给同学的一封信15篇(精品)
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的给同学的一封信,欢迎大家分享。

给同学的一封信1
亲爱的林浩同学:
你好!
2008年5月12日14时28分,在你的家乡——四川省汶川县发生了一场百年罕见的大地震。这一惊天动地的消息,让我心里特别难受。因为我从电视上看到一栋栋倒塌的房子、一个个生命的消失、还有那一堆堆的废墟……看着那些在地震中失去亲人、失去家园的人们;看着那无数双求助的'眼神,我忍不住哭了,我恨不得飞到你们的身边,把自己漂亮的衣服、温暖的被子送给你们;我多么希望自己能变成一个“超人”,飞到遥远的四川去安慰你们。可是,我只是一名二年级的小学生,我只有一古脑儿捐出自己平时积攒的零花钱,希望能带给你们温暖和力量。
林浩哥哥,虽然你只比我大一岁,可是,当地震降临时,你鼓励你的同学不哭,还叫大家一起唱《大中国》的歌;当你勇敢地从废墟里爬出来时,你还救了一个又一个的同学。你的勇敢、你的坚强深深感动着我、激励着我。是啊,在困难面前,你表现出了一个班长所具有的风度和勇敢。再想想自己,又有什么理由在学习面前止步呢?又有什么理由在困难面前低头呢?
林浩哥哥,在全地球的人都在关注2008年北京奥运会开幕之时,我惊喜地看到你和姚明哥哥一起走进会场,你不停地挥动着手里的国旗、步伐坚定自信。和姚明大哥哥在一起,你显得那么渺小,但是,在我的心里,你已经是个和姚明大哥哥一样的“巨人”。因为我非常地佩服你在灾难来临时所表现出的勇敢和坚强。
林浩哥哥,我有一个想法想告诉你:我希望我们大家能从身边的小事做起,好好爱护我们共同的家园,让灾难远离我们!让我们一起好好学习,共同为重建家园而努力吧!
祝你:
学习进步、健康成长!
给同学的一封信2
亲爱的肖洒同学:
你在学校已经学了四年,不知你都学到了点什么?
你还记得那次玩剪刀吗?那是在一年级时,我坐在你前面,你不小心把我的手剪破了,因为那时我们还小,我告了你的状,你回去被你的妈妈打了一顿,我真后悔,不应该委曲你。
你的优点可以用火车来拉,你的缺点可以用楼房来装。
你那惊人的跑步速度,真让同学们目瞪口呆,尤其是去年那场运动会,50米跑步比赛开始了,你以闪电的速度超过了一个又一个对手,把第一握在了手里。
你的.缺点,根本说不完。
你最典型的缺点就是english的考试分数,全班同学有三分之二都得了100分,你却只得了97分。
你经常在课堂上开玩笑,每次都把大家弄得哈哈大笑,你也多次被老师罚抄课文,可是你就是屡教不改。
肖洒同学,我希望你不要因为缺点而把你这块金子弄脏,何况你还签过叛变条约,你永远是我的好朋友。
你的朋友:王之言
20xx年12月5日
给同学的一封信3
各位同学们:
你们好!想必,你们也受过游戏的影响吧!画面那么吸引人,玩起来又顺手,真是好玩儿!可是你有想过游戏对你们的危害吗?那些游戏迷们,快来看看吧!
游戏会伤害眼睛,游戏的画质是如此高,如果长达好几个小时玩游戏,那你的眼睛一定感到火辣辣的疼,感觉天昏地转,就像徐同学一样,原来她几乎不戴眼镜的,可现在自从她玩了一个叫“第五人格的游戏”,都去宝岛眼镜店配了一副高度近视眼镜。
另外,游戏还会影响学习。我曾看到过一个报道,一名“三好生”,因为玩游戏耽误学习,最后成了一名差生。这些玩得走火入魔的人,生活中也不少见,校园里徐同学常约其他同学晚上去她家玩,从此她的'成绩从优降到了中下,一落千丈。爱玩没有错,走火入魔地玩,那就不对。如果你想走火入魔地玩,那你就玩出个名堂来。c罗小时候因为踢足球一直耽误学习,没把心放在学习上,但,他踢足球却踢出了名。李小龙成天打人,老师说他必定成为一个小流氓,可他却为中国争了光、添了彩。
游戏,是为人娱乐的,不是耽误我们学习的,如果游戏迷们实在想玩,就告诉你们一个秘诀,周一至周五别玩,周六周日做完作业,就适当玩半个小时,这样既不耽误学习,又不会让游戏迷们玩不了,是不是很好呢?
