当前位置：给同学的一封信15篇（集合）
在学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编整理的给同学的一封信，欢迎大家分享。
给同学的一封信1
朱天同学：
你好！
去年暑假，我们在江苏隆力奇公司认识，并成了形影不离的好朋友，我们一起读书，一起玩耍，在那个假期里我好开心呀！所以，明年暑假我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡在江西省九江城里，那儿有一座名山，叫庐山；庐山是有名的风景区，每天都吸引来非常多的游客。一进庐山，你一定会被吸引住的，犹如诗人所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景，如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。
仙人洞为庐山著名景点之一，位于绵绣谷的南端，据说八仙里的剑仙在此修道成仙，每当云雾缭绕之时，骤添几分仙气，到清朝时是佛家的洞天福之地，并改为仙人洞，毛泽东同志的'著名诗句“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海，是来庐山的游客必游之处。
三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠飞泻而下，落差共150多米，极为壮观，撼人魂魄。三叠每叠各具特色，一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片，上下争飞，又如百副冰绡抖腾长空，万角斗明珠，九天飞洒，我们那有句古话叫：不到三叠泉，不算“庐山客”之说。
听了我的讲解，你一定会心动吧？来吧我和我的朋友随时欢迎你！
祝你学习进步，生活愉快！
你的好朋友：
20xx年10月18日
给同学的一封信2
亲爱的同学王一安：
你好！
王一安，好久不见，你好吗？你好多年没回来了，我好想你！近年来，我一直和我的祖父母在一起。我很孤独。我希望你很快回来和我一起玩。
你不在的时候，我们的家乡发生了巨大的变化。旧垃圾桶变成了可爱的新样子。这座古城已经彻底翻新，焕然一新。有许多意想不到的.地方。
我们的风俗多年来没有改变：玩年糕、跳秧歌、吃元宵、放鞭炮。
这么多零食等着你回来。
近年来景点逐渐增多。鸡冠山、三角龙湾和汇发河畔风景如画。如果你在夏天回来，你仍然可以看到亭亭玉立的荷花和覆盖在池塘上的绿叶。快回来看看这迷人的风景。
如果你回来，你一定会喜欢你的食物。你忘了酸菜炖鹅、紫菜包饭和锅巴猪肉的味道了吗？
最后，我祝你和你的家人幸福、健康、幸福！
这个！
你的朋友：xxx
20xx月19日
给同学的一封信3
亲爱的小华同学：
你好！
上次去信和你聊了一些学习上的情况，今天想和你说说家中“那盏灯”的故事。
记忆中，那盏灯从崭新透亮变得满目尘灰；记忆中，那盏灯从亮得耀眼变得模糊昏黄；记忆中，那盏灯从年轻力壮变得衰老孱弱。
记忆中的那盏灯，一直悬挂在家门口的走廊里。对，就那样孤零零的悬挂着，散发着昏黄而不失温暖与柔和的光。
就是这盏灯，陪伴我度过了四个年头。
四年前，父母亲把我送进了一所寄宿制学校，一日三餐在学校吃饭，晚上在奶奶家休息。我生来胆小怕黑，每每在晚上放学时，总要把灯喊亮才敢上楼。可又怕被奶奶发现了，一是怕奶奶说我胆小，二是怕影响奶奶休息。但是，不久还是被奶奶知道了。
从那以后，每当我把灯喊亮时，我家的门就会同时打开。有时候，随着咚咚咚的脚步声，我家的门便“吱呀”一声开了，灯也随着亮了起来。春去秋来，寒来暑往，没有一次落过空。奶奶已近古稀，又患有心脏病，不能劳累，还要有充足的睡眠。我一直过意不去，便要求奶奶给我配把钥匙。
