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给老师的一封信作文

时间:2025-01-29 19:13:10 书信 我要投稿

给老师的一封信作文优秀[15篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编精心整理的给老师的一封信作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的一封信作文优秀[15篇]

给老师的一封信作文1

文老师:

  您好!我是你的学生柳璇,您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗?在您没来之前,我的英语是很差的,我自己一点儿也不喜欢英语,也不喜欢英语老师讲的课,所以,我的英语成绩一点儿也不好,从来没考过一次高分。可是,您来了以后,您新颖的上课方式和独特的上课方法,使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法,让我们四个组有着你追我赶的心态,学习变得更加有积极性了,我的英语成绩渐渐提高,你还选我做了英语学习委员,让我来管理班级,督促他们,我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室,想找再有什么事可以做。

  您是我见到最和蔼和亲的老师,又一次,因为那天没有英语课,您让我布置中午的英语作业,结果我给忘记了,到中午回家时我才猛然记起,下午,我忐忑不安地来到您的办公室,您并没有骂我,只是敲了下我的小脑瓜后说:下一次一定要记住,否则,我就叫你爸请我吃一顿饭。(我爸也是我们学校的)我松了一口气。

  还有一次,我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改,正准备走,看见您桌子上面放了俩个橘子,不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着,您看到我这个模样。笑了,把那俩个橘子赏给了我。

  您是我见到最严厉的老师。有一次,有位同学在您讲试卷的'时候,悄悄嘀咕了起来,但还是没有逃过您的火眼金睛。你二话不说,当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声,唯恐也被罚抄写试卷。

  还有一次,因为有一位同学欠交作业,我把他的事迹报告给了您,您让我马上把他的名字挂上去,而且让我马上叫她去您的办公室,我想,肯定有好戏看了,为了看好戏,我也进了您的办公室,可是我没有想到,你比我想的更加狠毒,让他打电话叫家长过来,有了这件事,帮上的同学也规矩了很多,很少有人欠交作业了。

  您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次,我发现班上有一位同学既当学生又当家长,我急忙向您报告,您听了,让我把那位同学请进了办公室,我心想:完了,是我告诉老师的,老师一定会讲出是我揭发了他,不然。老师有什么理由请他到办公室呢?要是他知道了,肯定不会放过我的。可是我没有想到,您替我保守了秘密。您说:我忽然发现你家长的签名跟以往不相同,我不怎么相信,你还说打电话向我证明一下吧。那位同学听了,心理防线一下子崩溃,只好老实的交代了自己的行为,您狠狠地惩罚了他一顿,才放他走了。有了这事例,班上的风气又好了许多。

  文老师,我知道,您对我的期望是很高的。记得有一次,我被您数落了一顿,心情不佳,乱发脾气,还不想当学习委员了,当时你跟语文办公室在一起,我说出这话后,不仅您听到了,语文老师也听到了,结果你们两位老师来了个双打,之后,我通过反思,觉得我这样做的不对,辜负了您对我的期望。

  文老师,我知道您的喉咙有点儿痛,因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干歌颂的就是无私,伟大的您。

  祝您事业顺利,万事如意!

  此致

敬礼!

  您的学生:**

  1月28日

给老师的一封信作文2

亲爱的老师:

你好!

  还记得我吗?我就是以前她最难搞定的那个学生,也是最调皮的那个。如果记不起来,我就说了,我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习,怕我考不上理想的学校,你就天天帮我补习,不怕多困难,你依然帮助我,当我考试考差了,你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了,这是开心的事,但是你却走了,不能和我分享,因此我很难过。

  记的有一次,我们上着课,大家都很认真地听着,外面下着倾盆大雨、闪着雷电,风雨交加。就在这时后,我突然发烧了,脸色变清了,嘴唇变白了。你在上面上着课,突然看见了我的表情,马上扔下手中的课本,箭步向我走来,用你温暖的双手抚摸着我的额头,“啊!你生病了,得马上去医院。”您着急的说。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后随手拿起一把雨伞,直奔医院。

  朦胧中,我看见您全身都湿透了,而我却一点事也没有,原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出,心里非常的难过,好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬,到处飘摆着,飘在我的额头上,于是,我就用我的全部力帮你扎好头发,正想帮你,你用力一抛,就把我抛昏了过去。

  你于然向医院跑去。你越来越慢了,呼吸越来越快,上气不接气。再这时侯,我醒来了,我就说;“老师,让我下地走走吧!”您却说;“不,我不能把你放下来,地面很滑、很湿,怕你跌倒。”“我不会的,你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿,我看见前面有一排凳子,于是说:“老师,那里有一排凳子,我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了,我就在这时侯睡了过去。

  当我醒来时,我躺在病床上,老师在我旁边睡着了,她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”,把我吓了一跳。您红红的双眼看着我,说:“怎么了,病好些了吗?”“好多了。”我说。

