给同学的一封信

时间：2024-12-03 15:11:24 书信我要投稿

【优秀】给同学的一封信14篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的给同学的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优秀】给同学的一封信14篇

　　给同学的一封信篇1

致那个固执你：

　　还好吗？

　　“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”你总是把这样的话挂在嘴边，可遇到问题时，你是否真的有“退一步”呢？“是他的错！”“我没错！”这类话也似乎快成为你的口头禅了。

　　因为开学迟到，你只能乖乖地被老师分到仅有两个同学的餐桌上，其他的几个人都是“陌生人”。刚开始，你默默无闻，吃完打扫餐桌的时候也非常尽责，老师也曾对你有所夸奖。可没想到，只因为这样一件小事，你就“原形毕露”了。

　　那天晚上，劳累了一天，终于又要迎来同学们的天堂——学校餐厅。刚到餐厅，再加上今天吃的是人人喜爱的火腿卷，一排排队伍像脱缰的野马，潮水般像食堂进发，瞬间整个餐厅便被挤得水泄不通。终于，你费了九牛二虎之力，终于从人海中挤了出来。你坐在自己的位置上品味着这香喷喷的饭菜。

　　人海渐渐散去，吃完饭，就要打扫了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的过程完成之后就可以回去教室了。就在这时，你发现一个问题，自己精心呵护的火腿卷离奇消失了。要说是被人拿走了，首先怀疑的对象那就是另外的那几个“陌生人”，可现在人都散去，再去找到他已经没有太大意义，于是，为了报复那个人，你开始了你的“复仇计划”……

　　第二天清晨，小早读下课铃刚响你便急忙冲出教室，说去上厕所，不去吃饭了。别人也没有起疑心，毕竟上厕所很正常。可当我们到餐厅时，饭菜早就被动过了，一块块香喷喷的馒头也已经被撕得不成样子了。不用想，这一定是你做的，没事，只是第一次，别人没有来找你，幸运的你逃过了一劫。

　　午餐，可以说是一天中最重要的`一顿饭，你没有逃避，和我们一起去吃饭了。本以为你会为此道歉，可你没有，吃饭过程中，你把一块又一块的肉都往自己碗里夹，别人要吃的时候，你还故意把餐盘往自己这拖，意思很明白：不要动！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二话不说回去了。背后传来的也不过是一些人的小声嘀咕。

　　晚饭，你仍然没有手下留情，把路队规则抛到脑后，飞一般地冲向食堂。我们到的时候，餐桌上已经被倒满了稀饭，而你这个“罪犯”却不知去向。同一餐桌的另外几个人也忍不住了，把这件事告诉了食堂的老师，作为同班同学的我们知道，你不久后将要接受“正义的惩罚”了……

　　固执，可以说是一个优点，但没有宽容的插入就是一个缺点。就像一束花一样，即使再显眼的花，没有绿草的呵护，也只能维持一时。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”希望你可以真正地贯彻这句话，多一些宽容，多好！

　　祝你学业进步，国庆快乐！

　　此致

敬礼！

你的同学：

　　给同学的一封信篇2

亲爱的戴戴小盆友：

　　你好！

　　今年寒假你过得好吗？想问一下你去了什么地方玩？今年寒假，我去了中国的最北端—漠河。我很想让你了解一下那边的情况，真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。整个漠河银装素裹，那处白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龙江上，还迈步在中俄边境，品尝了持有“双重身份”的野鱼，我还生平第一次尝试了滑雪。

　　白茫茫的雪在太阳的照耀下闪闪发光，简直太美了！当我穿好所有滑雪装备的时候，感觉整个人非常的笨重，好像人都矮了几厘米呢！拿着雪仗，重心还是不稳，但滑雪的好奇心还是让我坚定了信心，我一定要坚持，于是我仔细观察了一下别人滑雪的姿势，他们都弓着腰，双腿往内侧，双手拿着雪仗，都一个个稳稳地滑到了终点，于是我也学着他们的姿势，坚定了信心，结果不一会儿我也到了终点，非常顺利！几个小朋友都滑得如鱼得水，而爸爸妈妈们在半路摔得摔，爬的.爬……最后还是等待着求援。看着他们的囧样，我们个个笑得前扑后仰。

