当前位置：(推荐)老师写给学生的一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的老师写给学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师写给学生的一封信1
屠老师：
您好！虽说您是我们的新班主任，但是，我还是十分了解您的。您与别的老师一样，把一颗心扑在我们身上，为了我们学得更多，更好，您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就想蜡烛一样，让我们感到前途有着无限的光明，却燃烧了自己。
您以教学为主。在云雾迷蒙的清晨，是您的'身影，在晨雾中忙碌；深夜，星星眨着眼睛，是您的身影，映在窗户上。
每一篇课文，都有您的汗水，都有您的心血。您把毕生所学都传授给我们，哪怕只是电点滴滴。
您十分细心，也十分严格。语文书上的每一个字，您都让我们吃透，如果同学们遇到了难题，您也会耐心地教导他。您考虑地十分周到，让我们身心健康。
老师，您做的，还有很多，我们都无法回报……
老师，谢谢您对我们的教育，但是一千声，一万声“谢谢”都无法回报您的教导！
此致
敬礼
学生：叶佳惠
20xx年9月x日
老师写给学生的一封信2
亲爱的xx：
今天中午吃饭时，我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说，草坪面积那道题，你没有做对，我听了很吃惊，而且也很生气。那道题我们做了好几次，上课也讲了好几次，而且考试考得就是原题，我相信好多同学，甚至将答案都背下来了，而你却做错了，你觉得应该吗？你肯定会说：“老师，我会啊，只是马虎了。”怎么总是马虎？我看你就没有把这马虎当回事！总以为自己平时考试不认真，到大考的时候就认真了，就不马虎了。我以为李祉良或许真的`会考试的时候很认真吧，但是你没有做到。
从考前的测试可以看出，你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情，每次都以为自己可以考满分。但事实证明，这学期你只考了一次满分，而且那次考试满分也遍地都是，并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多，人家都能冷静下来，继续努力，你怎么就这么骄傲呢？学习要谦虚，骄傲使人落后，我希望你能真正地意识到自己存在的问题，并且保持谦虚的态度，多身边的同学学习，做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了，就会真的不认真了。
以此为戒吧，老师希望你能有所进步，继续努力，学无止境，加油！
xx
20xx年1月4日
老师写给学生的一封信3
亲爱的洪老师：
您好，您知道吗？您在我们心目中就是一位圣洁的天使，给人们带来了安宁；您就是恢宏的大树，给人们带来了阴凉；您就是宽广的大海，让人们吮吸着知识的大海。
您记得吗？您所做的事都历历在目：那天您的声带受损，几乎说不出话，但您还坚持来上班，您坚持上完三节课，您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的话，可能早就请假在家休息。
我还记得一次，那天是星期一早上，要去升旗，可能是因为天气太热，太阳太猛烈的原因。您发现有一个同学脸色苍白，您第一时间扶了上去，立即让同学趴在您身上，这时我们才知道，您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮助，但您都一一回绝。过了许久才去吃那已经凉透的`早餐。
老师您就是我们的典范！
祝老师心想事成，天天开心！
老师写给学生的一封信4
敬爱的黄老师：
您好！
时间过的真快，眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的.感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长与同学们刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心与爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但是有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝工作顺利，笑口常开！
您的学生：
老师写给学生的一封信5
逯老师：
您好！
是您教我们要感恩，要我们孝顺父母，感谢他们的养育之恩；是您让我们尊敬长辈关心同学，是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁，是您让我们热爱祖国，是您……今天让我们感谢您对我们的教育，感谢您的关心。
有的人都说老师是园丁；有的人说老师是大树，我们就像树叶；还有的说老师是老师像一盏灯，为我们照亮前方的道；而我想说老师就是我们的父母，教育我们关心我们。
我的班主任逯老师，她就像我们的父母，她为了让我们学到更多的知识，她每天晚上都会上网查资料，为明天上课做准备，还想怎么能让我们学到更多知识，怎么让我们上课更有趣……您每天中午都会帮我们拖地，你是让我们少干点活才这么干的。有一次，我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡；还有一次您在帮我们，我跑到跟前说：“老师我帮您”。你说∶“不用孩子，你的'字不好你去练字吧”。顿时我被您的话感动了。
您对我们的关心是用语言表达不出来的，您就像诗人所说的：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
今天是您的节日您要好好休息，开开心心的过好您的节日。祝逯老师：身体健康
工作顺心
写信人：
xx年xx月xx日
老师写给学生的一封信6
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花；您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图；您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次。第二课时让我们深入理解一句一段。第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的'一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：王启朝
