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给班主任的一封信

时间:2024-06-21 12:48:00 书信 我要投稿

给班主任的一封信优选15篇

  在学习、工作或生活中,大家对书信都不陌生吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的给班主任的一封信,欢迎大家分享。

给班主任的一封信优选15篇

给班主任的一封信1

  后来下了雪,路上的积雪挺厚的,你撑着伞出来说可不可以不去上学,我硬拉着你搭上便车到了学校。事实证明你是有先见之明的。那天上午教育局下了个文件,说放假三天。于是那天上午教室里像下了雨一样,大家都在玩雪。下午你只好骑着车载我回家。骑起来很吃力,你不断叫着你骑多少等于跑了几百米,我想照这样下去我们到家就成了马拉松了。事实上我驼着个放了两个人的书的书包加撑着一支伞也是挺累的!很可惜我是在雪快化光了去找你玩,看你堆的那破雪人,我觉得真是糟蹋了浪漫的“雪人”两个字。我们用剩余不多的雪玩雪杖,我总是输得很惨,后来我觉得怎么口袋里重重的,伸手一摸居然是两团雪球,我苦笑不得。

  你记得总和我们一起回家的`那个女孩的同桌吗?叫李晓慧。她总是久闻你的大名而未见其人。有一次她到那个女孩家过夜就是为了好好认识你,遗憾的是你不在。更遗憾的是从那以后她再也不能好好地认识你了。

  哥,我不能永远沉浸在痛苦里,我会记住你的。我们不会让你感到寂寞的。

  最后,愿你在另一个世界获得幸福。

给班主任的一封信2

敬爱的班主任:

  您好!

  让我怎样感谢您,我想要一朵浪花,您却擎起一片海洋;让我怎样感谢您,我想要一片枫叶,您却给我整片枫林;让我怎样感谢您,我想要一点知识,您却奉献整个青春。老师,遇到您是我今生的幸运。

  如果不是您的严格要求,我可能还是那个做事慢慢腾腾的孩子。从初一开始我们踏进这个美丽而陌生的校园,每天早上6点半的早自习和11点55的午自习就成了传统。所以早上不容我多呆在温暖的被窝一分钟,中午不容我多在校园里闲荡一分钟,帮我克服了拖沓的毛病。偶尔学校组织打扫卫生,我们班总是整个年部动作最快,效率最高的。于是在其他班级扫地嬉闹时偶尔会穿插一两句英语单词的声音,那是我们班的声音。老师,您端正了我们班的班风,使我们养成了良好的学习习惯。

  如果不是您讲课讲地细致周到,我可能还是那个只会写单词,语法句式等完全不懂的`小学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是对您的完美诠释,佛说,前世五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。今生有幸成为您的学生不仅是上辈子的造化,更是我们的缘分。老师,今天我向您看齐,明天您将以我为骄傲!

  xx

  时间:20xx年xx月xx日

给班主任的一封信3

尊敬的班主任:

  您好!老师,这封迟来的信会告诉我两年来我没有时间说什么。时光飞逝。不知不觉地,和你在一起的师生之间的两年时光已经悄然逝去,在报纸上留下了绿色的文章,在见面时留下了微笑,在离开

  老师时又回首了几次,我不明白:阳光下最光荣的职业是人类灵魂的工程师。我从心底尊重你。暑假的闲暇时间,我在网上浏览了你的博客无数次,仿佛我在欣赏它,或者在寻找它,在你的博客里寻找是否有我的足迹。

  首先,让我说一句我最想说的话:老师,生活平凡,生活艰辛,默默奉献知识,你是光的使者,你是辛勤的园丁,衷心感谢你,祝你健康快乐!亲爱的老师,您真挚的爱唤醒了多少困惑,培育了多少自信,点燃了多少青春,加速了多少风帆,今天,我真的.明白了:三尺讲台,三寸舌头,三寸笔,三千桃李。

  老师,请允许我提醒您这两年的美好时光。初中第一天读书时,我不善于提问和思考,而你勤奋、专注、幽默。经过几天的接触,我发现我是一个幸运的人。渐渐地,它从“张艺琳”变成了“艺琳”。我记得每一个小小的变化。我第一次在校刊上发表文章时,得到了你们的赞赏。我很幸运在校刊上留下了一个绿色的标记。我还记得你在大休会期间的谆谆教导。我小心翼翼地听每一句话。我很幸运,我进步了,成为了你的年轻助手。

