给老师的一封信

时间：2025-01-18 08:02:38 书信我要投稿

（热门）给老师的一封信13篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。那么你有了解过书信吗？以下是小编收集整理的给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（热门）给老师的一封信13篇

　　给老师的一封信篇1

亲爱的周老师：

　　您好！老实说，第一次见到您的时候我其实不太喜欢您，因为我感觉您非常严肃，又很古板，所以您的课上我基本没有听，一直在想我的小游戏。我的成绩明显下降，您提醒我的时候我却并没有感到羞愧，反而觉得关您什么事啊！然后继续开我的小差，可后来我慢慢觉得，您真的还是挺好的，您并不是我想象中的古板。后来我就经常关注您的`一举一动，在进一步了解您后，我发现您真的是个很不错的老师。随着对您的喜欢，我也慢慢开始喜欢上了语文。在您的鼓励引导下，我更爱上了阅读，把读书变成了一种兴趣。我的作文虽然还是写得不太好，但我觉得已经有了明显的进步，因为我不再为了不知道写什么而烦恼得像只抓耳挠腮的猴子了。每次写作，我都感到有话可写，我想，这应该就是一种进步了吧。

　　时间过得非常快，当我还不喜欢您的时候，时间就已经在悄悄地溜走了。回忆以前仔细想想，我真不应该不珍惜和您在一起的美好时光，现在我后悔了，可惜已经晚了，因为我马上就要毕业了，我即将面临一个新的环境、新的教学楼、新的老师、新的同学。

　　再见了亲爱的周老师，希望有一天能和您再次相见相聚，虽不知那是何年何月，但我坚信我们一定会再次见面的。再见了，再见了，我的周老师。周老师您一定要记得经常微笑，因为我喜欢看到您的笑脸。微笑会使您心情愉快，微笑会使您青春常在，希望下次再看到您，您还是那么年轻漂亮。

　　您的学生：胡梦娜

　　20xx.5.xx

　　给老师的一封信篇2

敬爱的台老师：

　　您好！

　　时间不会给我们打招呼，而是悄悄从指缝间溜走…..

　　老师时间很快，六年级上学期的学校生活马上就要结束了。在这六年级的阶段中，我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。在这里，我先要对您说一句：“老师，谢谢您！”

　　您，培养着我，使我一直在不断的进步；您，包容着我，使我的小马虎被您束缚；您，引导着我，使我拥有学习的动力。

　　在我的心目中，您就像我的偶像一样，我就是你的小迷妹；您有着美好可爱的童心，有着一双“神笔马良”般的手，能把文章发表到网站上，能人人夸好，各个是精文，还有生动幽默的.语言，总能把同学们逗乐。在课下，您又像我们亲密无间的好伙伴，还像个万能的解忧站。

　　老师，能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。

　　能让您在学校轻松快乐，我也好像感同身受，您开心，我高兴，您难过，我伤心。有时，我还真觉得，我在学校找到了您这样一位“知音”，真能称得上是我们每个人的神仙老师。当那天，在文体中心与张老师互动时：“你们的老师姓什么？”就在那时，情不自禁地从心底中涌出一种自豪感：“是我们的台老师!”

　　老师，有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀！

　　老师，千言万语都表达不出我对您的感情，您还像我们的妈妈，带领我们、关爱我们，给予我们知识，您是多么和蔼呀，在这里，老师我想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师，我很幸福，也很幸运！您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中！我们的神仙台老师，我们永远爱您！”

　　老师，也祝您永远保持童心，青春永驻、身体健康！

　　此致

敬礼！

　　给老师的一封信篇3

敬爱的梁老师：

　　您好！

　　在寒假中，我回了哈尔滨老家，中途还在北京逗留了几天。游览了许多美丽难忘的景点，也品尝了许多诱人美味的美食。在这儿跟您分享一下，您肯定会喜欢。

　　先讲我去过的景点吧。冰雪大世界和故宫最让我着迷。冰雪大世界是哈尔滨的特色，哈尔滨“冰雪王国”的风采在这里淋漓尽致的表现出来了。晶莹剔透的冰雕、洁白精致的雪雕、宏伟壮观的冰城堡和冰宝塔、各种各样的游戏：打雪圈、滑冰……这景色令人叹为观止！

