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给校长的一封信

时间:2024-03-11 08:05:52 书信 我要投稿

(精华)给校长的一封信14篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编收集整理的给校长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)给校长的一封信14篇

  给校长的一封信 篇1

亲爱的王校长:

  母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。还有六十天,我们就要离开母校了。

  在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。

  校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

  同学们既能够在宽敞的.校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

  祝:身体健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇2

尊敬的校长先生:

  您好!

  20xx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的悲痛,因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校园的.情景我终身难忘。是杨xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的学生,努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日,杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了杨xx老师家长般的呵护,在生活上关心照顾,在精神上安慰鼓励,在学业上悉心指导,使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

  尊敬的校长先生,您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!

  在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!

  写信人:

  日期:

  给校长的一封信 篇3

亲爱的校长:

  您好 !

  我是贵校一年级新生的家长,从开学至今,我看到了孩子的点滴变化,感受到了学校的良好氛围,有了与您分享的冲动!

  学校的校园环境很整洁、优美;各项硬件条件十分完善,设施齐全;老师们个个有能力、有责任心,有爱心;“让每一个孩子都出彩”办学理念的是那么的先进和深入人心。校园的各项活动也是开展的丰富多彩:开学的爱心义卖、“家校互通,亲子阅读”的公益读书活动、少先队活动、足球赛、运动会等等。所以我想说:很荣幸我的`孩子能进入清水塘实验小学入读,很自豪能成为一名清实的家长。

  俗语说:“一个好校长就是一所好学校”。我通过两次家长会的接触,深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行动力的好校长,相信清水塘实验小学在您的领导下,在所有老师们的共同努力下将走向更加辉煌的明天!我们的孩子在这样优秀的校园中学习、生活和成长,一定会个个都出彩!

  最后祝您身体健康,工作顺利!

  一年级学生家长

  给校长的一封信 篇4

尊敬的二幼园长:

  您好!

  我是临平二小的一名六年级的小学生。据我观察,每天的8:30~9:30,贵校的小朋友就会做广播体操,而这广播体操的噪音会对我们上课,产生影响。

  就像在期中考试时,我们在教室里奋笔疾书时,窗外的`声音飘了进来:“各位小朋友们好!”惹得全班哄堂大笑,没有办法集中注意力专心考试。不仅是我们,整个学校都受到了影响,长期不能认认真真的上课,无法学好知识,更不能提高成绩。

  为了我们有一个安静的学习环境,为了我们能集中注意力,为了我们能更有效率的学习,我郑重提出以下建议:

  1、我恳求园长能将广播体操的音量放小一些,是噪音污染得到控制,可以减少许多分贝,也能使我们的视听环境得到改善。

  2、如果可以,最好在我们两校之间做一层噪音隔离板,这样就不怕很强的声波穿越空气,还可以有效地减少噪音。

  3、我们也可以修改一个贵校的早操时间或者本校的早操时间,使我在我校运动时你们做早操,进行同步运动,这样也可以有效地减少噪音,不再会影响我们的课堂。

  以上便是我的建议,谢谢您在百忙之中抽出时间看我的建议书,以上内容仅供参考,如有错误,敬请谅解!

  我希望我们的噪音污染影响到学习的情况能够得到改善,请园长能思量再三,谢谢!

  建议人:钟盈盈

  20xx.11.18

  给校长的一封信 篇5

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级的一名普普通通的学生。每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,我踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的.升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我,在即将小学毕业之际,出于对母校的热爱和感激,特向学校提出几点建议:

  1、让同学们爱护环境,最好能够做的以下几点:

  1、。不要随便撕毁本子,浪费纸张,这样可以节约森林资源。

  2、出门时不要忘记关灯。

  3、洗完手自己关水龙头。

  2、开放学校图书馆。这样我们就可以可以在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。

  3、多开展一些丰富多彩的课外活动,让同学们增长见识。

  希望您能够笑纳!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇6

敬爱的姚校长:

  您好。我是八年级一班的蒲凌云,我想向您推荐一下我们八年级一班。根据我平日里的观察,我认为可以这样分类。先来说一下我们的各科老师,请恕我冒昧,把我们的老师分为严爱型和和蔼型:(哈哈)

  第一类:严中有爱型。代表人物:班主任姜海梅老师(嘿嘿,我们私下里都叫她梅姐),英语老师李洁,历史老师刘春芳,政治老师王成旭。这一类老师呢,平日里比较严格,在他们的课堂上没有人敢大声喧哗、吵闹,他们给我们提供了一个安静的学习环境,他们在课堂上很严肃,在课后便和我们打成一片。

  第二类,和蔼可亲、平易近人型,代表人物:语文老师王锦章、地理老师王桂敏、生物老师闫增娟、物理老师王新初。他们的课堂幽默风趣,脸上总是挂着甜蜜的笑容,一副慈眉善目的样子,让人感到很温馨。他们的课往往生动有趣,让人身临其境。他们是同学们心目中的好老师,我们喜欢上他们的课。

  再来说说我们班的`女生(毕竟女士优先嘛):

  第一类,是以李红霞、崔雪和石倩倩为代表的才华横溢、美若天仙的人。这类人呢,是老师手上的宝,她们不仅学习好,而且活泼开朗,特别受欢迎。她们集结了女生的所有优点,堪称是完人。只可惜太稀有了。

  第二类,活泼开朗型。代表人物:张艳、赵伟芹、李长青、张泓娇。她们一般特别活泼,和每个人都能说上话,和每个人都能玩的特别“hi”,而且长得楚楚动人,平日里喜欢照照镜子、梳梳秀发等,颇受欢迎。

  第三类,默默无闻型。代表人物:张日比、王玉凤、马小蝶。她们平时不太爱说话,只有少数几个特别亲密的朋友,她们不会引起别人注意,有时候请假没来上课,也不会有人在意。

  第四类:广交朋友型。代表人物:袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。这一类人,朋友众多,整个级部乃至整个崔中,几乎没有她们不认识的人,这样的人,在社会上很吃得开。

  以上就是八年级一班的girl,再来说说我们班的boy吧:(大致也可分为三大类)

  第一类:品学兼优、沉着稳重型。代表人物:杨天成、梁兴、杨熙堂、李文斋。他们学习努力、成绩优秀,上进心强,而且极少惹老师生气,沉着稳重、落落大方、通情达理,是老师心目中的好孩子,同学们心目中的好榜样。在班级里起着模范带头作用。

  第二类:逆天霸道型。代表人物:郑浩、相程峰、石彬、杨康、董永超。他们这一类人,平日里总是惹老师生气,但事后承认错误的态度又非常诚恳。有时他们滑稽的动作或语言,会把同学们逗得哈哈大笑,简直就是一群“现世活宝”,他们有时特别霸道,有时又特别善良。比如郑浩,有时看他笑的挺阳关灿烂的,但蛮不讲理的时候却令人琢磨不透。

  第三类:平凡快乐型。代表人物:尹立祥、姜振超、吕吉鑫。他们呢,不太吸引别人的眼球,但他们平凡而又快乐,聚在一起经常聊三国杀、穿越火线等网络游戏。他们有时特别努力,付出就有收获,他们终于凭借自己的努力,取得了心目中理想的成绩。希望他们再接再励,继续加油,争取更上一层楼。

  姚校长,说了这么多,您一定对我们八年级一班有所了解了吧?虽然这次我们班的成绩没有名列前茅,但请相信,在我们班全体师生的共同努力下,八一班的明天更美好!

