给老师的一封信

时间：2024-11-13 01:06:46 书信我要投稿

给老师的一封信

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师的一封信

给老师的一封信1

敬爱的齐老师：

　　您好！

　　时间过得真快啊，一转眼三年就快过去了，我即将毕业，马上就要跨进高中的门槛，我有一种依依不舍的感觉，同时又有一种激动的心情。

　　记得刚进入岢岚三中的时候，我还是一个什么都不懂的小男孩，但在你的'关心和帮助下，我成长了许多，我知道我很不懂事，很调皮，经常惹你生气，也没少挨你的批评，但从心里讲，我还是挺喜欢您的。您的教育方式和其他老师不同，您经常对我们说，来到学校，不仅仅是学习，更多的是学会做人。

　　是的，您有时候很严厉，经常严格要求我们，对我们认真负责，也经常教训我们，让我们变得更好。

　　记得初一初二的体操比赛，我们在您的带领下，坚持每天辛苦的训练，最终赢得了全年级第二的优异成绩，当时心中的激动心情难以掩饰，我们的努力没有白费，得到了回报。过一段时间，我们又迎来了激动人心的拔河比赛，虽然成绩不理想，但我们坚持了下去，这其中少不了您给我们的加油和鼓励，到最后初三的体考中，我们坚持每天训练，操场的角落里少不了我们的汗水，最终我们以八个满分的成绩，成为了全校第一的班级。

　　三年同窗，一起成长，一起度过了一千多个日夜，那些美好的回忆，都将成为过去，我会把他们永远的留在心里，最后祝我们中考大捷，也祝齐老师桃李满天下！

给老师的一封信2

尊敬的老师：

　　您好！

　　老师：是您默默无闻，无私奉献培养祖国的花朵，您是多么的伟大。您如蜡烛一样无私用自己的.光来照耀我们直到烧完。

　　老师您为批改我们的作业，不知道失眠了多少次，但您每一次都认真的批改，您为了我们改考卷都忘了休息，同学们提醒老师要休息，但老师执意要批考卷。老师是多么的伟大啊！

　　老师不仅负责任，还很慈祥。我们班的捣蛋分子林伟强，老是捉弄同学，有同学去告发他。老师就把林伟强叫到办公室，跟他说，不能和同学开玩笑，要和同学和睦相处，不能打架，要做一个文明的学生。从此林伟强就变的很乖很听话。

　　我们班有一个作业经常不做的顽固分子吴剑锋，你又很慈祥的给他讲道理，但是他有时候还是没完成作业，这时你都会耐心地劝说吴剑锋，直到最终吴剑锋都有做作业。

　　祝老师

天天快乐，天天开心

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

敬爱的宋老师，

　　您好：

　　近来您身体好吗？万事如意吗？快乐吗？遇到困难了吗……如果您不开心，我可以送您《笑话大王》，让您天天乐呵呵，只要您开心；如果您事事不顺心，我可以送您一个沙包，让您狠狠地发泄，只要您开心；如果您遇到了困难，那我就要看困难的大小了！如果您……

　　自从您当了我的家教老师之后，我无论在什么方面都比以前好多了。

　　首先，在学习上，您一改平日的慈爱，严格的教导我。因此，我学习成绩不断提高。不过，有时考起来成绩也不理想，您就不断地安慰我，让我重新鼓起勇气面对失败。六年级下半册数学不难，也不简单，主要是我记不住公式。这样很容易做错，成绩肯定上不去。

　　宋老师，在您家吃饭，那可真是一件“苦差事”。要把我不爱吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不觉得你是在害我，还是在帮我解决挑食的坏习惯呢！

　　宋老师，您老是多占用我“宝贵的时间”。我以前总觉得您好讨厌，因为时间到了，您还不肯放我们走，我就特别特别地生气。而现在，我知道了您是为了我们好，才多留我们几分钟，而且不额外收费！

　　宋老师，我感谢您对我所做的一切！是您，让我不再挑食；是您，让我成绩上升；是您，让我明白了一个又一个的`道理；是您，让我懂得了感恩；我在这里郑重地向您道谢：“宋老师，我真心地谢谢您！”

　　如果有一天我考上了理想的高一级学校，最要感谢的就是您们这些不求回报的好老师！

　　最后祝您：

　　万事如意！天天快乐！

给老师的一封信4

敬爱的郭教师

　　您好！

　　是您给予了我们知识，我真心地感激您；是您教会了我们做人，我由衷地感激您。

　　可是我认为，您有时的方法有点儿过。还记得，我们班有很多调皮的男生，他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们，可是他们就是听不进去。之后，每次他们犯了“老毛病”，您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