  初中第二年是重要的学年。一个成熟而好奇的我,一个善良而严格的你。渐渐地,我明白了竞争的真正含义。突然,我开悟了,喜欢回答问题。我知道这都是因为你的教诲。那句严厉的话刺痛了我的心。经过考前和复习时的专题辩论训练,出现了“牛还是马”的趋势。我明白,作为一匹值得被鞭打的马,我记得我的一个论点在复杂句子的特殊练习中使你的眼睛变得明亮。你能理解我的心有多激动吗。

  在这次期末考试中,我以微弱的优势获得了第二名。中文在我班上是第一名。我感到很难过。我记得当我在20xx年做最后一次中文试卷时,我得了94分。我很兴奋,不是因为我的成绩,而是因为你在处理40多份试卷时非常认真地对待我的试卷。你对它的评论是有痕迹的,当然,当你改变我的试卷时,它总是一样的,但这次不同了。这么短的时间和细致的注释让我感动。

  但我总是辜负你的爱。学期末,我得了84分。在这篇论文中,我仍然记得我最抱歉的两个问题。一是用诗歌填空:天空是白色的,有云,有山,有水。我没有把这个问题写对,因为我不明白你的意思。你说我应该记住“看湖亭雪”。我真的是“太听话了”,所以我应该遵循政治上的“不听话,得高分”。试卷上的问题是测试“写作”。结果,我只是乖乖地记住了,我没有在试卷上写“铃铛”。另外,我最遗憾的是关于考卷和作文前对古诗词理解的最后一个问题。问题是《南祥子正中登京口北固阁怀抱》中的哪首诗使用了典故。读了这个话题后,我变得自满了,因为在复习过程中,我很幸运地浏览了那首诗的课后笔记,并仔细观察了那句话。但我突然感到“震惊”。也许我太“兴奋”了。我忘了这首诗的标题和作者。我只记得这首诗中有一个典故:“多少东西千古兴衰,长江长流滔滔”。我用“假冒伪劣和真伪伪劣”愚弄了过去。可恨的是,我交了那张纸,我只记得那不是杜甫的《爬高》里写的。此时此刻,这是一个巨大的遗憾。

  世界上最幸福的事就是听到你最关心的人的名字。当你亲切地说“一场雨”时,我的心是多么的满足和快乐。这是一种值得信赖的幸福,一种值得关注的幸福,一种值得拥有的幸福;

  我一直牢记您的教诲。谢谢您,老师。

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信4

亲爱的黄老师:

  您好!

  很幸运能在初中遇到您,成为您的学生!上初中前,我对您已有耳闻,知道您是位名师。我一直幻想着初中要进您的卓远班。七年级入学的时候,当我知道成为您学生的那一刻,真是非常激动,因为梦想照进现实了!

  黄老师,您为这个班付出了很多……

  八年级,您为了能更好管理班级,辞去了校领导的职务,一心扑在班级工作上。您曾经说过:“别的班有的,我们要有;别的班没有的,我们班也要有。”而成长视频就是我们卓远班独一无二的文化之一。制作视频并不简单,要花很多的时间。每一集视频我们看的时候都会深受感动。您经常为了给我们做视频,没有顾及自己的健康而好好休息。那一张张照片,那一集集视频,在向我们诉说着您的不辞辛苦,您的无私奉献。我记得,其中的一集视频,您用的背景音乐就是20xx年新年热映电影《送你一朵小红花》的主题曲。“小红花”是韦一航和马小远之间相互激励的支持。有一句歌词是这样写的:“多么苦难的日子里,你都已战胜了它。”初中三年的生活中,您带领我们一路过关斩将,击退了重重困难。每次我听到这首歌,眼眶就湿润了,脑海里浮现出一幕幕您与我们在一起的时光,您对我们的支持与鼓励。

  黄老师,您为我们付出的`,不仅仅是这些,还有很多……

  每天下午放学,不管您有没有课,您都一定会在学校操场等我们放学,监督我们跑步。您朋友圈里的一张张关于我们跑步的照片,是您对我们的激励和肯定。不管是冬天还是夏天,不管天有多黑,您都一直在默默地陪伴着我们。正是因为有您的陪伴与监督,在前不久的九年级体育模拟测试中,我们的跑步成绩有了很大的进步。

  在初中的学习生活中,每个人也需要像韦一航和马小远之间的那朵小红花,让我们能心如花木,向阳而生。黄老师,您知道吗?您陪伴的身影就是我们心中艳丽的小红花,是爱,是希望,是力量!

