书信的作文

时间：2025-02-18 06:34:26 书信我要投稿

书信的作文经典(9篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书信的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书信的作文经典(9篇)

书信的作文篇1

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。

　　在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。

　　你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。

　　你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！

　　女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。

　　你们的爱╠╠太阳般温暖

　　你们的爱╠╠春风般和煦

　　你们的爱╠╠亲爱的'爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。

　　祝你们万事如意

　　爱你们的女儿

书信的作文篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　妈妈，你知道吗？我们中华人民共和国是一个拥有五千多年历史的泱泱大国，也是一个文明古国。这里土地富饶，丰衣足食，美丽无比！在这五千多年里面，人们经历了多少风风雨雨……以前的中国，虽然十分悠久，地丈物博，文化源远流长，但昔日的中国人脱不了贫穷、落后的帽子，人们的生活处于水深火热之中。如今的中国，发展可谓一日千里，放眼望去，映入眼帘的都是一栋栋耸立在城市的高楼大厦，整个中国的经济在腾飞，科技也在迅猛的发展着。

　　妈妈，每个人都有着自己的梦想，有的'人想当飞机驾驶员，有的人想当空姐，有的人想当太空人，还有的人想当一名音乐家或画家等职业。而我就想当一名优秀的、顶尖的老师。在我的印象中，您曾经问过我：为什么要当一名优秀的、顶尖的老师？我当时回答到：“当一名老师是我从小就有的梦想，长大后，可以每天和拥有童真的孩子们在一起，也可以补回小时候没有学到的知识……老师说过，做一件事情就要做得最好，那么，做老师就要做得最棒！”后来，您想了想，说：“你做事总是三分钟热度的，没有一次是持之以恒的，每次都是半途而废，这一次你要加油哦，努力实现这个梦想吧！”我回答妈妈道：“嗯，你放心，我会努力实现这个梦想的。”我知道，想做一名老师首先要丰富自己的知识库，就要多看书，而且是好书，不是漫画书，掌握多点知识。

　　妈妈，如今我们中国的教学资源并不是很丰富，比起美国、英国等国家，我们在教育界就像一只小小的蚂蚁罢了。如果我能成为一名老师，这不但圆了我的梦，还圆了中国梦呢！

　　祝您

　　身体健康万事如意

　　您的女儿：汤梓欣

　　10月7号

书信的作文篇3

　　一天，书信碰见了Email，Email得意地说：“书信老兄，您最近还好吗？近来，我的兄弟姐妹们可忙了，人们天天用我们发邮件，已经基本将您给退休了！您就安心养老吧，人们的交流我们Email族来负责就行了，不过说来说去，还是我们比你们有用多了！”书信听了这一番话，气得一蹦三尺高，厉声喝斥道：“你们这些晚辈，竟敢这么猖狂，怎么说也是我们历史更悠久，况且，人们用你们，方便，快捷也是你们寄存于网络才实现的，并不是你们本身的功劳。况且，用我们写信，体现的是心意，我们的收藏价值是你们不可能拥有的，试想一封主席的亲笔信，那是怎样的价值，而Email就没办法存在这种价值了！

　　Email听了，脸气得发红，大叫道：“我们可是高科技，你们书信呢，传递速度那么慢，我们几秒解决的事，你们五六天才能达到目的，根本就不能适应社会发展！”书信与Email依旧你一句我一句地吵着。

　　这时候，邮票走了过来，听见它们的对话，说：“两位别吵了，其实你们都有各自的优点，书信大哥哥速度慢，但他却赋予了信件心意和保存价值。Email则是大大方便了人们的`快速交流的需要，但却少了心意。书信与Email仿佛一下子明白了，他们都回到各自的岗位，继续职守他们的工作。 ’

书信的作文篇4

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　小的时候对“感恩”、“孝心”只有一个模糊的印象，当时的我没有任何的感激之心，但随着时光渐渐推移，我才明白您为我做了太多太多事情。

　　每天放学回家，推开门便可以听到您的声音：“回来了？今天在学校还开心吗？你渴了吗？……”这时我只需坐下便有一杯温度适宜的水解渴。“饭什么时候好？”我坐到餐桌旁问道，立刻就会有几盘可口的菜肴来到我的面前，我只用拿筷子开动就可以了。饭后，聊起在学校里的不顺时，您总是耐心地倾听我的心声，帮我解惑。深夜里，我满头大汗的思考一道难题时，您总是为我擦去满头的汗水，然后认真地给我讲解这道难题。当我因为疲劳和压力而情绪失控时，您的温言软语总能让我平静下来。

