老师的一封信作文

时间：2025-10-26 10:35:50 书信我要投稿

老师的一封信作文优选(8篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师的一封信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的一封信作文优选(8篇)

老师的一封信作文篇1

敬爱的胡老师：

　　您好！有同学说，您就像是一根冬日里的蜡烛，即使燃烧尽了自己，也无怨无悔的给予我们温暖和关爱；有同学说，您就像是一个努力辛勤的园丁，无时无刻的用爱浇灌着我们这些成长中的小苗；有同学说，您就像石基，承载着我们一步一步的走向未来……可是，在我的心里，形容您的是一个橙子，您已经把所有的甘露都给了我们，一次又一次的奉献自己，却从不抱怨！

　　您的身体并不是很好，最近您才刚刚开完刀，按理来说您应该休息一段时间的，可是您为了我们，并没有休息，反而是继续的坚守在岗位上，陪伴着我们。也许您还不知道，每当我们看见您那红红的刀疤时，我的内心都很自责。从刚开始，进入七宝二中的时候，我第一个认识的老师就是您，当时给我印象最深刻的就是您的笑，您非常的喜欢笑，每当我们遇到什么困难，您都笑着鼓励我们，即使我们都知道，您的'心里也是十分担心的。可是只要您一笑，我们心中的负担真的会减轻了不少，作为您的学生，我感觉到非常的自豪。

　　每次上课的时候，您总是会拿一杯水放在桌子上，可是好几次一节课下来这杯水都没有动过。我知道，不是你不想喝，因为每次在擦黑板的时候，粉笔灰都会在空气中飞扬，常常看见您会被粉笔灰呛得咳嗽，可是你都坚持不喝水，我知道，您又是为了我们！可是，您又不知道，我们都是希望你可以喝水的，毕竟，我们都想您能照顾好自己的身体。

　　在我的记忆里，您是一个不怎么发火的老师，在大多数的情况下，您都是像妈妈一样的和我们谈谈心，于是，我们在潜意识里都把你当作了一个妈妈般的好朋友！在您的细心教育和关爱下，我们班级也越来越优秀，前不久，刚刚获得了“区先进班级”的称号，这个称号是我们共同的努力，当然也离不开您的指导！

　　您的点滴教育我们都记在心头，很高兴初二还是您当我们的班主任！也谢谢您对我们的关心和教育！您，永远是我最尊敬的老师。

　　此致

　　祝您身体健康

　　您的学生：杨晓琦

　　×年×月×日

老师的一封信作文篇2

　　敬爱的柏老师：

　　您好，咱们在一起四年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来安慰自己，但是，依旧会鼻子发酸。柏老师，让我最后再送给你一篇作文吧！

　　过去的这四年里，我们风雨同舟，经历了不少悲伤与成功，悲伤时，你给予我们安慰；成功时，你告诉我们要继续努力，不要骄傲，这一次次安慰与教导，让我们之间的感情更加浓厚，师生之情竟超过了亲情。

　　以前的那四年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为快乐；你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一天天的过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。

　　老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关心他人了，你可以放心的去培养其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒！”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您聊天时永远的'主题！最后，我想说：“柏老师，45个学生永远爱着您，记着您！”

　　爱您的45个学生

　　20xx年08月27日

老师的一封信作文篇3

敬爱的赵老师：

　　您好！

　　老师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时，我紧张的心情一下子放松了，因为您是那么的和蔼可亲。

　　渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了我的自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。

　　课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的指南针。

　　记得一年级的.书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。

　　三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦！我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。

　　时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的学习习惯。

　　在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。

　　敬祝：

　　身体健康，万事如意！

　　您的学生：陈晨

　　20xx年元月6日

老师的一封信作文篇4

耿老师：

　　近来可好？

　　桃熟流丹，弹指光阴灭；李熟枝残，依旧芳草茵。师者，所以传道授业解惑也，老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑，在心灵的空虚处为我们明盏点灯，在生活的点滴中与我们同行。

　　从幼儿园至今，我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过，有的印象深刻，有的记忆模糊，但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液，难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习，就执教于我们物理，并担任班主任的您，就是让我感动的那位。

　　如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年，那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋！鹤发银丝，丹心热血，岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的热情、对学生的热爱！

