很不一样,快快事业部里每个人都非常认真勤奋的工作,大家都为最终的产品投入了大量的时间和精力。这是我无法从学校学习到的一种精神。 这也从一个侧面反映出大学里面的`问题有很多, 在学校上课, 我无法得到什么, 有些课程老师自己都没弄明白, 找本书对着学生念经, 同学们的激情早就在大一的时候被浇灭了, 剩下一些残念或怨念, 又在“经文”的“雪上加霜”后, 留下一辈子的仇恨。 这就是大学的现状。 没有谁可以改变这种状况, 而我们这些可怜的大学生们, 期望的只是一张大学毕业证, 好给保有旧社会科举制度思维的父母们一个交代。 面对这样的现状, 我只能说…very well…

  虽然这一周我都是每天早上6:30起床赶车,晚上8:30回到宿舍(坐公交车要好久, 而且正赶山修路, 在路上耽搁很久),但是这样的生活对我来说却是习以为常,因为从大二暑假开始,我就已经以类似的作息时间,奔波于宿舍和励耘楼的实验室。即使是周六周日,我也会去励耘楼的实验室自习,而现在周末不用去公司上班,我倒是觉得轻松了不少。

  生活方面,金山的伙食真的是非常好,可见金山的管理者们们对本公司员工的尊重和重视。 但是菜品种不如学校食堂的丰富, 学校的食堂和外卖经常会有“花生猪骨”, “逗沙包”, “小强汤”, “滑蛋小强”, “芹菜苍蝇”, “白菜腋毛”等菜式供给, 不仅如此, 给我们盛菜的食堂员工还喜欢抖两抖, 一次我大脑抽筋了, 去食堂的窗口打饭, 看见一份炒豆腐还不错, 价钱是1块钱, 我就要他们给我来一份, 这份打过来, 我数了数, 一共5块豆腐…我当场就怒了, 找他理论, 没想到他跟我来了一句“1块钱就是那么多了…”. 最后这个“了”字声音还故意发的很长, 明显是一种挑衅和不懈。 言外之意就是“丫个穷鬼, 还敢嫌少, 没钱还敢来吃老子豆腐。”, 我真是吐槽不能。

实习周记6

  周一:

  今天是我在餐厅做会计实习的第一天,一到公司就被叫到了办公室,听经理介绍了公司的财务状况和会计部门的职责。之后,我被分配到了会计部门的工作岗位上,了解了一些公司的基本账务操作,如发票抬头、存货管理等。

  周二:

  通过今天的工作,我发现会计的工作有时需要对细节异常地敏感。例如,在整理会计凭证的`时候,如金额、摘要等信息不符合要求,就会带来不可预知的错误。因此,我一定会把每一个细节都处理好,确保账务操作的准确性。

  周三:

  今天,我主要负责资金流入和流出的账务管理,可能是因为我的表现引起了上司的关注。在这个流程中,对凭证上的信息进行严谨的核对,确保账户的余额正确,并准确地记账,以避免财务问题的出现。

  周四:

  今天,我了解到了公司内部流转的另一个方面:往来账款的的管理。在这个方面的工作中,我需要核对欠款、应付款的平衡性,如有偏差,必须及时通知相关部门,对账户余额做出调整。同时,我还要处理客户逾期未付款的问题,妥善处理每一个细节。

  周五:

  今天,我收到了来自上司的赞扬,对此我表示非常高兴。在这一周的实习中,我学到了很多会计知识,并且对公司内部的财务管理有了更深入的了解。除了基本的会计操作技能外,我还学会了如何正确地处理财务问题,如何在工作中注重细节,如何协调公司内部各部门的关系等。这份实习让我在计算机系统和现实工作场景中学到了很多,同时也让我感受到了会计工作的重要性和复杂性。

  总的来说,这一周的实习对于我的未来学习和发展有很大帮助。我希望我可以在以后的实习中发扬我的长处,并不断完善自己的技能。

实习周记7

  教育实习周记(一)

  每次打开校内网,总能看见同学们近期的实习以及支教的情况,看到大家相互鼓励,互相打气,诉说着自己的快乐,交流着自己的教学心得,真的是非常得开心,也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值

  我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……

  也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响

  我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的

  据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边

  先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌

  应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!

  说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活

  先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好

  除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等

  另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵

  我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的

  虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等

  应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松

  我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题

  教育实习周记(二)

  实习周记(1)

  五月四日,我们开始了正式的实习生活同学们的实习地点有所差异,有回家乡实习的,也有留太原的有的服从学院安排,也有的自己找了感兴趣的实习单位总之,我们大学中这不可或缺的一部分在青年节这一天拉开了帷幕

  我选择了太原大学外语师范学院作为实习单位,一方面和自己对所学专业的兴趣有关,另一方面也想给自己一个挑战的机会,因为据说这里的学生很不好“对付”还有之前也上了他们学校的网站了解了一些信息,原来是已经有着百余年校史的老太原师范,薄先生和徐向前元帅是其杰出校友代表去有着这样历史的学校,无疑在精神上使人振奋

  那天早晨,阳光明媚,我们的心情也格外之好早上八点二十分,同学们准时在南门集合,在臧日霞和王霞两位老师的带领下,我们集体乘公交奔向实习所在地男同胞们都很绅士,主动请女生先上车并把稀少的座位留给女孩子坐

  和校方约定的时间是九点半见面,我们提前了大约半个小时当然,我们还是在规定的时间内去见了太原师范的老师们女老师很多,但很温和我们先是进行了分组,因为一部分人要去代心理学,另一部分则教教育学课程之后,在一个简短的会议上,校方刘主任向我们简单介绍了一下学校的基本情况和对我们实习生的一些基本要求,并亲自为我们指定了实习老师

  因为同学们缺乏讲课经验,所以这周校方安排我们统一跟着指导老师听课由于我的实习指导老师金晓玲老师的课程已经在周二结束,所以我只能跟着听刘主任的课,算是一点小小的遗憾吧!不过金老师给我们交待的事情应经很细致了,她认真负责的精神值得我去学习

  周三上午,我们去听了刘老师的课整个授课过程,给人的感觉是亲切自然,并没有因为教室里面多了几个听课者而有所造作而且八十分钟的课程,在不知不觉中已经结束,好像一段耐人寻味的故事,十分流畅这和刘老师多年的教学经验有关,但我想更多的是用心教育的结果当教育者的身心和教育活动融为一体的时候,那么教育的结果就不会是太大的问题

  接下来的几天里,备课成为我的主要任务,因为下周开始,我们就要登上讲台,去开始实质意义上的实习生活了所谓不经其事,不知其难在备课的过程中,真的遇到许多问题比如自己根本拿不准什么内容是重点,如何安排时间,甚至连一个简单的授课类型也搞不定下周的时候向老师请教这些问题吧,毕竟我们还是新手

  明天上午就要登台讲课了,既放松又紧张放松是因为做了前期的准备,紧张是因为准备的可能还不够,或者会遇到其他意想不到的麻烦不过既然选择了,那么就让暴风雨来得更猛烈一些吧!