  黄老师,再次感谢您的辛苦付出,您辛苦了!

  祝事事顺心!

  您的一位不愿透露姓名的学生

  20xx年12月9日

给班主任的一封信5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  充实的20xx年离我们而去,我们一起走进了充满挑战的马年。

  在过去的日子里各位家长通力协作,爱心满满,让一(3)班的孩子取得突出的成绩,借此机会我和宗老师对各位家长辛苦地付出表示真诚地感谢!也祝大家身体健康,家庭幸福,马年吉祥!

  这次考试班级语文平均分数为95点几,满分9个,98至99分13人,90至97一大批人,除一个孩子70几分外余下都在85分以上。

  这次考试除极个别学生外,其余孩子全是甲等。考到100分的`不要骄傲,一次期末考试100分不算什么,只代表一个阶段努力的痕迹,没考到100分的不要灰心,还有时间追赶太阳。家长也不要过于让孩子伤心(这也是不一一报分的原因),一起找出原因再努力。

  同时,我为自己没把98、99的孩子教到100分,没把80多分的孩子教到90分以上而感到些许自责,尽管自己很努力。

  面对未来,让我们携起手来,引领孩子蹲身书旁,聆听书页里生命的歌唱,牵着孩子们的小手,在童年岁月里快乐成长!

  一一握住你们的手,感谢在不言中!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给班主任的一封信6

  给班主任老师的一封信

  敬爱的班主任老师:

  您好!

  在升学考试即将来临之际,我想对您说一两件事,希望您能接受我的一些意见,考虑一下我们班男女平等的问题,作文 给班主师的一封信。

  在前不久的班队活动课上,学校组织了一次竞选班干部的活动,我们班有很多女生都有一点儿害羞,举手的女同学十分少。相反,男生差不多全部都在举手,只有一两个没有举手!可是,当您看到我们班男生大多数都举着手时,您的脸一下子阴沉下来,说:“女生可以不用那么害羞,尽管举手”,小学六年级作文《作文 给班主师的一封信》。当您温和地说完时,您又说:“男生十分的调皮,尽量少选一点”。我们班男生一下子炸开了锅,并且大声叫喊:“抗议……”可是,您一声大吼,全班一下子静得连一根针掉在地上的声音都能听得见了。

  选班干部开始了,男生小刚举手准备来一个毛遂自荐,可您却没有用一点正眼看他,小刚气愤地说:“男女平等,凭什么光选女生不选男生?”他刚说完,同桌小明又说:“别在那儿说,小心被老师听见,一会儿老师把你带进了老虎洞(办公室),到时候,你喊爹喊娘都没人愿意搭理你了”。小红这时举手了,老师,您顿时脸上乐开了花,连叫:“小红,你说。”当小红宣读完了竞选词,您连忙拍手叫好,拍完后,您当场就聘请她为宣传委员。当您把所有女生都选得差不多时,就只剩下一个体育委员职位了,您当场说:“女生干体育这一行不行,男生有没有愿意参与竞选的?”我们看都不看,理都没理。您见没有一个人举手,就喊了小强来当,小强不敢违背老师的“圣旨”,就只好听从老师的.,不知道您看到这篇作文后是否会改正一下,您对男生的偏见呢?

  当然,您不是没有对男生好过。

  比如说那一件事。星期一早上,我到学校之后把书包翻了个底朝天,怎么也找不到家庭作业本,我停止了翻找,仔细回想作业丢在哪儿了?我突然想起自己昨天做作业时把本子放在家里茶几上了。我胆怯地来到您的办公室,走了进去。我对您那一张似乎永远严肃的脸说:“老师,我……”老师当时您看我说话有点结巴,就知道我的作业有一点儿问题,说:“怎么,作业本丢在家里了吧!好了,快去上课,明天带来就行了。”我听了心里高兴极了,便一个劲儿地跑回了教室。

  好了,老师,今天我就不写了,下次有事,我再和您交谈吧!

  此致

  敬礼!

