给老师一封信作文9篇(实用)
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的给老师一封信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文 篇1
亲爱的田老师:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的`埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了
记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。
是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。
当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自信。
您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。
老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。
祝您:
身体健康
您的学生李子畅
20xx年6月7日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师:
我有许多话想对您说,可是一直不敢说,这次我就趁着这次写信的机会,把我一肚子的话给您讲一讲吧!
敬爱的`老师,先让我对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!您还记得吗?那是一个有雾的早晨,由于我起床起晚了,也不顾吃饭了,就急急忙忙骑着自行车向学校赶,在一个转弯的地方,由于慌张,没来得急刹车,与一辆飞奔而来的摩托车相撞了,由于伤势严重,需要需要住院三个星期,这时候,我和妈妈都很着急,因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候,是您带着微笑,走进了病房,对我说:你就好好养病吧,我会抽时间给你补课的。听了您的这句话,老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后,你不管是刮风,还是下雨,总是按时来给我补课。
敬爱的老师,您为了教会我们,在课堂上站酸了腿,粉笔末染白了青姿,改作业为我们熬红了眼,老师,请然我再次对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!
敬爱的老师,我多么想变成一只百灵鸟,在您劳累的时候,为您唱几支动听的歌曲,在炎热的夏天,让我变成一台电风扇,给您吹吹风,好啦!老师,由于我现在在考场上,因为时间的关系,我就不多说了,老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心,老师,让我再次对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了。
祝身体健康。
房鑫写
宁陵县第二初级中学 房鑫
给老师一封信作文 篇3
亲爱的滕婧老师:
您好!
我可是您忠实的小书迷——仝孟阳。
我非常喜欢您的书籍。每次看到您的书我都第一时间借来或买来,每次对您的书都是爱不释手的。我最喜欢的是您写的“欧皮皮事件薄”系列的书籍,例如《我要当班长》、《偷时间的贼》。
与滕老师见面的那次是我们学校要邀请滕老师来讲座。讲座结束后,虽对您没有太多的了解甚至于不知道有这样一个作家,但对于您的举止、动作、语言来讲,您还是给了我深刻的印象。
回去之后,我一看到是您的著作就纷纷借来读,而且每次都是读两遍。每次书中的剧情都深深吸引着我,尤其是欧皮皮事件薄之类的书籍。
第一次看您的书是《我要当班长》,当我从同学那里借到这本书时。翻开书,那漂亮的扉页一下子把我吸引住了,继续往后看,便看到了您的日常照片。看着您的'照片,我猜想,您一定是个讨人喜欢,众人的“开心果”。整天喜欢逛街,收集些复古的小玩意儿。每次看到您,脸上总是露出一排整洁的牙齿,好像邻居大姐姐一样,令人感到没有距离感。
我最喜欢的就要属《偷时间的贼》。当妈妈把它买来送给我时,我便一头扎进书去了,且不说书中的内容,就谈谈那绿色的扉页吧,看着令人非常养眼,越看越想看,最最有趣的是,欧皮皮坐在地上向大家摆了个鬼脸。起初看到它并不觉得可怕,而是觉得有趣。其次就是那目录,每一章的名字都是那么幽默,那么吸引人的眼球
读了这本书后,我感慨万千,虽说是看到了关于时间的书籍,但是我还是不能控制住自己,还是想要给您写这封信。
书中说到,欧皮皮以及他的伙伴们考完试后就放假了,可是放假后并不是和他们所想的一样,他们每天并不是那么愉快,每天窝在家里,无聊得很,吃吃睡睡,睡睡吃吃。后来无意中他们几个相聚在公园里玩,又在公园的竹林里遇到了一位“鬼”,后来才得知他是“白爷爷”,然后“白爷爷”看后知道他们身边都跟着个贼,“白爷爷”告诫他们你们这样做,是在浪费时间!后来他们每个人都有过上了有意义的寒假。
看完了主要内容后,我不禁感到无比惭愧,想想自己哪个早晨在读书?不都是在和朋友玩吗!?在寒假中自己不也是和他们一样过的没有意义?这二十几天都被自己给浪费了,每天都干同样的事情。我想了想感到。是啊!自己身边也有偷时间的贼,每天剥夺了自己的自由所以才使自己那么拘束。
滕老师,这就是我读您的书的感悟。希望您不要笑我稚嫩的文笔。祝老师永远清纯漂亮,脸上的笑容永远不会消失哦!