老师写给学生的一封信7
亲爱的黄老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，时间如细沙在指缝间溜走，不知不觉，我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿，还是一个什么都不懂的小男孩，但现在我已经是一个四年级的大孩子了。
还记得当初我刚到幼儿园，不认识一个朋友，别的同学都在外面玩耍，而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的我，是您聚集了同学一起与我玩耍，是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩，是您告诉我与朋友的相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友，您功不可没呢！那时我看到别人都有自己的`朋友，于是我鼓起勇气，走到一个小朋友面前，战战兢兢地对他说：“我可以和你做朋友吗？”说完后，我的心怦怦直跳，好像心要从嘴里跳出来似的，我期待地看着他，但是他却没有反应，正当我想放弃时，是您走过来，在一旁帮助我，我才交到了第一个形影不离的朋友。
还有一次，我和朋友赌气，是您和颜悦色地安慰我，可当初我不懂事，顶撞了您，您没有生气，一直面带微笑地安慰我，和我讲道理，后来我才和朋友和好。
谢谢您，黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我，谢谢您在我遇到困难时帮助我，谢谢您在我伤心时安慰我。
祝：
身体健康！工作顺利！
您的学生：廖知韬
20xx年11月23日
老师写给学生的一封信8
敬爱的金老师：
首先，我要感谢您多年给我们的教育，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：老师，我好喜欢您。
您对我们说：上课我们是师生关系，下课是朋友关系。这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的'老师。
老师，您是红烛，照亮了我们前方的路；您是春蚕，吐尽银丝，温暖了我们；您是园丁，把我们培养成参天大树。
最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
祝您
身体健康
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
老师写给学生的一封信9
我亲爱的孩子们：
“执手相望泪眼，竟无语凝噎。”在这个收获的日子，你们就要迈进中考考场，去完成你们生命中第一个重要的转折。
三年前，带着憧憬与理想，你们来到了这里，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望；三年来，你们和困难斗争，你们和时间赛跑：春寒料峭中有你们执著的追求，夏雨滂沱中有你们坚定的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬日雪地上有你们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，我相信你们迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经过去！翘首未来，等待你们的是一个灿烂的远方！同学们，朝着灿烂的明天，你们阔步向前吧！
九年的求学生涯匆匆走过，一天更是稍纵即逝。在这短短的时间里，你们应当如何迎战中考呢？黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。你们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要去挑战东海的骇浪惊涛！更行十万八千里，何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的`毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏虽不能峰回路转，却可以改变一生！你们要坚信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。你们应当真心面对，有1%的希望我们就付出100%的努力去争取。具有踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。既然成功不会向你们走过来，那你们就向成功走过去！敌军围困万千重，我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对中考，这会让你放下包袱，轻装上阵，才能走得更远。
又是一年中考时，又是一年亮剑时。在凤凰山下的这方沃土上，有校领导的关注厚望，有老师的兢兢业业，有同学们的互帮互助，还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方，再艰巨的战役也一定能凯歌高唱！
同学们，中考将翻开你们生命中崭新的一页，它会让你们的梦想绚丽如画，让你们的前程灿烂如虹，让你们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”！中考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响！现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜！因此，我们要有“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的气魄和胆识，我们要有敢打仗，打硬仗的准备，要有来之则战，战之则胜的决心。这个时候，信心比黄金更重要。你们一定要调整好心态，保持愉快的心情，要做到心静如水，用平常心对待。因为我坚信：自己带的兵，自己知道。老师相信你们！
