当前位置：给校长的一封信范例[15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编整理的给校长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![给校长的一封信范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d2bbb7e2d0c503_6136d9e1d2d18.jpg)
给校长的一封信1
尊敬的校长伯伯：
您好！
您现在正在忙些什么呢？或许正在给老师们开会，或许正在听年轻教师们上课，或许正在办公室里批阅文件，或许正在某一个校区里视察工作。或许您此刻正想找一个孩子聊聊天，了解一下他们的心声。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就请您坐下来，听听我的心声吧！
校长伯伯，您心目中的好老师是怎样的呢？是学识渊博的还是上课精彩的？我们当然也欢迎这样的老师，但我们更看重的是这个老师是否理解我们！不是说理解万岁吗？我希望当我们犯错的时候，老师不是严厉地惩罚我们，而是先耐心地听听我们的解释，因为毕竟没我时时刻刻都能够感受到校长您对我们所有学生的用心良苦，在这里，学生谢谢您了！
回想刚入学时候的情景，校长您对我们的关心还历历在目。您是一个忙碌的校长，也是一个从不忽视每一位学生的`好校长，甚至于您能够记住与您交流过的每一个学生的姓名，这一点或许是任何一个任课老师都没法达到的尊重吧！
校长，我很感谢在母校这几年的学习，更感谢校长您在这几年的里对我们学生的关心和重视，让我们都能够从这里顺利毕业，顺利去到一个更高的学府深造。在这里的三年里，最想感谢校长您的是对图书馆建设所做的投资，因为图书馆后来的翻新，我们有了更多接触外面世界的机会，从图书馆这个窗口，我们在中学时就已经接触到了许多过去不曾接触过的新世界，这是我最想要感谢校长您的地方。
校长，我以及我们这一届的学生马上就要走了。希望您不要忘了我们这群孩子，也希望您相信，我们是x中出去的孩子，一定不会给x中丢脸，会时刻牢记x中给予我们的爱，更会找机会报答x中给我们的栽培的！请校长您放心！我会时刻记得母校的好，也会时刻记得校长您对我们说过的话的！
校长，请您相信，我们永远都是x中人！永远都是！永远不变！
您的学生xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信2
敬爱的校长：
您好！
我在这所小学度过了9年的时光，我觉得很好，可我还是想和您提一些建议。
我们学校的窗帘已是风烛残年了，炎炎夏日，它抵挡不住太阳的毒辣。虽然说，多晒晒太阳是有好处的，它可以消灭细菌。但是，单凭这一点，不足以证明在什么时候晒太阳都是好事。夏天的太阳毒辣辣的光，不加掩饰的折射在人的皮肤上，贪婪的使其闷热。
我们班有个别靠近窗帘的同学在无聊的时候喜欢玩窗帘。有些同学用剪刀在窗帘上剪出一条又一条的小带子，编成麻花辫的型状；我们班的窗帘有些短，中间有许多的地方窗帘遮不上，所以我们班的同学就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明胶带固定在铁杆上，因此，有些窗帘有许多的伤痕；还有时候，我们在玩耍时，会一不小心拉着窗帘，窗帘被拉出一道道的疤痕。
还有，我们学校食堂的遮雨布也该换了。遮雨布上有许多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿过小洞，一滴一滴地侵略着我们的食物和衣服。在下小雨的`时候还好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷阵雨的时间，这弱小的雨棚，抵得住暴雨的袭击吗？若是以前还好，雨水没有被污染过，像白纸一样干净，滴一两滴雨水在衣服上，食物上倒也无所谓；可是，因为科学越来越发达，污染也越来越多。现在的雨水看上去很干净，但不知道被多少化学品污染过。如果这个滴到饭菜里，就是间接的食用化学品。
所以，为了我们的健康，应该换一块遮雨布。
程校长，希望您可以考虑我的建议。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信3
尊敬的张校长：
您好！