  您的学生:xxx

  5月26日

给班主任的一封信7

敬爱的徐老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来,我让您操了不少心,真的十分感谢您,我最敬爱的徐老师。立刻我们就是四年级的学生了,我真的好期望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

  徐老师,您是我的启蒙老师。记得我刚入学时,是那么的天真,调皮,无知,是您手把手的教导我学习文化知识,带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的.道理,让我懂得了感恩,懂得了宽容,懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我简单的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,个性是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮忙,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我明白,您是为我们好,期望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  徐老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;徐老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  徐老师,还有十几天就要期末考试了,我会抓紧时间好好复习,争取期末考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我必须能行!最后,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

  爱您的学生:陈飞x

  20xx年6月14日

给班主任的一封信8

尊敬的班主任:

  您好!三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心境如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在答谢辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——教师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——教师!

  假设我们是一只小船,您就是一对船桨。

  有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。

  假设我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。

  有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假设我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。

  有了园丁的培育,树木才能高大挺秀;;师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的'每一句金石良言,我一向还历历在目,由此让我想起了很多很多。教师,我想对您说:;您真伟大!您是我最好的教师!我喜欢您!

  正因为有您的教育,我们才能有今日的见识,才会有今日这样的才学,正因为您的呵护,我们这些;祖国的花朵才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。

  教师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我明白,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您是我心目中最敬重的好教师,您虽然十分严厉,可是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自我。教师,多谢您对我们认真负责的教育,多谢您对我们的关怀,多谢您教给了我们许多知识,多谢您对我们无私的奉献,一千声一万声;多谢都无法回报您对我们的教导。

您的学生:xxx

  20xx年5月25日

给班主任的一封信9

敬爱的周老师:

  您好。这次,您给我们布置了一项作业:《给班主任的一封信》.我不知道该给你说什么才好,后来想来想去,就确定跟您说说我这次当班长的感受吧! 这个学期,当您说要轮番当班长的时候,我很惊慌,心里默念:别选我,别选我!果真,第一天不是我当班长。到了其次天时当您在选谁当班长的时候,我又在默念:别选我!别选我!可是,越惊慌就越觉得班长就是我。果真,不出所料其次天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激烈又胆怯 。激烈的是:我最终可以当班长了。胆怯 的是,我不知道我能不能胜任——因为我从来没有当过班长。我怀着忐忑担心的.心情走上讲台,我低着头像做错了一样。这时候,台下的同学争论纷纷,些什么虽然我不知道他们在讲些什么,但我更加担心了。这时候您说:“班长怎么么个低下头呢?快抬起头来!”这是我才有了一些志气,确定要当好班长。 于是,当班长的一天就开此了。其次节上课铃响了。我站在讲台上;台下一片乱哄哄的,我拍了拍黑板又大声的讲了一句:“宁静!”可是,台下依旧一片乱哄哄的,根本没有人听我的!我有一些生气了又非常不知所措,心里暗暗叫苦。突然,教室里一片宁静,我惊奇了:为什么会这么宁静?原来,是老师来了,我忽然感到非常轻松。

  回到自己的座位上,我想:当班长实在不易啊!虽然表面风光,但事实上是非常辛苦的。不久我又要当班长了,我静默地想下次肯定要大胆、更自信才行啊! 老师,您说莫非自信不重要吗? 祝老师

  工作顺当

  您的学生

给班主任的一封信10

亲爱的同学们:

  你们好!

  这是你们的班主任第一次给你们写信!我想此时的你们一定怀揣着喜悦和兴奋,开始了初中学习之旅!绿树、红花、彩旗、老师和蔼可亲的面容、同学们真挚热情的笑脸,还有那散发着淡淡油墨清香的新课本,展现在你们眼前的是一个清新怡人、充满温情的美丽新世界!相信同学们一定会有一个良好的开端!

  但是你们知道吗,新课改已经在全国轰轰烈烈地展开了!为了尽快适应初中生活,我们要进行一场脑力的风暴、学习的革命、学习方式的深刻变革!什么是新课改,我们怎样来应付?其实很简单,求知的过程就是一次次探险的历程。假使现在你已经背好行囊,做好准备,约上你最亲密的伙伴,整装待发,去寻找雪域圣山上的那朵洁白的雪莲花,你们翻山越岭、跋山涉水,向着目的地胜利前进。

  一路上,你们会有惊奇的感受,好一个如梦似幻的美丽仙境啊!淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鸟鸣、凉凉的微风,山顶暮霭沉沉;山脚炊烟袅袅,大自然的美毫不吝啬地展现在我们面前!她会让你沉迷,让你陶醉!这是一种来自你灵魂深处的.审美体验!一路上,你会有惊喜的发现:偶尔捡起路边的一块石头,却发现里面还嵌着一条条贝壳形状的纹络,动动你们的小脑筋想想看,好好探究一下吧,这座山原来在亿万年前是一片汪洋大海呢!要不然为什么小小的贝壳怎么会藏在里面呢?其实,远远不止这些,只要我们有善于发现的眼睛,积极地开动脑筋,更多的惊喜在等待着我们!

