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给老师的一封信

时间:2023-08-21 11:07:39 书信 我要投稿

给老师的一封信

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信

给老师的一封信1

亲爱的陆老师:

  您好!

  这周四是感恩节,所以我想写信给您来表达我对您的感谢之情!

  感谢您四年来队伍的谆谆教导。从我第一天上学起您就伴着我的成长和学习。告诉我做人的道理,带领我们攻向知识的城堡。是您教会了我们“真善美”,去关爱我们周围的人。当我们有好人好事您一定会重重奖励我们,给我们发好吃的糖果,我们品尝到的甜味便会久久地留在心头。

  感谢您这四年来对我们的包容和爱。我很淘气,总是犯小错误,但您很少批评我,总会鼓励和表扬我。记得三年级的时候,我们要按一年级第一天入校所拍照片的动作拍一张一模一样的照片,其他同学都拍了,就我不肯拍,可您并没有批评我,也没有逼我,只是让我回家考虑,并给我补拍的机会,这件事让我心里很暖。我暗暗告诉自己,要学会展示自己。之后在诗朗诵活动中,我大胆地站在了讲台有感情地朗诵“我是中国人”,最后赢得了全班的掌声。

  最后我要感谢您那双美丽的慧眼。它总能发现我们32颗星星的闪亮点。尽可能提供给我们展示的舞台,让我们成为宇宙中最闪亮的星。

  有太多太多的.感谢想对您说,你还记得我们之间的约定吗?我不会辜负您对我的期望,通过自己的努力考上理想的大学——中国美术学院。我们相约在美院食堂见。

  学生:林子骞

  20xx年11月29日

给老师的一封信2

亲爱的老师:

  您好!

  我的老师她姓李,她有一身乌黑的头发,他对我们特别严格,比如谁上课做小动作,开小差,我们李老师一眼就可以看出。

  老师,他很严格,不过严格就是爱。老师您真好!每一次我的作文,都是您仔仔细细的给我修改,老师您如同一根蜡烛燃烧了自己照亮了我们。老师您如同一颗雨露来滋润我们,老师您不但舍去了您自己的休息时间,来给我们上课,一次我们的数学老师请假了,您坚持着来给我们上课。

  有一次,我周末看见您的时候我想叫您一声老师您好!可是我一想起你严肃的表情,我就有点不敢和您打招呼,于是我心想了想,有什么好怕的不就是打个招呼吗。于是,我还是叫了你一声老师您好!然后我就面红耳赤,打完招呼后,我心想也没有什么可怕的.。这就是我们严格的李老师。

  每次我上课开小差,您都会提醒我谢谢您!

  祝你:

  身体健康,工作顺利!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  老师,我就要毕业了,在这离别时刻,我真想好好的感谢您一番。

  您最初给我的印象并没有那般好,因为您不爱笑,经常都板着一张脸。所以,一开始我是有为畏惧您的。但是,等到我真正的认识您之后,我才知道,您并没有我想象中的那般不苟言笑。

  您也有大笑的时候,并且笑起来可肆意了。我记得我见到您第一次大笑的时候,是那次您拿着我班优异的成绩单站在讲台上时的欢笑。看得出来您很高兴,因为我们没有辜负您的期望,并且我们优异的成绩还大大的出乎了您的预料。那一次您还对我们说,我们真棒!

  老师您的.笑容很有感染力,当时看着您笑的我们也都跟着笑了起来。也是从那一次以后,我还有班上所有的同学都知道老师您笑起来的时候很有亲和力。所以啊,老师您要多多笑一笑,保准会有更多的同学们会喜欢您呢。

  老师您的知识渊博,只要是上您的课,我们都能够收获更多的知识。您一度成为了我班同学学习的榜样,因为您在上课时散发出的那种睿智的光芒可迷人了。以至于,班上不少的同学都在心里暗下决心,长大以后也要成为一个像你一样的人,能够在知识的海洋里运用自如,浑身都散发着智慧的光芒。

  如今,我就要毕业了,老师我真舍不得您。您教会了我很多的知识,并且还帮助了我提高了我的学习成绩。作为一名老师,您是非常棒的,我相信每一位您教过的学生都会记住您,并且感谢您。因为您在给我们提供帮助的时候,是那般的无私。

  我的老师,在毕业领别之际,我要好好感谢您,您是我心目中最好的老师!