　　玩过刺激的，我们又去了小吃街，品尝了各种各样的美食。

　　此次旅行让我意犹未尽，回味无穷。听说那儿的夏天也特别好玩，我推荐你也去感受一下，我在那边认识了很多朋友，如果你去的话，我请他们做向导，好吗？

　　祝你！

　　学习进步，永远快乐！

　　给同学的一封信篇3

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的.一页！教室里回荡着你们勤奋学习的读书声；操场上有你们勇夺第一的矫健身影；舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。

　　告别母校！告别老师！怎样表达心中的感激？让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报！为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我希望同学们：作文

　　第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好！我是最棒的！”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

　　第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何？体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。作文

　　第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、泄题而失分。希望同学们认认真真地检查！

　　希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字！算出最准确的答案！做出最优秀的文！上交你小学阶段最满意的试卷！你们有信心吗？

　　虽然你们升入初中了，但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大！请记住，无论走到哪里，你的一言一行将代表着母校的形象！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　给同学的一封信篇4

亲爱的三班同学：

　　你好！

　　我是五班的周子涵。我平时喜欢读书，不知道你喜不喜欢读书？学校的读书节快到了，我推荐你一本我最近爱不释手的书，书名是《昆虫记》。

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一根不朽的`著作，它不仅是一部文学巨著，还是一本科学百科。

　　《昆虫记》一共有十卷本，两三百万字，它详细描述了昆虫们生育、劳作、狩猎、婚嫁和死亡。法布尔不仅把许多科学的昆虫知识融入其中，还用故事来呈现昆虫的世界，把自己对人生感悟、对生命的尊重写进书中，极具文学色彩。作者法布尔还被提名过诺贝尔文学奖呢，要知道诺贝尔文学奖可是全世界文学界最高的奖项哦！

　　在这本书中，法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔并非像罗列实验室的实验过程那样枯燥地描写，而是像讲一个个语言生动、引人入胜的故事……

　　比如，有很多昆虫会装死，它们为什么要装死？它们又是如何装死的？有的昆虫会结婚，而且还有它们的婚俗……你觉得奇怪吗？如果想知道为什么，我建议你去读一下我推荐的《昆虫记》。

　　如果你读了这本书，你不仅能学到很多昆虫知识，而且有可能，出于好奇，你也会像作者那样仔细地去观察周围的昆虫。

　　如果你真的读了这本书我推荐的《昆虫记》，希望我们能一起交流一下。

　　祝

　　身体健康！学习进步！

　　四（5）班 XXX

　　20xx年11月11日

　　给同学的一封信篇5

亲爱的邱康松：

　　你好！

　　暑期玩的怎么样？现在过得快乐吗？想念我吗？我非常感谢你，因为是你给了我自信，是你用语言激励了我，使弱小的我重新站起来。

　　记得是去开结束会的那天，我兴高采烈地来到学校，在去学校的路上，我想：我准又是考出了个好成绩来，站在学校的领奖台上接过校长亲自发的.奖状，奖品，同学看了，那一对对羡慕的眼睛，家长看了，都觉得很自豪。想到这里，我心里简直乐得开了花。不一会儿，我就来到了学校，当我听到我这次考试考砸的消息后，刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候，我虽然没有得到学校的奖励，但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后，泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后，全班同学都为我鼓掌，特别是你，全班同学就数你拍得最响亮。

　　老师对全班同学说：“吴日钦这次虽然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一学期一定能够再创辉煌，一定能考出一个理想的成绩。是你，是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

　　写到这里，我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心，现在我已经没事了。好了，时间不早了，妈妈又催我去吃饭了，改天再写给你。

　　祝你

　　身体健康，学习进步！！！！！！！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇6

亲爱的同学们：

　　你们好!在这万紫千红，繁华盛世之际，我们同全国人民一道，在党的十八大精神的引领下，乘风破浪，信心十足地乘坐着，中华号巨轮，为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福，因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