  一路上,我们还会遇到困难,该生火做饭了,可是风太大了,怎么也点不着火,可不能光顾着哭鼻子,学学聪明的一休,小脑袋好好转转,噢,有了!我们不是学过放大镜聚焦的原理吗?那就拿出来试试吧,相信肯定能“镜到火生”!探险的过程中会遇到各种各样的困难,不要惊慌,更不能退缩,其实你们的小脑袋里藏着无数解决问题的方法,那就静下心来好好找找吧,相信你们一定会化险为夷的!

  一路上,我们还会经受心灵的考验,同伴掉队了,这时可不能撒手不管,自顾自啊,拉他一把,给他最热情的鼓励,指尖的接触涌动的是暖融融的集体主义的温情!要知道,一个人的成功是孤独的成功,并不是真正意义上的成功,只有在你们互相搀扶着一起到达顶峰,共同捧起那朵圣洁的雪莲时,你们就可以对着远方向着蓝天和雪山,发自内心地呼唤:我们终于胜利了!

  探险的历程确实很艰辛,但我们在这个过程中却有着沉甸甸的收获,你们的行囊快撑不下了,你们不仅会采到心仪已久的雪莲花,还会有足以让你怦然心动的欣喜发现,更重要的是,你们收获到了坚忍不拔的意志品质,积极探究的良好习惯,不让一个伙伴掉队的团结协作精神,这些会让我们终生受用,会指引今后的学习生活之路!

  现在我们的学习,其实就是这样一次又一次充满新奇、刺激的探险之旅,是不是已经跃跃欲试了,那好吧,背好你们的行囊,拿出你们的勇气,释放你们的激情,借助你们的智慧,去发现问题、分析问题、解决问题吧!你们一定会不虚此行,采摘到属于你们自己的“圣域雪莲”!

  准备好了吗,LET`S GO!咱们现在就出发!最后祝同学们的探险旅途:一帆风顺马到成功!

给班主任的一封信11

尊敬的学校领导:

  你们好!我是八年级49班郭兴宇的家长,今天怀着无比激动和感恩的心,给各位领导和老师们写信,在此请允许我代表49班全体家长用这种方式来感谢领导和老师们这两年来对孩子无微不至的关心、激励和帮助!感谢每位老师对孩子悉心的呵护!

  两年前,孩子来到学校,当时他第一次离开家,我心里有种说不出的惶恐,担心孩子的生活和学习,担心孩子在校的各种不适应。可是在孩子入学第一周,我的疑虑渐渐打消了,因为每次和孩子通话,都能听到对面既兴奋又自豪的话语。

  孩子说的最多的就是:学校管理如何,如何深得他们的青睐和赞评,老师是怎样呕心沥血的工作,食堂饭菜多么的可口,他们是怎样在老师的带领下,轻松愉快的学习……每次放下电话,我的心头不禁涌起深深的感激之情。

  时光飞逝,孩子入学将近两年之久,在这段时间里,孩子在校领导和老师的精心培育下,从一个懵懂的孩童蜕变成一个德智体美劳全面发展的阳光少年。

  孩子的成长进步,是老师用辛勤汗水浇灌而成的,孩子的'学习更离不开老师的谆谆教导和暖心的陪伴。孩子七彩的学习生活和突飞猛进的学习成绩,更和学校领导的严谨督学、与时俱进、捧着一颗心来,不带半根草去的教学是密不可分的,你们的付出为志臻学校的教育做出了辉煌的贡献!

  孩子能够在学校学习和生活,是我们家长的荣幸,也是孩子的骄傲。我们坚信:选择志臻就是孩子迈向成功的阶梯,步入志臻将是通往人生路上的航标,相信志臻定会走向辉煌璀璨的人生!

  最后,祝学校越办越好,老师工作顺利,心想事成,志臻学校在教育的征途上更上一层楼!

郭兴宇家长

  20xx年3月6日

给班主任的一封信12

亲爱的朱老师:

  您好!