我是xx大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的建议。我觉得：教务部门的老师们应该走出办公室，来到学生的课堂和学生一起听课，以达到督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢？因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身一定存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的.老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学（事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕）。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定，不过我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的内容都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
不过教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课可以用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会！还有讲《生理学》的xx老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。（强烈建议校长给这样的老师加工资！）所以我觉得，主管教务的领导真的应该走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于xx大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快
xx
xx年xx月xx日
给校长的一封信4
亲爱的校长：
您好！
我知道，每一位学生都希望生活在一个温馨而舒适的学习环境中，而学校也在尽自己最大的努力为学生们营造这种氛围，但是，你们是否考虑过学生们心中所想到的学校生活是什么样子的？
我记得我曾经做过这样的一个梦，每天早晨，父母开车送我到学校门口，放眼望去，映入眼帘的是通往教学楼的道路两旁都栽满了苍天大树，树的旁边还摆放着些许石桌石椅，漫步在这林荫大道上，看到学生们有的坐在石桌石椅上讨论学习，有的聊聊天，有的看风景，有的放松心情，我想，每个老师看到这样的情景都会感到欣慰而开心吧。
走在通往教室的楼梯上，可以清晰地听到每层楼中从教室中发出来的学生们朗朗的读书声以及老师为同学们讲解习题的声音，每个学生生活在这样的环境中，应该都会有学习的心情吧。
校园里有着娱乐和放松的设施，有着宽阔的跑道，大的图书馆，大的篮球场，有时，还可以看见同学们在篮球场上奋力拼搏的身影，同学们相互追赶的身影，这何乐而不为呢？
现在，学校为了学生们能够更好的饮食，准备了统一的餐具，每天进行消毒，但是，你们是否看到过我们学生每天中午吃饭时所拿到餐具时的表情了，拿在手里，上面有着许多的'油，感觉就像根本没有洗过一样，这样我们还会有吃饭的心情吗？
我希望学校能够把餐具清洗的更干净一点，在饮食方面也更加健康一点，每天吃的饭菜都是那么几种，你们也可以换换口味，而且早上的粉，汤是汤，粉是粉，根本就没有粉的味道好不好！所以，我希望学校能够看到我的这些建议，我知道，现在学校在短时期内不可能实现为我心中所理想的学校那样，但是，我希望在我后面的学弟学妹们能够生活在我心中所想那样温馨而舒适的校园中。
写信人：
日期：
给校长的一封信5
尊敬的校长：
您好！
我是二年级八班的一名学生，我叫张政。可能您不认识我，但是我有一些建议要对您说。
同学们大部分都喜欢运动，但是，我觉得操场上的健身器材太少了，我希望操场上增加一些健身器材，这样可以让更多的同学锻炼身体。
我觉得学校的画太少了，我希望学校多种一些花草树木，让我们的'校园变得更加美丽！
我还建议学校多组织我们参加一些社会实践活动。那样可以锻炼我们独立的能力。所以我建议您让我们多参加一些像夏令营呀、春游呀、参观历史博物馆呀等社会实践活动。
希望校长能考虑一下我的意见，让我们的校园生活变得更加丰富多彩！
祝您工作顺利，身体健康！
xxx款，以后有钱了再还。
6年匆匆过去了，母校有了翻天覆地的变化，我祝愿母校人才济济，凡是更上一层楼！
xxx
xx年xx月xx日
给校长的一封信6
敬爱的校长：
您好，您最近的工作还顺利吗？
我是一个六年级的学生，名叫小周。我即将小学毕业离开母校，回忆六年来老师对我们的关心。体贴。爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度令我感动，但也有一些做得不周到的`地方，老师们也没有注意到，但我们却认为这是学校的缺点，我提意见也是为了报答老师对我们六年来的培育，我想让后来的学弟学妹们能在一个特别好的环境的学校里学习。因此我希望校长能采纳我的建议。
建议一：把实验室开放起来，不然上自然课的时候不管老师怎么费劲口舌我们也难免有一些不懂的地方。如果实验室开发起来了，我们做一下实验就知道了，而且印象深刻。
建议二：现在的跑道的确给同学们带来了不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的喘不过气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。所以我希望学校能够把现在的跑道改为橡胶跑道。