　　幸福，幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模，当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言：“……帮助别人，快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话，给我们描述了什么是幸福。他的所作所为，不就是雷锋精神的显现吗，不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

　　快乐，就是幸福，我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水，学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的，一下子就拿出了三十多本书，有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时，我当落泪了，我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮，送去我们的爱心，使他们会继续学知识，增才能。

　　5.12汶川大地震，我在同情他们，为他们分忧，为他们祈祷的同时，我捐赠了一百元。这和大地震的损失，和灾区的需要，那是微不足道的，沧海之一粟。但，这是我的奉献，一片爱心，这是我遵照高尔基的教导，做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时，我是十分的激动，无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起，就感到甜丝丝，乐滋滋的，身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴，为他们伸出同情、友谊之手，他们会感到不孤单，不寂寞。虽然无情的`地震，夺去了亲人的生命，摧倒了房屋，美好家园霎时间，变成了瓦砾，但还有亲人，还有爱护他们的人们，还有爱心相连的友谊之手，还有血脉相连的情，心心相印的全国伙伴，全国人民。他们会发扬中华民族的精神，坚强挺立，战胜灾难，会愉快的活着，希望的活着，会发奋读书，健康成长。

　　一个人的“给”和“舍”不过是九牛之一毛，他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水，可它会产生的社会效应，不可低估。它会像小石子儿投入湖中，激起层层涟漪，随风激荡，扩散无穷。会使成千上万人快乐无边，幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神，传了五十多年，至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血，一个人支助困难的学生，到后来影响一大片，成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样，一个人号召，全班响应：我的同学生病了，需要医治，我们全班献爱心，人人做奉献，这就是“给永远比拿更愉快。”，这就是雷锋的幸福观，这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好，穿的好，住高楼大厦，出门坐轿车，这果然是我们的向往，但比起“给”比起“舍”，那就太渺小了。这就是“给”和“舍”的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

　　“生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活得坦然，才能让‘生命开花’，才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐，感到幸福。

　　同学们!让我们树立正确的人生价值观，幸福观，在实现中国梦的征途中，勇于奉献，永献爱心，追求我们的快乐，幸福吧!

　　你的同学韩宇

　　给同学的一封信篇7

爱的同学们：

　　今天我们开始《汤姆·索亚历险记》的阅读。这本书讲述了小顽童汤姆·索亚和他的伙伴们，在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近进行一些荒唐的冒险活动的故事。他是个小顽童，他讨厌功课，不守教规，打架惹事。尽管如此，他可是揭发一桩杀人罪恶的英雄，还在一次历险中找到了海盗的藏宝。他聪明活泼，天真淘气；他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境；喜欢调皮捣蛋，打架逃学，出风头；梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。

　　故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的`举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

　　其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真童趣过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，或许只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。童年就像一首小诗，品味越深，读起来就越美，越甘甜，越让人感到诗意。在《汤姆·索亚历险记》中，让我们一起去感受自己的童年。

　　给同学的一封信篇8

亲爱的朋友！

　　你现在过得好吗？我很想你，你想我吗？咱们分开已经有四年了，每当我路过我们的幼儿园时，我便想起我们在一起的那一段美好的时光。

　　我现在在八中小学上学，你在哪儿上学呢？原来和咱们一个班上学的同学，我们班有两个，一个是任君宇，另一个是韩江龙，现在，韩江龙和我坐同桌，你知道我们班其他同学在哪儿上学吗？

　　刚上小学时，因为离开了陪伴我三年的`幼儿园，进入一个陌生的环境，所以我很想好朋友你，天天给妈妈闹，说要找你。现在，你在新的学校还好吗？如果咱两见了面，一定要好好玩一场。

　　今年十一，我们终于如愿以偿，我们重逢了，刚见面，觉得有些陌生，可没等几分钟，我们便又熟悉了，我们一起去了洛阳龙潭大峡谷，完了很多游戏，拍了许多照片，很开心。我记得最深刻的就是咱们下山时的经历：累得要死，但我们彼此鼓励，终于靠坚强的意志到达了终点，我们的妈妈说：“孩子长大了，小时候的娇宝宝，现在变成了有意志力的孩子了！”