在此,我再次警告大家,游戏可玩,但别走火入魔!
你们的同学:宋宸羽
20xx年11月18日
给同学的一封信4
大家好!
看到这封信的时候,咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子,没有方老师的陪伴,你们还适应吗?方老师虽然人在外,可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿,可想你们了!你们呢,想不想方老师?我听到了,答案是大声的“想”!呵呵~
平时每天都在一起,有好的,也有不好的。好的是,几百个日夜的陪伴,让我们亲如一家人,让我们的心靠得更近;不好的是,离开了方老师的照顾和陪伴,你们到底能做得多棒,到底有多么令我骄傲,这是我目前为止看不到的,只有你们上了初中,我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而,这个学期,有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间,小方老师会像方老师一样细心地照顾你们,陪伴着你们,这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现,看到有多少人是可以让方老师放心,又有多少人还需要方老师担心。
在刚刚过去的一周中,你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来,你的心总是浮躁的,还是拥有心灵的宁静?一天下来,你的时间大多用于认真地学习,还是无所事事地胡闹?每天清晨,迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼,你能做到排队时不讲话,跟着队伍慢慢走,并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢,都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务,人人为我,我为人人吧?中午打球下午训练的同学,你们辛苦了,学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学,会告诉值日班长和小方老师,去医务室的吧?不喜欢吃的水果,也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候,记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成,字迹清楚?最近看了什么课外书,做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了,有的同学埋下了头,会反省是好事,可是要老师提醒你才反省,会不会太不自觉了呢?
今天,方老师分享两个字:惜缘。
缘分,是多么奇妙的东西,它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘,咱们有六年的时间成为同学,在最后一年,你还要恶语伤人,为自己的形象打折吗?因为有缘,你现在和你的同桌坐在了一起,你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘,你遇见了这样一群老师,她们每个人都在为你们的进步而努力着,你还要自我放弃吗?因为有缘,小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为,你们的点点滴滴,都将成为小方老师抹不去的记忆,你还有理由不做得更好吗?因为有缘,今生你是爸爸妈妈的孩子,你怎么可以对他们大呼小叫,不珍惜在一起的时光呢?……同学们,珍惜现在的`生活,珍惜学习的机会,珍惜人与人之间的感情,道理你们都明白,可是只有“明白”,是远远不够的。
请记住:你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪,你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体,为了爱你的和你爱的人,为了证明你自己,请你加油,请你们,加油!方老师希望听到你们更多的好消息,期待着你们的进步!祝同学们:
身体健康,学习快乐。
牵挂着你们的方老师
给同学的一封信5
×××:
你好!
还在生我的气吗?
从前咱俩多么要好!我们又是邻居,又是同班,一起上学,一起回家,一起作业,一起游戏,真是形影不离。真没想到,为了一件小事,竟然闹得形同陌路。
如果没有那架小飞机多好,我们就不会闹别扭了。
那是爸爸送给我的生日礼物。它漂亮、轻盈、灵敏,飞在天上像个小天使,我简直爱不释手,你也很为我高兴。看到你那羡慕的眼神,作为最好的朋友,我怎能不借给你玩呢?谁知它却从高空重重摔下,变成了一堆零件。
对不起。你真诚地向我道歉。
对不起这三个字就能让它复原吗?我心里的怒火一下子烧了起来,用力推你一下,气冲冲地走了。
如果第二天我接受你的礼物多好,我们也许就会和好如初。
这些都是我最喜欢的,你随便挑一件做生日礼物,剩下的也借给你玩。你带了一大包东西来找我,想补偿我。
你是多么大方,可我却毫不领情,把你的`东西随手给摔了一地。
从此咱俩就成了路人。
如果我们晚点毕业多好,我们也许还有机会重归于好。
拍毕业照那天,咱俩高中生作文的远远的,相互躲避对方的目光。我真想走近向你道歉,可是既怕被你白眼,又怕丢面子,我们就这样带着怨恨上了不同的中学。
昨天,爸爸向朋友借了一辆自行车,驮着我去玩,却把车子摔坏了。我们忐忑不安地去换车子,朋友却大方地说:没事,没事,只是个意外而已。我一下子明白了一个道理----与友情相比,再贵重的东西又值得什么呢?