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

敬爱的葛老师:

  您好!

  时间如白驹过隙,转眼我们就升入六年级了,您也伴随我们这些调皮的娃娃整整五年了。在这五年时间里,我有许多心里话想对您说,除了“感动、感谢”,更多的则是“感恩”,今天就借此机会跟您聊聊吧!

  记得五年前,我刚刚迈入校门,第一次在教室见到您时,您那魁梧的身材,厚厚的眼镜,以及两道剑眉下那双炯炯有神的眼睛,立刻给我留下了深刻的印象。后来的事实证明,这双眼睛发出的光芒总是让我们又爱又怕。

  您工作认真,经常备课或批改作业到深夜,对我们要求严格,所以一到您的语文课上,我们班的课堂纪律是最好的,谁都不敢思想开小差;您讲课特别生动,同学们常常被您所说的故事吸引,有时候都听不到下课铃声......您在教学上为我们付出这么多,我们虽然年幼懵懂,但是每个人都心存感激,我们一定会努力学习,不辜负您的殷殷期望。

  别看您平时不苟言笑,对我们很严肃,但是您在生活中却非常关心我们。记得刚上一年级时,有一天,我身体不舒服,下课时便趴在课桌上。这时,您看见了,赶紧走过来摸了摸我的额头,关切地问:“陈诺,你怎么了?哪儿不舒服?”我说头有点儿疼,您一听,赶忙跑去办公室给我倒了一杯温开水,又拿来一块热毛巾给我擦脸。我顿时感到一股暖流涌上心头,头疼也似乎减轻了一大半。这些看似微不足道的小事,您可能已经不记得了,但是对于我而言,它却是一笔宝贵的精神财富,每每想起都会感动不已。老师的关怀,犹如夜行时的明灯,久久温暖我前行的'道路。

  当我们在校运动会上奋力拼搏时,您会在旁边为我们呐喊助威;当我们在六一儿童节比赛中荣获第一名时,您会像个孩子似的和我们一起欢呼;当我们遇到挫折和困难时,您会循循善诱,耐心开导我们;当我们学习态度不端正,思想松懈时,您会严厉地批评、教育我们......葛老师,您为我们付出的点点滴滴,我们都谨记心头,没齿难忘。今后,不论我们走向何种岗位,担任何种职务,我相信同学们一定都不会忘了老师曾经对我们的教导,我们也一定会心怀感恩之情,用更大的努力去回馈社会。

  值此第三十一个教师节来临之际,我不想用华丽的词藻来表达我对您的这份感情,我只想说:“老师,谢谢您,祝福您!”请相信,我一定会以更加积极、乐观的心态去迎接今后的每一天!

  此致!

敬礼

  您的学生:陈x

  20xx年9月5日

给老师的一封信5

亲爱的王肖蓉老师:

  您好!您的身体还好吗?

  我很想念您,我依然还记得我上二年级的时候,那时您带着我们去玩耍,那个时候是多么的令人快乐啊!还有我们一起上课,大家都在绞尽脑汁思考问题。

  老师,您虽然已经不教我们这个班级了,但您对我们班依然很关心,依然爱着我们,而您已经开始慢慢地衰老,您从一年级开始教到二年级,为我们这个班付出很多辛劳的汗水,我们这个班可以说是最头疼的`一个班,我们这个班很多同学特别调皮,这期中也包括我,比如:上课不认真、搞小动作、玩、说话,作业不及时完成,作业质量很差、乱七八糟,课本不是内容掉页了,就是封面不见了,老师的话当耳旁风,把课堂当游乐园,把上课当成下课,我让您操心了,虽然您经常惩罚我,骂我,打我,但我知道,您都是为了我好,我好几次去办公室,都看到您在办公桌前预备明天的教材,每当我看到这个场景,我特别的心疼,我希望您能利用这个暑假好好休息一下,准备下一季的新生教育。