小华，你笑我胆子小吗？
现在好了，随着一天天长大，我的胆子也壮了起来。有了钥匙，我不再担心奶奶了。每天上楼时，我总是蹑手蹑脚，生怕惊动了奶奶。可是，每当我掏钥匙的时候，奶奶总是开了门，喊亮了灯。随着一声亲切的`问候，“丫头，回来了。”我注视着奶奶那慈祥的目光，一股暖流刹那间流遍了全身，我的眼泪不尽夺眶而出，一下子扑到奶奶怀里。
亲爱的小华，你知道么，原来呀，奶奶根据我晚上的放学时间，还是定了闹钟。听奶奶说，我从小得过惊厥，是小儿时期常见的一种急重病症，常常昏迷过去。为了让爸妈安心工作，打小我就和奶奶生活在一起，直到小学四年级。听奶奶说，有一次夜间12点多，我突然惊厥发作，高烧40度。爷爷喊了120，到医院挂了急诊。爷爷说，奶奶吓得半死，浑身哆嗦，摔了好几次。爷爷要给我爸妈打电话，奶奶说半夜了，不让打，一直到两三才回到家里。
奶奶就是这样，大小事总是自己担着，从不给别人添麻烦，哪怕是自己的亲人。
我常常美美地回味“那盏灯”。随着“吱呀”一声门响，那盏声控灯一闪便亮了起来，黄晕的灯光映在奶奶的脸上，柔柔的，暖暖的，犹如一把利刃，把如藤蔓般缠绕在我身上的寒冷，一刀刀割断。
你知道吗？有时候，奶奶站在阳台上朝下望，目不转睛，一直望到我的身影。然后去开门，喊灯。灯光打在我的身上，轻轻地，软软的。那灯光和着奶奶的身影，像一把梳齿细密的古木梳，把杂乱无章的烦恼梳平。
小华，我不喜欢白色的灯泡，太刺眼。我家走廊上的这盏灯，虽然老旧，但是，在我眼里，依然很美，很美。就像奶奶一样，它给了我温暖，给了我慰藉，给了我许许多多美好的回忆。
我永远不会忘记给了我无限亲情的那盏灯。
亲爱的小华同学，“那盏灯”的故事，今天就和你说到这里，下次再叙。
祝你身体健康，学习进步。紧握你的手！
你的好友：xxx
给同学的一封信4
亲爱的三班同学：
你好！
我是五班的周子涵。我平时喜欢读书，不知道你喜不喜欢读书？学校的读书节快到了，我推荐你一本我最近爱不释手的书，书名是《昆虫记》。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一根不朽的著作，它不仅是一部文学巨著，还是一本科学百科。
《昆虫记》一共有十卷本，两三百万字，它详细描述了昆虫们生育、劳作、狩猎、婚嫁和死亡。法布尔不仅把许多科学的昆虫知识融入其中，还用故事来呈现昆虫的世界，把自己对人生感悟、对生命的尊重写进书中，极具文学色彩。作者法布尔还被提名过诺贝尔文学奖呢，要知道诺贝尔文学奖可是全世界文学界最高的奖项哦！
在这本书中，法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔并非像罗列实验室的实验过程那样枯燥地描写，而是像讲一个个语言生动、引人入胜的`故事……
比如，有很多昆虫会装死，它们为什么要装死？它们又是如何装死的？有的昆虫会结婚，而且还有它们的婚俗……你觉得奇怪吗？如果想知道为什么，我建议你去读一下我推荐的《昆虫记》。
如果你读了这本书，你不仅能学到很多昆虫知识，而且有可能，出于好奇，你也会像作者那样仔细地去观察周围的昆虫。
如果你真的读了这本书我推荐的《昆虫记》，希望我们能一起交流一下。
祝
身体健康！学习进步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
给同学的一封信5
亲爱的班长：
你现在过得还好吗？
开学时，我们心情都无比高兴和激动，大家相见后相拥在一起，叽叽喳喳说个不停。忽然，我发现你的位置空着，很早的时候就听说你要转学，我们都害怕这一天的到来。大家都在焦急地等待着，就在上课铃响时，你匆匆赶到了教室，我们看到你的到来，心情放松了许多，别提多高兴了！可是今天却……
班长，你还记得那次有趣的`体育课吗？