如果我早点明白这个道理,多好!
今天我又拿起了毕业照,看着你我相互漠视的眼神,心里感到一阵阵愧疚、一阵阵难过。我在照片背后下了一句话:度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
春节我会去看你,到时候我们再照张像吧,要笑得真诚灿烂。
祝友谊地久天长!
你最好的朋友:xx
给同学的一封信6
亲爱的王迪同学:
你好!
或许,我也可以喊一声:“嘿,朋友!”
当露珠顺着那微微发黄的叶子向下滑落时,我抬起头,寻找着它下滑的轨迹。我用余光看到了,也看清楚了。你,也在不远处,与我一同凝望着。可当我转身想向你打招呼时,你却如那飞入菜花的黄蝶一般,消失得无影无踪。
六年来,你的性格终于有所改变,我以为,我们能成为很要好的朋友。但你的'冷漠,使我们的友谊,如露珠那般脆弱。每当,我被班上训练有素的部分“娘子军”包围时,我总渴望在黑压压的人群中找到你的身影,听到你的安慰。
那天,男女生发生了矛盾,对事情浑然不知的我,刚进教室就被女生包围。“你们男生怎么这么不讲理啊!”“就是。”几位女生大声嚷起来。“你们干什么,又不关我事。”我也怒了,“有什么好吵的,你们跟谁有矛盾找那人辩去!”女生们似乎被我这阵势给吓了一跳,顿时鸦雀无声,过了一会儿,在我身后小声辱骂着,还将我的书扔到地上,我急忙冲出教室,在门外碰见了目睹事件的你。
我希望,你给我一点安慰,哪怕你骂骂女生也好,但是你没说一句话,飞速地跑走了,如一阵风,轻轻悄悄地刮过,还刮走了温暖。我呆住了,望着仿佛被蒙上眼睛的你,望着你那果断离去的背影,不禁为我们的友谊,六年的友谊到悲哀。
冷漠,也许是你独特的性格,但看在我们六年的友谊上,请你改变一点好吗?使我们的友谊坚固点,哪怕只是你投射过来一道支持的目光!
祝你阳光灿烂!
你重视友情的朋友:郑烨
20xx年x月xx日
给同学的一封信7
亲爱的许彦哲同志:
你好!
六年的时光马上就要过去,在这最后半年时间里的我们,变得很忙,很忙。可这六年来的种种,你还记得吗?
一年级时刚入学时的你,是一个脸蛋白净,有些害羞和腼腆的小男孩。在教室比较生分,也不爱像别的男孩一样,没日没夜地在操场上疯跑打闹,当时的我就认为:你一定是一个和别人不一样的人。
三年级了。我和班上的'好些同学成了好朋友,当然这里面也有你。我们的家都住的很近,所以,周末时只要有时间,我一定会跑去找你和吴宇轩玩,也才有了班级里“胖冬瓜和瘦牙签”的故事。这也让我们的关系越来越亲密。
五年级的我们,考试越来越多了,可我们玩乐的时间不但没有减少,反而更多了。我们一起打乒乓、学篮球。在每一个午间和体育课都一起疯,一起闹,你的性格,也越来越开朗。
终于,到了分离的六年级了。各种各样的考试和补课让我们应接不暇。在六年级篮球赛取得胜利的我们非常开心。但这点开心很快就被考试“浸湿”了,淹了。大家都开始变得有隔阂,生分起来。一起运动时间也少了,大家都在争先恐后地做题目,为了考上更好的初中。可我希望,咱们哥几个还能像以前那样快乐,那样美好。
六年时光马上就要过去,祝你考上自己最喜欢的初中。祝你有一个美好的未来。我还希望,在许多年后你还能记得在小学时有过一堆没心没肺的朋友,我们曾经一起快乐的时光。
祝你
学业进步,开心每一天!
你的同学:肖涵宇
20xx年3月18日
给同学的一封信8
王梅同学:
你好!
你的来信我已收到了,关于你爸爸妈妈不容许你参加同学生日聚会的事情。我替你想了几个办法,准能让你的同学原谅你,我们先来分析一下这件事,首先同学请你去他家过生日,你没有去,那是为什么呢?因为你的父母不同意,但你的父母为什么不同意呢?其实他们也有他们的`想法,你可以和父母沟通一下,会不会是他们觉得你去别人家会给他的父母带来种种麻烦,或者是觉得你们还小没有必要办生日会?而同学们会认为,是你自己不讲信用,选择不去!