　　冰雪大世界里的宫殿是冰做的，而北京故宫可就真的是富丽堂皇的宫殿了。故宫坐落在北京的中轴线上，是全中国的'骄傲。朱红色的城墙为袍，金黄色的琉璃瓦为顶，汉白玉的阶梯为底，无数的书画器具为饰品，故宫恰如一位不怒自威、稳重聪慧的帝王，无形之中散发庄严肃穆的气息。它，静静地，见证了多少历史上的风风雨雨！

　　您肯定知道我是个小“吃货”，寒假中少不了美食。全聚德烤鸭是我的大爱！刚出炉的烤鸭，香味四溢，馋得人直流口水。烤鸭的皮金黄酥脆，肉香嫩可口，轻轻夹起一片，蘸少许糖，放在摊开的春卷皮里，再加几颗香菜和一小块黄瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起来：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不腻，因为黄瓜和香菜带来了一丝丝清甜，这味道甜香清鲜，紧紧地攫住了我的舌头，久久在唇齿间缭绕不去……

　　烤鸭好吃，冰糖葫芦也不赖哦！您肯定听到过它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫芦我认为最好吃了：金黄的糖衣裹着鲜红欲滴的草莓，无比诱人。用力、小心翼翼地咬下一颗草莓，糖衣的甜，甜得浓郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和谐的二重奏，在嘴里扩散、扩散……

　　经过介绍，寒假我去过的地方、吃过的美食想必您都知道了吧，您喜欢吗？

　　祝您

　　身体健康万事如意！

　　此致

敬礼!

　　您的学生：王尔楚

　　20xx年3月14日

　　给老师的一封信篇4

亲爱的唐老师：

　　算一算，还有二十多天我们便要毕业了，便要各奔天涯。小学六年的时光，在弹指一挥间晃过了。在这六年中，你“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛劳付出；你“随风潜入夜，润物细无声”的默默教诲；你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，当我们各奔东西时，你却只能原路返回，教诲着下一代。在这六年里，你我似朋友，建立起深厚的友谊。在这六年里，每一声叮咛，每一句批评，似深夜中的萤火虫指引着我方向，在这六年里，每一件小事都烙印在我脑海里。

　　那是五年级时，窗外风雨交加，暴风怒吼着，操场上那几棵樟树似喝了酒的醉汉在左摇右晃着，树叶飞舞着，似满天的蝴蝶，窗内的我们正准备放学。这时，老师把我叫到办公室，关切地问：“你这几天生病，一定落下了许多功课，我今天帮你补一下。”于是，我们在老师身边坐下。老师打开语文书，手指着课本细细地讲了起来：“在《开国大典》这篇课文中运用了点面结合的方法，我们也要学习……”，我认真地听着，渐渐地，好似醍醐灌顶，对每个知识点都有了了解。我看着老师，老师的脸上有了丝丝皱纹，额头上布满了细细的汗珠，眼球上有着血丝，但眼神中仍透露着认真、和善和智慧。这时，窗外的雨越下越大，如泼似倒，天地间一片昏黑，时不时传来几阵沉闷的'雷声。在办公室内，老师佝偻着身躯，手在书上画着写着，时而补充两句。在日光灯下，满头青发中几根银丝格外显眼，这都是您为我们付出辛劳后的痕迹啊。讲完时，已是七点整，我肚子已在唱空城计了，雨也小了，窗外一片漆黑，只有办公室里有那一丝昏黑的光……

　　唐老师，在这六个春秋里，您把我们当小树苗悉心呵护，您是这世上最美的园丁。在您的呵护下，我们茁壮成长，一定不会辜负您的希望。唐老师，您每一次教诲、批评、付出，我们都看在眼里记在心里，将来一定用最好的成绩报答您！

　　祝您

　　桃李满天下！

　　您的学生：xxx

　20xx年xx月xx日

　　给老师的一封信篇5

亲爱的曹文轩老师：

　　您好!