  老师,您今年已经五十多岁了,按年龄来说,应该要退休享清福了,可是,您却还在教育的第一岗位上工作,养育着一群又群的一年级新生,我对您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的惩罚、感恩您的提醒、感恩您的教训,让我一次次地醒目过来,让我慢慢地改正错误,做一个守规距的男孩。

  老师,最后我祝您:

身体健康!万事如意!

  此致!

敬礼!

您的学生:温俊玮

给老师的一封信6

敬爱的老师:

  您好!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”老师,您是天空中最亮的北斗星,总能给我正确的方向;老师,您是山涧中清凉可口的泉水,给我带来帮助;老师,您是一棵茂盛的大树,我在您的呵护下茁壮成长。

  老师,为何说您是天空中最亮的北斗星呢?因为我好比一只黑鸭子,您总能散发出最耀眼、灿烂的.光芒给我一个正确的方向,让我找见“回家”的路。正因如此,我才会从一个天真幼稚的孩子,变成一个有理想、有抱负、有追求的人。

  老师,为何说您是山涧中的泉水呢?因为,当我有难题,百思不得其解时,您总能为我解答,让我明白这类题的解答思路。正因如此,我才会从一个什么都不会的人,成为一名好学生。

  老师,为何说您是一棵茂盛的大树呢?因为当我有困难时,您总会替我出头,让我得到安全。正因如此,我才会变成现在这个健康、帅气的小伙子。

  老师,我很佩服您。我并不知道为什么会佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,当我站在舞台上紧张得流一身汗时,只要一看到您,就觉得您的眼睛里充满了对我的信任。我顿时放开自己,不再紧张,不再害怕。

  老师,在您的呵护下我才能安全长大,您永远是我们心中的神话!

  祝您教出更多学业有成的学生,桃李满天下。

  最尊敬您的学生

  20xx年4月23日

给老师的一封信7

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的.意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信8

敬爱的教师:

  您好!

  人们常说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,但我要说,师恩如海,因为大海宽广,谁也无法去衡量。自从您担任我们语文教师之后,您不仅仅教我们知识,还教我们怎样做人。

  我们很快就要小学毕业了,真对您有些恋恋不舍。在记忆中,总有教师的关怀与呵护,忘不了那点点滴滴的真情。

  我7岁上二年级,是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师,您让我们认识了字,将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密,能够读的小字。春游时,正是大自然万物复苏的时候,您让我们观察春天,回来时,您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹,令人发笑的`作文。

  记得四年级在“学会感恩”的班队活动上,我第一次上台演讲。轮到我了,我的心不由得抖了起来,突然觉得脑子一片空白,这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛,我感到您好像在说:“相信自我,你必须行的,教师相信你,加油!”这时不知从那来的勇气,我很成功的背诵完了,这时您露出了会心的笑。

  随着时间流逝,成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位,如今,我们从入队仪式“一向到”毕业典礼,我们经过了许多岁月,让我深深感激您对我们的关爱,在此我诚恳的向您说一声多谢您,教师!

  祝:

  身体健康,工作顺利 

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信9

尊敬的杜老师:

  您好!

  好长时间没见到您了,您的身体还好吗?工作顺利吗?