  实习周记(2)

  这周是实习开始的第二周,也可以说是真正意义上实习的开始

  这一周,我登上了讲台,开始了我的教育之旅之前,虽然一直以为自己在从事着与教育相关的`活动,可如此正式的是第一次如果说之前是学教育,关心教育,思考教育的话,那么从这周开始了我的教育实践如果之前是对教育的宏观认识,那么这周我开始触摸到真实的教育细胞

  周一上午,是我的工作时间,那方讲台在那四个小时内属于我第一次见我的“学生”,第一次讲授一门全新的课程,而且是从第四章内容讲起紧张在所难免,幸好之前在讲台上站的时间还是相对较多,紧张的状态持续的时间不是很长八点钟,我走进了外语教育系09304班的教室,一同进去的,还有我的指导老师金晓玲老师和和我听一组的实习搭档惠芬芬同学自我介绍是必须的,不过由于紧张没说很多,只是将我的电话,邮箱,QQ以及博客地址都告诉了同学们因为我知道,即使我的实习结束,同学们可能都无法了解我,我更不可能了解甚至认识我曾经的“学生”所以,我是以朋友的身份面对所有的学生的,告诉他们我的联系方式可以更多的交往,博客则可以使同学们了解真实的我

  一节课过得很快,没有感觉到很尴尬,同学们似乎很支持我,或许是男生在这个师范学校过分稀有的缘故吧!一章的内容很多,之前也准备的较为充分,所以不存在冷场的现象只要对教材内容熟悉,将课堂时间全部占用掉是不成问题的,担心的是将内容讲不完提前准备了手表,时间把握的还可以,所以基本上按时讲完了本章的内容第一个班结束的时候,自我感觉还好课间的时候,和老师交流,金老师也提出了几个很明显的问题,当然都是对教材内容的细节处理,也给了我很好的建议

  到第二个班的时候,讲的内容是一样的,而且有了第一个班的经验,紧张显然已经远逝中间的时候,我说到“第一印象”,突然产生说英文的冲动,于是随口来了句“first press”说完之后,我就后悔了,因为意识到自己说错了,于是主动向同学们请教,原来是“first impression”不过很轻松的跟他们开了个玩笑:“我都忘记大家是英文专业了,以后可不敢在大家面前卖弄英文了”,发现同学们似乎很喜欢这种状态

  第二天的时候,听搭档讲课同样抱着认真的态度,也在空闲的时候一起讨论了许多,获益不少这之间又发生一件囧事:在听09306班的课时,我在一位女同学的桌边坐下,因为知道他们班女生很多,所以就下意识问了一句:“你们班男生挺少呀?”“你是only one ,我们班没有男生的!”那位女生很平静的答道,我很无语……那节课,我成了星外来客,似乎也分散了同学们听课的注意力,所以感到一丝内疚

  回到学校的时候,收到了“学生”对我的建议短信,希望我多举点例子,提升语言的逻辑性都是非常中肯的建议,我欣然接受并回信致谢还有同学向我问一些学习方面的问题,我也耐心的尽己所能这是“学生”对我的信任和支持呀,我一定要更加努力,将这个“老师”当得更好,更无愧于心

  剩下的日子主要任务就是总结提升和准备下一次课,我想有了第一次的经历,之后的课程我一定会不断超越超越了自己,也就成就了自己!

实习周记8

  第一周

  x月x日,我正式实习上班了,主要是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。课间,当有同学和我打招呼时,感觉好别扭,在不久以前自己还是一个学生,现在却被同学们问好,好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

  在新的环境,新的身份,不一样的心情下。就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,虽然能够学到很多东西,但是还有那么一点不甘愿。

  第二周

  踏上实习的征程,当时的心情很复杂,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到xx小学。

  当天下午,x老师给我介绍了xx小学的概况,之后,便直接见了学生。第一次面对学生,有些羞涩。学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。第一天接触,便发现:xx小学的老师,很友好,很和善。xx小学的学生很可爱,很好学。

  第二周,可能是跟学校的作息有些出入,还不是太习惯――不是很习惯早起,不是很习惯早睡――但是对于食堂的饭菜,大家都赞不绝口。刚来一周,很清楚的记得,每到快要吃饭的点上,大家都一窝蜂的进入食堂,享受xx小学的美食。第一次发现,原来大家的消化系统都活跃起来了,呵呵……

  看班,是xx小学的一大特色。因为刚来,与班里学生不是太熟悉,也不敢跟学生走的太近。于是,每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞涩……每次进班,呵呵……都从后门进去,小小地转一圈,从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法,每次都鼓励我说:多进班里看看,没关系的。听到这样的话,我开始慢慢地放开了。

  第二周,感受到了温暖,友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想:或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……

  第三周

  两周过去了,开始渐渐适应这里的生活习惯,每天看着他们在嬉笑玩耍,用他们那稚嫩的童音向我问好,心里真的好高兴。

  听课依旧继续着,渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法,教无定法,贵在得法”。老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教,在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,

  以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

  批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务,反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业,都要纠结一段时间,应该怎么统计错误,做到“快、狠、准”。纠结了两周,老师可能终于忍不住了,便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后,一再地思考,为什么老师想的到东西,自己却是如此的陌生呢!

  第四周

  星期一的早晨,我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过,还有小鸟在唱歌,阳光打在脸上,甜甜的味道。

  不知道是老师器重还是一种考验,很荣幸,听了老师的一节课后,在毫无其他准备的情况下,接受了第一次的习题前课。前面的二十分钟,是老师上的新课,后二十分钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课,印象很深刻――脸红、心跳加速、冒冷汗、口误,怎一个窘字了得,呵呵……再讲一个知识点的过程中,明显地记得自己应该怎么讲的,等到解释给学生的时候,感觉不知如何开口,真正是不知所措。上课,拼命的上下托黑板,却忘记了可以写在另外一侧。奋力的用简单的语言向他们解释,殊不知只要写一个词语就可以解决。印象最深的是:因为紧张,一转身,手上捏着的粉笔掉在了地上,摔成了两断,纠结了许久,应该用哪一段,等我起身时,看到学生们都洋溢着笑容,这笑容,看着就“恐慌”,心里想着:这二十分钟怎么那样漫长,什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间,心里是前所未有的轻松。课后,老师鼓励我说:你应该自信一点,第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时,那么学生也会把你当成真正的老师。

  这一周,懂得了自信,学会了当老师最重要的――自信。

  第五周

  听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期x的第x节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。

  当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的.。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

  这一周,感叹颇多,感受到自己的努力,感受到和学生的合作,感受到曾经老师的含辛茹苦,感受到学生的好学。

  第六周

  第一次正式进行课堂教学,上一篇课文,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我准备的一些教学工具未能派上用场,当下面的学生没有什么反映时,我一下子蒙了,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,适当的时候,老师为我做了小小的补充。等老师指点之后,我会认真的改进,学生有问题也会及时的问,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。

  这一周,上了第一节正式课。真正感受到原来那句“台上一分钟,台下十年功”真不是盖的。尽管自己一直在修改教案,但是等上完这节课还是又很多的纠结。老师说:说明你成长了,能意识到自己的不足说明你还有进步的余地。很感谢,老师的鼓励。慢慢地,开始感受当初老师的辛苦了。

