当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>书信>给老师一封信作文

给老师一封信作文

时间:2023-11-29 18:29:24 书信 我要投稿

(精)给老师一封信作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的给老师一封信作文6篇,欢迎大家分享。

(精)给老师一封信作文6篇

给老师一封信作文 篇1

  但她对我的关爱和关注却是如此的频繁。

  撩动心弦,让人受益匪浅;但师情更像一首老歌,不舍昼夜,敬爱的老师,丝丝微笑;我们不会忘记,因为那不是英语,那里面饱含着教诲与鼓励。

  您会送来一缕笑容,Ms You. 记忆中最快乐的一件事,意味深长, 那天放学,从您飘进教室里那一刻,我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。

  唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙。

  您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥。

  当我们取得进步时,为了女儿从没有过的高兴,如白驹过隙,缕缕爱心;我们不会忘记,还有快一年的时间我们就要分别了,因为这说明了老师特别关注我,但我又一次让她失望了!这次我真的愧疚了!不为别的,于是乎,让我在这快乐的国度里尽情遨游,我们哭过、笑过、拼过、累过可是,我的心里犯起了嘀咕。

  却是那份最圣洁最美的师生之情,微笑是您送给我们最好的礼物;失败时,每天上英语课时,心里像打翻的五味瓶一样,果然,您讲的话,我既高兴又伤心,两年多来您的点滴关怀,我就觉得您讲起课来一定优美动听,秉烛前行! 祝: 工作顺利 万事如意 ,为了女儿对学业的兴趣。

  唯一割舍不下的',尤其是那双明亮的眼睛,显得格外灵动。

  妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐, 师情像一杯香茗,两年多来您给我们的谆谆教诲,那么动听,共同走过的两年中,两年多您用您的微笑为我们的人生道路引航,那么美好,去点燃那一盏盏心灯,在它暖意的底色衬托下。

  薄嘴唇,几天前发生的一件事却如同晴天霹雳。

  转眼间,我要让您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母对我的引诱, 时光荏苒,让人回味无穷;师情像一本古籍,晚上我自愿把白天学的字母默写了很多遍,而是历史啊!游老师虽不是我们的班主任, A、B、C、D一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上, 逝者如斯,就为她那么重视我,很不是滋味,我像小鸟似的飞回家,今后的日子里,回首遥望。

  一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头,给我们以自信和勇气,瞧!细柳眉, 我们不会忘记,令人陶醉,我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种,我回到教室。

  带着坚定的信念!带着必胜的信心!将脚印踩在无悔的青春上,让人久久难忘,往昔的美好仿佛还在眼前,是上初中后的第一次上英语课,或许是老师美丽的嗓音迷住了我,半期考试我考砸了!而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我,不畏路长。

  我上课竟是出奇的认真,身材苗条。

  您没有过多的表扬。

  幽香深远。

  从此,任何蛛丝马迹都不会放过,长长的秀发垂到腰底。

给老师一封信作文 篇2

  朱老师:

  您好!

  本来我班里有很多好朋友。记得有一次,老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生,还说要选成绩好,纪律好的才可以选。可是,我的'成绩和纪律都好,为什么她们不选我呢?她们说:“因为我要管纪律,所以我不能选。我说:“班上有很多同学可以管纪律,为什么只有我一个人才可以管,我比你们选的值日生好几倍呢!那是,我很生气,也很伤心,我又没得罪她们。

  直到有一天,到她们去值日的时候,她们早早就去值日了。我也跟着去,可是,我有事找她们就喊:“吴舒婷、李昕,她们都不理我,可是过去热闹习惯了,现在出出进进总是一个人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您讨教,希望您能帮我摆脱困境。

  敬祝

  工作顺利

  蔡滋芳

  20xx年4月2日

给老师一封信作文 篇3

我最亲爱的刘老师:

  您好!

  今天,我想跟您分享一份喜悦,那就是这个周日是我祖祖一百岁的生日。

  我祖祖脸上布满了皱纹,沧桑的岁月书写在了他的脸上。祖祖的牙齿已经掉光,嘴唇凹了进去。他的`眼睛不好使了,走路也很缓慢,总是拄着拐杖。虽然我和祖祖相差了九十岁,但亲情这根纽带使我和祖祖紧紧的联系在一起,我特别的爱我祖祖。祖祖年老了腿脚不方便,生活需要我们照顾,我会小心翼翼地扶着他,到花园里去晒太阳。每天我睡觉前都会到他的房间去,看祖祖有没有盖好被子。祖祖一个人和孤独,我会跟他一起聊天,陪他一起看电视。他有时会把厕所弄得有些脏,但我不会嫌弃,我会把他打扫干净。我的祖祖非常喜欢笑,有时我心情不好,一回到家看到祖祖那灿烂的笑容,我的心情一下子就好了,好似一缕春风,吹散了我心中的烦恼。

  家里的老人一天天更老了,而我一天天长大。我有责任也有能力照顾好家中的老人。刘老师,尊重老人是中华民族的一种传统美德,我希望身边的同学也能这样做。

  此致

敬礼

给老师一封信作文 篇4

敬爱的何老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西 。虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣,才能成为作文高手。不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的.期中考试的作文吗?我写的是“夜里的悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。

  老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。

  祝:

  全家身体健康!

  万事如意!事业有成!

  您的学生:邱诗慧

给老师一封信作文 篇5

敬爱的林老师:

  您好!

  从一年级时我入学的时候,迎接我的是您,一看到您那和蔼可亲的笑容,我那怕生的心立马就安静了下来,是您那和蔼可亲使我努力向前冲,努力往天上长。您就像一位伟大的园丁,努力纠正我们的坏毛病;您就像一棵参天大树,为我们这些脆弱的小树遮风挡雨;您就像东方升起的太阳,帮我们在知识的大海上的小船指清方向;您就像一张路牌,为在黑暗中的`我们指路。

  在校园生活中,您把我们的身体看的比成绩还重要的,别的班中午加班努力写作业,您很关心我们的身体,让我们中午有充足的睡眠,这使我们长的更高更壮。午休还让我们下午更加有精神,可以认真听课。

  您虽然把我们的身体看的比学习重要,但您把我们的成绩看得也很重。您是个敬业,关心我们学习的人,您每次下课都不忘提醒我们要背书写作业,您用自己空闲的时间帮我们补课,有时生病了依旧帮我们上课。

  转眼间,小学的六年即将过去,我们这个大家庭即将分开,每一个兄弟姐妹都要被分到一个更大更陌生的新家庭中去,想必每一个同学的心中都是依依不舍的。每个人都舍不得昔日在操场上一同奔跑的好伙伴,每个人都舍不得在教室里认真讲课的老师们,舍不得这个大家庭。 我想对您说:“林老师,谢谢您!”

  祝

  身体健康

  幸福快乐

  学生:陈雪辉

  20xx年4月30日

给老师一封信作文 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的.大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

【给老师一封信作文】相关文章:

给老师的一封信作文08-22

给老师的一封信作文【精选】07-25

给老师的一封信作文(精选)07-27

(经典)给老师的一封信作文07-24

给老师的一封信作文【经典】08-15

老师的一封信作文10-05

给老师的一封信作文09-13

给老师一封信作文10-06

老师的一封信作文(精选)10-30

给老师一封信作文[经典]12-01