当前位置：表扬学生拾金不昧通报
表扬学生拾金不昧通报1
今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取，
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质，
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的`精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
年月日
表扬学生拾金不昧通报2
同学们：
大家好！
今天上午,我校高一（3）班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢！
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学向xx同学、xx同学学习拾金不昧的精神，树立正确的'人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
校团委
xxxx年x月x日
表扬学生拾金不昧通报3
今天中午，我校六年级2班学生陈xx、三年级3班邱xx两位同学，在放学回家途经朱保中学门口时捡到21元钱，两人第一时间交到朱保中学传达室，很快转交到失主手中。
陈xx、邱xx两位同学的拾金不昧的行为,表现出我校学生高尚的品质和良好的社会公德，也体现了我校学生的'精神文明素质。
学校号召全体同学向陈、邱同学学习，学习他们拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，凝聚正能量，争当有品位的好学生。
xxxx年xx月xx日
表扬学生拾金不昧通报4
今天上午，我校高一（3）班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出"失物招领启事"，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢！
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的'品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
xx年xx月xx日
表扬学生拾金不昧通报5
10月23日上午，xx速录xx班学员晁xx同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“xx教育”学生高尚的'道德情操和精神风貌，是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。
教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录xx班张xx同学，对于找回丢失的手机，张xx同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。
现特对晁xx同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!
20xx年xx月xx日
表扬学生拾金不昧通报6
尊敬的各位老师，亲爱同学们，大家早上好
20xx年XX月XX日，也就是上周星期五中午放学，自管会的委员杨磊同学，在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金，在那儿等失主领取，当他疏散完学生时还没有等见失主，无奈他回家吃饭，下午到校后及时上交给学校。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。
杨磊同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们河畔镇中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!
希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵! 对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的.行为提出通报表扬，并评为本学期拾金不昧的好少年，颁发奖状，学校决定给五五班班级积分加2分，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
表扬学生拾金不昧通报7
20xx年9月6日下午一点半左右，我校汽商二(1)班郭梦晴和刘倩怡在周家嘴路黄兴路路口捡到了一个男式钱包，钱包里有5000元现金和多张信用卡，两位同学当即在钱包中寻找失主的联系方式，但未能及时联系上失主。随后两位同学就赶紧将钱包原封不动的`送至附近的警署，最后通过警署联系上了失主，失主取回了自己的钱包。为了表达谢意，失主诚邀两位同学吃饭，但是被他们谢绝了。
上述学生在此次事件中所表现出了拾金不昧，善良上进，为他人着想的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评，展现了我校学生良好的素质和精神风貌，为校争得了荣誉。特此对郭梦晴和刘倩怡进行通报表扬。
XX
xxxx年xx月xx日
表扬学生拾金不昧通报8
今天中午，我校六年级2班学生陈、三年级3班邱两位同学，在放学回家途经朱保中学门口时捡到21元钱，两人第一时间交到朱保中学传达室，很快转交到失主手中。
陈、邱两位同学的拾金不昧的行为，表现出我校学生高尚的`品质和良好的社会公德，也体现了我校学生的精神文明素质。
学校号召全体同学向陈、邱同学学习，学习他们拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，凝聚正能量，争当有品位的好学生。
xx年xx月xx日
【表扬学生拾金不昧通报】相关文章：
学生拾金不昧表扬通报08-03
表扬学生拾金不昧通报范文07-23
拾金不昧表扬通报02-16
拾金不昧的表扬通报04-15
学生拾金不昧表扬通报5篇08-03
(精)表扬学生拾金不昧通报范文11-15
学生拾金不昧表扬通报5篇[经典]10-22
给学生的表扬通报05-27
学生表扬通报04-30