敬爱的校长，我的建议可行吗？衷心的祝愿我们的学校能越办越好。
祝：全体老师工作顺利。身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
给校长的一封信7
敬爱的骆校长：
您好！
提起笔给你写信，我心中无比激动，千言万语尽在笔尖，因为您是我心目中最敬重的好校长。
自从我进入掘港小学的第一天起，每天都看到您笑容满面的在校门口迎接我们，您的微笑给了我们学习的动力，您的行为潜移默化地影响了我们，您对工作执着的`信念，让我们学会了坚持不懈的精神，谢谢您用辛勤的汗水滋润我们的心田，让我们健康快乐地成长。
记得去年的一个下雪天，我们都冷得发抖，穿着大棉袄，裹得严严实实的，而您不怕严寒，依然和往常一样坚持着，看着您冻得脸通红，我好想对您说：“校长，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我还是停下了脚步，因为我知道您不接完最后一个学生，您是不会进校门的。
校长您对学校注入了满腔热忱，使得这所学校有了更好的口碑，使我们能成为掘港小学的学生而感到骄傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主张教育我们学会感恩，学会奉献，学会宽容和有爱心的小学生。校长您放心，您的付出一定会有回报的，我一定要向您学习，长大了也当一名优秀的好党员，无论在什么岗位都要像您一样，从点滴小事做起。
我现在一定要好好学习，为将来打好基础像您一样给国家作贡献，好了，时间不早了，就写到此为止吧！最后祝您：工作顺利，身体健康！
此致
敬礼
爱您的学生：陈xx
20xx年10月31日
给校长的一封信8
尊敬的郝校长：
您好！
我是一名即将要告别母校的六年级学生，在这个校园六年了，一切都是那么熟悉和亲切，我们都希望有一个美好的校园环境让我们可以更好地学习。但是事实似乎并不是如此，母校同学的道德规范和卫生管理还有很多的欠缺。说到这里，您应该也可以知道我写这封信的目的了，没错，我有很多的建议想要跟您说，我希望这些建议对于学校的管理有所帮助。
1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁；
2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室；
3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱；
4、自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的负担；5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为；
6、多种植花草树木，以美化校园环境；
7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的.小学生；
8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。
以上是我作为一个即将离开母校的学生对于母校发展的建议，我希望母校可以发展得越来越好，这是所有以母校为荣的学子们的心声，希望您可以采纳，并加以研究，把母校管理得越来越好！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信9
尊敬的校长：
节日愉快。
值此教师节前后，忽然萌生了与您商榷教育之念想。于是，便信笔写来。若有打搅，还请宥谅。
当然，首先要恭贺您成为我校的校长。这不但是您自此拥有了独当一面的责权之故，也是正值盛年的您可以开创我校教育之新天地的期盼所致，更是在当下教育图变的新局势下，每一个教育者迎来了可以追求自身教育生命价值的机缘之由。因此，尽管您已拥有了多年的教育管理和教育实践的诸多经验，但我还是不揣冒昧，班门弄斧。
是的，就当下的我校而言，无论是校园建设，还是教育管理，甚至是教育教学的质量，都有诸多的可称之人、可道之处。比如，校园高楼林立如笋，熠熠生辉；教育管理层面多向，有声有色；教师队伍师资雄厚，人才济济，如此等等。可是，一所学校的真正崛起，抑或要使我们所经历的一段教育彪炳千秋，并不光是某些华丽的东西，以及自我欣慰的蝇头之利。而是学校一定要拥有着自己的文化内核。这即是李白所言“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”之理。
虽然，学校文化的内涵是十分宽泛的，且所兼容的内容也是林林总总、层层面面。但以我之愚见，它至少应拥有以下几个特点：
①有比较明确的且仅属于自己学校的教育理念（当然是知行合一的那种）。
②有一个思想开放的领导集体。
③有一群积极向上，不断提升，且自我奉献的教师。