　　我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后，再单独请他们到办公室谈谈这样做的.坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去，让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题，我相信您也不愿意跟同学们发火吧！

　　我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见，但写的人较少，期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看，就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢？“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了，我认为除了特殊情景每一天都要写。

　　这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情，增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来，能够请几个“特派员”来帮忙浏览，比较重要的事再给您或班干部看，然后再解决。

　　期望我的这些意见能够帮到您哦！

XXX

20xx年X月X日

给老师的一封信5

敬爱的x老师：

　　您好！

　　光阴似箭，我已是初三的一名学生了，我的成长和进步，让您操了不少心，真的非常感谢您，x老师在您教我们语文课的时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。

　　x老师，您好比一棵大树，我们就是树上的'叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；x老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

　　x老师，上初三这一年是一个不平凡的学年，也决定着一个孩子的十字路口问题，我知道初三的重要性，我会抓紧时间好好学习，争取中考考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教师节快乐，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！

此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的老师：

　　您好！

　　转眼间一个学期就过去了，回头看，似乎是梦，一切都还是您刚来时候的模样，所有的事情还历历在目，没想到，半年就过去了。

　　记得您刚进我们班的时候，简简单单的白衬衣，干净利索，自我介绍中，充满了自信，工作经验让我们心生佩服，让刚分文理的我们，在不知所措中找到了方向，尤其是对政治的学习充满了信心。相信会在您的带领下，考出一个好成绩！

　　刚开学，课本还没有发下来，您告诉我们，政治，也叫思想品德，要学好政治，先要学会做人，先成人，后成才。于是，就连着几天教育我们该怎样做人，风趣幽默的语言，让原本枯燥乏味的政治变得生动，也激发了我们学习的兴趣，让我们对接下来的政治课充满期待，您知道吗，在没有您的课时，同学们还会说，赶紧上政治课吧，多有意思啊。同学们都喜欢听您讲故事，45分钟，总是在欢声笑语当中度过。仅仅几天的相处，好感倍增，您的经典语录也刻在我们的脑海当中。当您在上课中看到有人说话做小动作是时，您会说：我站在讲台上，看的是清清楚楚，明明白白，透透彻彻，真真切切，底下一览无余；您告诉我们您的.名言是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；您还说您作为一个老师，就是千教万教，教人求真，千学万学，学做真人！到考试时，又说：两个阿拉伯数字高度概括你们的学习；每当我们不努力时，会教育我们：是用两年的时间来换一生的幸福，还是用一生的时间来忏悔这两年！您还告诉我们，做人要有良心，人在做天在看......

　　其实关于政治，我想问问您，为什么总是感觉自己会了，知识也能背下来，但是在做题时，尤其是选择题，做下来总有很多错的，有时候好像是命好，全能做对或者错一到两个。不知道是不是学的还不够，努力的还不够。半年的时间，我们学到了很多，认识到了很多，有喜有忧。您把每一次的考试都认真对待，不论是月考，还是平时的单元测验，而且，把每一次的倒数10名都念出来，一份一份发下去。说实话，刚开始很不理解您的做法，认为这样做伤害到了同学们的自尊心，不尊重同学。后来才渐渐明白到，这样做这是为了警醒我们，让我们有危机意识，知道向前看。但还是觉得方法太过于偏激，希望适当的换个方法，相信您也做过学生，懂我们的感受。虽然时间长了，我们也适应了这样的生活。没有了刚开始的懊恼与抱怨，心中自然明白了很多。

　　但是，我们很庆幸，有您这样一位老师，很庆幸，我们多了一位知心的朋友，很庆幸，在接下来的学习道路上，在您的指导下，有条不紊，井然有序的学习。我们很庆幸，您是用心在教我们，通过您对我们77班的认真，对79班的负责，不对任何人偏心，重点普通一样对待。我们看过了您给79做的PPT，看完之后，我们鼓掌了，那次的而鼓掌，是发自肺腑的，是真的为您的用心而鼓掌，被您的用心而感动，为有您这样一位用心做事的老师而骄傲！

　　张老师，相信我们，我们不会让爱我们的人失望，不会让期待我们的人期待太久，相信，您的学生人人都能上大学，人人都是大学生！

　　祝您身体健康，事业进步，新春愉快，阖家欢乐！！

给老师的一封信7

尊敬的老师：

　　您好！

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱。我们常说春天是完美的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢?在那里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。

　　是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的'职责；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！

　　上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的好处同教育事业紧紧地连接在一齐，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。

　　老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的情绪顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮忙。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。