有几句口诀告诉你们：“先审卷子，后审题；从易到难，细处理；不会的，跳过去，回过头，再分析；做完卷子要检查，大题小题都不落。”这几句口诀虽然不能登大雅之堂，但是，都是历年来老师指导你们的学哥学姐的经验，很实用。不但是现在，而且将来也很有借鉴价值；不但适用于初中思想品德这一科，应该对各科都有使用价值。希望能够记住它。
在考场上，要有信心、耐心，还要做到凡事要细心。你们一定要胆大心细，做到大胆判断，敢于下手，力争不马虎，不丢三落四；该得到的分数一定要得到，不能得到的分数，通过自己的努力，力争得到。面对实际问题，你们要细致分析，不要放过试卷中的任何信息，哪怕足丝马迹，甚至说试卷中的任何一个标点符号都不要放过！下考场后，一定不要相互核对已考科目试题的答案，这是考试之大忌。因为你感觉试卷答好了，会产生骄傲心里，不能认真对待以后的考试；如果你感觉没有考好，就会产生消极情绪，会影响以后考试的发挥。这个时候，要学会忘记，不论考过的科目是好还是坏，都要忘记。这样才能以高昂的斗志和饱满的热情去迎接以后的战役，也只有做到忘记曾经的过去，我们才能开拓崭新的未来，我们才能决胜于千里之外，手不刃血兵自刃。
亲爱的孩子们，我知道你们都想成功，你们要成功，我坚信你们必定成功！临上战场前，送你们一句话：心静、心慎进考场，潇洒走一回！祝你们成功！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给学生的一封信10
亲爱的李老师：
您好！
再有三年，我们就要告别我们这所美丽的学校，告别朝夕相处的老师们，跨入新的学校。在这三年来，您不断地传授知识给我们，如一支蜡烛，燃烧自己，照亮着我们。
李老师您为了我们付出了很多心血！我想对您说：“李老师，您辛苦了。”
也许，有些同学会因为的您的批评而责怪您。可我不会！只有严师才会出高徒。如果没有您的`严格教育，怎么会有我们出色的成绩？如果没有老师您的教育与引导，也许我们终会走向歧途。
谢谢您这三年来对我的关照，我爱您“李老师”。我以后会更加认真努力学习，考上好的中学。
写信人：XX
日期：XX
老师写给学生的一封信11
亲爱的孩子们：
请允许我这样称呼你们，缘分让我们在初中最后一年相遇，在这临近中考的日子里，我不想唠叨太多，近一年来在我们的共同努力下我们班在慢慢的进步，这里边凝聚了4班所有老师的心血，更有你们辛勤的付出。回首九年级的生活，我难忘的是：班长曹同麒的正直、善良、一身的争气；难忘赵如意勤奋的身影；难忘田茂秀的优秀的文采、深邃的思想；难忘聪明可爱还没长大的郝正琦；难忘物理奇才宋树雲；难忘怎么也跳不远的李云旭；难忘聪明又拖拖拉拉的王孝天；难忘总有理由的宋子怡；难忘老王、、、最难忘的是课堂上你们精彩的发言；难忘自习课上你们激烈的争论；难忘操场上你们为准备体育考试艰辛的付出、同学间的互帮互助，难忘我们取得进步时你们脸上洋溢的兴奋的神情......时间过得真快，一想到还有56天你们就要走进人生的第一次大考，我既高兴又担心，高兴的是你们继续深造的机会终于来了，担心的是你们的心态是否能调整到位.....回首往事老师感谢你们在老师急躁发怒时的理解与宽容…，每天脚步匆匆，常常无暇向你们道声感谢，因为有了你们的优异表现，才有了“为师”的幸福！老师欣赏你们，希望你们成了家长和老师的骄傲。有人说，现在的中考比高考还难，残酷的现实告诉我们，考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半，于是，激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。
假如你们金榜题名，那么，我祝贺你们，因为你们没有让自己的青春白白地浪费；假如，你们失利了，那么同学，我也祝贺你们。因为，我知道，通过这样的一次人生体验，你们一定会成熟起来，学会把握机会。其实，在这里，我要告诉你们，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，就像这即将来临的中考一样，这并不意味着人生的所有机会都与你们擦肩而过。人生旅途中，要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的，就是多问问自己：“我准备好了吗？”只要，你们心存信念，只要，你们永不言弃，那么，机会它自己也一定会找上门来。
亲爱的同学，我知道，你们本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的征程。因为，人生是一次单程旅行，你们只拥有一张单程车票。所以，一路上，你们所要做的有很多很多。稍稍放纵自己，你们就会错过好多美丽的风景，留下遗憾寂寞陪伴一生。陶潜写过这样的诗句来勉励自己：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”让我们共勉！亲爱的同学，在你们即将踏上新的征程之际，请你们忘记你们的老师们批评你们时的过急的话语，记住老师们关爱你们的'诚心；请你们忘记好多次你们的老师们推醒你们时的焦急，记住老师们不想放弃你们的无奈；请你们忘记你们犯错时你们的老师们打电话告诉父母的良苦用心，记住老师们急于扶正你们日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。亲爱的同学们，不管你们是成功还是失败，请记住：决定命运的不是中考，而是自己内心永恒的信念。接下来的56天我们共同努力，请记住“挑战极限，突破自我，争分夺秒，勤学苦练”为了心中的梦想拼了......
你们永远的朋友
老师写给学生的一封信12
敬爱的林老师:
您好！
一日不见，如隔三秋啊！这些天您到哪里去了啊？我们都格外的想念您......但您——为何默默无闻而又不知去向？
从前，我们班上有许多人其实都比较讨厌您的！说您上课方式不寻常，严肃过头，作业又布置得多，更烦的是脾气太古怪了！
但是，又有些许的同学认为您时而严肃时而平易近人，上课方式与众不同但又非常有用，让我们学习效率提高了不少！作业也不是很多！
后来我才听说，您离开了我们，去到了别的校园教书育人。虽然某些人并没有太过以消极，可是，以前那些有丁点讨厌你的人感到了些不自在；觉得您好的同学更是开始怀念您了......