④有一代又一代的想念学校的学生群体。
⑤有一些积极支持学校教育的社会群体。
⑥有一个比较舒适的教育环境。
显然，在以上六点中，前四点是校园文化里内核性的东西。而就我校目今的教育现状看来，恰好缺失的就是这几点。因为一直以来，我们总喜欢跟着别人跑，结果始终走不出既有的教育之窠臼。且在以学生考分高低为主要评价体系的诱迫下，师生常年单走在唯分的独木桥上。以至于牵引着老师们眼盯一处，唯利而教。也弄得学生苦不堪言，甚至出现厌学、弃学的教育现象。这即是我校教育畸形发展的事实。
那么，一所学校怎样做才能拥有内核性的东西呢？当然首先得深入分析当下我校教师的工作状态。以我来看，这种状态可以用“按部就班，涛声依旧”这八个字来概括。即由于我们的老师长期在现有的知识体系或教育理念的支撑下，经年沿袭着过往。这样，在知识依旧、教育方式依旧、教育目标依旧的循环里，教师便易产生老马识途的职业自傲感和职业倦怠感。不但渐渐缺失自我进取之心，也会因此而泯灭教育的智慧。
因此，为了改变这种教育的现状，引领教师走出教育的误区，我以为以发掘课题为牵引力，来推动学校教育新发展之策略，是唤醒、催促、激励教师美丽转身的方略之一。其做法的具体建议是：学校要求教师个体或小团体研发属于自己的小课题，并限期汇报，或申报。同时，学校给予奖励。这种研发小课题的好处是：藉此实现教师的自我教育，在学习和思考中，提升教师的素养。而当我们的教师真正投身其中之时，不但可以提升教师个体的教育境界，也能使学校的教育日渐呈现出勃勃生机。这即是牵一发而动全身之策。至于校园文化内核性的'东西，也定会因此而不断凝聚和拥有。
小学毕竟是小孩子们游乐的天堂，而不是苦学的文明监狱。任何一个教育者是不可能把孩子们都锻造成考试的神童的。有专家证明：只有乐学的人才可能成为学习的轿子。《礼记·学记》篇也有云：“故安其学而亲其事，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”
所以，小学教育的任务，主要的是培植学生热爱学习的情感，形成良好的习惯，酿就良好的人格，且有一定的学习基础和学习能力。
那么，如何把这样的教育任务付诸教育实践呢？着力之处当然多向多面，但我想建议主要从以下几个方面着力：
①改变过往的评价方式，把学生日常学习的过程用积分法记录下来，且并入试卷考分。
②改变师讲生受的学习方式，把学习之事交由学生自己去做，老师则提供帮助和指导。
③从细节处着手培养学生的自我管理习惯（包括学习和日常的生活）。
④教育之事虽然不免要小惩大戒，但说理和赏识是小学生最乐意的教育方式。
⑤多开展有益的室内和室外活动。⑥鼓励学生海量阅读。如此等等。
应该说，这仅属我个人之见，并非是包治百病的良方。但正如特级教师薛法根老师所说的那样：“好的教育是老师创造出来的。”倘若每一个教育者能静心做教育，身边的一切教育事件都会给予我们的教育智慧。因此，能否成为一个智慧的教育者，则要看你在教育的细微处付诸了多少。
尊敬的校长，汉代叫韩婴的人曾说过，做人的老师必须具备“智如泉涌，行可以为表仪者”的条件。当我读到此句时，深感恐慌，自以为距离此条件相差甚远矣。但春秋卫国大夫蘧伯玉的“吾年五十，方知四十九之非”一语却又给予了我醍醐灌顶之助。也许以上所言，尽是荒唐之语，但救赎学校，成就学校的愿想却是十分真切的。
祝校长能成为一个率领师生抵达教育新境界的航手。
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信10
敬爱的校长：
我是一名四年级的学生，我从一个无知的孩子逐渐变成了一个懂事聪明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三万五千零四十个小时，老师孜孜不倦地教我很多知识，让我学会了做人如何理智的判断。虽然我们的学校的设备不是很齐全，但我还是喜欢母校，在这里，我给您提一些建议：
第一点：老师布置的作业太多了，每天抄生字、背诵、读课文、听写、默写、语文报、数学报、口算题卡等，让我们学生都忙不过来，就像孙悟空被唐僧念了紧箍咒一样痛苦。让我们每天没有一点休息的时间了。作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到很晚。我们怎么吃得消呢？我知道老师这样做都是为我们好。四年级是个拼搏的.阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出时间来看看课外书，或者到外面打打球、跳跳绳，跑跑步等。
第二点：我们学校的建设不是很多，我希望能建一个图书馆，我们下课后，就可以去那里借阅图书，可以让我们在知识的海洋中畅游。我还希望可以建一个体育馆，放学后同学们就可以多多运动，让身体更健壮。以后未来的奥运冠军会在我们学校诞生哦！
校长我知道你平时都很忙，但还是希望您能在百忙之中来看一下我的这封信。谢谢！