记得在一次体育课上，因为太无聊，我们决定帮山楂树捉虫子。我们来到大树下，你看到树叶上一个小小的正在爬动的西瓜虫。你勇敢地把西瓜虫拿下来放在乒乓球台上，又摘下来一片树叶，把西瓜虫放在上面。只见西瓜虫一纵一纵地往前爬，当爬到叶子边缘时，眼看就要掉下去了。你轻轻抖动一下树叶，诶嘿！西瓜虫从高处掉下来，立马缩成了一个球，圆滚滚的，真可爱！你还说给西瓜虫来个高空蹦迪，听到后我们笑得嘎嘎乐！第一次，高空蹦极你觉得很好玩，紧接着又给西瓜虫来了几个高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。机智的你又找了一根木棍，说给西瓜虫来个仰卧起坐呢！最后把西瓜虫给累得不动了。你的开朗幽默带给我们无限快乐！这可真是很有趣的一节课呢！
可是，今天老师说你转学了。大家都很伤心，都依依不舍，有的还眼含泪水。你是一个好班长，你陪我们度过的时光，我们永远不会忘记！
祝你学习进步，天天快乐！
你的同学霍XX
20xx年9月3日
给同学的一封信6
王青同学：
你好！
今年国庆节，我在外婆家认识你的，并成了形影不离的好朋友。我想请你到我的家乡来作客。
我的家乡座落在泰州地处江苏中部，长江北岸。这里的风景优美。泰州桃园位于风城河风景区，桃花岛—桃园春晓。水榭北上至桃花岛，“隐龙”、“十胜”二桥将岛岸相连。岛中选种不同种类的桃花品种，春时各色桃花烂漫，桃花涧中水流淙淙，加之岛边太湖石堆砌的.假山，徜徉其中，似身处静而自然的世外桃源……
梅园早在1984年，为梅兰芳90诞辰，随泰州市的诞生，经市政府研究决定，组建梅兰芳公园。那里风景优美，一群群白鸥掠过湖面，在阳光的映照下，一闪一闪的，好看极了。园中有三大区：梅亭区、史料陈列区、兰圃区。
听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧，请到我的家乡来，我和家乡的人们会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快！
给同学的一封信7
各位同学们：
你们好！想必，你们也受过游戏的影响吧！画面那么吸引人，玩起来又顺手，真是好玩儿！可是你有想过游戏对你们的危害吗？那些游戏迷们，快来看看吧！
游戏会伤害眼睛，游戏的画质是如此高，如果长达好几个小时玩游戏，那你的`眼睛一定感到火辣辣的疼，感觉天昏地转，就像徐同学一样，原来她几乎不戴眼镜的，可现在自从她玩了一个叫“第五人格的游戏”，都去宝岛眼镜店配了一副高度近视眼镜。
另外，游戏还会影响学习。我曾看到过一个报道，一名“三好生”，因为玩游戏耽误学习，最后成了一名差生。这些玩得走火入魔的人，生活中也不少见，校园里徐同学常约其他同学晚上去她家玩，从此她的成绩从优降到了中下，一落千丈。爱玩没有错，走火入魔地玩，那就不对。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出个名堂来。c罗小时候因为踢足球一直耽误学习，没把心放在学习上，但，他踢足球却踢出了名。李小龙成天打人，老师说他必定成为一个小流氓，可他却为中国争了光、添了彩。
游戏，是为人娱乐的，不是耽误我们学习的，如果游戏迷们实在想玩，就告诉你们一个秘诀，周一至周五别玩，周六周日做完作业，就适当玩半个小时，这样既不耽误学习，又不会让游戏迷们玩不了，是不是很好呢？
在此，我再次警告大家，游戏可玩，但别走火入魔！
你们的同学：宋宸羽
20xx年11月18日
给同学的一封信8
亲爱的同学们：
向大家表达三层意思：
第一：一份暖暖的感谢
