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在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的一封信的作文3篇，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
孩子：
又一天过去了，时间在指间一缕一缕的流失着，而我呢？也在迷失的街头一步一步的流浪着。多久了？不记得了，快一年了吧？也许是一年多了吧！自己也记不清了，我究竟迷失了多久？我究竟还要放纵自己多久？难道这样放纵自己就能把伤口抚平？也许是能减轻带你痛楚吧！可我难道就这么脆弱，难道就经不起一点风雨？坚强点，在这个现实的.社会里，没有人会同情弱者；坚强点，难道自己做不到吗？相信自己，我相信我自己能做到。
夜风其了，风起了，吹得自己无处可躲。可我为什么要躲呢？为什么我就不能坦然面对，难道躲了这么久还不够吗？够了吧？够了，真的够了。
孩子，别再哭了，别再掉泪了，男儿有泪不轻弹，不是吗？孩子，别再让泪水模糊了自己的双眼；孩子，别再睡了，不要因为失去了星星而又失去月亮；孩子，答应自己，要好好的活下去，要好好的关心自己，要好好的走下去；孩子清醒吧！看看你的四周吧，想想在乎你的人吧，不要在失去他们了。
今天快结束了。
好好迎接明天。从明天开始，好好的做自己。虽然曾经迷茫过，但那都是过去了。我们还有大好青春，别让青春再从指间滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧！有什么大不了的？不就是伤了个心吗？没什么大不了的。大不了以后小心点就好了。虽然曾经跌倒过，跌到了又怎样？不就是把腿摔疼了，暂时走不动路罢了。现在伤好了，要更好的走好每一步。
习惯了又怎样；失去了又怎样；哭过了又怎样；伤过了又怎样？到最后还不是一切依旧如初。虽然时间回不去；虽然旅途不可再重来。但有这一切就够了。时间回不去了就更好的珍惜明天。虽然旅途无法再重来，但有一次就够了，这样才有故事去回忆。
清醒了以后就要坚强，要从泥沼里走出来；要自己找到方向；要一步一个脚印的走好今后的所有路途。
今天过后，我要坚强，我要做更好的自己。
一封信的作文 篇2
亲爱的小主人:
你好!我是你一双漂亮又健康的眼睛，谢谢你让我无怨无悔的服务你，你每天下午写功课的`时候，虽然会把 台灯打开来，但是坐姿却不端正每次让我跟作业簿的距离非常的近，就连打电脑、看电视，都看很久，也不会每半小时就闭上眼睛让我这双眼睛休息十分钟。所以每 次视力检查都零点七啦!零点八啦!或是零点九耶!
你知道休息是为了走更远的路，可是每当吃完午饭的午休时间都不让我好好的休息二十分钟，让我很疲累呢！假日时，小主人你都在家看电视，不然就是玩电脑，不 常运动、下去楼下玩。使我必须要跟眼镜一起工作，但是小主人你跟其他人不一样，因为你母亲已经帮你配好了眼镜，而你却只戴一两次就不想戴了，使我不必与眼 镜工作耶！我能保持这样的视力虽然你小主人有一点功劳，那就是我这双眼睛总比别的眼睛视力好很多，起码比别人的眼睛好。所以我要对你说一声：“主人啊！谢 谢你。”
不过你最近比较不像以前那个时候了，现在呀！你都会常出去玩了，也很少一直盯着电视和电脑了呢！视力检查从弱视变成远视了，我真替你高兴啊！希望小主人以后也能好好保养我这双眼睛吧！祝你
永远健康、快乐！
你忠实的眼睛敬上
一封信的作文 篇3
亲爱的铁匠苗族乡中心小学的同学们：
你们好！
我叫范衍玮，是深圳南华小学五（4）班的一名学生。我平时喜欢看书，关注新闻，性格较文静。
每个学期，我们大队班部的邓老师都会给我们讲起我们学校和你们学校结对开展“手拉手”活动的事情。邓老师说，我们的友谊已经有5年之久了，但是我从未给你们写过信，希望通过这次书信，让我们的关系更加密切，友谊更加长久。
首先，在这我先介绍一些我的情况，在学校里，每天在课堂上我都会认真听讲，认真做笔记。下午4点放学回家后，我休息一会或看一些课外书，到下午5点我就开始写老师布置的作业，我做完作业后，还会做些练习来复习今天在学校学的知识。我在学习上比较认真和勤奋，正常情况都能考90以上，我希望自己能保持这种好习惯，做个品学兼优的学生。一下课我们女孩一般都会在座位上聊天或看会书，男生们可就热闹了，有的做游戏，有的打闹，有的一起讨论学习上遇到的问题。
然后，我跟你们分享一下我们学校在下周五要举行的一个活动“爱心义卖”活动。活动规则是，大家把家里闲置的物品拿到学校操场上义卖，这种活动已经举行3届了，我们在活动中收获了实践经验，还知道了“爱”，也看到团体的.力量是多么大。筹到的款项，一部分是用来帮助你们购买书籍，文具，修校舍等。老师说：“我们的钱虽然不多，但代表着我们南华全体师生的“爱心”。
最后，希望“手拉手”活动在我们之间架起爱的桥梁，让我们的友谊长久，盼回信！
此致敬礼！
你们的朋友：范衍玮
20xx年3月2日
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