　　可我又是怎么对待这些的呢？每当您提醒我时，我总是一脸不屑与不耐烦地说道：“真唠叨！天天唠叨这些没意义的事情，您很闲吗？”如果饭菜有一点不合我意，那么我总会直接回到房间，毫不顾及这一桌的饭菜和桌旁一颗失望的心。有时一件鸡毛蒜皮的小事，都会成为我发泄愤怒的导火索。

　　那时候，我根本没有感恩的心，把您做的一切当成理所当然，一点不如意自己就像受了很大的委屈“感恩，有什么可感恩的？您对我又不好！”可现在回忆自己的过往，才发现值得感恩的太多太多。

　　您也许没有做过什么惊天地、泣鬼神的大事，但是您为我做的一切充满了伟大的父爱。还记得小时候，您用自行车接我回家，因为我脚乱动，一个不注意便把脚绞进了车轮，我立刻感到一股钻心的.疼痛从脚跟直沁全身。您感觉到了我的异常，转身一看，我因痛苦而扭曲的脸庞可把您吓坏了。当自己在迷糊中被送进医院，不绝于耳的是那充满内疚和自责的担忧声。您后来一直没忘那件事，再也没让我坐过自行车。一谈起这事您便十分自责地说：“我太不小心了，要是伤到骨头，孩子一生都完了！”

　　您为我做的点点滴滴，作为您的儿子我会永远记在心中，我会争取做一个知恩图报、有孝心的好少年。

　　祝您

　　身体健康，万事如意！

　　永远爱您的儿子XX

书信的作文篇5

　　文言书信格式主要分为七部分，分别为：提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

　　一、提称语

　　提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词

　　提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

　　有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。

　　我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

　　在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。

　　应用对象及常用敬语

　　尊长：尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

　　师长：尊鉴、台鉴

　　平辈：台鉴、大鉴、惠鉴

　　晚辈：青鉴、青览、收览

　　政界：钧鉴、台鉴、勋鉴

　　女性：芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

　　夫妇：俪鉴

　　宗教：道鉴

　　常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

　　直系尊亲：谨禀、敬禀、叩禀、叩上

　　上辈：谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

　　平辈：敬启、拜启、谨白、上

　　晚辈：手书、手谕、字示

　　传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

　　祖父母、父母：膝下、膝前

　　长辈：尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

　　老师：函下、帐下、左右、吾师

　　兄弟、姐妹：手足

　　平辈：阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

　　平辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

　　同学：研右、砚席、文几

　　小辈：知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

　　长辈女性：懿鉴、懿座

　　平辈女性：妆阁、妆次、绣次

　　文人：史席、著席、撰席

　　新进：英鉴、伟鉴、台席

　　这里再对较常见的提称语约略作些解释。

　　足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

　　膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

　　垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

　　勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的`后辈学子，也可用此客套。

　　慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

　　礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

　　公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

　　道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

书信的作文篇6

　　至天下父母：

　　想象中的生活是那样美好，想象中的教育是那么轻松，想象中的家人是那样温柔，想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解，我们渴望得到自由，这些传统教育，是不是该换一种方式了？不是我们懒，是你们没有给我们勤快的机会；不是我们没用，是你们没有给我们有用的机会！我们不想被约束，我们不想成为配角；无数次，我们满怀信心地告诉你们，我们要帮忙，我们要做事！可是，得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学，就来做这些，没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时，你们只有一句下回继续努力”，当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时，你们只是让我们好好学习，下回考试点！我们想象中的生活就是脱离“高压电线”，获得自己的空间！我们不是“透明人”，我们也有保密的东西！我们需要肯定，但不是要催使我们去学习！我们需要放松，但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉！都说现在的孩子没有积极性，但是，就连你们自己都没有让我们积极，你们根本没有给我们机会！为什么现在的孩子喜欢网络？那是因为网络上谁也没有资格耍自大，人人平等！