方法一:就是先和父母沟通,了解父母的想法,向同学解释清楚为什么没去?并向同学致歉!寻求同学的谅解!
方法二:如果你是一个比较内向的孩子,不善于语言认错,可以采取实际行动,比如你过生日的时候,征得父母同意邀请那些好朋友,在生日派对里解释清楚!
方法三,你可以在晚上做一个小礼物或写一张贺卡送给她表示歉意!
同时,我还想告诉你一个道理,如果别人请你做任何事都要三思而后行,和跟父母商量,不能自作主张,如果你想别人去你家做客,一定要跟别人商量好,如果一个人因某种原因没有来,你也不要生气,记住做人要宽容大度,不能像那个同学一样,你最后也多和你的父母沟通,虽然他们是你的家长有权管理你,但你已经答应一定要去,不去就叫失言,诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
给同学的一封信9
朱天同学:
你好!
去年暑假,我们在江苏隆力奇公司认识,并成了形影不离的好朋友,我们一起读书,一起玩耍,在那个假期里我好开心呀!所以,明年暑假我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡在江西省九江城里,那儿有一座名山,叫庐山;庐山是有名的风景区,每天都吸引来非常多的游客。一进庐山,你一定会被吸引住的,犹如诗人所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景,如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。
仙人洞为庐山著名景点之一,位于绵绣谷的南端,据说八仙里的剑仙在此修道成仙,每当云雾缭绕之时,骤添几分仙气,到清朝时是佛家的.洞天福之地,并改为仙人洞,毛泽东同志的著名诗句“天生一个仙人洞,无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海,是来庐山的游客必游之处。
三叠泉位于五老峰下部,飞瀑流经的峭壁有三级,溪水分三叠飞泻而下,落差共150多米,极为壮观,撼人魂魄。三叠每叠各具特色,一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片,上下争飞,又如百副冰绡抖腾长空,万角斗明珠,九天飞洒,我们那有句古话叫:不到三叠泉,不算“庐山客”之说。
听了我的讲解,你一定会心动吧?来吧我和我的朋友随时欢迎你!
祝你学习进步,生活愉快!
你的好朋友:
20xx年10月18日
给同学的一封信10
亲爱的同学们:
你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。
我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里,希望你们能理解辅导员的心意。
从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的.最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。
当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。
我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。
青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。
给同学的一封信11
可爱的黄硕:
你好!
时光匆匆,转眼间就要毕业了,在这里对你说声“再见!”
是的,“再见”,长大后,还能见到你,还是幽默风趣的你。虽然相处只有两年的时间,但同学间的情谊深不见底,之间的打打闹闹,成了我美好的回忆。你的笑容,你的面貌,都印在我的脑海里,即使我们各奔东西,暴风雨般的冲刷,也淡忘不了,你和我每一次的恶作剧,每一次的斗嘴,这都成了我的回忆,成了我回忆录的一部分。
“栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春,纯纯的爱……”不知何时,我们已经踏上了青春的道路,即将走向四面八方,现在,我们正站的岔路口挥手告别。青春正是我们百感交集的时候,免不了有羡慕崇敬之意,我羡慕你的成绩,羡慕你的开朗活泼。我成绩平平,你是我的榜样,我性格内向,你是我进发的.目标,我努力学习你的优点。
即将离去,含泪告别,我和你发生的一切都已是往事。想起那一次次“斗争”,就不禁微笑,笑自己那时的天真,笑你那时的口气,一切都是那么美好。可是,想到要告别,却依依不舍。但是,总有那么一天,天下没有不散的宴席,毕业典礼可能是我们最后的一次相聚吧!
告别吧,我的好同学,再见了,黄硕!
祝你开心每一天!
你的同学:雷静怡
20xx年x月xx日
给同学的一封信12
同学们:
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:
第一,把握教姿教态,注重常规教学环节
教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。
第二,冲破自我封闭,主动适应学生
目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的'人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。
第三,走出教条理解,立足学生实践
在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四,听从各项指挥,注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:
1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。
祝大家:
工作顺利,身体健康,心情快乐!
给同学的一封信13
刘乙麟同学:
你好!
嘿嘿,能听见我说话吗?啥?听得见?好,那就好,俺的朋友不是个聋子!