  转眼间,实习已有一个多月了,在这一个月里,点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活,是对自己工作能力的挑战,也是对自己童心的测验,呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑,更多的是关注发展,也就是想如何才能把课上的更好,让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸,就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们,也许这也说明了自己在悄悄的进步。

  第七周

  这一次x老师给我一个新的任务:把x节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了,因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快,另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课x老师还让我先在x老师和x老师的班上先试讲一下。下午上课后x老师给了许多宝贵的意见。周二就听了x老师的一节课,从中发现自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利,自己讲得越来越好了。但是最后在(x)班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触,所以这节课的授课情况可想而知了。虽然事后x老师安慰我一番,但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了,就想刘老师说的那样:失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。

  要成为一名合格的教师真不容易,我现在才明白:如果教学是一座大山的话,就我现在的教学水平连山脚还没到,只是隐隐约约看到那山的轮廓而已。

  第八周

  今天是第八周的班会课,班主任x老师主要是进行月考总结。x老师强调,小学三年级也是打基础的关键时期,学生要更正观念。学生要学会自觉主动学习,学会自我管理,不要自我放松。关于成绩排名,老师表扬了全班排名前x名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学,表扬他们取得比较好的成绩,并勉励他们要继续努力。同时,x老师也劝勉其他同学向这几位同学看齐,要提高学习效率。要有“目标――计划――行动”三个层次,要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤。与其它班相比,我们班还是有相当差距的,因此同学们要总结这次月考的经验教训,关键是转变学习态度,不要让自己有所懈怠。当然,同学们也有优点,那就是纪律很不错,相对于其它班来说没有太吵。在这里要特别强调,看班课要自主学习,不准相互讨论,因为那会影响别的同学学习。这次班会课,使我更加认识到x老师的班主任工作开展得非常好。第一,民主气氛浓厚。当班上要决定什么事情时,x老师会让同学们说出各自的想法,并按照少数服从多数的原则把事情确定下来。第二,奖罚分明。x老师的各项工作既有奖励制度,也有惩罚制度,让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为,这是相当好的班主任工作经验,我在以后的工作中要好好实践。

  第九周

  时间过得很快,时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行。每天上学放学,又像以前在家念书那会儿,呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实习,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油……

实习周记9

  第一周

  我还是菜鸟

  这一周转眼就过去了,事件过的真快但是坐下来想想,这一周收获颇丰。x月x号,到旅行社报道,因为之前已经和经理谈好了,我将在三月初号到4月中旬在旅行社实习作为旅游管理专业毕业班的学生,我早就希望自己能够在旅游实践中去应用自己的所学知识,提高自己的专业技能以前拿到导游证后,由于课程紧张没能及时到旅行社去实习,只是周末偶尔在周末带下学生团短程游,这并未能是我所学的专业知识得到真正的发挥现在,我终于进入了一家正规的旅行社实习。

  旅行社,成立于20xx年,注册资金150万元人民币是经国家旅游局批准,由江西省旅游局核准,南昌市工商行政管理局登记注册具有法人资格的国内旅行社经营江西境内的各大精品线路,开通了多条国内旅游线路,目前云南游线路做的很好是一家不错的旅行社。

  到了公司,H总就简单给我介绍了公司的情况和目前旅行社主要经营的几条线路的情况,我的主要工作就是做导游去带团因为公司现在要带的团还不是很多,H总就要求我先熟悉几条线路的情况,并准备这些线路的导游词,等真正带团时又准备,不至于“临时抱佛脚”这一周除了每天到公司报道,在公司了解一些旅游操作流程,看旅游宣传册了解报价外,最主要的就是背导游词以前考导游证时记的导游词现在都很难想起来了,所以基本上江西各大景点的导游词都要重新背过。

  其实,带好一个旅游团,光靠熟练的导游词讲解是不够的导游员还要在服务细节、娱乐项目、应变能力等许多的方面努力我想自己要学的东西还很多,现在认真的背导游词吧在今后的每一天都要加油努力!

  第二周

  这一周跟上一周相比,我在公司做的事渐渐的多了起来印象最深的事周二带了第一个团周一的早上九点到了公司,所有的计调都到了公司,一边吃着早点一边整理着文件,一派忙碌的景象公司没有为我提供办公区域,没事的时候就在外面的会议室里自己看导游词,随时听从老板的调遣这之前大多数的调遣都是帮公司给一些客户送送发票、火车票或者飞机票快到中午了,正准备回家吃饭的时候被老总给叫住了,让我到火车站去接几个客人到宾馆谁让自己是菜鸟呢,听从老总的吩咐道车站接客人呗。

  虽然是第一次做这种事,但注意的要点老总都交代好了,按部就班的去做,也就没什么问题了下午两点我已顺利的完成了任务,大大的松了一口气,刚松完一口气就听到肚子的咕咕叫声了午休时间是没有了,赶紧找个地儿填饱肚子就赶回公司了正准备去向老总汇报一下刚才的事,还没走进办公室就见老总开门叫我,巧了我还没想他汇报几句,就被他给打断了,其实这些小事你做好了老总说你应该这样,做的不好就是你的责任他直接问我关于庐山的导游词背的怎么样了,我觉得还可以就如实答复了他就说“好,明天有个到石门涧的团准备让你去带,怎么样?”这不是突然袭击吗?一时还没反应过来到石门涧的团没带过,但我自己去过,加之前一个周的准备,我想自己是可以的,就答应下来了接下来老总就说了一些鼓励了之类的话就让我去计调那里拿计划。

  带团之前接计划是很烦的事,但是必不可少而且不能马虎团队客人名单、公司介绍信、意见单、签单、导游旗、备用金并需和计调核实清楚,令外自己还要带好导游证、话筒等设备接完计划都到下午六点多了,而且好要和司机联系,提前跟游客打电话通知集合时间地点,所有的事做完就到了七点多。

  一天下来,身体已经有些疲惫了,但是要回去还必须得挤公交为了第二天的团能带的更好,晚上还要好好准备一下,设想一下明天可能发生的事的解决方案准备的差不多了就是期望自己能够睡个好觉。

  星期二早上六点就起床了,洗漱完毕,检查自己要带的东西没有错漏后,就赶着去和约定好的集合地点旅行社要求我们导游要在约定时间前十五分钟到达集合地点,联系司机提前几分钟到到了集合地点,客人也就陆陆续续的来了,核对客人,等客人到齐后已经有些超过了约定出发时间,一切就绪后旅游车开动,这是第一次带成人团,难免有些激动这是一个有37人的散客拼团,都是南昌人,由于客人之间很多不认识,他们在车上也比较安静我按照准备好介绍内容向客人做了介绍后,发现很多客人都很困就建议大家休息,大家也都应承了一路山虽没有欢歌笑语,但是还是很顺利的路上和司机师傅的交谈中使我学到了不少避免麻烦的方法,我都乐了到了景区,带着37个男女老少游客心里还真有些没底,一紧张还经常忘记导游词,幸好这些游客都没什么心思听讲解都忙着拍照去了,所以也没什么麻烦一日游很快就过去了,下午三点多就得集合返回,由于提前特别向客人强调了集合时间,因此很顺利的都做到了回程的车上今天的客人基本都爬了十分陡峭的铁船峰,所以都特别的累,没一会大部分人都在车上呼呼大睡了,一车人又安静的回到了出发地,致完欢送词就和大家告别了一天的行程结束了,虽然累,但心里特高兴,毕竟第一个团顺利的带下来了回家睡个好觉,第二天到旅行社报账。