  朱老师,我想您。

  您知道吗?我曾经听说过这么一句话:“老师是和学生没有血缘关系的亲人”,现在,这句话已经深深地烙进了我的心底。可不是吗?您是我小学时代整整五年的班主任,我每一个进步的足迹,每一个成长的瞬间,全都留有着您辛勤教导、谆谆鼓励和满满期待的痕迹,您可不就是我没有血缘关系的亲人?

  在小学同学们眼中,已经发表过三十多篇文章的我是个写作小能手,可您知道吗?这一切都源于您啊!二年级,您刚接手我们班,开学第一周的第一节写作课,您带领着我们通过您特别制作的PPT来感受秋天,在舒缓的音乐中,电子白板上那一幅幅鲜活的图片,您一句句启发的话语,一下子打开了我的想象:我仿佛看见了秋天金黄的田野,置身在了秋天斑斓的山间,我好像嗅见了秋天果园的清香,仿佛有凉爽的秋风正在拂过我的脸庞……放学回到家,我顾不得吃午饭,找出作文本,洋洋洒洒的整整三面,我一挥而就。

  下午我把作文本交给了您,两节课后,您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的让我们感受感受自己的成就。我打开我的本子,通篇满满的红色波浪线,我抬头看着您,您也在看着我。在您笑的'弯弯的眉和眼中,我看到了荡漾着的赞叹和鼓励。

  感受到您的赞许和鼓励,以后的每一篇作文我都想得到您的认可。就这样,为了一篇又一篇值得让您赞叹的作文,我留意着身边一个又一个值得记录的素材,不知不觉间,这使我养成了善于观察的好习惯。您跟我说:“阅读还可以使你看得更远。”于是我就爱上了阅读,大量的阅读更加丰富了我的想象力,看着春天的百合花,我能想到精心照料着花和我的妈妈,一片叶子从眼前落下,我的脑海中就会浮现“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句……推荐我去考“淮南小记者”,指导着我发表一篇又一篇文章,朱老师,是您,给我插上了写作的翅磅。

  除了鼓励和赞许,还有您从不缺席的关注与教导。每当我一降低对学习的热情,您就会及时发觉并适当地提点,每当我情绪漾起了波动,又或是犯下幼稚低级的错误时,您总是一边温柔包容,一边也会悄悄的严肃批评。不止我一个,全班五十五位同学,哪一个不是被您如此对待?

  我现在已经是一名中学生了,不得不离开了您。可是您知道吗?因为您,我的理想才是成为一位和您一样的老师。我期待着自己长大,因为长大后我就可以成了您。到那时,当我站在您的面前,您一定也会为我骄傲吧?

  插柳之恩,终身难忘。

  祝您

  身体健康,永远年轻。

  您的学生

  柏盈然

给班主任的一封信13

尊敬的陈老师:

  您好!

  这封信已在我心中酝酿许久了,我一直想找你好好的谈谈,正好这次您让我们把学习提不高的原因告诉您,给我提供了一个很好的机会。

  您知道吗?陈老师,您在我心目中曾经是多么的伟大。上次校运会上所发生的一切深深的感动着我,直到现在我仍然记忆尤新。说实话,我读了这十几年的书,还没有一个老师这样对过我,除了您,我真的很感动。事后,您还亲自找我们谈话,怕我们背上思想包袱。当时,我还暗暗发誓:一定要考上大学,否则真对不起陈老师对我们的关心!我曾一直把您当作在我求学生涯中对我最好的老师!

  记得,我刚来的时候,您第一天给我上课,发现多了几张陌生的面孔,于是走到我们面前逐个地了解我们的情况。当您走到我面前时,微笑着,轻声地问我:”你是从哪来的?“我也轻声地回答道:”遵义“。您还觉得奇怪:”遵义的怎么会跑这么远来补习呢?“我只是微笑着,并没有回答您。这样,您给我留下了一个很好的印象。

  放学回到家后,我对我舅妈谈到您。因此,我又从我舅妈那得知,我丹丹姐挺喜欢您的,您们的关系也挺好,这样,更加增加了我对您的信任。因为我丹丹姐在我们这个家族里是各方面都最好的榜样,所以,在我内心也自然而然的认为:我丹丹姐都喜欢的老师,无疑肯定是个好老师。

  然而,在我们相处了这近半年的时间后,我渐渐发觉,您对班上我们后来的这二十几个同学好像总有些偏见,导致班上厂里的同学和我们厂外的同学之间好像总有一条明显的分界线,我们可是一个班集体,是一个整体,虽然我们来的时间并不长,但我们毕竟加入了这个集体,怎么能在我们之间划分界线呢?或许,这只是我的一些错觉。但是,现在班上后来的这些同学大部分对您都或多或少有那么一些不满了。陈老师,您是否也意识到了这潜在的危机呢?这其中到底是什么原因呢?您有想过吗?