  杜老师,自从我上三年级后,您便没有教我们了。虽然分别很久了,但我非常想念您,脑海里仍不时浮现您那慈祥的笑容。

  您还记得我读一年级时的'事吧?一天,到吃午饭的时候了,可数学老师没按时下课,当时,我的肚子已饿得咕噜咕噜叫了起来。好不容易下课了,我迫不及待地去食堂打饭,可轮到我时,饭菜刚好打完了。我非常伤心,只好空着肚子回到教室,情不自禁地大哭起来。突然,从我耳边传来一个温和的声音:“卉子,没吃着饭吗?不要哭,我这还有一盒饭,快拿去吃吧!”您把饭盒递给了我,我连忙狼吞虎咽地吃起来,您看着我,温和地说:“不要急,慢慢吃,有的是时间!”这时候,我仿佛感到有一股暖流流进了我的心窝,我激动地说:“谢谢您,杜老师!”您带着微笑对我说:“不用谢,快趁热吃,不然饭就凉了!”我感动得热泪盈眶。事后,我才知道那天您将饭菜给了我,自己却饿着肚子上了半天课。

  又一次,我在中午做课外作业,可做着做着,有一道题不会做。我问了很多同学,他们也都不会做,我只好愁眉苦脸地继续想,可过了许久还是没想出来。我非常着急,忍不住大哭了起来。您看见了便走过来,问我:“怎么?又遇到什么难事了?是不是大同学欺负你了?”我说:“不是,我有一道题不会做,同学们都不知道,我有些着急,就哭了!”您听了说:“这是小事,来,我给你讲。你看,一篇文章的中心句一般是在开头、文中或结尾,对不对?来,你再将课文这些地方读一遍,说不定就发现了!”可是我读了一遍还是没找到,您便不厌其烦地启发我:“你看,课文重点介绍了什么,文中的哪个句子突出了这个重点?”我一听茅塞顿开,准确找出了这篇课文的中心句,高兴得跳了起来。您鼓励我说:“以后遇到困难要多动脑筋,多想办法,不要只晓得哭,哭是解决不了问题的,要勇敢地对自己说:我能行!”从此,我按照您说的那样去做,果然,许多问题迎刃而解,学习成绩也直线上升。

  还有一次,下午最后一节是兴趣课,老师让我们在操场上自由活动。我和小伙伴在互相追逐嬉戏时,不小心踢到一块石头摔倒了,腿上被划了一个小口子,流了不少血,怎么也止不住。伙伴们见医务室没人就报告了您,您当时正在批改作业,听后二话不说,放下手头的工作连忙将我背到办公室。您打开办公桌的抽屉拿出一个小药箱,先用医用棉签蘸上碘酒给伤口消毒,等血止住后再撒上云南白药,然后用纱布包扎好。您关切的眼神和娴熟的动作,让人怀疑您不是老师而是一位医生。最后,您给我爸爸打了一个电话让他早点来接我,并让我坐在办公室休息等候,看着这一幕,我不禁热泪盈眶。

  杜老师,您不教我们后,听说去教别班了,对此我们非常失落。要知道,同学们多么盼望您能有机会再为我们上课,课间同我们一起玩耍啊!杜老师,我想对您说:我永远爱您!

  祝您

  万事顺心,事业有成!

  您的学生:xxx

  20xx年3月18日

给老师的一封信10

秋叶老师:

  您好!

  我叫许光,微博账号“许光爱生活”,工作快4年了,看过你写的《不要等到毕业以后》,深受启发。但是,就像您所说的,光有想法是远远不够的,重要的是要去实践。最近,我在电玩城里玩一种叫“疯狂牛仔”的娃娃机游戏,游戏规则是:1、连续套中4头牛,你就可以中“欢乐奖”,2、在“欢乐奖”的基础上,你还可以选择继续挑战“大奖”,即再连续套中2头牛。但是你要放弃“欢乐奖”的娃娃。3、欢乐奖的奖励是1~2个小娃娃(通常是1个,也有2个的),大奖的奖励是1个大娃娃,玩家一共有2次机会。

  我玩这个游戏的目的:

  一、我想研究一下套牛的技巧,写个攻略或心得。

  二、谁不想要娃娃呢,女生最喜欢娃娃了。我想用最少的钱套出最多的娃娃。(其实,我投入的`不光是钱,还有时间和精力,后者远比钱要昂贵,而且是一次性不可再生属性)三、想深入的去做成一件事情,培养一种思考框架和行动力。我刚在微博上转发了一篇人民日报推送给我的题为“不知道下一步往哪走?就先把手边的事做好吧!”的文章。里面有一句话我印象深刻:通过做事,做一件事,深入地做一件事,可以认识自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