  这个周接下的几天没什么事了,不过我却没闲着,第一次带团使我发现了自己的许多不足,我正好总结了下,不懂得自己到网上论坛上查也向社里的老导游咨询了下总之这周收获很多,现在都有点期待带下一个团了。

  第三周

  人一旦投入工作,就会觉得时间过得很快,在旅行社的半个多月我深有体会起初到旅行社感觉工作很是枯燥,做了几天后,就感觉很多的事都是在不断的重复,其实只要用心去做,每次都会有所不同。

  在第一周的时候背导游词就像是背书一样,只是将书面上的知识记到脑海里,记起来也很是枯燥的自从带了第一个团之后,我才知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好,游客出去玩就是全开心的,你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行所谓导游词大全上的导游词太书面化,不加工润色的讲出来是没有效果的,因此,我不仅记熟书上的导游词,还花了很久的时间到旅游论坛上找相关的趣味导游词平时没事的时候我还看看《读者》、或是《青年文摘》之类的杂志,记些小故事、看些野史有时间我还会将景点的讲解融入到故事里,我想这样游客会更有兴趣的。

  除了要学会景点的讲解外,在车上的娱乐也是非常重要的现在我可以带的团基本上都是一日游的团,这样的团在车上来去基本上要将近四个小时,这么长的时间也是在游客行程之内的,作为导游我觉得有义务让游客整个行程中都能获得快乐在车上基本是娱乐活动,比如唱歌、做小游戏、讲故事,这是一个互动的过程要带动游客主动的参与,导游首先要有会点什么如果自己都不会,就很难要求游客很好的配合了我是个五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不来,唱出来老跑调,我基本上不会当着众人唱歌的,所以我就搜集了一些笑话、谜语和小故事之类的小节目我想自己现在比一周之前掌握的东西更多了。

  有了带团的经历,有团的时候老总也会想起我的机会总是给准备好了的'人星期三上午就接到了老板的通知,让我星期四再带一个到石门涧的团接计划的时候我才知道这个团是一个服装门店的员工团这样的团和按拼团有些不同,这样的团有他们自己的负责人,通知起来很方便,但带起来确非易事上了车,除了致欢迎词外,我还通过自己之前准备的一些小节目调动车内的氛围,没想到开始就遇到了麻烦,有客人说先要导游唱首歌,不然都不参与还要找我麻烦,而且全车人都跟着起哄,我之前准备的东西都必须在我唱歌后才能进行这可把我给搞懵了,这车客人还真叼,我硬着头皮唱了几句,大家估计受不了也就不再纠缠了之后勉强做了几个小节目休息了会儿就到了景区,在景区的讲解由于我学会了把握时机和增加了讲解的趣味性,所以在景区进行的还蛮好这次带的团比第一次带团更让人累这周就带了这个团,不过也有很多东西要消化的。

  在这一周,我出去带了去黄山的团,虽然是全陪,但我知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好,游客出去玩就是全开心的,你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行。所谓导游词大全上的导游词太书面化,不加工润色的讲出来是没有效果的,因此,我不仅记熟书上的导游词,还花了很久的时间到旅游论坛上找相关的趣味导游词。平时没事的时候我还看看《读者》或是《青年文摘》之类的杂志,记些小故事、看些野史。有时间我还会将景点的讲解融入到故事里,我想这样游客会更有兴趣的。

  除了要学会景点的讲解外,在车上的娱乐也是非常重要的。去黄山的团在车上来去基本上要将近六个小时,这么长的时间也是在游客行程之内的,作为导游我觉得有义务让游客整个行程中都能获得快乐。在车上基本是娱乐活动,比如唱歌、做小游戏、讲故事,这是一个互动的过程。要带动游客主动的参与,导游首先要有会点什么。如果自己都不会,就很难要求游客很好的配合了。我是个五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不来,唱出来老跑调,我基本上不会当着众人唱歌的,所以我就搜集了一些笑话、谜语和小故事之类的小节目。还有,充分发挥领队的作用,由领队来带领团友,事半功倍呢。

  在旅游景点中,要时刻与游客保持联系,注意团队的人数,这就考验导游的细心了。还有,在游玩中,适度地与客人开开小玩笑,也是起到“润滑剂”的作用。

  人一旦投入工作,就会觉得时间过得很快,在旅行社的半个多月我深有体会。起初到旅行社感觉工作很是枯燥,做了几天后,就感觉很多的事都是在不断的重复,其实只要用心去做,每次都会有所不同。

  在这一周,我出去带了去黄山的团,虽然是全陪,但我知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好,游客出去玩就是全开心的,你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行。所谓导游词大全上的导游词太书面化,不加工润色的讲出来是没有效果的,因此,我不仅记熟书上的导游词,还花了很久的时间到旅游论坛上找相关的趣味导游词。平时没事的时候我还看看《读者》或是《青年文摘》之类的杂志,记些小故事、看些野史。有时间我还会将景点的讲解融入到故事里,我想这样游客会更有兴趣的。

  除了要学会景点的讲解外,在车上的娱乐也是非常重要的。去黄山的团在车上来去基本上要将近六个小时,这么长的时间也是在游客行程之内的,作为导游我觉得有义务让游客整个行程中都能获得快乐。在车上基本是娱乐活动,比如唱歌、做小游戏、讲故事,这是一个互动的过程。要带动游客主动的参与,导游首先要有会点什么。如果自己都不会,就很难要求游客很好的配合了。我是个五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不来,唱出来老跑调,我基本上不会当着众人唱歌的,所以我就搜集了一些笑话、谜语和小故事之类的小节目。还有,充分发挥领队的作用,由领队来带领团友,事半功倍呢。

  在旅游景点中,要时刻与游客保持联系,注意团队的人数,这就考验导游的细心了。还有,在游玩中,适度地与客人开开小玩笑,也是起到“润滑剂”的作用。

  第四周

  在书本上学到的东西和现实是有巨大的差距的经过这一个月的实习,让我接触了很多的在学校里是无法遇到的事,也就是这些事让我真切的感到了理想与现实的差距。

  做一个导游不难,但要做一个好导游就很难了导游的工作就是直接和客人面对面的接触,直接为客人提供服务的客人参加旅游团去旅游,主要的目的都是通过旅游区放松心情获得快乐,满足好奇的心理但是每个人的性格各异,对人对事的态度不一要想做好导游工作,你就必须学会协调和安抚,因为你不可能一一满足每个人的需求,有些人的要求你是无法满足的或者根本就不能接受他的要求这就要求我们导游不仅要具备丰富的知识外,还必须具备熟练的服务技巧。