　　为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流？那是因为跟大人交流的时候，只有大人能耍大，孩子永远都是个败类！为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒？那是因为只有这样，我们才能有秘密！为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友？那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大！钢铁是炼成的，不是打骂成的；棍棒底下只有孝子，没有一个是有秘密的有用的`人才！我们跪求你们，能不能不把我们当手下败仗使？每次回到家，都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么？为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西？那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着！为什么现在的孩子在多答案题上会落榜？那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题，我们的创造力被你们毁了！！！我们不想再看到你们用命令的方式爱我们，我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力，我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心，我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假！！！你们会说，这都是为我们好，然而，就是因为你们的这种假好，毁掉了无数个孩子的一生！为什么现在的孩子都会“不替大人想想”？那是因为你们都不替我们想想！永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”，你们能不能稍微伟大点？？！！我们请求你们，别再在我们面前耍大了！这不是我们想象中的生活！！

书信的作文篇7

　　“我很好我和我男朋友也很很好也是往结婚搞的”这句话这也许就是命运的捉弄即使牵强自己做出的决定就必须要履行我不是想两个图一个我只需要在某处看到希望我就会抛开一切永追随 ------时间逝感情淡您有您的选择您过的好就是我所现在希望的（虽然有点假）但事已至此再无别的话术表达（我在之前之前做过千万中假设我不介意您现在所发生的一切不管您是有男朋友还是没有男朋友即使你是为了骗我为了让我死心的我都可以抛开一切追随）。

　　”假“ 我无从解释一步错步步错一个谎言需要千万个谎言来园场来解释我并不笨我也并不蠢聊天记录密码若隐若现欲擒故纵声东击西然而时间把它的编排搞乱了我不想伤害任何人越陷越深知道自己都无法收拾场面自做孽不可活我接受这一切的安排我再也不抵抗我再也不幻想我再也不期望不奢望......

　　而现在我最多的希望是命运再也不要在跟我们开这样的玩笑了虽然您的`选择我不知道是真的还是假的但话说多了就当真的我现在也有自己的选择我也不知道这选择是正确的还是错误的选择就得承担我心里有一句话“当我认定的时候我就会死心踏地的过以前如此现在依然” 我希望您好我也希望我好。

书信的作文篇8

敬爱的老师：

　　您好！

　　在您的教导下待了3年，你如慈母一般教导我们。

　　我在您的眼中，一直饰演着一个顽皮，不听话的学生，像其他老师早就对我放弃了，然而您，却一直开导我，让我从一个不折不扣的坏学生变成现在的好学生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，伟大。

　　您是多么的和蔼，像春日的阳光一样温暖着我的心田。

　　刚开学那几天，你生着病，却坚持和我们上课。嗓子讲的`都哑了，我们几个还在那里吵吵闹闹。你坚持着上完了自己的课，下课后还走过来开导我们，你不像其他老师一样劈头就骂，而是亲切的给我们讲道理。

　　即将毕业了，我现在就对您说：老师，您辛苦了！

祝青春常在。

　　您的学生

书信的作文篇9

　　亲爱的小陈：

　　你还好吗？

　　我知道，最近你和父亲的事情在网上正受热议。看完后，作为一位未曾谋面的小学生，你的勇气让我感到震惊。但更多的是敬佩，敬佩你的勇气，你的.果敢，你的明智。

　　现在，你的大义举报行为作为一种精神被媒体弘扬，受到网友们的热情点赞。我知道，你的初衷并非如此。你只是想让父亲醒悟，让父亲改过自新，只是为父亲和家人的安全着想。但是，你还是承受了未曾预料的压力。我知道你很纠结，甚至有些痛苦。

　　尤其是你父亲，他可能正在承受更大的压力。能想象得出，一个多次拒绝家人规劝的人，一定对女儿的行为困惑不解，甚至会产生厌恶和痛恨。在家中，你肯定会感到委屈和孤单。但我相信，你会想明白的。俗话说：“良药苦口利于病。”你的好意终究会得到父亲和亲人的理解。我觉得，此刻你最应该做的就是多考虑下父亲的感受，与他坦诚交心，向他解释明白。假如我是你，我会写一封“道歉”信，请他原谅”；我会做一顿暖心的饭菜，让他的心热起来；我会……

　　总之，我相信父亲和女儿的心是相通的……总会有那么一刻到来！

　　虽然，我只是个小学生，但你的行为让我很想和你做朋友。因为，你是一个有趣的人，一个勇敢的人，一个明辨是非的人。尽管，这事给父亲及家人带来些负面情绪。但请不要过度自责，相信那些真诚的“赞”是对你最好的支持！而这，终究会让父亲“冰释前嫌”，让父女之情回暖！

　　希望我的这封短信，会成为你驱散乌云的一阵清风。祝你早日收获理解，释放心头的压力！

【书信的作文】相关文章：

给书信作文09-12