  祝你

身体健康,万事如意。

学生:xxx

xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇7

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级三班班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的.一切。真有点舍不得。 出于对母校的热爱,我向您提一点建议。

  我的建议是关于体育器材的问题。在操场上有几个乒乓球桌,但是离教学楼太远,下课的时间不够用,而且上面还落了许多灰。所以许多同学都不用,摆在那里如同虚设。

  希望能派专门的同学,负责清理乒乓球桌。并在体育课的时候对同学们开放,由体育老师教同学们打乒乓球。还要多举办乒乓球比赛,鼓励同学们喜欢上乒乓球这项运动。

  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

  最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

此致

敬礼

  姓名

  日期

  给校长的一封信 篇8

敬爱的周校长:

  您好!您身为我们的一校之长,最近工作是不是很忙呢?您一定要注意身体,因为您不仅是奎光的校长,更是我们大家的校长。

  清早,校园里面不吵闹,您慢慢的走在这片恬静之地。您稀疏的花白的头发,您面带笑容的脸颊,您简洁朴实的衣服,您一步步坚定稳重的步伐。啊!您就是我们的校长啊!

  您一定不知道,您每天微笑着走在这个校园时,整个校园好像都会变得美好,同学们看见您的笑,一整天都会温暖着心窝。啊!您是最和蔼的校长!

  您一定不知道,在“六一”的抽奖会上,您兴奋地和台下的同学做着互动,和每个幸运的同学握手,看您比那些得了奖的`同学还高兴,知道吗?周校长,您那神情就好像得了糖的小孩。啊!您是最可爱的校长!

  您一定不知道,您每天在马路上细细观察横过马路的同学,您提醒他们,你教导他们要热爱生命,要遵守秩序。还记得有一次,您到停车场停车的时候,有一位横过马路的同学,差一点就撞到您的车,您为他胆战心惊,吓出了一身冷汗,心疼地出声招呼他要小心的时候,他没听见就跑走了。而您急急回校召开大会,再次重申要安全过马路时,语重心长地对我们说:“车坏了可以买一辆,人坏了可怎么办啊?”您那忧心的眼神深深印在我们心坎,您的教诲我们会牢记于心。啊!您是最善良的校长!

  周校长,我们在奎光快有几百个日夜了,我们大家都明白,您对每一个同学都视若己出,您对每一个同学的关心不分优良中差。我们爱戴您,我们尊敬您,我们以后要成为和您一样的人!

  尽管您可能不那么伟大,不那么有名,只是一所普普通通的中学里的一个普普通通的校长,但是您的精神、您的身影在我们的心里是那么的高大、那么的强壮。以后,我们会进入高中、大学或者走入社会,但我们一定不会忘了您!因为您是我们最窝心的校长!

  检讨人:

  日期:20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇9

  亲爱的同学们:

  你们好!

  充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的.师生情。

  告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

  第一要充满自信。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

  第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

  第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏 题而失分。希望同学们认认真真地检查!

  希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

  虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

  给校长的一封信 篇10

尊敬的校长:

  您好!

  我已经在红卫小学学习6年了,熟悉它的每一处风景,每一个角落。很快我就要毕业了,6年来,为了了使全校师生在良好的环境中工作、学习,您付出了许多心血和汗水。在此,我想向您表示感谢并给您提两点建议:

  一、现在我们作业非常多,每天都觉得很累。我希望每星期有看电视、进行课外活动的时间。希望学校多组织一些课外活动小组,以拓展我们的视野,锻炼我们的动手动能力。

  二、如今的.社会生活多姿多彩,我们应该多读些好书。所以,我建议每个班级都开设一个小小图书角。我们的知识面广了,您一定会感到高兴。

  校长,你工作繁忙,我们点点滴滴的进步都凝聚着您的汗水。我代表全校学生给您写这封信,是希望我们的学样变得越来越好。

  此致

敬礼!