　　老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。

　　老师，您的包容让我找回了自信，所以我感谢您。

　　老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。

　　老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。

　　“老师，谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿于您——我最敬爱的老师。

　　老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您明白吗?您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”

　　老师，是您教会了我怎样来计算圆的面积，是您教会了我怎样来解决生活中的数学题，是您教会了我怎样来运用方程，是您教会了我……

　　老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”

　　祝您青春常在。

　　您的学生：xx

　　20xx年6月28日

给老师的一封信8

尊敬的老师：

　　您好！

　　我不会遗忘是谁教会了我知识；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

　　有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

　　老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的.一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！

　　亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是春风，吹绿了一座座山头，你是陽光，照亮了每个角落；你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！

　　回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前。

您的学生：XXX

20xx年XX月XX日

给老师的一封信9

敬爱的罗老师：

　　你好吗？最近过得好吗？自从你给了我一些课外加强的练习之后，我的成绩突飞猛进，真是谢谢您。

　　虽然您常在上课时与我们一起玩乐、偶尔也会出错，也常补充课外的资料，也在我们成绩不及格时火冒三丈，但总在您的教诲下，让我们潜在的能力发挥到百分之百，这些都要归功于老师您的作法与关怀我们的.心。

　　对了！老师您总是和我们一起无忧无虑的奔驰在一望无际的球场上，毫无拘束的开怀大笑时，就像在扮演不一样的角色，在上课时的您，与跟我们一起踢球时的您，简直是判若两人。

　　老师您常说：“你们的潜能就像无底洞般的不可限量，知识就像堆积如山的宝藏，不胜枚举。每天比别人多学一点，日积月累下来，你已经胜过别人了，不要和坏同学沆瀣一气、同流合污。”

　　然后，在小学的最后一年中，我会更加的充实自己，不让老师失望。敬祝

　　身体健康，万事如意！

　　最敬爱您的学生。

　　曾于腾敬上

　　2.31

给老师的一封信10

敬爱的郝老师：

　　您好！

　　这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写，并是我写给您的第一封信。

　　首先介绍一下我自己，我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩，也许您会以为我是一个不愿意说话，格外安静的女孩。这就是我的特点吧，在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者，不会过于急忙地把自己的全部展现出来，不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。

　　每个人都有自己的交友方式，没有优劣，且毫无比较可言，不知您是否对我的交友方式感兴趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　当然我也有属于我的兴趣爱好，例如说旅行，游览祖国的大好河山，了解各地的异域风情，品尝当地的`美食小吃，那将是一件无比幸福的事情！当然阅读也是我的爱好，不过我更偏爱一些诗集，散文集类的书籍，更容易被优美的语段触动，而感觉历史类的著作过于费脑，也许这就是我与别人的不一样。我还有许多没来得及说，不过剩下的那些就要以后慢慢说了……

　　能来到亚桥中学我感到荣幸，来到您的班级我感到幸运，希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过！

　　祝您

　　身体健康，家庭美满，工作顺利！

　　20xx年8月22日

　　您的学生：杨若凝

给老师的一封信11

秋叶老师：

　　您好！

　　我叫许光，微博账号“许光爱生活”，工作快4年了，看过你写的《不要等到毕业以后》，深受启发。但是，就像您所说的，光有想法是远远不够的，重要的是要去实践。最近，我在电玩城里玩一种叫“疯狂牛仔”的娃娃机游戏，游戏规则是：1、连续套中4头牛，你就可以中“欢乐奖”，2、在“欢乐奖”的基础上，你还可以选择继续挑战“大奖”，即再连续套中2头牛。但是你要放弃“欢乐奖”的娃娃。3、欢乐奖的奖励是1~2个小娃娃（通常是1个，也有2个的），大奖的奖励是1个大娃娃，玩家一共有2次机会。

　　我玩这个游戏的目的：

　　一、我想研究一下套牛的技巧，写个攻略或心得。

　　二、谁不想要娃娃呢，女生最喜欢娃娃了。我想用最少的'钱套出最多的娃娃。（其实，我投入的不光是钱，还有时间和精力，后者远比钱要昂贵，而且是一次性不可再生属性）三、想深入的去做成一件事情，培养一种思考框架和行动力。我刚在微博上转发了一篇人民日报推送给我的题为“不知道下一步往哪走？就先把手边的事做好吧！”的文章。里面有一句话我印象深刻：通过做事，做一件事，深入地做一件事，可以认识自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。

　　我的做法如下：

　　一、百度“疯狂牛仔套牛技巧”这组关键词，百度出来一些文章，看了几篇，主要介绍了“欢乐奖”“大奖”的技巧，做事情讲究个循序渐进，于是我是从简单的“欢乐奖”开始，配备了一个小抄秘籍就上路了。