　　还记得，当我第一次走进您的班级，心中似乎对这位老师敬生畏惧时，您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我，原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师，您懂得学生的心理，似乎一眼就能看穿。开学时，您知道大家可能刚到一个大环境，并不能很快的适应，便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习，您不放心，总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次，老师像往常一样走在宿舍的楼道上，一位同学手拿四个水壶，一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点，只见他歪着身子，整个重心就像那埃菲尔斜塔似的，随时都要倒。他一个大跨步穿过了您，在拐角处眼看着就要抓不住了，您一下子护住了他，四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心，水壶炸裂，那样的后果将不堪设想！

　　老师，您关心学生，爱护学生，就像爱自己的孩子一样。那样的爱似轻尤重，大家不胜言语，只在心里默默地说了一声：“谢谢您，耿老师！”

　　每一个老师都不是天使，不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感，都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少？” “怎么没去吃饭呀！赶紧吃饭去吧！” “最近怎么回事呀？学习状态不太好，有什么事情吗？”这都是您经常挂在嘴边的话。虽然有时候我们都听腻了，可每每听过这些，总觉得很温馨。每次大跑操时间，您总是坚持和我们在一起。一起跑步，一起呼口号，从不缺席。或许是有您的陪伴，我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候，我们第一个就想着告诉您。我们想说：“老师，您看，这是我们共同努力的结果！”

　　耿老师，您是慈爱的，像父亲一般，用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的，在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的板书，一句句神采飞扬的讲解，使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验，同学们总是在您的带领下，在物理的.海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度，一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验，那种感觉是如此的亲切。课后，我们的作业总是认认真真的完成，您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候，您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度，是您严谨的治学风格的体现，也是您几十年来一贯坚持的作风。

　　耿老师，您不仅在学习方面对我们严格要求，在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子，我们班也是如此。开学初，几个同学经常在学校里惹是生非，您得知后，积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次，对于他们，您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考，眉头紧锁，晚上随便吃了点，就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子，孩子犯错了，您比谁都着急。正因为您的执着不懈，如今我们班也进入了正轨，学习环境也得到了改善。

　　耿老师，您是一位平凡、普通的老师，却用自己的热血感动着我们，用自己的爱浇灌着我们，用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里，您用热情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺讲台上留下了最真的记忆！

　　曾记否，今我来思，雨雪霏霏。

　　您的学生：佘晓晓

老师的一封信作文篇5

敬爱的王老师：

　　您好！

　　转眼间，六年的小学生活即将结束，与您在一起的四年美好时光也马上画上句号。在这离别之际，请允许学生通过一封信来向您倾述我的感情。

　　三年级刚开始时，我只是一个普通的语文课代表，性格内向，除了上课发言较为积极外没有什么亮点。但是，您发现了我，并指导我一路进步，直至今日。三年级下学期，我成为班副，并且在王老师的教育下工作能力迅速提升。在此期间，王老师给予我太多太多：无论是令人喜悦的表扬还是孜孜不倦的提示；用心良苦的批评还是令人深省的教导，都使我受益匪浅。于是到了学期末，我变得更加开朗，人缘越来越好，朋友越来越多；到我执班时班级不会吵闹，一切事情井井有条；我在各科上进步飞快，期末考试语数外三门主课全部满分……最终我用一段精彩的发言博得大多数选票，成为继师若文之后我班第二位班长。感谢您，王老师！

　　升入四年级，我们便成为高年级学生，全校有一半同学都是我们的学弟学妹。大家有意识的努力学习，我也成为了数学课代表。王老师为我们安排了许多课外活动：像徒步参观校讯通河南总部，我们走了一上午，在那七月天里，如果不是王老师也一直步行陪伴着我们，我们早就无法坚持了。您组织的这次活动，极大地锻炼了我们的毅力。感谢您，王老师！

　　还有一个活动就是小小展销会。大家带来了各式各样的商品，简直堪比黄河食品城。一下午的时间里，交易量无数，连王老师您都购买了几件。黑板成了广告牌，挤满了商品介绍和卖家姓名。一下午下来，有人手里拿着钱乐呵呵的数；有人好不容易把买来的东西装到包里；有人大声炫耀卖了多少东西；有些人则垂头丧气，默不作声……每个人都感受到了做商人的快乐，有了一些经验和技巧。感谢您，王老师！