  学生:胡晨晰

1月8日

  给校长的一封信 篇11

亲爱的校长:

  想像一个梦想的学校,到处栽满花、草,那里没有升学压力的束缚,也没有现实生活的捆绑,你随处能够听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声,有如一个个美妙的音符,充斥在整个空间里,共谱成一曲动人的交响乐。

  环境会对学生造成很大的影响,一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培,透过植物,学生能够有机会接触大自然,了解上帝造物的奥妙,并借着栽种植物,提醒同学保护地球的重要性,在陷在全球暖化的危机中,得以用我们微薄的力量,为地球贡献些什么。此外,植物也象征着各种的节操,徜徉在草木之海里,同学们可自比为陶潜,学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊东篱下”的闲适心境,又或者化身为周敦颐,学习他那细腻的观察力,静观芙蓉,体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。期许校长能够将学校绿化,借着学生的手,播下期望的.种子,布满学校。由一年级洒下的种子,经过三年同学无微不至的照顾,必成长、茁壮,过程中也许遭遇瓶颈、挫败,但这些挫折更可淬砺同学们的心志,培养更豁达的人生观,造就孩子们成功的道路。想像终究是想像,必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手,让想像不再是想像,让这完美的梦想能够确确实实的实践在学校中。

此致

敬礼

学生:xx

  20xx年1月4日

  给校长的一封信 篇12

亲爱的校长:

  您好!

  我们这批六年级的学生即将毕业了。在这个大家庭里,在老师的帮助下,我不仅学到了书本上的知识,而且还懂得了许多人生的道理。六年来,我们伴随着学校的发展而成长,这里的一草一木都是是多么的熟悉啊!学校的每一个角落都充满了我们的欢笑。

  六年的学习与生活,我感受到我们的校园一年比一年美丽,教育设施也越来越完备。但还有些不足之处,我在此冒昧地向您提出来,希望您见谅。

  自从我们的教室墙壁涂为绿色后,的确是对我们的帮助很大,能让我们无时无刻都感到四处都充满了生机和活力。但是,我认为学校的“绿色工程”能做得更完善,如果在教室的窗台上种植一些小盆栽,红的花,绿的草,不但能清新空气,而且通过种植也能提高学生的`动手能力。还让我们在绿色的环境中更好地学习知识。

  另外一点是,我认为学校图书室的图书种类过少,更新速度较慢。应该适量地增加各类图书,让同学们阅读更多有益的图书,增加阅读量。

  以上是我的改进意见,希望您能考虑考虑。

  祝您:工作顺利!

  学生

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇13

尊敬的校长:

  时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋老师,我的.同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

  xx学生

  日期:

  给校长的一封信 篇14

敬爱的校长:

  您好!感谢您在百忙之中关心我们小学生的心声,能看到我的这封信。我是一名五年级的小学生。美丽的母校是我的骄傲,在这里我快乐地学习,健康地成长。虽然我快毕业了,但我希望我的母校变得更加优秀和出类拔萃,因此有一些建议想对您说一说。

  我想给您提一下有关学校科技设备的建议。虽然语文、数学、英语这些主课的老师都很优秀,我们很喜欢。但是像科学这一类的课也是我们很渴求的。每当上科学课时,我们都很想好好利用书本上的科学知识做一下实验,但是没有大展身手的机会。

  还有我们教学楼上的天文台,在我的印象中,只是探险性地到过那里一次,但天文台的器械却坏了,我也没有看到任何天文气象。每当我望着那个充满吸引力的大圆球,心中非常渴望能再去看一看。所以,我很希望再开放天文台,并且有固定的`天文课,让我们能懂得更多外界的知识。

  我有几点解决建议给您参考:

  一、在学校里建一个科学实验室,配置多种科学仪器和设备,比如显微镜、天平、指南针、地震仪等等;

  二、科学课前二十分钟讲课,写练习册,后二十分钟到实验室,老师组织学生自由实验;

  三、重建天文台,并处于开放式管理;

  四、学校多开设一些学生们普遍感兴趣的课程,比如天文课,让我们观察奥妙的天空;自然课,带领我们观察有趣的昆虫和大自然;手工设计课,让我们有更多动手亲自操作的机会,等等。对于特别感兴趣的同学还可以报相应的特长班。

  也许等到我的建议被采纳时,我已经小学毕业上初中了,但如果因为我的建议让更多的小朋友在我亲爱的母校里快乐地学习和成长,我也非常高兴。

  我的建议希望校长能很好地考虑。祝我们的学校更加积极向上,拥有灿烂美好的前景。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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