想当年，您在教我们时，我们可以说是自由而又“不逾矩”，十分悠闲又不干涉上课！
现在呢？虽然上课十分有效率，谭老师对我们也很好，但是欢乐成分感觉有点不如从前，这可能是我们大家都还不适应没有你的缘故，也可能是我们不是很适应谭老师的'教法吧！但是我们会调整自己的心态，以最快的速度适应现在的上课方式，让谭老师和您都放心。
我记得当时您在上自习课时，一有人上台问问题，我就三步换做两步，追上上台的人......知道吗，因为我是想去听您给前一个人讲他不懂的知识点！而不是我想上去问问题......您却不会打骂我，这让我“得寸进尺”！哈哈，那时我惹出了很多笑话......可是，您离开了我们，我这“进尺”的日子也就到头了......
在您上语文课时，我觉得全班最希望的就是您抽小方起来回答问题吧！因为他总是用乌龟般的速度站起来，还总是“嬉皮笑脸”的!特别是脸上的那两只嵌上的月牙一样的浓眉，看起来就像个“偷鸡摸狗”的贼一样。净惹得全班同学哄堂大笑！就连您也忍俊不禁......那是一片和谐啊！可惜......应该回不去了吧......
林老师，虽然您只教了我们一学年，但您的形象将永远刻在我们心中！
您是“千教万教教人求真”的伟大教师；我就应该做一个“千学万学学做真人”的学生！“十年树木，百年树人”！我会更刻苦地学习，不会辜负您从前对我的期望，更不会辜负您对我未来的期望！再见了，林老师！
最后祝您：
天天开心，工作顺利，身体健康！
您永远的学生xxx
老师写给学生的一封信13
zf：
你好！
老师觉得你这学期的状态不如上学期：学习不够理想，生活不够爽利，心情不够愉悦……有一种滑坡的趋势。
我一直记得你曾经在文章里写到你的父母因为你考试成绩不理想而心情不好，以至于看到你周末在家里休息不看书就大发雷霆，我看到你满纸的委屈和伤心。我也记得你自己走到我的办公室说你的英语成绩不够优秀，觉得自己无法胜任英语课代表这个职务。
小凡，你有没有发现你性格中有个弱点，那就是遇到困难就退缩？平时你很活泼开朗，可是在学习上你却不够好强。对吗？
我记得又一次我在班级里读一篇很感人的文字，我看到你湿润的`眼眶。你是一个多么善良的孩子，连补课的老师也很喜欢你的爽直。老师真不希望学习上的挫折让你变得不快乐。
好好体验荡漾在你身边的幸福吗？老师和父母都在默默地关注你的成长。有一些事情你知道，有一些事情你不知道。正因为我们爱你，才会密切地关注你，可翅膀还没长丰满的孩子啊，却拼命地挣脱家长们的呵护，嫌他们罗嗦，嫌他们烦，嫌他们不够好……你想过没有，正因为这些“罗嗦”，这些“烦”，这些“不够好”，才使你的生命不再苍白，才使你的生活充满温馨……
学习的动力还是来源于自己。要把老师父母“要我学”改变为自己“我要学”，只有这样才能从根本上解决问题。
你的学习方法似乎有点不够灵活，这与你性格里的固执有关。有时一个弯你怎么也绕不过来，或者要费好大的劲才回过神来，这就说明在学习上你要多动脑筋，多领悟，多感受。我想上课不能光靠听，还要积极思考，多多发言才好。同样，在生活中你也要从多方面考虑周围人的感觉，不能总是从个人立场出发。
走过初一，来到初二，希望越来越成熟的你能更多更深地解读亲情，勤奋努力，以优秀的成绩来回报父母和老师那一双双殷切的眼睛。
你的班主任：于洁
XXXX.X.X
老师写给学生的一封信14
同学们：
窗外，花儿烂漫，室内，笑脸盈盈。老师，思绪万千，有许多话儿想对你说同学们，我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，假如你是一位学习优秀的学生，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。同学们，不要因为我是教师，也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁?同学们，我们的.集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不戴红领巾，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
XXX
XXXX年XX月XX日
老师写给学生的一封信15
敬爱的老师：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的；我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的'，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！
我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打篮球、踢足球；因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打篮球还不错，我打篮球在小区里算是高手呢！由于自己的努力，多年来我在小区里连续打篮球得第一。
老师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
未来的老师，在我脑海中您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意！
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