　　五年级时，我们“九色鹿话剧团”正式开始排练。是您带领我们每天排练到很晚；是您，为我们请来了专业的舞蹈老师指导；是您，为我们的服装、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……为了让我们认真演、演得好，还得想尽办法鼓励我们……不过，您的努力和我们的汗水没有白费：全市课本剧比赛第一名、感动文一优秀团队。到郑东新区演出便是对大家最好的犒劳。您提高了我们的演技，让我们懂得了一分辛苦，一分收获的人生道理。感谢您，王老师！

　　我的`体育一直都不好，是您“强迫”我报了篮球班，现在我已是校篮球队主力，一千米成绩也突破了四分钟。是您，让我成为在体育方面也不弱于人的全能学生。感谢您，王老师！

　　我的发言比较精彩，于是您让我成为小老师，从讲简单的第一课时到给外班讲第二课时，我已经对做老师非常熟悉。感谢您，王老师！

　　敬爱的王老师，有了您的帮助，我一定可以展翅高飞！等到我的羽毛完全丰满，再来看望您，深情地喊一声：“感谢您，王老师！”

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生：xx

　　20xx-6-1

老师的一封信作文篇6

敬爱的朱老师：

　　您好！

　　您是我们的师长，但在我的心里，您不仅仅是老师还是亲人、朋友，您在我们心中的份量，可能您自己都不清楚吧？

　　朱老师，我们所有同学都知道您是爱我们的，但您知道吗，我们也同样地爱您啊。这次作文的题目是《我最喜爱的老师》，班上大部分同学写的都是您，因为一听到这个主题，大家都条件反射似地想到您，您对我们的付出，我们都看在眼里记在心里！人非草木，孰能无情啊！

　　虽然我们年纪小，不懂什么是爱，但我们都不傻，谁对我们好，我们大家心里都明白。朱老师，您虽然偶尔会说我们两句，但我们都能理解您恨铁不成钢的心情，您是希望我们进步才这样说的。

　　您啊，就是刀子嘴豆腐心，有时候您会说：“你们看看人家四班多整齐，多听话啊。”可您心里肯定觉得我们班是最棒的，我们就是这么自信，您把我们当自己的孩子，怎么可能不相信我们？有人说这是一种盲目的自信，不对，其实应该说是信任。

　　我还记得您在一节课上说了一句“也许你们在以后的`生活中会想起我吧。”听到这句话，大家都莫名地眼眶一红，我和张慧的眼睛里都有泪光在闪烁。陈子超说：“我要把朱老师记下来，写到书上，你们也快写啊！”我看到了，在他的语文书上写着：“致全世界最好的老师朱君，谢谢您。”他问我和张慧你们怎么不写？我和张慧指着胸口说都记心上了，擦都擦不掉，我不知道您能不能感受到我们的爱，但我们希望您能记住我们这一群虽不听话，但很爱您的学生们。

　　六年时光，流逝得飞快，我们快要毕业啦，我们也将变成您口中的上一届学生，也不知道您头上哪根银丝是为我们而长，哪条皱纹是因我们而生，谢谢老师您对我们的关心、帮助、付出、支持、汗水和心血，我们希望能成为您的骄傲！“老师，您辛苦了！”这句话虽然有点老套，但是我觉得说的没错：“老师，您辛苦了！”

老师的一封信作文篇7

　　我的老师您好！

　　冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？

　　时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……

　　哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。

　　我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

　　我也是那个爱闯办公室的.小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”

　　老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

　　我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。

　　冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……

　　老师，我永远的老师。

　　祝您

身体健康

　　您的学生：

老师的一封信作文篇8

　　敬爱的林老师，您好：

　　自从上了四年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。

　　老师，您有一颗爱生如子的.心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢。是您带我走进了一片书的海洋，我就想一只海鸥，在浩瀚的书海中飞翔，求索。每当我迷途方向时，老师就会指引我到正确的方向；是您在讲台上洒下心血点点，为的是让我们能成为一名真正的学生。每当我看见您在办公室里改着我们一批批作业，我都会情不自禁地想到那些在背后默默无闻而不求回报的您。是您指引着我走向成功的高峰。在今后的学习生涯中遇到挫折时我会想起您那双亲切尖锐的眼神，伴我在充满知识的道路上洒下成功的甘露。

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