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信11
敬爱的娄底六中校长：
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年，我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方，这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校，宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影，教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛，可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境，但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项：
第一，浪费水资源。学校你有许多个水龙头，大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头，导致水龙头里不停的流着清澈的自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二，浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯，在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时，教室里的电灯还开着，电风扇还“嗡嗡”的转着，可同学们却早已经跑光了。
第三，大小便问题。学校厕所的供位虽说不多，但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了，厕所也是苍蝇蚊子的`盘踞之地。
第四，浪费纸张，学校的垃圾桶里常常有一些笔记本，可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象，像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象，为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点：
1、以节约用水为荣，随手关上水龙头，防止滴漏。
2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便。
3、晴天不要开电灯，不需要电风扇就关上，上操时关闭教室内电器。
4、节约用纸，作业本要写完，不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画，浪费纸张。
5、不踩踏花坛内的花草，不摘花，不爬树。
给校长的一封信12
尊敬的xx校长：
您好，我是xx班的一名学生。
第一次听说您的名字是在初一刚进校的开学典礼，记得那时您在台上说：小升初，最重要的是过渡，有的小学成绩很好上了初中反而退步了。就觉得这个老师很有经验。开学后的每个早上就能看到您站在校门口迎接我们，每天放学也会在校门口目送我们走出校门提醒我们回家路上注意安全，有时上课，您还会在走廊上看我们上课有没有认真听讲，365天，除了特殊情况，日日如此，有时就算是下雨，您也还是撑着伞在校门口守望，您对xxx第二中学3个年级，40个班级，20x多名学生来说，更像一位严父。还记得初一的`退队仪式时，将要举行合唱比赛，比赛前戏，大家都在紧张的排练，我们班在班上排练的好好的，可一到体育馆正式彩排时就慌了神，因为太紧张，我连要唱的歌词都忘了，正在不远处观看彩排的您发现我们出了状况，往我们这边走来帮我们排练。您说：“放轻松不要紧的，深呼吸把歌词再看一遍，我指挥你们过一遍”“预备，齐！”我看了看歌词，深吸一口气：“呼~”唱着唱着，我们的排练也渐入佳境，可您却还是不放心，叮嘱我们：“正式演出的时候不要紧张，正常发挥就一定能拿一等奖。”
在小升初时一直认为xxx第二中学这所学校不好，可是到了这才发现和我想像中的截然相反，老师对学生十分负责，这一切都离不开您。
最后，希望我们的xxx第二中学在您的管理下蒸蒸日上。
祝您
身体健康，万事如意
您的学生：xxx
20xx年2月22日
给校长的一封信13
敬爱的校长：
您好！
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
说什么呢？那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的'生活情趣；体育课，增强了我们的体质；图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀！我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了！回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢？一封信唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。
