给书信作文10篇【精品】
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的给书信作文10篇,欢迎大家分享。

给书信作文 篇1
亲爱的爷爷:
您好!已经好久没见到您了,我十分想念您,您的身体一定还是那么硬朗吧!您如果有时间,一定要和姥姥来我家作客,我热烈欢迎你们。
早听妈妈说,您从小长在凤台,是个地地道道的凤台人,那时,家家叫苦,遇到极大的困难就和长征相“媲美”了。而现在,当您再一次踏进故里,便会发觉它涣然一新,说到这里,我的脑海里不禁呈现出一幅幅家乡巨变的图画。
昔日尘土漫天飞扬的泥沙路变成了平坦而又坚固的泊油马路:街道上不再是冷冷清清的了,路旁的小道上挤满了人,下雨天打伞,更是寸步难行,马路上则是车水马龙,一辆宝马从我眼前飞驰而过,一辆奔驰又紧跟着“飞走”了,简直就是赛车比赛的现场直播,马路上车虽多,但秩序井然,毫不觉的拥挤。想想以前吧,村村不通车,连客车也没有呢,有时候去远处串亲戚好要步行。而且马路十分狭窄,一到交通高峰,一辆汽车头顶着汽车尾,差点就两败俱伤了。还会不时传来阵阵“嘟嘟”的.声音和自行车的铃声响成一片,像全体吵架一般。如今各种响声在我心中成了一首和谐欢快的歌谣。
新路口是我上学的必经之路。瞧,那美景能比不上人间天堂吗?往左边看,那是新建的公园。那里绿草如茵,地上是石头铺成的乡间小路。公园中央有一个喷泉泉水很清澈,喷出的水柱像一串串珍珠似的洒在水面中,晶莹透亮,水珠四溅,那不时激起的小圆晕向四周渐渐地荡漾开去,在阳光下闪烁出点点金光,调皮的孩子还在水边嬉戏呢!到出能看到孩子们灿烂的笑脸。在公园东边还有一些体育器材,黄昏来临时,那里就挤满了人,去晚的人们想抢都抢不上呢。夕阳西下时,疲惫的人们躺在草地上,坐在木椅上,从哪儿不时传来一阵发自内心的欢笑声,
在路右边则是美丽的西城河公园。中央是清澈见底的湖水,微风吹来,湖水泛起阵阵波纹,不时传来水波荡漾的清脆的声音,像美人鱼在水底唱歌,还不时翩翩起舞呢!盛夏,和煦的阳光洒在湖面上,湖面上像是镶嵌着一颗颗闪闪发亮的钻石,真让人想摘呢!
看到这儿,爷爷,您肯定会吃惊的,因为您知道,这条街昔日水坑,水塘满地都是,晴天泥沙满天飞扬,下雨时,就成了盖楼用的稀你,上面堆满垃圾,苍蝇却把它当作圣地,每天都会来很多苍蝇光临此地。
从城市上空俯视,我会不由自主发出惊叹,“多气派呀!”原来矮小破旧的小平房早已消失了,靠着工人叔叔辛勤的双手,一座座色彩纯净的居民区拔地而起。有咖啡色的,有粉红色的,有蓝色的,还有银灰色的,哪座不像老板绅士的住宅。
爷爷,我想您知道家乡的巨变时,也会热泪盈眶吧!我一定要好好学习,长大了把凤台建设得更加和谐,美好,更加繁荣昌盛!
好了,这此就写到这。
祝您
福如东海,寿比南山!
给书信作文 篇2
亲爱的妹妹:
你好!
明天你就要离开家了,为什么这么说呢?因为你要提前开学,这学期的你就要进入了初三的大门。即将面临的是中考的磨练与考验。这对于你来说是个很难磨的过程。这段路程很艰苦,它是为了考一个好的高中的一个重要阶段,对此我有好多话给你说。
明天的你就要去学校了,这次妈妈让你住宿肯定有她的理由,你不要内心生气,也不要怀疑妈妈不爱你怎么。其实她是爱你的,毕竟我就是从住宿这条路走过来的。对于你住宿,家里也商量了很久。因为你学习不是很好,在家里,爸爸又很忙,妈妈又不懂什么。谁也帮不上你什么忙,去了学校,只要你勤快,你可以和舍友还有好朋友之间来一起学习,那不是很好吗?家里的你,不由自主会拿起手机。你是个手机控,每天抱着手机不肯放手,但是你要知道,虽然手机上有作业帮那种软件,但是你把它搜出来考虑了这道题为什么要这样子做吗?我敢说,你没有。你不知道这里边对你的伤害有多大,脑子是需要转动的,不然它会坏。昨晚,你在恶补作业,作为姐姐的我对于你简直就是同情加痛恨。为什么这么说呢?我是想问,你假期一个月多,难道你的作业需要抄答吗?以前做什么去了。这是你自己动脑子想的`吗?不是的。看着你那么晚了,还在写,我有点看见你心疼。你还这么小,为什么要去熬夜,以后别多熬夜,知道了吗?