　　什么时候才能和你相聚呢？希望你好好学习，咱们俩在学习上也要比赛，下次见面再聊吧！

　　祝你身体健康，万事如意！

　　你的朋友：王笑书

　　给同学的一封信篇9

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，欣慰无比地至此信于你，心中充满了潮涌般的感想，你常说你讨厌，一听到“”二字就抓耳挠腮，写起总是苦思冥想，考试时总因而远离高分，无奈万分，而今天，我将郑重地告诉你，有一个办法可解除你心底的烦恼！

　　信到这里，你肯定会想：是阅读那些枯燥无味的书，还是多上几节语文补习班，亦或是吃一些营养品补脑子？不过你都错了，我是邀请你去参加那提高水平而又不乏味，有趣快乐而不不失传统教育的新式培训班！它的名字抑扬顿挫而又包含深意“快乐大”！

　　“快乐大”，你可能又：“噢，No！”地叫起来。别紧张，这一种课可有趣了！跳绳比赛、成语接龙、飞纸飞机……各式各样你玩过的，没玩过的，益智的，动脑的，五花八门，让人目不暇接，兴奋无比。每一节课，同学们的眼神都充满期盼；每一节课，2201教室都充满欢声笑语，都洋溢着欢乐与温馨，每一节课都是一种放松，都是一种娱乐，我们在欢笑中写作文，在快乐中写作文，既找回了童年的乐趣与游戏的欢乐，又亲身体会，亲身寻找了的真谛，还动手，动脑，更加丰富真切地写出了自己心中的感想与语言，从而学会写作文，懂得如何写作文，这样的不是写得又好，又快，又欢乐吗？

　　同样，也有许多班，它们有优秀的老师，有很好的氛围，可同学们写出的却是依葫芦画瓢，没有自身独特，充满个性的一面，缺少对人物生动的感情，话语描写，我想，这跟老师的授课方式有着密切的关系。

　　一般教的老师总是把好词好句抄录到黑板，告诉他们一些好段好句，让同学们进行引用，而“快乐大”却不一样！老师让我在游戏中体会的.分段，写作文的要领，学写起更容易，更好理解，更有情趣。玩游戏时，老师还提醒同学要时刻注意观察，勤于思考，绝不能从众，要有自己独特地思考想法，这样的才能脱颖而出，获得高分与优异的名次。“快乐大”老师们精心地指导一定会让你的水平有所提高，游戏中的乐趣一定会让你有新的题材、想法！总之，“快乐大”一定会让你好、快、乐！

　　祝你会有所提高，学习心想事成！

　　写信人：xx

　　20xx年x月xx日

　　给同学的一封信篇10

亲爱的王丽萍：

　　你好

　　我是姚梦远，我给你写这封信，就是想给你说说我的心里话。在我们三四年级的时候，我们是最要好的'朋友，每天，一起玩耍，一起学习，一起做游戏。互相帮助。但最近一段时间，你几乎不理我和你另外一个最要好的朋友了。上微机课时，我问你一个问题，你就说烦人烦人，难道你忘记了我们以前互相帮助情景了吗?每当下课我看到你和其它同学玩的开心的时候，我就想起了我们以前的样子。

　　无论怎么说，我们还是一个大家庭。我们还是最要好的朋友，我愿我们的友谊天长地久，天天开心快乐。珍惜我们之间的友谊。

xxx

20xx年xx月xx日

　　给同学的一封信篇11

亲爱的黎志成同学：

　　你好！

　　我的名字叫尹常铸，来自湖北省咸宁市的一名五年级学生，我和你一样也是11岁。我非常想和你交朋友，因为我们可以在学习以及生活方面互相倾诉，你可以告诉我你的烦恼，我可以告诉你我的忧愁。让我们架起一座友谊之桥。在这之前，我先告诉你我的一些基本情况吧！

　　我是一个活泼好动的男孩，我的数学成绩很好，这次期末考了满分。英语成绩还不错，可唯独语文，总是不高于90分，大因为家都说我偏科，我能怎么办呢？因为在四年级下学期时，我的语文老师很幽默，同学们都说他是我们班的.“谐星”，然而现在换了一位老师，这位老师看起来总是那么严肃。这就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一样，喜欢一个幽默的老师。