  陈老师,请您换一种新的方式对待我们吧!请不要用那古老的'教育方式禁锢我们的活力。我们需要展望,我们需要梦幻。让我们用一种新的学习方法去探索那美丽的事物吧!我们有梦,有勇气,我们会主宰自己,我们会拾起那些被我们抛弃了的东西。陈老师,让我们用新的方法,新的思维走出深渊,踏上新的征途吧!

  陈老师,我告诉您这些,并不是我提不高成绩而开脱责任;我是信任您,是出自内心地想让您更加了解我,从而能更好地引导我把成绩提高。陈老师,我的的很想考上大学,还有一位年轻漂亮的山东女孩在等着我呢!您就帮帮我吧!陈老师,正确引导我,让我走出深渊吧!

此致

敬礼

给班主任的一封信14

尊敬的老师:

  您好!我是您班上的一名新生,非常荣幸能够成为您的学生。在这个新的学期里,我想向您表达我对您的敬意和感激之情。

  首先,我想感谢您对我们的悉心教导和关心。作为大一新生,我对大学生活和学习还不够熟悉,但是您给予了我很多的指导和帮助。您耐心地回答了我提出的问题,给了我很多宝贵的建议,让我对大学生活有了更清晰的认识。您的关心和支持让我感到非常温暖和安心。

  其次,我要感谢您对我们学业的严格要求。您的课堂教学生动活泼,让我对所学知识更加感兴趣。您也鼓励我们积极参与讨论和思考,不仅提高了我们的学术能力,也培养了我们的思辨能力。您的教学方法和要求让我深刻理解到学习的.重要性和严谨性,激发了我对知识的追求。

  最后,我想向您保证,我会努力学习,不辜负您的期望。我会遵守课堂纪律,积极参与讨论和互动,提高自己的学习成绩。同时,我也会积极参加各种课外活动,提升自己的综合素质。我相信,在您的悉心指导下,我会取得更好的成绩和进步。

  再次感谢您对我的关心和教导!我期待着在接下来的学期里,与您一起度过愉快而充实的学习时光。

  写信人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

给班主任的一封信15

尊敬的家长们:

  你们好!

  今年上半年,还在休产假的我接到了到校和校长谈话的电话通知,坐到校长办公室,听完校长的讲述后,我感受到了临危受命的艰难与挑战。同时。我也感受到了校长对咱们七班孩子学习和成长的高度重视,及校长对我一如既往的认可和信任。于是就这样,在新学期,我们共同走进了全新的20xx班教室,开启了接下来长达两年的学习之幕。

  开学之前,我做了大量的调查,学校和老师层面给予我的反馈是:做好心理准备,因为有大量棘手的问题待处理;家长给予我的反馈是:班上问题很多,班风学风都不好;学生给予我的反馈是:班上一些学生难管等等。就这样,带着无数的未知,我们召开了本学期第一次的家长会。

  不知大家是否还记得,为了更好地了解孩子们的情况,我请每一位家长写下了对孩子的期待,内容虽有详有略,然而能感觉到真情溢于言表。你们的文字也让我坚信,我们的目标是一致的,那就是让孩子们健康快乐成长,教他们做一个正直的、乐观的、积极向上的人。学好本领,做一个有用的人,有一个美好的未来。也许我们的相处时间还只有短短的两个月,但在这两个月里你们有目共睹了孩子们的巨变后,总会用有温度的文字表达感谢,甚至从一些家长饱含泪花的双眼里,我也有了许多感动,那一刻我突然发现,我们并不陌生。因为七班的孩子,我们是彼此之间最重要的纽带,为了孩子的.成长,我们都需要彼此的帮助与支持。我真心的感受到了你们对我的支持,你们赞扬的话语,我都珍藏着,对我而言,你们的肯定,便是我作为老师的幸福。