  这个周连续带了两个团,这两个团都是散客团,这样的团本来就比较好带,加之我之前积累的经验因此带起来还是比较顺利的但其间也难免有不少小问题一些客人时间观念不强,在早晨出发的时候就耽误了行程,对这样的游客你也不能去直接指责,而且还要安抚其他的游客,这样的事处理起来就很有技巧性遇到这样的事我总是会以一个笑话去化解尴尬而且对迟到的人也是提醒,客人很好面子,你给他面子他也会配合你的工作一日游的行程紧而且就餐条件又较差,为了防止客人抱怨,我通常都会在车上提前给他们打“预防针”。

  散客团基本上都是由几个小团体组成,这些小团体的组成主要有家庭成员组成、单位同事、亲戚朋友等几种形式其实我们只用关注这些小团体中的具有领头作用的一个人就行,这些小团体基本上是以领导、老人或者小孩子为中心的搞定了这些中心人物,也就算是和这些小团体搞好了关系个小团体有时又可以相互牵制,所以整体来说带起来并不难。

  我认为导游服务中存在着细节体现温情,有时候我们的一声亲切称呼、及时的援手、及时的提醒都能换来客人会心的一笑这一笑不仅是客人对你的肯定也会是以饱满的热情工作的动力。  

  第五周

  实习就是一个将理论应用于实践,熟悉工作环境并积累经验的过程如果说在实习期间想获得可观的经济利益那是可遇而不可求的在旅行社实习,旅行社给你提供了实习机会,老板就认为这是对你的恩赐了,其他的都自己去解决吧在盛大旅行社出团费每天五十,交通、通信费用自理,其实所有旅行社对待实习生都差不多虽说是通过实习提高自己的专业技能水平,但是付出这么多起码自己的基本生活应该能够解决吧,少的可怜的出团费是没法满足需要的要想有点收入的话就得在游客身上动脑筋了。

  开始带团的时候都是一心一意的想带好这个团,千万别出什么麻烦就行,都没想到做推销拿回扣的事慢慢的掌握了带团的技巧后,发现自己不管把游客带的如何好,你不去主动争取,游客是不会掏腰包的,更别想旅行社会奖励你我想只要为游客提供了足够好的服务,主动去争取多挣些钱是没错的,毕竟导游也要生存其实南昌这边旅游的人出门旅游都将自己的口袋捂得很紧,在景区购物的人很少有时还没提要进店购物的事,有的人就说他们是不会去购物的,在他们眼里带他们购物好像导游会卖了他们似的。

  其实景点购物是在旅程之中的,游客知道会去购物我们要做的就是让所有的客人都进店,让更多的人掏腰包良好的景点讲解,是游客开心的娱乐项目都是基础,加之多样的推销技巧才能使客人有所改变但你也不要奢望他们会买很多,即使他们买了也会在回程的路上用异样的眼光看你,有的甚至对我说“导游,这次拿了很多吧”听后哭笑不得。

  带着些一日游的团想挣得多点真是可遇不可求的,有时带一个团会让你连出团费都垫出去,有时也会挣得多点暗暗窃喜总是不管怎样,在带团的过程中能让你真正感到酸甜苦乐。

  我们学的是导游专业,进入大学一年以来,只是学习课堂知识,这个学期末,老师为了让我们知道更多导游带团知识,组织同学全体杭州景点旅游,并让我们自己编写导游词,互相讲解,取长补短。

  24号早上七点,我们全体集中出发,唱着小曲,导游讲解,热情洋溢的向目的地——杭州出发了。

  首先我们来到的是花港观鱼,花港观鱼地处速递南段西侧,前接柳丝葱茏的苏堤,北靠层峦叠翠的高山,碧波粼粼的小南湖和西里湖像两面镶着翡翠框架的镜子镶嵌左右。花港观鱼的艺术布局充分利用了原有的自然地形条件,景区划分明确,各具鲜明的主题和特点。老师让我们分队游览,既可以互相照顾,又可以玩的尽兴。大草坪上雪松挺拔,红鱼池里游弋着各种美丽的鱼,周围栏杆旁游客的投饵,使那些鱼儿兴奋异常,纷纷跃跃欲试。我们看到那些有趣的鱼,心情都变得明朗起来,大家闹着要拍照,结果那些鱼儿一下子哗啦的就散开了,大家又笑又恼。

  老师说既然来到杭州,就不得不去三潭印月。然后我们全体坐船来到三潭印月,三潭印月是西湖中的岛屿,风景秀丽、景色清幽,尤三潭印明月的景观享誉中外。据说此处中秋之夜可见到33个月亮。小瀛洲与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛,而三潭印月是西湖三岛中的一个岛,面积七公顷。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥。岛上建筑精致,天台楼阁,尽显西湖的妩媚。坐在船上看四周的湖水,感觉心如平静,同学的喧闹声突然安静下来。

  俗话说到杭州一看西湖,二看灵隐,灵隐位于西湖西部的飞来峰旁,离西湖不远,可谓不可不去。相传始东晋时印度僧人慧理来到杭州,看到这里山峰奇秀,以为是“仙林所隐”,就在这里建寺,取名灵隐。

  这一周转眼就过去了,事件过的真快。但是坐下来想想,这一周收获颇丰。3月1号,到j旅行社报道,因为之前已经和h经理谈好了,我将在三月初号到4月中旬在sd旅行社实习。作为旅游管理专业毕业班的学生,我早就希望自己能够在旅游实践中去应用自己的所学知识,提高自己的专业技能。以前拿到导游证后,由于课程紧张没能及时到旅行社去实习,只是周末偶尔在周末带下学生团短程游,这并未能是我所学的专业知识得到真正的发挥。现在,我终于进入了一家正规的旅行社实习。jxsd旅行社,成立于xx年,注册资金150万元人民币。是经国家旅游局批准,由江西省旅游局核准,南昌市工商行政管理局登记注册具有法人资格的国内旅行社。经营江西境内的各大精品线路,开通了多条国内旅游线路,目前云南游线路做的很好。是一家不错的旅行社。

  到了公司,总就简单给我介绍了公司的情况和目前旅行社主要经营的几条线路的情况,我的主要工作就是做导游去带团。因为公司现在要带的团还不是很多,h总就要求我先熟悉几条线路的情况,并准备这些线路的导游词,等真正带团时又准备,不至于“临时抱佛脚”。这一周除了每天到公司报道,在公司了解一些旅游操作流程,看旅游宣传册了解报价外,最主要的就是背导游词。以前考导游证时记的导游词现在都很难想起来了,所以基本上江西各大景点的导游词都要重新背过。

  其实,带好一个旅游团,光靠熟练的导游词讲解是不够的。导游员还要在服务细节、娱乐项目、应变能力等许多的方面努力。我想自己要学的东西还很多,现在认真的背导游词吧。在今后的每一天都要加油努力!