  记得还有一次,是与我的成绩有关的。在三年级的时侯,我就在一次考试考差了。您就走到我身旁,用严肃的眼光盯着我,对我说:“等放学的时候,到我办公室来一趟,我有话跟你说。”我说;“哦!”我心里想:一定不会有好东西益我的,我应该做好心里准备才行。

  “铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门,就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她,就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了,二分钟也过去了……可能老师口渴了吧!她就回了过头来……她愣了一下说:“你几时来的,怎么不叫我呢?”我说:“我是怕打扰您批改作业,所以才不叫您的。老师啊!您找我有什么事吗?”“哦!差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的.学习成绩的情况的。你说一下,你这次为什么考差了呢?”我说;“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了,所以才考差的。”您说:“那粗心更不应该了,在这张试卷里面,有那些试题是没有讲过的,你说说。”“对不起,我以后在也不犯错了,老师。”我说……

  所以说老师,我在您的教育下,我终于不犯同样的错误了,我会努力地学习,不会辜负您对我的期望的。

  此致

敬礼!

  XXX

  20xx.6.15

给老师的一封信作文3

  敬爱的毛老师:

  您好!时间过得好快呀,一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。

  再过几天,教师节就要到来了,我虽然没有什么华贵的礼物要送给您,但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声:“老师,您辛苦了!”

  老师,还记得二年级的时候,您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后,我仔细观察爸爸,回忆我和爸爸在一起的快乐时光,认真地描写。第二天交作业的时候,我的心还扑扑地跳,生怕写得不好。出人意料的是,我得了满分100分,您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听,当时可把我高兴坏了。本子发下来后,在作文的后面我还看到了这样一句话:老师看得出,你是一个很有作文天赋的同学,希望你在作文的道路上发挥自己的潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信,找到了写作的感觉,我对写作越来越有信心了,越写越顺手。现在,我的作文基本上都是一气呵成,而且常常能拿满分,我对学习是越来越感兴趣了。

  老师,在这五年里,您做事的果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时,有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后,您问大家:“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样,像天地外校一样有多媒体设备啊?”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的现代化教学条件是用高缴费换来的呀!我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢? 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落,等大家稍稍静了一些又说:“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,两个星期之后,您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了,真的不敢相信这是真的。

  新的学期开始了,坐在现代化的多媒体教室里上课,我的心里激动不已,您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件,可真会动脑筋呀!这件事给我留下了深刻的.印象,它让我相信了团结就是力量,人心齐,泰山移,办法是人想出来的,路是人走出来的。

  老师,五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时,您总是对我们一再强调:“要用同样的标准对待每个班,对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真,非常公正。评价同学时,您也总是实事求是,这一点让同学们对您非常信服。

  老师,感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾,谢谢您的言传身教培育了我的自信,教导了我要学会协作,学会创新,学会了待人。在小学最后一个学期里,我一定会时时记住您提出的最后一个班训:“向效率要成绩,与懒散道别离。”好好学习,用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。

  最后,我要对您说:“谢谢您!我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”

  祝您:

  心想事成,家庭美满!

  您的学生 赖可欣

  20xx年8月4日

给老师的一封信作文4

敬爱的罗老师:

  您还好吗?

  罗老师,您可能已经忘掉了我,我是您一年级与三年级学生蒋文惠呀!多年不见了,我转学后,就与您失去了联系。听说您当上了校长?我真替您高兴呀!我转学后就回过一次母校,可遗憾的是并没有见到您。当时,我只是送个资料便匆匆远去了。进校后我们四处张望,还是没有见到您的踪影。虽然加上了您的微信,可您还是不愿意跟我聊天。可能是因为您当上了校长,工作更加繁忙了吧。这我能理解,但我还是想与您说说话。

  记得那年秋天,我正上三年级,您在离我们教室不远的办公室休息,我们写完了作业,我便收起来给您拿了过去。走进办公室后,我将作业放到了桌子上。因为当时您正在午休,我不方便打扰您。当我正要悄悄出去时,您一声叫住我,我吓了一跳!心砰砰的直跳,您温柔地对我说:“蒋文惠,你过来,我有话要对你说。”我小心翼翼地走到了您的跟前,您让我坐在了您的床边上,您说:“蒋文惠,说实话,你并不笨,而且也很勤快,什么都挺好,就是承受不住挫折。压力你都能承受住,就是受不了考不好、被批评等挫折。你不应该这样,应该笑看人生!知道吗?”我边听边点头:“老师,知道了。”

  您对我讲了这些话后,我确实是努力照做了,但是并不做的很完美。有时还是会控制不住我这激动的情绪,但我一定会做到的!还有一次,我与您开玩笑问您:“老师,您脑袋上面为啥有一个小包啊?”您回答我:“因为我比你们聪明呗,我脑袋上有这个包,我就比你们要聪明啦。你看你们都没有,所以你们都没我聪明呀。”听到这话,我哈哈大笑了起来:“嗯,老师,您说的确实没啥问题。”那件事我至今还给同学们说呢!真是有趣呀!