您忠实的小书迷:仝孟阳
20xx年2月18日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的马老师:
您好!
日月如梭、光阴似箭,转眼间,时间像匆匆的脚步,六年光阴眨眼间悄然地飞过,不久,我们就要毕业了。在这里,我思绪万千,看着我美丽的校园、敬爱的老师、亲爱的同学,我的心里充满了不舍之情。
敬爱的马老师,六年来,是您,交给我们宝贵的知识;是您,引领我们走进成功的`大门;是您,在运动会上为我们加油。六年的点点滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓励、支持者我,才让我走到了今天。
我即将告别母校,即将告别我那熟悉的一切,走进一个陌生的天地,临别之前,我给您写一封信,让我再坐在教室的椅子,再听老师上一堂课,再举一次手发言吧!
老师啊老师,您为我做的太多太多,就列举一件我记忆最深刻的一件事吧。
一年级下学期,因为我不小心在玩爬杆是滑了一下,右手抬不起来了。您正巧看到我脸色苍白的样子,便关切地问我怎么了?因为疼痛,我说不出话来,我猜想您是看到我右手抬不起来,就拉着我的左手进了医务室。医生说可能骨折了,要去医院检查,您马上打通我妈妈,让她把我送进了医院。
后来,医院检查出我右手果然骨折了,便做了手术,在医院住院了一个星期。
一个星期后,我又来到了学校。当您看到我时,就马上派了几位同学来帮助我解决生活上的困难。一到放学,您还不知疲倦地为我补课,上课的第一天,您就让我感受到了温暖。
老师,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盏灯;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永远不会忘记!
祝您工作顺利!
您的学生xxx
20xx年5月26日
给老师一封信作文 篇5
尊敬的刘老师:
您好!
马上就要毕业了,伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校,还有我敬爱的老师:您!
还记得我才一年级刚入学时,来到这个陌生的集体——十一班。新的同学,窗明几净的教室,让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈,难免会有无助的时候。但是,看到您踏着稳健的步伐向我们走来,亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母,惊慌的感觉便一下烟消云散,我沉浸到了知识的海洋中,感到兴奋无比。下课了,同学们就像左右的小蜜蜂,在花丛中翻来覆去,一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的.声音。唯独我一个人没玩,坐在位置上东张西望,这时您走了过来,微笑着对我说:“你好啊,同学,你叫什么名字?”我纳闷地看着老师:“老师,我叫李雨洋,怎么了?”您看着我憨憨的样子,又乐了:“没什么,问问了!我叫刘玲玲,是你们的班主任,你呀,就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛:“哦~~刘老师,您好!对了,为什么同学们现在可以出去玩呢?”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们,摸了摸我嫩嫩的小脸蛋:“因为现在是下课时间,每一个班级的学生都可以自由活动,所以你可以出去放松一下。”您又说:“怎么不去玩呀?你瞧,他们都开心极了,去玩吧!”说完您又冲着我笑了一眼,便拿着教案走了。正好,我也同朋友们玩起了游戏,开心了一次又一次,这种感觉棒极了!
时间如白驹过隙,终身一跃,我成为了一名三年级的学生,也越来越懂事了。到了这个特殊的年级,要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课,您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑,自信地说:“同学们,今天我们写作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇虫”崔子迈举了手,“唰”的站了起来。我也发言了:“对啊,老师,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地为我们解答:“作文,是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话,就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦!”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发,好像很着急;有的同学用牙齿咬着笔头,正在冥思苦想;还有的同学望着窗外的白云,灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了,很多同学没写完,一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到:“同学们,别灰心,继续努力啊!”
转眼间,六年马上就要过去了。我们越来越大了,快乐成长着。您望着我们,不知不觉中,有两行泪水流下。
马上就要离开您了!真舍不得!也许以后几年我们不能再见面了,但是,我会写信和您聊天,用优异的成绩报答您!不必牵挂!