　　我是您的忠实粉丝——汤鑫。

　　我非常喜欢看您的书籍，每一次当我看后不是哭，就是笑，有时让人觉得十分伤心，有时让人觉得十分搞笑，我们也为故事中的人物而一会儿惊，一会儿喜，让我们看的非常的起劲儿，您的粉丝有时候看的都忘了吃饭，忘了睡觉，呵呵，因为您的故事太吸引我了。

　　我看过您的很多著作，例如，《草房子》、《野风车》、《青铜葵花》、《细米》、《根鸟》、《红瓦房》……每一本都让我刮目相看。

　　《草房子》：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘那一去不复返的六年小学酸甜苦辣的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连篇看似一般的寻常经历，却又使人不禁催人泪下、感动人心、久久难以忘。

　　少男与少女之间毫无瑕疵的纯真，不幸少年与厄运相拼搏时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡的体验中对生命的深切、优美、难以捉摸的领悟，大人们之间出现了扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

　　一本本精彩的书，让我最喜欢的是《野风车》其中的“甜橙树”和“蓝花”。

　　《野风车》——甜橙树：

　　所有的一切让弯桥不再伤心，为了友谊而奋斗!不顾人们的笑话，不顾父母的离去，不顾伙伴的恶作剧，不顾贫穷，勇往直前，用微笑来表达内心，弯桥的精神值得我们每一个人去学习：一个乡村的男孩弯桥，弯桥被一个好心的刘四捡到，虽然他们的家很贫穷，但是他们从来没有伤心过，他还交了一些好朋友。

　　弯桥一大早起来打猪草，过了一会儿，弯桥在甜橙树下睡着了，做了一个特别奇怪的梦，梦中的弯桥搞了一个恶作剧，正当他们得意扬扬的时候，被他的'伙伴们的笑声吵醒了，当弯桥看见四个伙伴时，欣喜若狂。弯桥醒来后，把自己做的梦一一的讲述给了他的四个伙伴。

　　《野风车》——蓝花：

　　村子里有个叫银娇的寡妇，因为在方圆几百里她帮哭非常的有名，所以只要有人家办丧事，都请银娇去帮他装模作样的哭，让别人信以为真。但当她满脸皱纹、脸色苍白回来了，没有人记得他，从此她再也不帮别人哭了，村民们都渐渐地忘记了银桥，村民们的孩子对她的名字更是一问三不知。直到有一天一位村民去世了，儿女都在外地工作、打工，还不知道家里发生了什么事，没有人管。

　　突然有个村民想起了当年帮哭的银娇奶奶，大家一下子豁然开朗，但是有些人却担心起来。听说她要来，方圆几十里的村民都赶来看哭。她被别人抬到这里时，左边有个叫秋秋的小女孩跟随着她。她跪在地上哭，但是那种声音十分沙哑，她跟往前一样，一件一件地数落着他以前做出的好事与丑事，却没有掉下一滴眼泪，大家都再也不相信她了，这也是她最后一次帮哭了，她被秋秋抬出了那房门……

　　在读过老师的每一本著作时，我都会把里面的好词、好句、感人的句段都用波浪线画出来，在写作时还可以用这些精彩的字、词、句、段，更深入的体会到主人公的悲、欢，跟主人公一起走入那个世界，一起去冒险、一起去经历，时不时的有些害怕，时不时的有些担心，时不时的有些惊喜，时不时的有些高兴，时不时的有些同情，那才真正的精读了!

　　曹文轩老师您真让我敬佩，通过我对您的了解，渐渐的，我觉得您是一个非常爱写作、爱看书、喜欢动物、细致、认真的人，曹文轩老师，今后我一定会多看书，多看一些经典著作!