  老师,您知道吗?您是我遇到的.第一个敢谈心的老师,您和蔼可亲、慈祥、善解人意、平易近人的精神让我对你永久难忘!别的老师都很严厉,让我感到害怕。而您却不一样。每次走到你的跟前。我仿佛走到了父亲的眼前一样,不会产生分毫的恐惧。有一次您说要用火钳打我们,于是我们在课前就将火钳藏了起来,心里想着:"老师这下不会打我们了吧,哈哈哈,我可真聪明!”您上来后看到这一幕,说道:"你们是多此一举,我会找到的。”结果您还是没有找到,弄得我们哈哈大笑。

  这桩桩事情都让我记忆犹新。老师,最后我很想告诉您,我转学过来后,学习还可以,也遇到了一位和您差不多的老师,偶尔可以说一点心里话。你啥时候才能与我聊天呀?我给口老师、张老师和尚老师都送过桃子了,也想给您送一些,可我不知道您家在哪儿,两年来在县城里也没有遇到过您,真是奇怪了。以前我来县城有时也能遇到您,不过这两年都没遇到过,这难道不奇怪吗?我盼望有一天能与你聊天。老师,你看到后请回信,或在微信上聊也行,如果您实在太忙的话,您可以不理,因为我不想因为自己的一点私欲而误了你的大事。只要您知道我还没有忘掉您这个有趣的老师就好了。

  祝您:身体健康,笑口常开,合家幸福!

  您的学生:文惠

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文5

亲爱的老师

您好!

  我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的`芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

给老师的一封信作文6

亲爱的掲老师:

  现在,我们已经分好班了。这也就意味着,我们这些离开了九班的,将见不到教导了我们一个半学期的老师们了。既然如此,我也想写封信与您道别。

  还记得夏令营军训的时候,您天天扛着个相机,陪在我们身边。在第一天晚上大家作自我介绍时,不少同学说自己爱玩王者荣耀,站在教室后面的您说:“我也玩王者,钻石段位。”在周围的几个听了,都挺诧异的,没想到老师里还有这么会玩游戏的。而且,您还爱看电影,听音乐,是个比较跟得上潮流,会放松自己的老师。也正因如此,您从不布置过多作业,这使我们的科学学习极为轻松,课下不用花过多时间去写作业。

  而您在上课时,我觉得您教科学算比较有意思的。在上课时,常常会举一些与课堂内容相关的例子帮助我们理解,还会开几个玩笑,使我们加深印象,在欢笑间,我们也更好地理解了知识。而若我们一次没听懂,那您就会仔细地再讲一遍,争取让我们都会。实在搞不懂的话,就会让我们下课找她单独给我们解决。因此,感觉跟老师您学科学不难,听不懂可以多问几遍,课堂不会死气沉沉,很有趣,下课作业不多。但是,有一项作业您却绝对不会少布置,那就是错题整理。每次错题整体您都会一个个人仔细地看过去,解析少了,写不好了啥的会叫我们修正。一开始,我觉得错题毫无作用,错的写在试卷上不就得了吗,再抄一遍干嘛呢,听懂了不就得了?但到后来,我逐渐发现整理错题的好处,忘了该怎么做,翻翻错题本就知道了。而且考试前,看看错题本可以提高很多分数,大致看了一遍自己易错的题目后,会多留个心眼,会的基本就错不了了。这可不可谓不是一个好方法。多谢您的强调使我养成了这个习惯。

  睿达杯,应该是我最应该感谢老师的了。因为老师的指导,我成功地拿到了一等奖。因为在我们班数学一等奖泛滥,但科学一等奖不多,两个科学一等奖都是双一,让我感觉挺自豪的。可是,老师您的'心情却不大愉悦,因为您教的两个班获奖人数较其它班是最少的。您还在朋友圈发了个“技不如人……”。包括这次分班考,我们班的科学考的并不是很好,因为两次都是我们刚要讲原题就考试了,但其它班却都讲过了。这也让您承受了挺大的舆论压力,挺多家长觉得您科学教得没有那么好。但即便如此,我们班考进竞赛班的还是最多的,况且那两次的题目您答案都放在后面给我们对了,只不过我们自己不做不去对,怨不得老师。

  我知道,您的执教水平绝对不止我们的成绩考出来那样,况且您还年轻,谁知道当您也教了像其它几个科学老师那么久后会达到什么样的高度呢?年轻是最好的资本,愿老师能化压力为动力,像弹簧一样强势反弹,在日后的工作中能有更好的业绩。

  祝老师工作顺利,身体健健康康!

  七(9)吕心成

  20xx、4、7

给老师的一封信作文7

Dear Miss Wu:

  “外面的人想进来,里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话,记得谁说过,实中越来越像座围城。

  学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色,然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋,感慨外面的世界很精彩,里面的世界很无奈。

  纵然三年时光匆匆,我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的,也许便是当初的师恩深重,同学情深。

  或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样,卷发、马尾,端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD,apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。

  无论初见亦或至今,你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊,在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。

  其实,比起师长,你更像朋友。

  在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望,初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情,义无反顾地将考卷当神一般膜拜。

  这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时,总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天,我学会在卷子上写下流畅的英文时,亦掌握了一句不甚动人的'句子:My love for you will never die。

  你教会我的句子在年段意外走红,从此,实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰:“增添文采”。同时,为了表达对你的谢意,那年教师节,我们为你做的留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”,你是否正哑然失笑?