校长，您知道吗？我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业！我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊！
校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。
此致
敬礼
xxx
给校长的一封信14
孩子们：
当你读到这封信时，可能已经是下午了吧，老师祝你们在新的一周里心情愉快，学习进步！
今天又是星期一，早晨，我站在校门口迎接你们进校，当看到一张张熟悉的小脸和我打招呼时，老师真的很高兴。你们是那么可爱、那么阳光、那么有礼貌，作为你们的老师和校长真的为你们感到骄傲和自豪。
早上八点，这时的你们已经坐在教室内学习了，我也准备回办公室开始一天的工作。刚走几步，看到有一白色的'食品袋在地上贴着，上面有泥水，有被踩过的脚印，弯下腰，仔细看看，里面还有一些碎食品渣。弯腰把它捡起来时，又闻到一股很刺鼻的、说不出的味道。我对这些气味是非常敏感的，厉害时，它能让我一天吃不进饭，幸好，旁边就是垃圾桶。
继续往前走，十步左右，几张黄色的作业纸，静静地躺在一楼的大厅内，它们每一张都不是完整的，可能被撕过，不知道是哪位小朋友，故意在给校长创造一个游戏，“弯下腰，捡起一张，站起来；向前一步，再弯下腰，捡起一张，再站起来；......”。他或她，设计的游戏规则是，“让校长弯下腰，捡起一张，必须再走一步，才能捡另一张”。我在这里弯了四次腰，好累。
办公室是要回的，继续往前走吧。一个“小鲜肉”，又一个“小鲜肉”，它四四方方，小巧玲珑，不言不语，静静地躺在走廊内或垃圾桶旁边，等待着“校长”。弯下腰，再弯腰，弯腰，弯腰，......真的再也弯不下去了，我感觉到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你们可能不知道，从我早上7点到学校的那一刻起，从宿舍楼后面到办公室，再从办公室到餐厅，我捡了“果冻壳”、“方便面袋”、“臭袜子”、“香肠皮”、“苹果核”和不知名的“糖果皮”等等，已经弯了“二十多次”腰。
孩子们，我知道你们也是无意的，也不想让校长的腰疼，更不想破坏我们的校园环境，是吗？我和你们一样，很想有一个干净的、卫生的、舒适的学习场所，是这样吗？
怎么办？我想，你们已经有了答案。一定有，我相信，我坚信！
喜欢你们的校长
给校长的一封信15
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
元旦快乐！
在今天这个辞旧迎新的日子里，在我们全体同学对未来充满企盼的时候，我们吉林二中的陈校长也从百忙之中抽出时间来，走到了我们中间。那么，请让我们以最诚挚热烈的掌声欢迎陈校长的到来！
陈校长是全省的劳动模范，是知名的校长，对于您的名字，我们早在人学之前就如雷贯耳，渴望着有朝一日能够成为您魔下的一名士兵，成为聆听你教海的`子弟，而今天，我们终于如愿以偿了，我相信此时同学们都共有一个心声：我们是幸运的！
自从步人二中以来，我们获益良多。比如说我吧，从前见到陌生人就像老鼠见了猫，大气都不敢出。可今天，我却能坦然地站在讲台上而不畏怯，这令我的家人都感到震惊的变化，正是得益于您提出的“培养公关型人才”的教育思想，这种进步，可能会影响我们的未来，而给予我们全班同学这种进步的，正是陈校长您！
我们班级初人学时各方面都并不突出，但在短短的几个月里，却有了长足的发展，这一点不用过多的说明，请陈校长看一看我们“光荣角”里的那一排排奖状—那里有“精神文明风尚奖”、“拔河比赛二等奖”、“英语竞赛优胜奖”、“植树造林先进集体奖”……所有的这一切，都在向陈校长证明着这样一个事实：我们的班级，是全面发展的班级，是力争上游的班级！然而，是什么原因使我们如此努力？尊敬的陈校长，请允许我代表大家告诉您：就是因为您提出了德、智、体、美、劳全面发展的“五个一工程”！
陈校长，对于我们这样一个新组建的班级，也许您已经见得太多，而不再把进步和荣誉看成是奇迹；可对于我们这群孩子，蒙受您的指教而日新月异，心中想对您说的话实在有千言万语！
今天是元旦，所有的成绩从这一刻开始划归过去，我们绝不会枕在过去的成绩上自鸣得意，因为是您用自身的奋斗号召着我们不断努力，不断进取！请相信我们全班同学共同的信条：没有最好，只有更好，我们永远是上进的集体！
请陈校长检验我们的实际行动，新年新气象，是我们感谢您和回报您的最好方式！
祝陈校长元旦快乐，天天快乐！
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