  我们学的是导游专业,进入大学一年以来,只是学习课堂知识,这个学期末,老师为了让我们知道更多导游带团知识,组织同学全体杭州景点旅游,并让我们自己编写导游词,互相讲解,取长补短。

  号早上七点,我们全体集中出发,唱着小曲,导游讲解,热情洋溢的向目的地,杭州出发了。

  首先我们来到的是花港观鱼,花港观鱼地处速递南段西侧,前接柳丝葱茏的苏堤,北靠层峦叠翠的高山,碧波粼粼的小南湖和西里湖像两面镶着翡翠框架的镜子镶嵌左右花港观鱼的艺术布局充分利用了原有的自然地形条件,景区划分明确,各具鲜明的主题和特点老师让我们分队游览,既可以互相照顾,又可以玩的尽兴大草坪上雪松挺拔,红鱼池里游弋着各种美丽的鱼,周围栏杆旁游客的投饵,使那些鱼儿兴奋异常,纷纷跃跃欲试我们看到那些有趣的鱼,心情都变得明朗起来,大家闹着要拍照,结果那些鱼儿一下子哗啦的就散开了,大家又笑又恼

  老师说既然来到杭州,就不得不去三潭印月然后我们全体坐船来到三潭印月,三潭印月是西湖中的岛屿,风景秀丽、景色清幽,尤三潭印明月的景观享誉中外据说此处中秋之夜可见到33个月亮小瀛洲与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛,而三潭印月是西湖三岛中的一个岛,面积七公顷四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥岛上建筑精致,天台楼阁,尽显西湖的妩媚坐在船上看四周的湖水,感觉心如平静,同学的喧闹声突然安静下来。

  第六周

  哈…...,大松一口气因为现在我已经回到了自己温馨的寝室,明天不用再上班了,突然感觉在学校里真幸福虽然实习只是短短的一个半月的时间,但是却让我真切的知道了什么是酸甜苦辣。

  旅行社对我这个实习生要求是很严格的,从实习的第一天起每天都必须按时上班,迟到了就会被骂,扣工资是没有的事,因为实习期没有工资开始在社里除了去熟悉业务跑跑腿外没有什么事,但是公司却要求你到点才能下班,如果有事要加班,老板会认为这是理所当然的,毕竟自己是来实习学经验的,就没什么抱怨了为了能够尽快的去带团,我也是非常的努力,背导游词、积累一些娱乐项目、查找突发事件的处理方法,这都让我睡眠时间大大的减少了不过这一切都为自己把握机会做足了准备,老总常说“机会只会给准备好了的人”。

  还记得自己带第一个团是的兴奋和慌乱,现在想起来都觉的都有些好笑,真是个菜鸟带的团多了,所接触的客人和事件多了,眼界也就自然开阔了只要虚心的学习,能力是会不断提高的在我实习期满向老总辞行的时候,老总充分的肯定了我的成绩,都说希望我能留下来,当时自己很高兴,这也说明自己在实习中是在不断的成长。

  虽然实习结束了,但实习期间学到做人做事的道理却让我终身受益这是应届毕业生在真正走上工作岗位之前的一种过渡在此过程中,我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展,同时,也在我的人生经历中增添了非常重要的一节,这将是我一生中珍贵的财富。

实习周记10

  1、销售实习周记

  本周,在跟着销售员学习一些销售技巧,与顾客沟通的时候,虽然与顾客接触了,但总怕说错什么话,记得有一次,有一位顾客让我给他讲一下一款车的性能,光听他所说的驾龄就比我的年纪大,当时我都有点傻了,不知道从哪里说起,也怕说错什么让人家笑话,也感觉他是不是故意在戏弄我,看我是新来的,幸亏当时带我们的陈哥帮我解了围。事后陈哥语重心长的对我说:“不要怕出错,害羞是做不了销售的,你应该给自己表现的机会。”

  所以为了能够克服自己害怕犯错,容易害羞的毛病,我会经常跟那些资历老的销售员“套近乎”,从他们身上取经,并且在他们接待顾客的时候从旁记录学习。到了后来,陈哥竟然让我去试试接待顾客,虽然还是有点害怕,不过完成的总算顺利,还得到了大家的肯定。

  我知道我要学习的东西,这短短的实习只是一个开始,我要以此为契机,加倍努力的去提升,完善自己各方面的综合素质,成为合格的大学生,成为有益于社会的人。

  2、销售实习周记

  本周,正式开始接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体,然后通过电话、邮件、QQ等方式开发新客户,通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我熟悉自己的产品,和探索顾客的需求。打了一阵子电话之后,姜经理安排我联系测试客户,跟进测试问题,为客户服务,建立起与客户的关系,以促进下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些来访客户,并达成交易。由于公司的赏识,公司也提供了一些去展会参展学习的机会给我。慢慢的我的产品知识熟悉了,销售技巧也有所提升,脑海里也有了自己的一些感受和想法。

  实习让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际能力,能锻炼我们的口才。我接待了很多客户,也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。

  其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。

  3、销售实习周记

  这星期,虽然很累但也从中总结了不少服装销售的经验,其实销售中最重要的就是揣摩和把握住顾客的心理,我将顾客分为三类:随意闲逛型、品牌信任型、比较购买型。能够从顾客的表情、举止中分辨出其类型,准备有针对性的服务。而且年前每个人都会购买新衣,进店的人,都不能错过机会,不管顾客最终是否购买,都要一丝不苟的向顾客介绍产品的相关信息,这增强了我应对顾客各种疑问和要求的经验。泉州店是当天的事情当天必须做完,所以经常性的下班都很晚,元旦后几乎都是半夜一两点,经常两点多到货,更延误了下班时间。但是每天工作时,我都让自己保持精神饱满地状态出现在店堂里,很热心地、快捷准确地为每一位顾客服务,以礼待客。我会先了解顾客对商品的兴趣和爱好,真诚地希望每一位顾客穿上最适合自己最舒适的服装。同时也会认真回答顾客对商品提出的.疑问,让顾客购买到最适合自己的服装,当顾客穿着合身满意的衣服,带着赞美的离开店时,是我的快乐。

  在泉州店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,泉州店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

  4、销售实习周记

  本周,安排我在商场工作,主要是一般的销售工作。通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后服务两个基本过程。售前就是十分了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品出现问题使问题得到解决的服务。我负责销售,不要小看这只是看上去简单的销售,其中还真有学问。以前只是看别人做销售,觉得很简单,自认为不就是卖东西吗?没什么可难的,其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理学等知识和实践结合起来用在里面。

  在销售的过程中,如果销售人员有一个好的精神状态,就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围,那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户,从而,让顾客感到自己得到一种情绪感染,那么才能顾客在我们的门店里多留些时间,总能他挑选一款合适的衣服。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来,具备一定礼仪知识的销售人员,才能让顾客感觉到品牌的价值,因为在看一个品牌的时候,我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的,所以销售人员素质的提升,也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员,成交的机率大很多。

实习周记11

  周记1

  我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面,洽谈,了解客户需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。在工作时,我可以学的不多,但是一定要精,虽然将来会做什么我不知道,但我还是要认真学习。认真是一种良好的学习习惯,我要认真的学习认真的生活,因为我不想以后后悔。

  工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

  周记2

  上班第一件事就是做好准备工作,首先开机,然后进行上下班必须常规进行的清点工作,这样可以很好的确定一天的营业时正常进行的,并且验证进行业务过程中有没有错误。

  就这样一天的工作开始了,工行的'现金业务管理还是很严格的,既然是实习,就只能在大堂内为客户服务。不过这也让我有机会可以跟客户零距离接触。有一位姓李的老师,她是大堂的经理,她用极快的速度就把我接下来要学习的业务讲了一遍,我发现其实自己对银行业务真的不怎么熟悉。光是凭条,就有存折和信用卡开户、特殊业务、汇款、存款等。这一切都考验着我。