  本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节,你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天,教室依旧不太平静。你靠在桌边与我们开着玩笑,想拉我跟你一起拍照,我扭头拒绝了。

  现在回想起那个上午,呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里,Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。

  在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。

  至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞,生气时愤怒的模样;黑板上写下的潇酒的字体,作业里留下的可爱表情。

  我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品,在你走后八卦帅气的江老师和你;在你面前可以低眉顺眼地做个好学生,也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。

  很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你,也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。

  但其实,再长的篇幅也道不尽对你的言语,却也仅一句便可概括对你的情感:My love for you will never die。

  你教会我的话,如今依旧赠予你。

  Yours吴婉祺

  20xx年9月25日

给老师的一封信作文8

敬爱的李老师:

  您好!

  五年级上学期,您来到我们班,教我们语文。您对工作的认真负责,对我们的关爱,给我留下了美好的映像。从您那儿,我学到了许多的知识,懂得了许多作文的技巧与方法,习作水平有了很大的提高;同时,在您的教育下,我学会了做人,懂得并学会了珍惜母爱。在这里,我要对您说:老师,谢谢您!

  记得您刚接我们班时,我对您有些反感,因为您作文布置得很多,而且很严厉,一篇一篇又一篇,写得我头昏脑胀的。有一次,就因为作文没按要求打草稿,中午放学,您就将我留在了学校重写。我很气愤,暴跳如雷,一百个不服气,认为您是在为难我,气得泪水在眼眶里打转。不过,时间久了,我才明白您的良苦用心,因为我们的作文能力很差。正所谓“严师出高徒”。如今,在您的严格要求下,我的习作水平有了很大的提高,这真的要好好感谢您。老师,没有您的'严格有求,哪会有我今天的进步;没有您的悉心指导,又哪会有我习作上的突飞猛进!真的,老师,我要真诚地对您说:老师,谢谢!

  老师,我要感谢您!您不仅给予了我学习上的帮助,而且还教会了我做人。

  老师,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼点子”也很多,每当同学犯错误,您总会婉转的给予批评,同学们也因此都喜欢您。一次,您编了个故事,批评一些同学桌子乱糟糟的。当您的目光投向我时,同学们都将目光投向了我,让我感到无地自容,恨不得将头插进抽屉肚里。虽然当时感觉丢了颜面,但从那以后,我学会了自理,再也没将桌子弄得像“猪窝”。

  那次,您布置了一篇题为“×××,我想对您说”的习作。在写作第一稿时,文中写了妈妈教我学骑自行车,我摔倒后,妈妈非但不上前搀扶我,还对我大喊大叫,让我自己爬起来,言语中我对母亲充满了抱怨与愤恨,还说“妈妈根本不爱我”。两天后的一次课间,您将我叫到走廊上,语重心长地对我说:“孩子呀,作文就是做人啊!你妈妈把你拉扯大,多么不容易,你怎么会恨她呢?你想过没有,妈妈为何那样‘冷酷’,又为何那么‘无情’?那是出于你的爱啊!”您叫我回家读一读你写的《宽严之间都是爱》那篇文章,并要我读完后再写一遍。回到家,打开校园网,找了您的博客认真读了起来,终于明白了您要我读您的文章的用意,真正明白了什么是母爱,并圆满完成了那次习作,还得到了您的夸赞。妈妈知道后,更是对您充满感激与敬意。

  老师,是您教会了我做人,是您让我懂得并学会了 —— 做人就要懂得并学会珍惜亲情和真爱。从那以后,每当写完作业,我都会主动不帮着妈妈做家务;妈妈累了,我给捶捶背,渴了,给她端上茶水;并按照老师您说的,自己的事情自己做,很少让妈妈操心了……

  感谢您,敬爱的老师,是您让我懂得了母爱的伟大,是您教会了我习作的方法,是您让我学会了做人……

  感谢您,敬爱的老师,感谢您给予我的关心与爱护!谢谢!

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

给老师的一封信作文9

敬爱的的老师:

  您好!

  美好的小学生活已经结束了,心中不免掠过一丝莫名的孤独。忘不了您呀,老师!虽然您只教了我们两年,但是,这短短两年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,帮我构建了一个完整的小学知识的框架;是您,让我顺利跨过了人生的第一道坎——毕业会考。在这离别之际,您的学生有好多好多的话想对您说!