20xx年5月13日
您的学生:李雨洋
给老师一封信作文 篇6
沈老师:
您好!
在属于您的节日里,我首先向您祝贺,祝您“教师节”快乐!
沈老师,我要感谢您对我们的教育,是您让我们知道了许许多多的做人道理,让我们获取了丰富的知识。我非常敬佩您,因为我们这些小不点每次和您说话,您总是俯下身子,面带微笑的洗耳恭听,让我们体会到了您对我们的爱护;您每次要求我们去做事的时候,您总用商量的口吻对我们轻声细语,让我们体会到了您对我们的尊重。
上课时,总有几个调皮的同学不留意的做起小动作,但您从不会直接喊出他们的名字,而是走过去看看他们或者帮他们理一理桌子来提醒着上课不专心的同学,给他们留足了面子,同学们也会自觉地改正错误投入到知识的海洋中。
记得有一次,我身体不舒服,我坐在位置上不想说话也不想动。此时,我的一举一动被您发现了,是您马上牵着我的手去办公室,为我倒上一杯热水。上课时您让我靠在桌子上,下课了又走过来亲切地问我,还让几个同学来陪我聊天。当时,我真的非常感动,在此,我要感谢老师的关心。
您不仅仅关心我一个人,全班每位同学都得到过您的关心和爱护。您的爱生情感流进了我们心中。您怕我们太累,中午一定要我们午休,让我们休息好,才可以养足精神上好下午的课。自己却在讲台上一边照看我们,一边还在批改作业。您的一言一行都被我们记在了心中。老师,你的.脾气是那样的温和,上课时总是笑眯眯的,用微笑与幽默把我们引进课文中。对于犯错的同学您从来不批评,而是心平气和地说理,让他们把道理牢牢地记在心里,以后尽量不犯。
沈老师,您是一位和蔼可亲、认真负责的好老师!所以我常为自己感到庆幸,因为在我人生的起点能遇到您,我再次向您致敬!
祝您
身体健康,工作顺利!
您的学生 房雨晨
20xx年9月8日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的段老师:
您好!
“师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中。”当我提起笔时,就想起了您。
您是我们的语文老师,对我们很好。您总是那么耐心、细致地教导我们。当有同学犯了错,您不但没有惩罚,而且还和蔼可亲地对他说:“下次要注意,不要再犯错了。”当我遇到了不会做的题目时,您总是在旁边给我讲解问题,当我考试成绩考不好时,您就会鼓励我:“下次要争取考好!”
还记得那节有趣的作文课吗?那天下午,您带着一个盒子走进教室,先让我们猜盒子里装了什么东西。我们讨论了起来,同学们有的说是一本本子,有的说是一个玩具……您笑了笑,说:“这个盒子里装的`东西,每个人看到的都是不一样的,它是世界上独一无二的宝贝。”听了这句话,我想,可能是一面镜子吧。这时,您又说:“现在我要请几位同学上来看看盒子里的东西,但是看完的同学要守口如瓶,不能告诉别的同学盒子里装着什么。”顿时,同学们都争先恐后地举着手。先是林叔豪上去看盒子里的东西,后是王斯漫、陈欣茹……终于轮到我上去看盒子里的东西了,我按耐不住激动的心情来到讲台前,打开盒子一看……呀,原来真的是一面镜子!镜子里晃动着一张熟悉的脸庞。您就是这样让我们明白了世界上独一无二的宝贝就是我们自己,我们才是您心中的宝贝呀!您的作文课真是太有趣了。
如果我们是花朵,您就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们;如果我们是小船,您就是大海,让我们在知识的海洋里扬帆起航。段老师,您对我的教诲,我将终生难忘,在这里,我真诚地道一句:“谢谢您,段老师!”
祝您:
身体健康!工作顺利!
给老师一封信作文 篇8
亲爱的唐老师:
您好!
收到您的信我非常开心。与您一起度过的这一年是我最快乐的'时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问父母;我经常背一些诗词,其中我最喜欢诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得非常美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写母亲买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?
祝您工作顺利,生活愉快!
您的学生
给老师一封信作文 篇9
尊敬的老师:
您好!
老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的`蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说:“老师,您辛苦了!”
学生:xx
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