亲爱的妹妹,明天你就要住宿了,就是怕你吃不好,别人打饭,你打不到怎么办。还有你第一次住校和舍友不会相处怎么办?你起不来怎么办?好多问题都会出现在我的脑海。但这些都是次要的,我是想让你开始重视你的成绩。我不要你名列前茅,我只需你努力就好。你要记住,初三虽然不比高考紧张,但是它也是一个让你和其他学生分辨的机会,也是你去一个好高中的机会。你要用尽全力去面对中考。
妹,对于你我有好多话要说,但是我不知道自己还应该说些什么,只希望你自己照顾好自己。我相信你,加油。
给书信作文 篇3
亲爱的春雨姐姐:
还记得几年前的一个春天里那棵被你滋润过的小树苗吗?是的,那就是我,苗苗。在那个风和日丽的早晨,我还沉浸在春回大地的喜悦中,完全没有意识到身旁的水分在一寸一寸的干涸。当我感觉到饥渴时,才发现那仅剩的食物早已用尽。我为了生存,只好用力的向下寻找地心深处的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的.力量完全不够我找到食物。我看着身旁干得裂缝的土地,心里感到莫大的无助与绝望。
而这时,在我最窘困的时候,你出现了!你从云端望着我,俯视我身边那干涸的没有一丝生气的土地,我仰望着你,你我虽然有十万八千里之距,但你眼里的悲伤和眼角的那抹晶莹却尽收我眼底,我知道,此时的你一定能体恤到我的痛苦,同样,我也能感受到你内心的极大痛苦。然后,你眼里的那抹晶莹跳出了眼眶,变成了绵绵的细雨,不仅滋润着那干涸的土地,更滋润着我那枯萎的心。
转眼,多少年过去了。我已从一颗弱不禁风的小树苗长成了一株经历了沧海桑田的苍天大树。这些年的无数个日日夜夜里,我都在想念着你,我用思念来寄托我对你的感激。哪些年,我一直在思考一个问题——我该如何报答你?
我想了很久,我觉得,自己过的好好的,就是给你最好的回报。于是,我努力的生长,我把强健的根须伸进地心,我尝到了世上最美的甘露!后来,我在这村土地中有看到了其他的一些树苗,他们面对着和我当初一样的困境。我心生怜悯之情,便把经脉伸向他们,和他们的根须紧紧缠绕在一起,我吧体内的能量输送给他们,看着他们一天天的健康成长,我心里由衷的高兴。
我将这封信寄给你,不仅是为了表达我对你的感激,更是希望你知道,你曾经救下的那颗树苗正在帮助别人,并且,它的心将永远为你驻守……
苗苗
春天的一个早晨
给书信作文 篇4
亲爱的爸爸:
我收到了你的信了。花开的漂亮吗?你过得好吗?你一定很想我吧。其实,我也很想你。老爸,你知道吗?我期末考试得了第一名哦!你得赶快回来奖励我,我和妈妈都想死你了。
我一遍又一遍的读了你的信,深有体会。就像小河的幸福,在于浇灌两岸的花草,只为看到农民伯伯丰收时的喜悦。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的'采蜜,留给世界一份甘甜……知道后才发现,人们真的很需要他们。“给”永远比“拿”愉快,每个字都以深深地刻在我的心中,也许就像为了你而种花一样,过程很累,很辛苦,但比起你看到花儿的笑,这些都变得微不足道了。
老爸,其实我很早就开始这样做了,我举其中的一个实例给你听。有一次,妈妈给了我一些零花钱,刚要去买东西,就看见一个小女孩看着地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,随后就买了一个给她,递过去的时候,你不知道她有多高兴,嘴巴笑开了,两个眼睛眯成一条缝,接到棒棒糖就往嘴里吃,边吃边说:“谢谢你!”看到这一幕,我笑了,是发自内心的笑。她吃着棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一样,心里越发的甜。看着小妹妹离去的背影,霎时间,空气变得更清新,天空变得更蓝。
爸爸,你说的真对。通过这些事,我对这句话又有了更加深刻的理解。这句话已成为我的座右铭,我一定随时随地的留给人们美好的东西,做一个有益于社会的人。
祝你早日康复!