  而更让我深感幸福的是孩子们这两个月各个方面巨大的蜕变。在生活方面,孩子们逐渐养成了有规律的一日三餐,这个好习惯的养成离不开每一位家长每日反馈孩子就餐情况的坚持;在德育常规方面,孩子们校级违纪的现象在逐渐减少;卫生和整理有了质的提升;各个寝室也争当五星寝室等等;学习方面,有了许多惜时孩子的身影,课堂也不再有纪律问题,乃至专注度也在不断提升。特别是9月知识梳理,语数英物各科成绩整体都有了进步等等,正因为如此明显的进步,才得以班级得到了各科老师,德育处和教务处,乃至校长的肯定。

  然而,随着三胎的政策落地,双减政策的落实及校外主科类辅导机构的取缔,我们都知道国家正在为将来国家发展筛选所需人才而下一盘大棋,而拥有自主学能力和高综合素质及能力的孩子,才能在一层层的筛选中脱颖而出。因此,路漫漫其修远兮,孩子们如想拥有好的未来,各方面都还需狠狠地努力和进步。所以为了孩子更好的成长,我有几点建议,供你们参考。

  一、以身作则。教育的契机无处不在,如每周天收假,能安排好时间送孩子提前到校的家长,你正在培养孩子的时间观及守时的好品德;反之,孩子必然对守时是没有太多概念,更是不懂什么叫底线约束,看似微小的事情,但积少成多后,甚至可能会导致孩子道德底线缺失,越来越叛逆,而家长也越来越难管住孩子。所以建议家长们在每次收假的当天,提前安排好时间,提早送孩子到学校,以避免一些客观原因导致孩子请假或迟到。其次,坚持今日事今日毕,如当天一日三餐消费情况的反馈,您的坚持才能使班级及时管理,彻底地督促好孩子自觉坚持一日三餐。

  二、给予孩子高要求。学习方面,请告诉孩子,不读书,换来的是一生的底层;读书,则是为了将来能有选择的权利,而非被迫谋生。因此家长们可以引导或帮助孩子确立明确的长短期目标,目标明确,要求高且细,能帮助孩子有清晰的学习奋斗方向,而家长的要求高,孩子所能达到的高度必然也不会低,甚至可能出乎意料。在家仍营造适合孩子学习的氛围,督促和检查好孩子的作业等;行为习惯方面,教育孩子遵纪守法的重要性,不轻易违反校纪班规,为人诚实守信,且与人为善,尊师重道。培养孩子物品的整理能力,方能进一步培养孩子知识整理和梳理的能力。

  三、培养孩子独立生活的能力。班上有一部分孩子,天冷了不知道加衣服;晚上睡觉不知道盖好被子;衣服不会自己清洗,乃至洗澡吃饭也需他人督促。长此以往,孩子一定会渐渐丧失自我,缺失对生活的的热爱,安于现状,缺乏斗志和追求等。而懂得照顾自己,具备独立生活的孩子,往往是积极向上,有主见的,久而久之,这样的孩子越来越了解自己,清楚目标,从而成为大家口中“别人家优秀的孩子”。

  四、挫败教育。开学的那段时间,总会听到家长说孩子很好面子,如果犯了错误,害怕当众被批评,但却忽略最重要的事。最重要的不是让老师对犯错的孩子网开一面,而是教会孩子一个道理:面子是自己给自己的。唯有自己好的表现方能保住珍贵的面儿。也会听到有家长希望老师多多表扬孩子,老师从不会吝啬表扬,但也绝不盲目表扬。盲目的表扬只会让孩子不能准确的认知自身的错误。人无完人,没有人一生都是在鲜花和掌声中走过,人的一生本是不断遇到问题解决问题的过程,适当的挫败,也一定能使有智慧的孩子变得内心更强大。

  五、教育孩子不能急。青春期的孩子有了自己很强烈的主观想法,不再对父母言听计从,甚至有的开始厌学、成绩下降,或是出现不良品行,这些问题都有可能发生。很多家长爱子爱女心切,孩子一出现这些问题就心急如焚,自己又无力改变。家长往往感觉无计可施、无可奈何,有很大的挫败感。这时候不妨正视现实,先接受孩子存在的问题,真诚的和孩子沟通,找出问题的症结所在,一起努力去解决。要相信,方法总会比问题多。绝不能漠视问题的存在,更不能放任自流。也可以多于我沟通,相信经过我们共同的努力,一定会有成效。

  总之,教育本是一门需不断探索的学问,让我们一起同心,一起同行,让优秀成为孩子的习惯,让优秀成为班级的标签!

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