  我的做法如下:

  一、百度“疯狂牛仔套牛技巧”这组关键词,百度出来一些文章,看了几篇,主要介绍了“欢乐奖”“大奖”的技巧,做事情讲究个循序渐进,于是我是从简单的“欢乐奖”开始,配备了一个小抄秘籍就上路了。

  二、最近这一个星期,(我要上班,利用的都是休息的时间)实践了三次,分别在汉商银座2次王家湾摩尔城1次,花了大概近200元钱了,“欢乐奖”得手了共5次,共6个娃娃,送了4个给别人。(当然是女生啦)

  三、第三次去王家湾摩尔城,我特地记下了我玩的次数,一共30次,套中了1次,金钱成本是80元,时间成本是1小时。

  四、今天用你说的搜索方法,在百度贴吧里搜“疯狂牛仔”,找到了一个套牛吧,里面是北京的套牛高手,让我眼界大开,我又知道了更多的套牛内幕,比如垫币,这是机器设置的中奖概率。里面还有一揽子常见的娃娃机攻略,售价100元,应该可以砍价。(我还没买,因为如果按照大叔你讲的搜索方法去做,更换不同组合关键词,利用更多的搜索和互联网平台,应该能够搜到更多意想不到的东西,先等等再说)

  说了这么多,我想问的是:1、我这样做这件事,在思路上有什么可以完善的吗?2、接下来是要看更多攻略,还是按照攻略去做更多实践?3、我这样借用别人的间接经验能顺利的转换成自己的亲身经验吗?(是经验不是经历)4、我这样提问能及格吗?

  很抱歉耽误您宝贵时间了,还请大叔指点一下!祝您工作愉快!

  此致

敬礼!

给老师的一封信11

尊敬的谢老师:

  您还好吗?

  日月如梭,它抹去了我可爱的小脸蛋,带走了我甜蜜的声音,可怎么也抹不掉我对您的思念和敬爱啊!

  您还记得曾经在一(2)班最爱哭的小男孩杜瑾轩吗?我们曾一起下棋,我们曾一起打球,甚至还打过扑克。那段时光真的快乐啊!

  尤记得二年级下学期期末,你说只要数学考到年级第一,就不离开我们了。我们大家在考试上各个发奋图强,争取考出优异的'成绩留下您,功夫不负有心人,我们取得了年级第一。可在表彰大会上,当大家沉浸在开心的时刻,你已经悄无声息的离开了我们。

  虽然我不能每天看到你美丽的样子,可我还会时不时翻出与您的合影来看看,回忆之前的美好时光,将你记在心中。每次想到你就不由自主的自豪起来。三年级时,我在学校校庆晚会上当上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的话,我会多么快乐呀!想到这里,我的眼泪已经情不自禁流了下来。

  老师,是您无微不至的照顾和丰富的教学经验,让我成为三好学生。可您离开了,每当我感到由衷的自豪时,都会想到你教我们练字,读书还是玩游戏。

  啊!谢谢你,我的好老师。

  祝

  身体健康,万事如意,工作顺利!

给老师的一封信12

亲爱的周老师:

  现在我特别珍惜和您在一起的时光,因为再过一个多月,我就要离开母校,离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说:教小升初年段的老师,可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中,确实如此。

  周老师,您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作,甚至不喜欢上无聊的语文课,一次次的.作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。

  记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗,在寒假开学后几天就展出了,同学们都很感动,因为我们知道,把我们粗糙的作文设计成那么精美的作品版面,您该是付出了多少休息时间和精力啊!没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了,于是我连忙跑去看,结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的水平,但是您还是给了我展出的机会,这让我有点难为情。过了几个星期,您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家,先认认真真地写好作文,发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方,但比上次少了很多。经过这两次的作文展出,我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录,里面也有几篇习作,周老师,这几篇作文我一定会好好写的。

