书信的作文

书信的作文集锦[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的书信的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书信的作文 篇1

　　作文开头：

　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　作文过程：

　　1、以饱满的***，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切，用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　作文结尾：

　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。

　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。(.)

　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

书信的作文 篇2

　　我站在邮简前，翻遍了书包的每个角落，不禁汗水涔涔了。

　　我的信呢，莫非放在写字台上忘记带来了?箱糕!信是写给笔友的，秘密要曝光了…… My God!妈妈要是发现了，那—哎，不堪设想。或许妈妈不会看，那太不可能了，妈妈对我的关心一向是无以复加的，上个月初三同学聚会，我知道妈妈不会同愈，骗妈妈说是到杨柳家问题目，才偷偷参加了。后来妈妈还是知道了，唠叨了好几夭。我可不愿意失去在妈妈心中“乖宝宝”的形象，也不愿惫再伤妈妈的心……天哪，信中还有“一号机密”呢，我提及了110班的那个男孩。我经常在操场上看见他，他潇洒扣篮的样子，像极了乔丹。我真的很欣赏那个男孩，虽然我不知道他的名字，也永远不会打听他的名字，但是这个男孩将是我高中生涯中美丽的回忆。假设妈妈看了，说我早恋，白纸黑字，我纵有一千张嘴也说不清啊!这可怎么办呢?我真不该写那鬼信，更不该交什么笔友，一切都完了!

　　我呆呆立在邮筒旁，无法找出搪塞妈妈的话语。我该怎么办呢?也许妈妈没有去我的房间，而是交待妹妹整理我的写字台，那可真是万幸!妹妹看了我的`信倒不要紧，她一向是我的同盟军，有什么话总对我说，我有什么秘密也只告诉她，她不会向妈妈泄露我的秘密的。哇!不对，真真不得了！笔友反次向我要照片，我都推脱了。倒不是我吝裔，实乃容貌太差。笔友这次竟以断绝往来相威胁，实在没法，才采取偷梁换柱之策，“窃”了妹妹一张照片权当我，以满足笔友的好奇。信还没封口呢，万一妹妹发现有照片，拿出来看，岂不露馅了?从此以后妹妹会瞧不起我了，我还怎么在妹妹面前保持姐姐的尊严呢。真是饭桶一个!更要命的是妹妹要是把信交给妈妈.再添油加醋说一通，我岂不要受灭顶之灾了。

　　我无力地向家中走去，要么接受妈妈的惩罚，要么忍受妹妹的娜视，反正天塌不下来。我将书包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!

书信的作文 篇3

亲爱的战争中的小伙伴：

　　你好！我是一名生活在和平环境中的中国儿童。

　　我从电视上看到世界上仍有一些地方在战争，战争使许多无辜人民受伤，有的已被战争夺去了宝贵的生命。频频发射的一颗颗导弹，使大家的家园搅得很不安宁。战火纷飞，美丽的家园，被弥漫在战争的硝烟中。

　　虽然我没有亲身经历过战争，可是一幅幅战争的画面正使我感到一阵阵楸心我真为战争中的`你而感到悲伤难过。

　　此时，我知道你正忍受着寒冷和饥饿，正忍受着失去亲人的悲痛，甚至还要承受着随时失去生命的威胁。但我希望你一定要坚强，不要对生活失去信心，因为会有许多爱好和平的人士帮助你度过难关，让你们的国家尽快走出战火硝烟，恢复和我们一样的和平世界。

　　我相信，一切都会好起来的，你们一定能重返家园，重建你们美丽的家园。

　　祝你们的国家能尽快走出战火硝烟。

书信的作文 篇4

　　敬爱的爷爷（其实是姥爷，小时候就这么叫，一直没改）：

　　虽然我再也见不到您了，但我知道您还能记起我的，是吗？您在另一个世界过得还好吗？虽然我再也见不到您了，但您那灿烂的笑容和清晰的面庞，永远刻在了我的心里。

　　以前，每次吃饭时，只要爷爷家做了好吃的饭或炒了我爱吃的'菜，爷爷都会叫我去吃，因为我们家和爷爷家只隔一墙，那时我吃的不仅仅是一道菜，而是一种幸福，一种温暖。我和妈妈玩捉迷藏时，我跑到爷爷家，躲到了爷爷身后，爷爷还帮我挡着，总是不让妈妈找不到，那时爷爷就是我的保护伞。

　　爷爷最喜欢听的就是我的学习成绩，现在您去了天堂，您知道吗？我的画画在书画比赛中得了奖，我的作文也发表了，还得了15元的稿费呢，我挣得了第一次稿费，要是在以前您早为我竖起了大拇指，现在您知道了吗？听到这个消息您一定也很高兴吧。

　　您现在过得还好吗，我亲爱的爷爷，每当天黑了下来，天上最亮的一颗星星就是您吗？爷爷，无论天涯海角，我都永远爱您，您放心，我也会按您的要求努力做好一切。

　　永远爱您的外孙女

书信的作文 篇5

王老师：

　　您好！

　　我想向您道个别，我不知道您要去教别的班级的事是真是假，但我还是很害怕。

　　老师，您知道吗？我们真的很喜欢你。

　　老师，您知道吗？我们是多么害怕失去您！

　　老师，您知道吗？当我们知道这个消息时是多么的悲伤！

　　老师，我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时，教我数学的是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的`班级时，我们很难过。后来，我们换了一个新的数学老师，叫武娟。哪天正好是教师节，我们本来有时间给新老师送些礼物，可是我们认为是这位新老师的到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气，但慢慢地，我们渐渐的和这位老师熟了。

　　一天，我们得知这位老师也要走了，我们班的同学都哭了，老师更是难过。我们觉得好遗憾，因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。

　　老师啊！我们没有办法留住你。但是我们会想念你的！

　　老师啊！你去教别的班级吧！也许你到别的班级会更好！

　　老师啊！你走了之后，我们会努力的，不会惹麻烦了！

　　老师啊！请您放心吧！

　　祝

　　工作顺利

书信的作文 篇6

　　不知是哪一天,上帝将爷爷宝贵的生命给夺去了,直到现在我还清楚.

　　每当夜晚,我都会站在黑夜下沉思着,尽管那一轮明月有多么的耀眼,但都不能掩盖我的哭泣.我一直认为天上最亮的星星是----牛郎和织女,也许是因为我和爷爷的久久牵挂吧! 我在人间,而爷爷在天堂.我只能躲在某个角落里哭泣着.希望爷爷出现在我的眼前.

　　回想着一天,我和爷爷在一片草地上玩耍,爷爷那灿烂的笑容知道现在,我都记得.现在,我只能一人在那片草地上玩耍,每次,我都要望一望那个充满阳光的.角落,我希望着您能够出来.......

　　明天您是否还会想起您对我说的话语.

　　明天您是否还会想起一张可爱的笑脸.

　　您是否还会惦记着我,惦记着您的小孙孙.

　　爷爷,您是我心中的一个神.

　　您对我说的每一句话,我都会深深的记住,默默的回忆.......