您的儿子:马克西姆.佩什科夫
20xx年11月3日
给书信作文 篇5
尊敬的老师:
您好!
老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的'铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说:“老师,您辛苦了!”
您的学生:
日期:
给书信作文 篇6
尊敬的老师:
您好!
再过几天,就要9月10日教师节了,然而到那时,我们却不能像往常一样在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为此时此刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我在心中默默祝福您:节日快乐!
您从三年级时开始教我们语文,至今有三年了,您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的。记得您刚到我们班的时候,我们班时全校最有名的“调皮”班,为您惹了不少麻烦,可是,您还是对我们不离不弃,就像对待您儿子一样,讲“小故事大道理”使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗?每次您让同学们回答问题,我都会暗暗喊道:“千万别点我,千万别点我。”保佑我不要被叫到。有一天,您看见我坐在坐椅上,头慢慢往下低,眼神也不敢看您,好像您知道我的想法似的。可是,您就叫我来回答问题。那么多同学举手您不喊,偏偏喊了我。顿时,同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上,我脸像发了烧一样热红。我紧张得小手拽着衣角,吞吞吐吐了半天,小声地说着答案。老师亲切的说:“不用害怕,回答错了也不要紧,最重要的是胆大。”从此以后,每天上课我都会把这句话牢记在心。
您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎么做人,告诉我们什么是对的.,算什么是错的。让我们懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。
小学的生活总终于过去了,我们正是在您的关怀下,从一个个不懂事的小毛孩儿,变成了一个个合格的毕业生。我们将告别您,告别母校,告别天真烂漫的童年,跨进新的学校,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代。在这里,我要向尊敬的老师道声:“老师您辛苦了,谢谢您!”
祝您:身体健康!
此致
敬礼!
您的学生:
日期:
给书信作文 篇7
人生十六七,多么美好的花季雨季。
我坐在窗前望了望远处的高楼,与蔚蓝的天,回望发生在我身边或精彩或平淡的一幕幕。或许感到了成年人所特有的落寂与伤感。望望手中的报纸,我在思考和缅怀,感受着青春中带来的一点点苦涩。
她这样写到:母亲几年前去世了,而父亲总是不停的打工赚钱,就这样父亲如他生活中的一个过客,匆匆忙忙的回来,又匆匆忙忙的离去。每次看到父亲,她都感觉父亲那么遥远,那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人,他常常感到疲倦和无助,除了承受,她不知该怎么办?她写下了这段文字:“冬天一片片地凋落,春天踩着冬的枝叶;寒风不见了它的身影,他走了,带走了我们沾满尘埃的枯萎日子。”简单的文字不知道是否将她的生活比喻进去,这值得让人思索。
从她的言语中我感到的是的对生命的无助,我真的想告诉她一句不知是从哪里拾来的话—“无助彰显着生命中一种另类的强大”。
捷克小说家米兰昆德拉有本小说名叫《生命不能承受之轻》,书中有一个道理很打动我:每个人都在承受着负担,我们被数不清的沉重感压迫着,我们渴望卸掉包袱。然而,我们忘记了,负担越重,越证明生活的真实。没有负担,我们就丧失了最旺盛的生命力,那样的生活将是缺乏意义的。由此可见,承受有一个积极的作用,那就是唤醒我们身边潜藏的力量。
然而,人只去被动的承受是远远不够。除了承受,我们还需要积极的面对眼前的人和事,要正视生活,也就是说我们要拥有一个从容的心态。
诗人顾城有一首叫《早发的草种》的诗,写的`是在春天里最先伸出头颅的小草,虽然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的严寒所吞没,但它仍然固执地向人们早早的报春。它如战场上的旗手一样,明知道冲在最前面是最“不幸”的,但仍然渴望早早地把旗子插在敌人的阵地上。诗的最后一小节这样写
我从没被谁知道,
所以也没被谁忘记
在别人的回忆中生活
并不是我的目的
这就是那颗“早发的种子”所选择的最终结果,它愿意在来之后又静之消失,它明白自己活着只是为了体现自身的价值。十六岁花季的你看懂了中间的从容吗?这是对生命的从容,只是在逆境或迷惘中学会从容才是真正的强大。动笔之前,我曾想着给你带去什么,却一直到动笔都没想到。现在,我有些清晰了,你要学会那颗“早发的种子”,学会从容地回首过去,从容地想像未来,而幸福也就靠拢你了。
听到你还说“你爸爸是成了一个过客,他的身影是那么的模糊。”我的心情也有所沉重。作为父亲,他的确有些失败。但我坚信,在他心里,他仍一如往昔的爱你,只是生活的包袱压得他喘不过气来。十六岁的你或许泡上一杯热茶,或早上买回热乎乎的早点,他自会将内心柔软的一面显露出来。
生命的确无常,但也处处流露芬芳!我想告诉十六岁的你,除了承受,我们还可以用失落,无助,疲倦这些糟糕的原料酿造属于自己的花季。因为人生的美好不在别处,而藏在你让自己从幻想中行动起来的时刻,藏在你灵感闪现的瞬间,藏在你与爸爸互相关心的目光中,藏在这一个十六岁的花季。
给书信作文 篇8
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生,我叫舒心,刚刚过完十一岁的生日,非常喜爱绘画,班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们,你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦,却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽,这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里,文字的魅力令人惊叹!而且,风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里,也是食品之都。