哦,说了一大堆,都忘了自我介绍了,俺叫李冉;性别嘛,反正不是男的;年龄是十加一岁,身高不高不矮,刚刚好,反正是一标准身材;对于本人的爱好嘛,很广泛,还是不说为好,免得吓着你!
对了,说了大半天,你的性别是……爱好是……样子是……啥?都不告诉我?喂,我都告诉你了,你也够够哥们儿吧?
嗯,咱们来谈谈身边的.事吧!
咱们班长叫蒋惠子,她可是个名副其实的“变脸大王”!
一次,咱们班的李明钊同学和梁其瑞同学吵起来了,咱班长像离弦的箭一样,“嗖——”地一声就“飞”到了“事发现场”怒气冲天的她两手一推,做了个“暂停”的手势,让他们一人挨了一顿“口水雨”之后,双方一直处于僵持状态,一滴口水也不肯浪费。后来,他俩又开始挤眉弄眼地在课堂上“打手语”了。经过这件事后,班长她又“晴空万里”了。但好景不长,那个王乙博又去惹她,天哪,大事不好了,快快,想活命的就快逃,你说咋地了,“火山爆发”了!只见只见班长眼里冒着熊熊燃烧的怒火,她气得怒发冲冠,乌云密布,使出了绝招——“万箭齐发”!(打口水仗)40分钟后,又“风平浪静了。
嘿,别光听我讲啊呀,你也说说吧,啥?哦,在回信中说呀!那好,等你回信,记住,俺的QQ号是815990223,你的呢,记住加俺哟,不加的话,哼哼,小心你的脖子!
祝你:
学习进步,学业有成!
李冉
20xx年3月5日
给同学的一封信14
亲爱的梅峻唏同学:
你好!
近来你还好吗?你在香港有没有逛花街?
说到逛花街,你想不想听听我在南海的逛花街的情况呢?想吧,那我就告诉你吧。
那时候是除夕,我们一家七口都到街上逛花街。花街上的东西真令人目不暇接啊!首先,映入我的眼帘的是几个金光闪闪的字:迎新春。整条花街差不多都被红艳艳的颜色包围着,预示着新的年头,每家每户都过得红红火火。你看,花街上挂着些许许多多的福字,如:纯红色的.福字,洒了一点点金粉的福字……除了这些还有很多呢?这些福字都寓意着长寿、安康,福气会到每家每户,让大家平平安安。花街的档口上还挂着许许多多的春联呢!
顺着花街走下去,就会看见五颜六色,各种各样的蝴蝶兰,有深红色,这种红色代表着各家各户来年红红火火,也有纯白色、淡黄色……还有菊花,那红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点儿杂色,简直像一团燃烧的火。这种花代表着各家各户花开富贵。当然,不是只卖蝴蝶兰,菊花,还有月季花,茶花等等,它们也都寓意着花开富贵。向前走,会看见许许多多金灿灿的桔子树,这些金灿灿的桔子真像星星挂在夜空上一样,寓示着吉祥如意。我们家也不例外,买了盆桔子回家。我想我们家会吉祥如意的。
时间不早了,先说到这儿吧!
祝你
学习进步,生活愉快!
同学:xxx
20xx年3月6日
给同学的一封信15
杨丹婷:
你好!
我是你的同学李子勤。从徐老师那里得知你生病了,非常担心。当得知你不幸得病的消息后,全班师生的心情都很沉重,十分同情你的处境。大家纷纷伸出援助之手,相信能伴你渡过难关。
你的病情好些了吗?呆在医院寂寞吧,读读我写的慰问信吧!你不在的这几天,大家都很想你,落的课尽快补上,六年级是不能落课的。愿你可以早日康复,平平安安回来上课。虽然我看不到你,但希望你看了我特地为你写的一封慰问信,能明白我们全班对你的思念。
在困难面前,你不能屈服,要以顽强的毅力与病魔抗争。我们坚信:我们的杨丹婷同学一定是好样的!你一定会用微笑去面对每一天,你一定会用顽强的意志去面对每一天。
听说你要做接骨手术,在此为你打气加油,愿你手术成功,早日和我们团聚。祝你早日康复,早日归来。我们不是常听到这样的`话吗:谁坚持到最后,谁的笑容就会最美丽。我们都在祈祷,等待你给我们带来最美丽的笑容!
祝
身体健康
早日康复
你的好朋友:李子勤
20xx年4月26日星期五
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