  老师,您还记得吗,你刚接我们班的时候,您便给我们算了一笔帐:现在你们是11、12岁,用xx年(小学2年、初中3年、高中3年、大学4年)的时间苦读,那么23、24岁就可以开始工作,再不用为生活的事而奔波,要不然的话,5年(小学2年、初中3年)后你们就要踏入社会,就得开始一生中的苦搏了。那时您便对我们说,要把学习放在首位,然而当时我们却没有把您的话放在心上,也不懂您的苦心,到现在大家也并不一定能理解你的那份心意,也许这一切只有到我们长大了才能真正感悟你的那颗心。

  老师,你知道吗,你外表看上去似乎很严肃,但与您接触时,才知道您是多么和蔼可亲,但使我敬佩的还是您认真的处世态度。您对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,所以起初大家都认为您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事实上,若不是您那样认真,又怎能改变当时我们那种马马虎、敷衍塞责的学习习惯呢!

  老师,我最喜欢你的还是你坐下来与我们共同讨论问题的样子。曾记得,每当我们遇到难题时,您总会像同辈一样坐下来和我们一起切磋研究,绝不自持有学问而摆出傲慢的态度,这让我们在讨论中有了很多的收获。那情、那景真让人感动、让人难以忘怀……

  您从不喜欢笔试,却喜欢在课堂上提问,让学生们当堂述说自己的心得。我记得很清楚,倘若同学回答得正确、深刻,您便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,又仿佛从沉醉中醒来,走到讲台前,亲切而又大声地说:“很好!”然后带头为那些同学鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那强节奏感的掌声让多少的同学痴迷着、兴奋着、激动着;倘若有的同学回答得不完整,您就关切的看着那位同学,眼里满是鼓励的眼神,一边细声说:“别紧张,再好好想想。”有的同学经过思考终于找到了答案,你便赞赏有加;对那些极个别还是回答不出来的同学,您就叫他们坐下认真想一想,再仔细听听别人的看法。那情,那景,已经过去一段时间了,但今天想起,依旧是那么清晰,那么亲切……

  如今,我已结束了小学这金色的生活,即将进入中学时代,可是我却有点舍不得离开你、离开母校,舍不得离开伴着我成长的老师们。是啊,多少年来,是你们的'言传身教,才使我知道了怎样去关心他人,怎样做人;多少年来,是你们循循善诱的教导,犹如春风化雨一般,为我打下了良好的学习基础,让我有了一个很好的人生起点。我想将来我一定要全力以赴,努力学习,做一个知识渊博的、对社会有用、人,才不会辜负老师您对我的期盼。

  母校的生活难忘,母校的一切在我的脑海里也是记忆犹新,但母校的启蒙老师们更是让我终生难忘……

  老师,现在就让我在这里早早地对你说:“教师节快乐!”让我永远祝福你:身体安康,工作顺利,合家欢乐!

您的学生:xxx

  20xx年7月25日

给老师的一封信作文10

敬爱的李老师:

  虽然您是从四年级才开始教我的语文,但在这三年里,您教会我们许多的知识,您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年,还真是短暂。

  老师,您还记得五年级那一次校运会吗?你就像那天灿烂的阳光,温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬,但还是一片阳光灿烂,还有很多人单穿着一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起,更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了,四百米的赛跑比赛早就结束了,其他班都去吃饭了,而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学,老师就让我们几个同学一起比赛,后三个淘汰。老师炽热的目光,激起了我的斗志“我一定不能输呢,一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一样。短短五十米,我却感觉十分地漫长,就在我快要落后时,我忽然一激灵,飞快地追上了第一名。这样,我就成功的参加了这场接力赛。

  “哎,这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快,今天打鸡血啦?”我一个朋友就在起哄,我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的,那句话正巧就进了您的耳朵里,您慈祥望着我,我紧张的要命。“哇,那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话,不知是真心感叹还是无意中的话语,让我心里突然涌上一股莫名的力量,浑身充满了动力,心里甜滋滋的。下午接力赛,看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离,我心里也愈来愈紧张。

  如果,自己拖了我们班后腿怎么办?到时候,不就……我心里担忧的想着,不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊,同学们!接下来的同学要努力啊!”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音!快到我上场了,心跳比之前的频率更快了,但是您的声音,给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了,但还好处于领先状态,但我们班的优势已经明显的缩小了许多,所以不能再掉棒了,不然会被反超的!我心里这样想。

  所以接力棒到我手里时,我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑,努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄,幸好自己及时稳住了,又想起老师和同学的鼓励。飞快的'跑过去,把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时,其他班都快要接近尾声时,我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害!”只听见您一句话,让我心里充满了欢乐,充满了动力。结果,我们班就拿了个全校第一名的好成绩,无论是没拿到名次的还是拿到了的,每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐,轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容,在晚霞辉映下是那么的灿烂,那么真实,那么快乐!

  从四年级那天,您对我们时而严厉,时而亲切。我还记得您开始教我们时,就一直告诫我们不能耍小聪明,要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了,这段日子里,我们经历过许多伤感,许多失落,还有离别。不久后,教室里的那个位置不再是我,不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔,您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗?

  祝您

  身体健康,万事如意,桃李满园!