而相比之下,你们那里就不是这个样子的.啦,我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁,好像一阵微风吹过,就能把它掀倒一般,真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明,而那里,屋里只是闪着昏暗的灯光,其他的地方则一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩无不裹着厚厚的衣服,围在炉火边取暖,虽然这样,可还是杯水车薪,人们仍冷得瑟瑟发抖,朋友,请你告诉我,你们那里会是这个样子的吗?
那一次,同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时,无不留下了伤心的眼泪,在掌握一些有效资料后,我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动,那时候,大家会纷纷拿出自己的零用钱,有十元的,也有几十元的,大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内,希望能进自己的微薄之力,温暖大家的心房!朋友,请你告诉我,你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友,虽然我们不曾相识,远隔万水千山,但心是紧紧的连在一起的,同在一个蓝天下,有福同享有难同当,我们与你共同进步!
祝你们天天快乐!
给书信作文 篇9
亲爱的同学们:
你们好!
当你们收到这封信时,我和你们一样,都是临近毕业的大孩子,低年级学生的大哥哥和大姐姐了。在我们相处的五年时光中,你们用关心和热情使我逐渐融入到这个充满温馨和谐的5班。在这里,我们互相帮助,团结友爱,共同建造了一架友谊的桥梁。你们就如同我的'亲人,彼此都分不开。
有一次上语文课,我忘记带笔袋,正好老师让我们做新课作业,正当我筹措不安之时,好几个同学都向我伸出援助之手,及时地帮我解开燃眉之急,我既兴奋又感动。心想:以后同学们有困难我也要尽力帮助他们。
“同学们之间总是有竞争的,学习是最主要的”。可每当我在学习上遇到不懂得问题时,你们总是会及时帮我分析指导,就像个称职的小老师,在你们的悉心辅导下,我的成绩得到了很大提升。
千言万语尽在感激之中,你们是我此生最难忘的人,你们是我学到了很多,也成熟了许多。如果有下辈子我还和你们做朋友。
祝愿你们永远健康、开心!
崔xx
20xx年4月6日
给书信作文 篇10
亲爱的金力鑫教授:
您好!
我是一名高三学生,高考在即,我本该老老实实的坐在教室里发奋的,可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”,这真的让我很不解,也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”,就是国家教育一些高才生,而这些高才生授予自己“改历史,改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话,我想我对您的名字有一个新的解释,还望您听后勿生气。首先,我从您的名字里看出,您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗?你的名字中包含了四个“金”字,从前到后从左到右,除了金钱还是金钱,而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次,我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外,如果有人把您的名字理解为金钱,你会怎么想呢?你会因此而更改您的名字吗?我想您应该不回改吧。当然,我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的.意义,而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样,我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表,是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征,但由于您们的另解,“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字,那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说,几百年,没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑,而您们作为国家的栋梁,竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”,这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见,对龙的解释可能很多。那么,我想请问:您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗?西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗?再者,龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾,以狮头为龙头,以鹿角为龙角,以鹰爪为龙爪,蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗?各国有各国的特色文化,我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在,需要我们做的是:让世界了解我们的龙,还中国一个真正的龙。
金教授,我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失,也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人,我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁:还中国一个真正的龙吧!请尊重历史,尊重我们的祖先!!
金教授,真的很抱歉。我本无意冒犯您,可作为中国人,作为龙的传人,看着哭泣的龙图腾,我的心好痛啊!
高三学生:晴天
20xx.02.15
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