　　永远的粉丝：汤鑫

　　20xx年1 月4 日

　　给老师的一封信篇6

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　杨老师，您知道吗，我和有些孩子一样，比较内向，并且有颗脆弱敏感的心，所以我上课时都不敢举手发言，因为我怕被同学们嘲笑。

　　自从三年级被您教之后，您时常关注着我，增加了我的勇气和自信。杨老师，您还记得吗？三年级第一学期，我认真地写了第一篇作文《我的课余生活》，您在课堂上当众朗读，我既惊喜又激动，这是我第一次作文被如此看重。您还现场点评，让我懂得了愿意努力的孩子，就会得到更多的鼓励和收获。

　　杨老师，您为了锻炼我的胆量，经常点我的名字叫我回答问题，或者上讲台做题目。您还教导我们，从小养成好的性格，在实践中多多训练出自强、自信、自立的.心，做到知行合一，刚好这学期的课文《乌塔》也是讲这个意思，我感觉很亲切。您还举了很多实例，有生活中的，也有课外书上的，还有您自己写的文章里的。我不仅被深深地感染了，还不知不觉地喜欢上了写作文和看课外书，更喜欢听您的课。

　　有一次，我因为语文考试成绩不好，心情非常沮丧，那些天感觉整个天空都是灰暗的，紧紧地笼罩着我，这一切都被您看在了眼里。有一节课后，您突然送了我一本书，书名叫《绝境狼王》。我回去花了三天时间把它看完，我看得如痴如醉呀！书里讲的是主人公小福狼因为身体上有缺陷，成为被诅咒的狼崽，遭到狼族的遗弃，但是它从不灰心，历经磨难，终于成为守卫之狼，带领它的伙伴们打败了敌人，过上了幸福生活。

　　小福狼的故事极大地鼓舞了我，在我成长的道路上，肯定也会遇到很多困难和挫折，我也要像这本书里的小福狼那样，不灰心不丧气，用坚定的信念去战胜它们。杨老师，我终于明白了您送我这本书的意义了，您是我成长道路上的指明灯，让我明白成绩的好差，并不是最重要的。

　　杨老师，遇见您，我有了改变弱点的力量。感谢您！

　　祝您

　　假期快乐

　　您的学生：XXX

20xx年XX月XX日

　　给老师的一封信篇7

敬爱的吴老师：

　　您好！

　　时光如白驹过隙，您刚接手我们班的情景仿佛就发生在昨日：您身穿短袖，下着七分裤，给人一种精神、干练、清爽的感觉，既让人产生敬畏，又让人觉得亲切。

　　您一到我们班，就给我们班的同学留下了一个好的印象。您从不把罚抄当成自己的'看家本身、杀手锏，您从来都是以理服人，班上有些自我约束力不够的同学刚开始还有点不太适应呢！

　　您的教学方法很独特，不像是逼不会英语的人坐下来听一个小时的英语那样古板、无趣，而是像课文中的“怀特森老师”，时不时地在教学过程中，故意将我们常错的知识藏在您的板书里，让我们自己去发现，这样的教学，让我们课堂的专注力更加集中了，久而久之，我们对语文学习的兴趣也提高了不少。

　　临近毕业了，同学们之间就喜欢互相询问最喜欢哪位老师。所有任教过的老师里，往往您的“粉丝”数量是最多的。

　　最后，感谢您在小学最后一年陪伴我们度过，感谢您一年来对我们的谆谆教导！

　　祝

　　桃李满门，身体健康！

　　您的学生：xxx

　　20xx年6月30日

　　给老师的一封信篇8

陆老师：

　　您好!

　　还记得四上年级的一次课间活动——冬季长跑吗?

　　我、李元恒、张毅云、乔铭轩、沈焰、龚馨乐等人那次不认真的冬季长跑吗?