给老师的一封信作文11

亲爱的华老师:

  我五一小长假的安排是:4月28日到29日做功课;4月30日到5月1日玩;5月2日到3日复习作业。

  今天是4月28日,我和外婆一早就去市民中心交羽毛球秋季班报名的学费,然后又去图书馆给妈妈还书。我们还去了第二课堂盖章处,接下来就去了我最喜欢去的图书馆,看完图书我只好依依不舍地回家了!到了家,一件可怕的事情发生了!我的日记本不见了!我找遍了家里所以的地方就是没有找到!

  唉!今天就这样过去了。

  今天是4月29日。今天,外婆又给我买了两株番茄,一株茄子,还有一株朝天小辣椒。前天,外婆烧豆腐需要用葱,我说:“葱的根应该可以种出葱来。”然后我就试着种下去了,“呀,葱长得好快好高啊,再过几天就和两株辣椒一样高了!”我开心地说。如果我能像葱长得那么快就好了。

  今天是4月30日,一早,我就问妈妈去哪里玩,“天气还好吗?”妈妈问我。“天气还可以。”妈妈说天气预报说今天会下雨的,然后,我们带好雨伞决定去动物园了。动物园到了,我看到火烈鸟、丹顶鹤等各种鸟类。我知道了火烈鸟最喜欢一只脚站着呢!终于爬到山顶了,我看了我最喜欢的老虎,老虎正在睡呢!我们还去了很臭的`小兽园。它们在睡觉呢。中午,我和妈妈去赛百味吃午饭。我们还给新车擦蜡了!

  今天又这样过去了!

  今天是5月1日,我们6点多就起床了。我们要去桐庐白云源和天厨养蜂场,车出发了,一直开了两个多小时,终于到了桐庐的白云源,那时候我已经想吐了!呀!那里竟然可以玩水,真可惜没带水枪,不过我做了一个自制水枪,华老师您听听我是怎么做的吧!首先我把一瓶矿泉水喝完,然后用刀在瓶子上刺几个洞,最后大功告成了!没想到洞刺得太大了,水灌满了就从下面露出来了。真倒霉!我们努力登上了白云源的山顶,呀,风景可真美啊!下面的人就像蚂蚁一样呢!

  到了蜜蜂场,工作人员讲了许多买蜂蜜的知识,今天的收获可真大啊!

  今天是5月2日,今天一大早就开始做作业了。做累了,就看一会儿课外书,手不酸了就继续做作业。中午,我吃饭时看到我可爱的辣椒苗已经开花了!我仔细一看,它竟然是白色的,我一直以为辣椒花是红色的呢!我数了一数,一朵花一共有6个花瓣呢!真是让我大开眼界啊!下午,我和爸爸妈妈去工人文化宫看打羽毛球的决赛。其中有一个叔叔打得很好很好,他不用力就能把对手打败,他一用力对手就接不到,他可真厉害啊!

  今天是5月3日,今天是我休息的最后一天,我在家里复习。呀!我壮壮的番茄花开了,他们淡黄色的,中间的花心是桔黄色的。“长得真是太快了吧!”我惊讶地说。“在这么短的时间里就能长出4朵淡黄色的小花,我看我们家的阳台已经成为我家的风景线了!”

  这个春假是多么的丰富多彩啊!

  华老师,您的春假是怎么过的呢?很期待哦!

  您的学生xxx

给老师的一封信作文12

尊敬的穆老师:

  您好!

  我这一次给你寄来的这一封信是关于我的朋友的!,她叫xxx,是20xx年刚刚搬来的新邻居,我们俩很有缘分,她一搬来就是我们家的对门,这使我非常高兴,因为我又可以结交一个新的朋友了!她的年龄比我大,现在上初中,虽然她的样子长得不出众,可是学习顶呱呱,这让我感到非常佩服,她有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁不高,还有一张樱桃小嘴,她黑黑的皮肤让我们给她起了一个外号叫做“黑美人”,我们经常这样叫他,而她也随着我们的叫喊答应,好像很喜欢这个外号似的!她的学习成绩在班里算是好学生,每次分数都能拿到85分以上,到了初中的时候,她的成绩在整个级部上排名前20名,她每次回到家里的时候,她的爸爸妈妈都会给她买一大堆好吃好玩的东西,记得有一次,我到她的家里玩,看到她的桌子上有许多密码本,我就用羡慕的口气说:“你已经有这么多的密码本了!”xxx姐姐说:“哈哈,这都是我辛苦学习得来的呀!反正我也这么多密码本了就送你一个吧!”我听了以后高兴的一蹦三尺高,选了一本蓝色的密码本。不过心里还是非常羡慕xxx姐姐!好了不说了,下面我就来给穆老师您说一说我和xxx姐姐发生的有趣故事吧!