  老师,您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课,您给我们分析作文,当同学们读完一篇又一篇的文章时,您总会给我们讲好多小故事,让我们听得有说有笑,津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。

  周老师,这些事您肯定不会忘记,因为您对我们班做任何事都是用心的,如果长大以后可以再有机会相见的话,我一定要以真成绩来回报您,让您不对我失望。老师,您对我的教诲我不会忘,您对我的引导我不会忘,您送我们去初中我不会忘,我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。

  祝您

  青春常在,万事如意!

  您的学生:赵瑜萌

  20xx年5月12日

给老师的一封信13

敬爱的李老师:

  您好!

  还有15天我们就要毕业考试了,面临着我们小学阶段的终结,离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您,离开熟悉的这所学校,离开亲爱的同学们,想着想着心里就非常的不舍。

  最近您总在说:“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道,这是因为你生气时说的气话,无论怎么样,我们还是很舍不得您,您就如我的第二位母亲,对我们既温柔又严厉,您把我们当自己的孩子一样教了六年,您叫我们如何会舍得离开您呢?

  每当我们写关于老师题材的作业,总是想着写您,因为在您身上我们有太多的可写的地方了,估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来,我们每一次的成长经历都有您的身影,有时是激动指挥,有时是低头的沉思,有时是忙前忙后为我们排练的身影,这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。

  每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方,如果按这个说法,您就是我们人生道路上的引导员,指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的文章,跟我们讲大大小小的道理,有时候是生活上的,有时候是学习上的`,有时候是做人方面的,有时候是处事上的,您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的,我很喜欢听李老师讲道理,往往这个时候我总能发现自己受益匪浅,相信同学们也跟我一样,记着李老师说的每一句话。

  现在面临着小学毕业了,我们既激动又害怕,激动着我们步入另外一个学习阶段,害怕着与老师与同学、好友的分离,但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚,相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师,您是我最好的老师!

  最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!

  您的学生:陈姻潼

给老师的一封信14

敬爱的王老师:

  您好!

  也许这是我最后一次给您写信了,六年光阴是那么短暂,几个月以后,我们就升入初中,我也会永远离开您,虽然还可能再次相见,但是那样的机缘却又少之又少……离别处,我有千言万语想对您诉说。

  从小,您就对我倍爱有加,无微不至地关心我、呵护我和帮助我……而我是个那么不懂事的孩子,您可为我这个小毛头气得不轻;您为我槽糕的成绩气得吃不下饭;您为了防治我沉溺漫画而不惜时间找我谈话;您还亲切地勉励我好好学习……如此之多,你的关怀,无时无刻地包围着我、感染着我。

  你关心的,不单单只是学习;您教给我的,不单单是知识,还有勇气和希望!那次,我得了甲沟炎,拔过甲后,不料又发炎,需要二次手术,一朝北蛇咬,十年怕井绳,胆小的我死活也不肯动手术。是您,在我对您诉说之后,找我谈话,竟将我心扉里的话都说了出来!您亲切地鼓励我不要害怕,不要畏惧,你的话感动了我,双眼蒙上泪纱,你又让我找回了勇气和信心!进办公室前,我是畏怯手术的'病夫,出来后,我已经变成了满载信心于希望、一个斗志昂扬的勇士!手术成功了。那一刻,我才明白:原来您,才是我的知己。

  啊!王老师!您不必再为我操心!我已经成长为一位少年!总有一天,我会证明,您的呕心沥血,已将一株嫩绿娇小的幼苗,浇灌成了祖国参天的栋梁!

  祝您身体安康,万事如意!

给老师的一封信15

敬爱的马老师:

  您好!

  时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。

  这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的.赤子之心。

  最近几天的语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子,马老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。

  敬爱的马老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,马老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……

  马老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!

  祝您

  身体健康,一帆风顺!

学生奕达敬上

20xx年9月23日

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