　　二、最近这一个星期，（我要上班，利用的都是休息的时间）实践了三次，分别在汉商银座2次王家湾摩尔城1次，花了大概近200元钱了，“欢乐奖”得手了共5次，共6个娃娃，送了4个给别人。（当然是女生啦）

　　三、第三次去王家湾摩尔城，我特地记下了我玩的次数，一共30次，套中了1次，金钱成本是80元，时间成本是1小时。

　　四、今天用你说的搜索方法，在百度贴吧里搜“疯狂牛仔”，找到了一个套牛吧，里面是北京的套牛高手，让我眼界大开，我又知道了更多的套牛内幕，比如垫币，这是机器设置的中奖概率。里面还有一揽子常见的娃娃机攻略，售价100元，应该可以砍价。（我还没买，因为如果按照大叔你讲的搜索方法去做，更换不同组合关键词，利用更多的搜索和互联网平台，应该能够搜到更多意想不到的东西，先等等再说）

　　说了这么多，我想问的是：1、我这样做这件事，在思路上有什么可以完善的吗？2、接下来是要看更多攻略，还是按照攻略去做更多实践？3、我这样借用别人的间接经验能顺利的转换成自己的亲身经验吗？（是经验不是经历）4、我这样提问能及格吗？

　　很抱歉耽误您宝贵时间了，还请大叔指点一下！祝您工作愉快！

　　此致

敬礼！

给老师的一封信12

敬爱的老师：

　　您好!

　　马上就要毕业了，我有太多太多的话想对您说了，可是，每次看到你，我就说不出话来，于是，我就写了这封信给您。

　　老师，您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!

　　我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

　　您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

　　您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

　　老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

　　平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

　　作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

　　老师，您教授了我们这么多的'知识，我们本想好好的回报您，可是，现在我们就要毕业了，离开这个学习了，我非常的舍不得您，不过，在以后的道路上，您对我们的鼓舞，将不断鞭策着我们前进。

　　您的学生：

　　20__年__月__日

给老师的一封信13

亲爱的王芳老师：

　　您好！

　　好久不见，您还好吗？最近我遇到一件苦恼的事，希望能得到您的.帮助。

　　这这学期开始不久，我的成绩就像陨石坠落一样，直线下降。考试不是70分就是80分，总是上不了90分，为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功，不是写这样就是读那样，可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉，写试卷的时候粗心大意，虽然我尽力地在改变，但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿，就坚持不住了，我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。

　　写试卷时我也很认真，还是坚持不了一会儿，心思又不知道飞哪儿去了，这时我就特别想快点把试卷写完，就连脑子也不想动一动，随便一个答案便直接写上去，所以才得到了这样的分数。我很着急，王老师，您可以告诉我，我该怎么做吗？

　　祝：

　　工作顺利，身体健康！

学生王思昊

　　20xx年11月17日

给老师的一封信14

敬爱的王老师：

　　您好!

　　也许这是我最后一次给您写信了，六年光阴是那么短暂，几个月以后，我们就升入初中，我也会永远离开您，虽然还可能再次相见，但是那样的机缘却又少之又少……离别处，我有千言万语想对您诉说。

　　从小，您就对我倍爱有加，无微不至地关心我、呵护我和帮助我……而我是个那么不懂事的孩子，您可为我这个小毛头气得不轻;您为我槽糕的成绩气得吃不下饭;您为了防治我沉溺漫画而不惜时间找我谈话;您还亲切地勉励我好好学习……如此之多，你的关怀，无时无刻地包围着我、感染着我。

　　你关心的，不单单只是学习;您教给我的，不单单是知识，还有勇气和希望!那次，我得了甲沟炎，拔过甲后，不料又发炎，需要二次手术，一朝北蛇咬，十年怕井绳，胆小的我死活也不肯动手术。是您，在我对您诉说之后，找我谈话，竟将我心扉里的话都说了出来!您亲切地鼓励我不要害怕，不要畏惧，你的话感动了我，双眼蒙上泪纱，你又让我找回了勇气和信心!进办公室前，我是畏怯手术的病夫，出来后，我已经变成了满载信心于希望、一个斗志昂扬的勇士!手术成功了。那一刻，我才明白：原来您，才是我的`知己。

　　啊!王老师!您不必再为我操心!我已经成长为一位少年!总有一天，我会证明，您的呕心沥血，已将一株嫩绿娇小的幼苗，浇灌成了祖国参天的栋梁!

　　祝您身体安康，万事如意!