  有一次,正好是暑假的时候,我的作业都做完了,觉得在家里太闷了,就跑到了xxx姐姐的家里,一进门我就闻到了一股浓烈的换装品味,我疑惑不解的问xxx姐姐:“姐姐,你这屋子里怎么有这么浓的香水味呀!”xxx姐姐说:“我才搬来,你肯定不知道这件事情!”我又问是什么事情,xxx姐姐小声的跟我说:“我的妈妈非常喜欢化妆,在家里买了成箱的化妆品呢!”我惊讶地说:“哇塞,比我的`妈妈还要厉害!对了你的爸爸妈妈怎么没在家呀?”xxx姐姐回答道:“都去上班了呗!”这时xxx姐姐又对我说:“宝宝,要不我们玩换装的吧!我的妈妈有好多身衣服呢!”我爽快的答应了,还没有说完xxx姐姐就打开了衣柜,从里面掏出好几件衣服放在床上,接下来我们就开始试穿,穿上了xxx姐姐妈妈的衣服,显得我们特别的瘦,我们又觉得不过瘾,就开始穿着她妈妈的衣服走秀,可是我们还在高兴的时候,听见了门铃响了,就已迅雷不及掩耳盗铃之势脱下了衣服,穿上了自己原来的衣服,又帮xxx姐姐把衣柜收拾好了,就打开电视,xxx雨姐姐才开了门,阿姨一进来我就恭恭敬敬地叫了一声阿姨好,阿姨用手摸了摸我的头就说:“你好!”然后又对xxx姐姐说:“在家里一定要听话,妈妈今天有事要晚一点回来,你今天就在宝宝家吃饭吧!”说着阿姨就关上了门!阿姨走后我们就哈哈大笑起来!

  这就是我的朋友xxx,一个优秀、可爱的小姑娘!我喜欢我的这个朋友!

  在这里也祝愿穆老师万事如意,心想事成!

  您的学生: xxx

  20xx年1月5日

给老师的一封信作文13

郭老师:

  您好!又是一年丹桂飘香的日子,您送走了我们这批学子,又迎来了一批新的学生,时光的河流不息地流淌着,两岸的景色不断地转换着,可您的学生任光阴流转,始终难以将您忘怀。有一首歌里唱道:“离开您,才想起您爱笑的眼睛。”每当走在熙熙攘攘的大街上,街边店铺里传来这熟悉的旋律,我就想起那段与您共处的小学六年级的一段光景。

  您教我们语文,让我们感觉到了祖国五千年文化的博大精深,在课堂上,您从不局限于课本,总能拓展开去,旁征博引,妙语连珠,在我们面前展现了一个瑰丽多彩的世界。在您的课堂上,原先习惯于读读听听记记的我们,才发现语文课也可以演绎得如此美丽:一个个栩栩如生的人物形象仿佛正向我们迎面走来,一个个妙趣横生的场景宛若在眼前再现。您让每个学生爱上了语文,上语文课前,总有着莫名的期待。

  我担任语文课代表,跟您接触的机会,自然比一般的同学要稍多一些,每次我去送交作业本,您总要微笑着说声:谢谢!您说了那么多次,而我却未说过一次,今天我要郑重地说声:“谢谢您,老师!”您这么有学识,却如此谦恭,是我人格的典范。您不仅关心我们的成绩更关心我们身心的健康成长,您常说:“先成人,后成才。”我们思想上的波动,总逃不过您睿智的眼睛,您从不把我们当小孩看,而是把我们当成一个个有着独立人格的生命个体。记得有一次我考试发挥失常,情绪有些低落,您找我去谈心,您让我坐下来,告诉我,一个人来到世间,就应该学会勇敢和坚强,“仁者不惑,知者不忧,勇者不惧”,您还对我说,学习中要劳逸结合,要博览群书,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,临走时又叮嘱着说:一时成败不必过于萦怀,目光要长远一些,要注意合理休息。当时我好想说:“老师,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,没说出口,这成了我今天的遗憾。

  您要我们珍惜时间,从不用空洞的说教,而是讲述古往今来的优秀人物的事迹,让我们感觉到生命的可贵,时间的可贵。记得有一次您讲完一则故事后,说了这样的一番话:“生命是一条缓缓流淌的小溪,平缓得让人时常不察觉它的流逝;生命又是一出戏,它每天每时每刻都是现场直播;生命又像是一列火车,它不出售来回票,被岁月裹挟着呼啸而前。”我之所以记得这样清楚,是因为我把当时您说的这段话写进了我的'日记,成为我生命中座右铭,不管风雨晨昏,您的话语照亮了我生命的旅程。

  您在我们的课堂上播种着辛劳,收获着成功,可您同时又错过了许多。有一次我去您的办公室,您跟您的同事正说着,“我们的工作痛并快乐着。”这其间的感慨,我们何尝不能体察?好友来电话邀您去扬州一日游,而您抬头望望桌上未改的作业,抱歉地摇摇头;电视里播放着您喜欢的电视剧,而您却在精心地准备着第二天要上的课;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的时间太少,您总是笑笑,然后轻轻说声,谁让咱是老师呢。

  一年又一年,花谢又花开,您的脚步依旧匆匆,您的身影依旧忙碌,就让这弥漫着丹桂芳香的风儿捎去我绵绵的祝福:工作愉快,阖府安康!