　　那一次经过是这样的：张毅云、乔铭轩在我的前面，但是我与乔铭轩比较要好，于是乔铭轩就假装蹲下来系鞋带，等到我来的时候，他就加到了我的后面。这时，郑越和李元恒想出来一个新点子——超车无敌。过了不一会儿，他们俩就像一辆坦克或是一个哪都打不穿的，身上长满刺的.大怪物一样，直冲上前。后来，龚馨乐为了不让他们俩冲出队伍，使劲儿拉住李元恒与郑越的衣服，沈焰也过来帮忙，可以男生的力气比女生大，龚馨乐与沈焰被啦了出去。我和乔铭轩看见郑越和李元恒来了，便不让他们进来。“喂，后面去!”但是胡悦主动后退，李元恒和郑越便插了进来，张毅云见了，计上心来，不知怎么的(大概乔铭轩的方法一样吧)也插了进来。这样就形成了张毅云、我、乔铭轩、郑越、李元恒、沈焰与龚馨乐排成一队的情况。

　　我心想：这下完了，不是被罚跑就是被好似凶猛野兽的MissLu来这么“一顿”。

　　虽然天还是那么平静，云朵悠闲自在的飘来飘去，太阳公公依然露出笑脸，但是我的心早已不是这样了。

　　果然不出我所料，被罚跑8圈。

　　其实情况与您所想的大不相同。

　　祝

　　工作顺利。

　　给老师的一封信篇9

敬爱的何老师：

　　您好！感谢您在这现年来一直对我在学习上的支持与鼓励！何老师，您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师，也是我见过最优秀的老师。您不仅讲课生动，还教会我们做人的道理，因此，我对您非常敬重。

　　在这两年里，您使我们这些懵懂小孩逐渐走向成熟，您教会我们分辨是非，教会我们什么是伟大和渺小，什么是美好与丑恶……

　　在这两年里，我们学会了生活，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会里做一个好公民！我们学会了掌握科学的学习方法，争取拿到打开成功之门的金钥匙！通过到社会上调查错别字、访问河涌边的老百姓，我们学会了努力用功，向着自己理想的中学进发！

　　在这个星期二，当我接到广东外语外贸大学附属中学的录取通知书时，我热泪盈眶，心里百感交集。还是要感谢您呀，如果没有您的循循善诱，就不可能有今天的我。

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们再过一个月就毕业了，我就要离开母校，离开您和朝夕相处的'同学了。而在这短暂而又漫长的时光里，是您，无私地奉献着，教导着我们。“随风潜入液，润物细无声”。老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培养出一代又一代的精英，却丝毫不要求回报。

　　我们感谢您！我们爱戴您！要告别了，敬爱的何老师，我永远忘不了您那熟悉有脸庞，永远忘不了您那操劳忙碌的身影，永远忘不了您那呕心沥血的点点滴滴。最后，让我再向您道一声：“何老师，谢谢您！”

　　祝您：

　　身体健康，心想事成！

　　您的学生：何祺玮

　　20xx年5月20日

　　给老师的一封信篇10

亲爱的老师：

　　您好！

　　有人说，老师是波涛汹涌的浪花中永远指明着前进的方向的灯塔；有人说，老师是山间最清澈的溪流，温柔地灌溉着我们；还有人说，老师是那无私奉献的绿叶，默默地守护着祖国未来的花朵……是老师您的辛勤栽培成就了我们，我们感恩于您！

　　老师，您是认真仔细的。

　　您总是把每一道难题讲得细致清晰，引领着我们攻破一道道难关。您总是毫无保留地讲述自己的想法，像我们传授自己的经验，每一句话，都饱含着深情。谢谢您，老师，谢谢您带领我们在知识的海洋中翱翔。

　　老师，您是体贴入微的。

　　记得在一次运动会上，一位同学中暑了，是你立刻将他扶起并送往医务室，一直关心着他的状况，尽管自己的额头上也有一颗颗豆大的汗珠。您的眼中全是给予我们的关爱。谢谢您，老师，谢谢您无微不至的关心。

　　老师，您是幽默风趣的。

　　在开学的第一天，是您的妙语连珠，逗得我们哈哈大笑，使原本陌生又尴尬的氛围烟飞云散。您就像一株班级里的向日葵，在我们枯燥无味的学习生活中指出了阳光。谢谢您，老师，谢谢您让我们发现学习的甜味。