　　我喜欢下象棋，获得过三次冠军三月二十四号时，我要参加一个比赛，第的奖金是200元，希望你可以为我加油鼓劲，到时候我可以为你买文具了。好了，好了，就聊到这里了，你一定要和我回信哦！

　　祝：

　　学习进步，身体健康。

XXX

20xx年3月11日

　　给同学的一封信篇12

班上的五十二位同学：

　　你们好！

　　在写这封信之前，我从未想过自己会写这样的信给你们。动笔写下这封信，只是因为我突然意识到，我们能继续聚在一起的时间，越来越少了。

　　自从我转到这里，我才真正明白了一种叫作“班级”的东西。在以前的学校，每个学期结束之后，班级都会被重组，很多同学都会被换走。

　　但是在这里就不一样了，虽然有些同学后来转走了，但大部分同学还是会在一起学习六年。

　　转眼间，我们都上五年级了，不再是二年级时那群什么都不懂的小孩子了。下个学期，我们将会迎来小学生涯的最后一个年段，而那个时候，就到了分别的时候了。

　　灵溪有很多中学，我的五十二位同学能被分到同一个学校的.，能有多少呢？能分到同一个班的，又有多少呢？

　　虽然我二年级才转来，但也在这里留下了许多难忘的回忆，可分别的时刻终究是会来的，但我不舍分离。

　　希望在这最后的时间里，我们能够好好珍惜，彼此珍重。

　　祝大家

　　好好学习，天天向上！

郑芳玮

20xx年3月19日

　　给同学的一封信篇13

大家好!

　　看到这封信的时候，咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子，没有方老师的陪伴，你们还适应吗?方老师虽然人在外，可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿，可想你们了!你们呢，想不想方老师?我听到了，答案是大声的“想”!呵呵~

　　平时每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，几百个日夜的陪伴，让我们亲如一家人，让我们的心靠得更近;不好的是，离开了方老师的照顾和陪伴，你们到底能做得多棒，到底有多么令我骄傲，这是我目前为止看不到的，只有你们上了初中，我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而，这个学期，有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间，小方老师会像方老师一样细心地照顾你们，陪伴着你们，这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现，看到有多少人是可以让方老师放心，又有多少人还需要方老师担心。

　　在刚刚过去的一周中，你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来，你的心总是浮躁的，还是拥有心灵的宁静?一天下来，你的时间大多用于认真地学习，还是无所事事地胡闹?每天清晨，迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼，你能做到排队时不讲话，跟着队伍慢慢走，并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢，都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务，人人为我，我为人人吧?中午打球下午训练的同学，你们辛苦了，学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学，会告诉值日班长和小方老师，去医务室的吧?不喜欢吃的水果，也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候，记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成，字迹清楚?最近看了什么课外书，做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了，有的同学埋下了头，会反省是好事，可是要老师提醒你才反省，会不会太不自觉了呢?

　　今天，方老师分享两个字：惜缘。

　　缘分，是多么奇妙的东西，它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘，咱们有六年的时间成为同学，在最后一年，你还要恶语伤人，为自己的形象打折吗?因为有缘，你现在和你的同桌坐在了一起，你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的'小事吵得不可开交吗?因为有缘，你遇见了这样一群老师，她们每个人都在为你们的进步而努力着，你还要自我放弃吗?因为有缘，小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为，你们的点点滴滴，都将成为小方老师抹不去的记忆，你还有理由不做得更好吗?因为有缘，今生你是爸爸妈妈的孩子，你怎么可以对他们大呼小叫，不珍惜在一起的时光呢?……同学们，珍惜现在的生活，珍惜学习的机会，珍惜人与人之间的感情，道理你们都明白，可是只有“明白”，是远远不够的。

　　请记住：你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪，你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体，为了爱你的和你爱的人，为了证明你自己，请你加油，请你们，加油!方老师希望听到你们更多的好消息，期待着你们的进步!祝同学们：

　　身体健康，学习快乐。

　　牵挂着你们的方老师