  此致

敬礼

  您永远的学生: 颖

给老师的一封信作文14

敬爱的马老师:

  您好,马老师,我是您的学生,朱丽雅。

  很感谢这六年来,您对我们班所有的付出,感谢您给予我们的爱,感谢您总是一次又一次地宽容我们的任性,给我们机会。但是,很对不起,我们一次又一次地让您失望了。马老师,这封信是我的心声,在这即将离别的时刻,请认真看完,原谅我最后一次的任性。

  马老师,您也许不知道,您在我们的身上花了多少心血!

  运动会上,与我们一同在大太阳底下加油打气;课堂上,用富有趣味的语言让我们对语文产生兴趣;考试前,与我们一同奋斗,还要为我们的身体、成绩着想……老师,您看着我们一点一点长大,每一分,每一秒,我们都有着进步。因为有您,才有这些进步。一滴滴心血,洒进我们的心田,使我们心中的幼苗一天一天长大。

  我还无法了解您看着我们长大,个个都已经是有思想、有主见的孩子时的想法,也许是无限的感慨,也许是怀念我们刚进校园时那一个个圆嘟嘟的小孩子,也许是对我们的不舍。的确,我们与您特别的回忆,是没有人可以夺去的,是没有任何一件事可以取代的。您的每一次严厉、每一次脾气,不都是您的用心良苦吗?不都是为了我们好吗?不都是因为爱我们吗?您的每一滴汗水,每一滴眼泪,无不为我们而流,而我们,却无法理解,无法达到您的期待,无法回报您,对不起。

  马老师,您也许不知道,当我们看到您在为我们在忍受痛苦时,我们有多么心痛吗?还记得有一次公开课,叫我们回答问题。当您经过我的身边时,我刚好抬起头,却猛然发现,您的额头、脖子上,挂满了汗珠。但是,却依然保持着笑容,精神饱满地给我们授课。果然,第二天,您的'声音就开始沙哑,头开始发痛。明明已经快站不住了,您却依然撑着身体给我们上课。当时,我有一股冲动,就是把您搬到医务室去,让您好好休息,不要再硬撑了。可是,我明白,您宁愿牺牲自己的身体,也不愿意让我们白白浪费一节课。可是,第三天,您就重病在家了。

  马老师,您也许不知道,我们是多么地想要回报您!我们到现在,才开始有点明白的您的用心良苦,我们多么希望您能更开心你一点。于是,也不知从什么时候开始,每次您稍微有一点晚到的时候,我们班就会高声叫道“马老师驾到——威——武——”您每次都笑着说不要再这样了,可是,当我们看到您脸上洋溢着的时候,我们也笑了。还有,记得一次教师节,我们班精心策划了一场精彩的班会活动,您看到我们的成果之后,高兴地差一点流出眼泪。当我们听到您说:“这是我过的所有教师节里面,最惊喜的一次!”时我们班顿时精神起来;当您说:“只有把你们的道德成绩,才是给老师最好的教师节礼物。”时,我们班立刻有一种绝对不要让马老师再操心、一定要成为栋梁之才的决心;当您说出“谢谢你们!”这四个字之后,我们感觉,师与生之间的隔阂完全没有了。

  马老师,请您放心,我们一定会拼尽全力,一定会成为栋梁之才,一定不会辜负您的期望!!等到我们成才的那一天,我们再来看您!在最后,让我们最后一次说:“马老师,谢谢您!!”

  您的学生朱丽雅

给老师的一封信作文15

  尊敬的一五班的家长,你们好!

  20xx年9月1日,你们把孩子送进学校,距今已两个月了,在这六十天的时间里,相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光,相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么,在接下来的日子里,作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

  首先,希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨,有适宜的书桌、有诱人的图书,是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候,要关闭电视或者放小声音,家里应该是安静的,以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的,书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

  其次,要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说,言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候,不如身先示范,您也关掉电视或电脑,在孩子写完作业后,听孩子读读学过的课文,预习一下第二天要学习的功课;或者选一本孩子喜欢的图书,读给孩子听,读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事,等等。我们把这种学习方式称为“母子(或父子)共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流,也会让孩子收获匪浅。更为重要的是,孩子养成了一种良好的`读书习惯。有一本书上就这么说:“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多,谁就越聪明。”

  入学后,我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者,不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点,从培养孩子的能力入手,为孩子的人生奠定良好的基础。

  首先,要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体,由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同,因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候,作为家长应因人而异,采用适当的方法,教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮,望您告诫孩子学会处处为他人着想,减少于别人的冲突,并且要学会真诚的道歉,要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆,就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

  其次是培养倾听的能力,听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上,学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课,听同学发言,从中汲取知识。因此,家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯,要有叫必应,有问必答,并且,注意听懂别人的说话内容。

  当然,我们要注意的地方还有很多,如:培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情,我们既不能撒手不管,也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律,在孩子成长的道路上,做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

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