  或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,也没有接触到与银行业务有关的工作,只是帮着郭师傅粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。我们先将原始凭证按日期摆放在一起,再将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上。郭师傅还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。这项简单的工作看起来很容易,但是做起来还是没有想象的简单,熟才能生巧。

  周记3

  我开始学习信用社的会计业务,即针对企业的业务。票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核。

  周记4

  经纬仪导线测量在每一站上都要开展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限开展检验,如果超限立即重测,直到符合限差再进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的办法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换开展配置。

  水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整。

  周记5

  初来建筑工地,对工地上的一切都感觉新奇和陌生,看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天,对我也产生了很大的鼓舞,我决定虚心的向他们学习,学习他们吃苦耐劳的工作精神,工作热情。

  首先,我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告,然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习,我的师傅是个40岁的中年人刘工,刘师傅在工地领导施工管理20多年,是一位难得的经验丰富,待人和蔼的施工主管。

  刘师傅首先给我们几个进行了安全教育,每个人分配了一个安全帽,然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

实习周记12

  第一周

  在一片忐忑中,我踏进了财务部门。作为一个中专会计专业的学生,我对实际操作并没有太多的经验。周一早上,我的实习主管领我到了他负责的部门,向我介绍了各种任务和业务流程。

  我被分配到了财务部门的开票组,我的任务是将已签名的发票归档,并核对它们的开票金额和付款方式。我需要不断地翻阅过去的文件,查询会计软件中的单据,并和同事们协作来解决一些在核对发票数目时出现的错误。

  这周初,我的确感到有些无聊和头疼,因为我还没有感受到自己在这个部门中的意义和存在感。但我的主管告诉了我一条重要的法则:“所有的事情对你来说都很重要,不要小看它们,因为每一个细节都可能影响到公司的整体利润。”我从他话中领悟到(或者说深刻地感受到)了工作自始至终,每一个细节都很关键。

  第二周

  在接下来的一周里,我的任务量逐渐增多。我不仅学会了整理发票和核算数据,而且也开始参与公司部门间的财务对账工作。对账需要对账户余额进行核对,确认账户是否正确并且成对账目正确。由于一些小错误,会导致困扰的问题。我认为,这个工作区别于前两天的工作对我来说是一次很大的挑战。我一次次地进行审计,并查看表格中的`数字,确定我没有做错任何一个任务。

  第三周

  到了第三周,我的任务更加复杂了。这是因为我的主管将我安排到了会计部门的一名成员处实习。他告诉我,会计部门是公司最为核心的部门。我有一些担心,因为我知道我将面临更高难度的工作。我记得那天我练习录入几个年度报表和资产负债表,但是,却在软件中出现了一些问题。我不明白出了什么问题,但我和财务会计并肩努力地进行诊断和问题排除。慢慢地,事情在我的努力和主管的帮助下得以解决。

  结论

  我的中专会计实习生周记来自我的实际经验和能力水平。我发现自己在实习的过程中成长了许多,如更快速和更智能地解决问题和处理任务,以及通过观察和倾听不断学习。实践和理论的结合帮助我更直观地了解会计的核心实践。在现实中,会计学专业调整、协调和解决复杂问题的能力可以帮助你成为一名优秀的会计专业人士,更好地完成工作,并与公司紧密协作。我很高兴能够有这个实习机会,并学到这么多在学校中不能学到的实际知识和技能。

实习周记13

  XXXX年XX月XX日

  这一周,是我初入职场的体验周。带着对未知的好奇和紧张,我踏入了这家充满活力的公司,开始了我的文秘实习生涯。

  工作第一天,我提前半小时到达办公室,为的是熟悉环境、整理办公桌和准备当天的文件。我的主管李经理为我安排了初步的文秘工作,包括会议纪要的撰写、文件归档整理以及日常的电话接待。初次接触到这些任务,我倍感新鲜,但同时也深感责任重大。在撰写会议纪要时,我努力抓住每位发言人的核心观点,力求精准传达会议精神。在整理文件时,我学习了如何根据文件的重要性和紧急性进行分类存放,确保查询时能够迅速找到。

  随着工作的深入,我逐渐认识到文秘工作不仅仅是处理文字和文件,更多的是在沟通与协调中展现细致与专业。有一次,部门之间因项目协作出现了沟通障碍,我主动介入,将各个部门的需求和意见汇总整理,最终促成了一次有效的沟通会议。这次经历让我认识到,文秘在公司的运作中扮演着重要的桥梁角色。

  除了日常的工作任务外,我还参加了公司组织的'文秘工作培训,这让我对职业发展有了更明确的认知。培训中,我学习了如何高效管理时间、如何更好地进行商务沟通以及如何处理工作中的突发事件。这些实用技巧对我而言都是宝贵的经验。

  这一周,我深刻体会到了职场的挑战与机遇。我明白自己还有很多需要学习和提高的地方,但同时也感受到了成长的喜悦和自我价值的实现。展望未来,我希望能够在实习生涯和未来的工作中不断提升自己的专业能力,为公司的运作和发展贡献自己的力量。

实习周记14

  第一天:

  我怀揣着满腔热血和对产科医学的渴望进入实习的第一天。来到医院,看见满是患者的等候室,我的心中不由得一片敬畏。进入产科,我被分配到了一个经验丰富的医生身边作为助理。她亲切地对我说:“初次接触产科,可能会感到有些不适应,但希望你学会静下心来,认真观察和学习。”我慌忙点头答应。

  第二天:

  今天,我跟随着我的导师进行了一些产科常规检查和常见病例的诊治。她耐心地解释每个操作的原理和步骤,并让我亲自操作。我紧张地帮助病人脱衣服、准备检查器械,并尽力保持沉着和温和。虽然过程中出现了一些小问题,但导师总是耐心地指导我,让我有了成就感。

  第三天:

  今天,我第一次见到一位即将分娩的产妇。她神情紧张,我在一旁给予鼓励和安慰。导师把注意力放在监测宫缩和胎心的仪器上,时不时地询问产妇的感觉。随着宫缩的加剧,产妇开始用力,我紧紧地握住她的手,帮助她随着每一次宫缩尽力呼气。终于,她顺利地生下了一个可爱健康的宝宝,我被这一幕感动得热泪盈眶。

  第四天:

  今天,我有机会观摩一台剖腹产手术。手术室里的气氛紧张而又庄重。导师仔细解释手术过程和需要注意的事项,让我了解到剖腹产的复杂性和风险。手术开始,我看着导师一丝不苟地进行每一个步骤,始终保持专注和冷静。手术进行得很顺利,宝宝被小心翼翼地取出,不一会儿就发出了哭声。这是一个生命诞生的奇迹,我无比敬畏。

  第五天:

  今天,我跟随导师进行了一次结扎手术。这是一种常见的手术,用于永久避孕。导师示范了整个手术过程,并让我紧随其后进行操作。这是我第一次在手术台上担当主刀,心中充满了紧张和胜任的渴望。我小心翼翼地完成每一个步骤,紧随导师的指示。术后,导师对我的表现给予了充分的肯定和表扬,我感到振奋和满足。

  第六天:

  今天,我参与了一次产后护理。面对即将出院的产妇,我了解到产后的需要和困惑。我尽力与她们建立深入的联系,倾听她们的需求,并提供专业的建议和支持。我学会了如何善于倾听,如何及时提出帮助。这一天,我真正感受到了作为一名产科医生实习生的责任和荣耀。

  第七天:

  今天是我实习的最后一天,我不舍地告别了我的'导师和同事们。在这一周的实习中,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻地体会到了医患之间的关系与平衡。我感谢每一个给予我指导和帮助的人,感谢他们对我付出的耐心和信任。

  在这一周的实习中,我真正感受到了产科医生的工作的重要性和美好。我决心将来投身于产科医学,为每一个即将诞生的生命保驾护航。我相信,只要每一位医生都怀有真心和爱心,我们可以为孕妇和婴儿们带来更多的温暖和希望。实习结束了,但我的医学之路才刚刚开始。

实习周记15

  第一篇: 律师实习周记

  今天早上,方律师突然叫我把代理词拿给他看。我的直觉反应就是有点类似反问地回答方律师这个不是明天才要交给他。他说先看看有什么修改的地方明天定稿。我只好把先的那部分交给他看,乖乖地交待着我不懂怎样写录音的有效性。方律师看后,他说我把合同的有效性写得太过理论以至于容易给审判员以空洞套话的感觉。他同时从证据的三性这方面列了提纲给我,让我朝着这个方向去写。于是整个早上我就忙于修改及重写代理词。套句俗话“时光飞逝,明月如梭”,我直到感到肚子饿了才发现已经十二点有多了。

  而此时,方律师也准备离开办公室。我趁方律师离开后赶快订餐吃饭。这实在是饿得要命!晚上我把代理词发给方律师看看,然后他跟我说录音的有效性要从肯定方面上着笔不要反推。于是我按照他的要求把它修改好再发给方律师批阅。代理词的终极版就这样诞生了!

  第二篇: 律师实习周记

  我十分幸运地发现律所里不只有我一个大三生在实习。今天来了一位广西大学法学院的大三生,他也和我一样希望到律所接受锻炼和挑战。刘师姐带我们到专门存放结案卷宗的办公室,让我们通过阅读并整理卷宗来尽快找到法律文书的感觉。

  我出于对民法的兴趣选择了民事代理案件的卷宗。结果发现最多的是债务纠纷,其次是一些侵权索赔纠纷,其中有不少当事人竟然是未成年人。刘师姐告诉我,这类案子总是很棘手,一般虽能以双方和解告终,但过程总是反反复复。

  有些时候,往往“犯事”的未成年人往往来自疏于管教的家庭,游离于学校之外,甚至与家庭基本没有关系,导致受害人家庭索赔艰难。我觉得,如今青少年违法犯罪率连年上升,一个孩子的错误,赔上两个甚至几个家庭的痛苦,不能不说是家庭教育责任和社会帮扶责任的缺失造成。

  第三篇: 律师实习周记

  一周即将结束,但现在犹记得第一天去律所报到的时候的那份忐忑的心情,为了这一天,提前一个礼拜我就开始做各种准备,包括服装、心理等。对于律所,我有一种莫名的情愫。现实生活中从没踏入过律所,所以视频中律所的形象在我脑海中留下了的印象。为了避免迟到,第一天我便早早到了办公室门口等待。当有人来时,还以为是主任方老师,结果是x姐,才知认错了人,但随着闲聊,我们渐渐熟识,就这样我开始了我的实习生活。

  x律师是律所的主任,她为人和蔼,亲切,并且还很年轻,但却给人一种很成稳的感觉。虽然她一直让我把她当作大姐姐看待,但是我却不自觉的会把她当作是可以教我很多东西的前辈,给予了足够的敬重。然而缺点就是这样子我跟方老师不能轻松的谈论话题,每次在她面前都会缩手缩脚。

  x姐是律所的实习律师,初入门时就由x姐教我一些简单的实务,例如写法律文书、记录当事人的陈述等。虽然所里有固定的模板,但是由于是根据判决书等写法律文书,故在实际写作过程中,我仍出现了不少的问题,这些都需要x姐的指正和帮助。

  在实习的第一周时间里,我的主要工作就是适应。适应律所的节奏,适应我接下来要做的事情。为了适应,我每天就都会跟在x姐后面看她如何进行实际操作。可以说,第一周的日子比较闲适。

  第四篇: 律师实习周记

  在上周的基础上,本周我的主要工作仍然是写法律文书。当然,也有一些突破,我开始走出办公室,跟x姐一起踏入那些跟工作有关的场所,比如去工商局调取对方公司的资料,去公安局调取户籍资料,去民政单位调取相关资料等。这些工作没有想象中的那么困难与繁琐,当然,持有律师证或者实习律师证就更方便了。这是对于户籍在奉献南桥的当事人而言,如果不是当地人,我们还要去很远的地方调取相关证据,曾经有一次我们几经周折才调取到户籍资料,只因两镇合并后有一些麻烦之处。还有一次,我们为了证明对方公司在奉贤有实际营业地而方便在奉贤法院对其进行起诉便找到公司地址对其进行拍照取证。过程很辛苦,但结果很开心。

  在这周里,主任不在时,x姐就想让我自己接待一下来的当事人。她刚有这个想法,就有当事人上门进行咨询。因为自己在学校里成绩比较好,虽然心里很忐忑,但自信可以抵挡一段时间。然而事情发展远不如我预料当中的好,当当事人问出关于工伤的问题时,我竟然发现脑子里没有任何的信息可以供我调配。最后只能由x姐接待,这对我而言是很大的打击。也直到此时,才深刻的理解了理论和现实的差距。故决定从那天开始按照实践的要求扩充自己在相应领域内的.知识,当晚便在书店买了工伤、合同、交通事故方面的书籍进行学习,希望借此机会能够使自己跟得上实践的脚步,可以符合律所对于一个实习律师的要求。

  第五篇: 律师实习周记

  今天是我来到xx律师事务所一个月的日子。

  通过一个多月的学习,我发现民间借贷的案件比较多。很多当事人仅仅提供借条、欠条或者简单的借款合同。鉴于《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》规定,在审理民间借贷案件时,原告仅仅依据借据、收据、欠条等债权凭证提起民间借贷诉讼的,被告抗辩已经偿还借款,被告应当对其主张提供证据证明。

  被告提供相应证据证明其主张后,原告仍应就借贷关系的成立承担举证证明责任,人民法院应当结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素,综合判断查证借贷事实是否发生。因此,此类案件我们都会要求当事人提供转账凭证、取款凭证等证据以佐证申请人履行了出借的义务。

  指导老师告知我们风险评估与案件胜诉评判是不同的,法官才做价值判断,律师只管案件的导向,败诉并不一定导致保全有风险,要多方位考虑当事人的利益。

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