　　老师，您是不可思议的。

　　当您读课文的时候，您那富含着感情的声音与抑扬顿挫的语调令人心旷神怡，身临其境。谢谢您，老师，谢谢您让我们懂得课文可以变成一部有声有色的电影。

　　老师，您的种种，都令人敬佩不已，您用您的'一生教我们如何做人，孜孜不倦的传授着知识；您告诉我们要勇于尝试，带着我们翻过一座座险峻的高山；您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，照射进每个学生的心田；您想把最美的笑容待到毕业时绽放给莘莘学子，祝福他们拥有美好的明天。

　　老师，我敬佩您，也更感恩于您。祝您教师节快乐！

　　此致

敬礼！

　　您的学生

　　给老师的一封信篇11

尊敬的丁老师：

　　在教师节来临之际，我谨代表我们班全体同学祝福您节日快乐!也许在这样的日子里，这样的`祝福无比寻常，但我们的真情却无比悠长!我们把对您的无尽感激和祝福融化成一首诗，温暖您的心田：

　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟;

　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠;

　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　是谁，耗尽了休息的时光，呕心沥血两鬓填白霜?是谁，欢声笑语震撼蓝天，十指纤纤弹奏我们梦的悠扬?是谁，一点勋章淡淡花香，惬意和满足落在慈祥的脸庞?最后，我们将这颂不完的赞美镶嵌进这首简单而又优美的小诗：

　　玉壶存冰心，朱笔写师魂;

　　谆谆如父语，殷殷似友亲;

　　淡抹数行字，浓妆一生人;

　　寄望后来者，成功报师恩。

　　新高二(2)班全体学生

　　给老师的一封信篇12

亲爱的谢老师：

　　您好！

　　还记得第一次见到您的那天，是个天泛着蓝，与白云相呼应的天气。您一脸严肃地走进教室，脸上硬的像块石板。您走到讲台，把手撑起来，静静地看了一会儿，安静的有些骇人。我在座位上看着您，感觉未来即将面对索然无味的数学课堂。您清了清嗓子，喊了声：“上课”！我被您的声音振到了，匆忙的站起，挤出了一身的颤抖。我紧张地坐了下来，认为您马上会像其他老师那样，对着黑板上的几点要求指指点点，讲述自己的新规，随后再说出自己的教学经历，在学生心中立下庄严的模样，这就如太阳每日的东升西落一样是陌生师生之间的见面规律。可没想到，今日的太阳，走出了一个与众不同的.路子。您微微一笑，嘴角上扬，眉头一弯，一个笑话突然蹦了出来，原本死气沉沉的教师如镜面般的水面中落下一块巨石，溅起水花在空中炸开，层层涟漪在水中扩散，又撞向边缘，形成个新的涟漪，互相碰撞，随后越翻越勇，课堂爆发出大笑，而您庄严无趣的形象就随着巨石的碰撞般消失殆尽。原来您有“两幅面孔”！就这样上了您的第一节课。后来发现，您幽默风趣的课程实在令人着迷，我也逐渐在笑声之中学会解题的方法。我从来都未遇见过您这样的数学老师。

　　我的数学成绩并不优秀，也许，在班级的茫茫大海中，只算得上一粒沙。您平时很忙，但也总会抽出时间，为我讲解考试中的题型。您手拿着卷卫生纸，把它拉下三节，用手在上边比划，看着桌上剩下的一卷纸，再看看您手上的三节纸，想笑却又不敢笑，就默默的听着您继续讲，这一场景便刻在了我的脑海中。

　　您给我们上完最后一节课，就悄无声息的离去了。就像他匆匆而来，最终也要匆匆而去。

　　开学之日，班级里加入了一位陌生的身影，您离开了这个岗位。有幸能遇见您！

　　祝您工作顺利！

　　此致

敬礼

　　您的学生：李兆翔

　　20xx年8月28日