这是咱班成立以来，非假期时间，第一次离开大家这么长时间。感谢同学们和爸爸妈妈对我生病以来真切的关心和挂念。住院和回家期间，当鲜花的香味溢满病房，当同学们的欢笑洒满房间，四院的小护士们对我羡慕得不得了，直言“当老师真好”。当从老家赶来照顾我的父母看到不断来看我的同学们，他们对于女儿的骄傲和满足，作为子女的我，感受特别强烈。不过正像父亲说的，这是对你以前工作的一种肯定和鼓励，更是对未来的一种鞭策。父亲说的，其实正是我跟母亲大谈特谈我的学生时最容易想到的一点。我作为老师做了该做的，同学们却在非常时期，给了我超越职业带给我的亲人般的温暖。当门铃响起，几个笑盈盈的小脑袋探在门口、当小皮蛋们笑谈学校趣事、当小姑娘们劝我好好休息时、我感觉他们就是天底下最可爱的人，而我就是那个最幸福的老师。这种幸福感是无可取代的!亲爱的孩子们，真挚地感谢你们和你们的爸爸妈妈!等回去后，我要加倍回报同学们给我的关爱。
第二：一份深深的`歉意
三年了，终于迎来最关键的中考，检验我们的时候来了。然而此时，我却中途离开大家一段时间。说实话，我感到深深的抱歉。从出院到回家以来，我经常陷入一种纠结。想着赶紧回去陪伴大家，可又担心本来就弱的身体受不了。每次父亲看见我的表情，就会感到我那份返校的急迫，担心女儿身体的他，总会告诉我，“别着急，养好了，才能打持久战，不然受不了，回来了，更耽误事儿。”是的，原来，前几天，我总会说“再说吧”。可是，现在，同学们，我真是不敢急着回去，伤口里面还会疼，就是现在，我在敲下这段文字的时候，里面还是疼的。身体不强壮的我，只能选择养好了再去陪伴你们，请原谅老师。真心真心希望得到大家的谅解!
第三：一翻浓浓的期待
还有一个纠结没有说。那就是，生病以来，我没有给大家主动联系过，这里面其实是有想着检验大家主动性的成分。作为班主任，平时的管是为了不管。当班主任不在的时候，整个班级能够持续、健康、平稳运行，这是每一位班主任追求的方向，也是检验班主任工作成功与否的一个标准。
亲爱的同学们，
老师不在的这段日子，你们的日常做法，有没有在帮助老师成为一个成功的班主任?
你们对老师的好，
有没有体现在时刻牢记老师平时对你们的期待和嘱托并落实在具体行动上;
有没有体现在当你想浮躁、想偷懒时，猛然想起老师曾经对你说过的话，而立马改变;
有没有体现在各项大型活动时，严以律已、顾全大局以良好的精神风貌展现20班风采时;
有没有体现在对自己的学习和成长主动负责上?
每一个孩子：
请经常想着老师对你单独的叮嘱和期待。没有惠老师监督的时候，恰是检验你的好时候。
孩子们：
请经常想着老师平时对你们的希望。一定要听秦老师和各位老师的话，严格按照老师的要求去做。千万别让任课老师对咱班失望，要让老师们感受到咱班的争气、正气。这关乎礼貌、关乎成绩、关乎荣誉和尊严!一定要做到啊!
本周末就要微机中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成绩!(一定严格按照学校各项要求参加考试。成绩和形象并重!)
加油!孩子们!老师祝福你们!
给同学的一封信9
亲爱的同学们：
你们好！乍一看，岁月过得是那样的快啊，我们快要毕业了，我想最舍不得的应该是彼此吧。毕竟一起携手度过了六年的小学时光。
在这漫长的过程中，我们在学习之路就下了一些深深浅浅的脚步，似水流年，岁月静好，我们曾经答应过彼此青春，我们一起追梦，一起走过。我们今天如此拼命，那是因为我们坚信：将来的我们一定会感谢今天如此拼命的自己。正如一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话是我们的座右铭，你们还记得吗？缘分注定让我们相遇，所以我们一定要好好珍惜彼此，或许以后可能不会再见面了。六年的小学时光，我们即将迎来毕业，大家心里更多的是不舍，人生若只如初见，何事秋风悲画扇，我想我们一定要好好珍惜彼此，不再像握在手中的尘沙，风一吹，便散了
未来，无限大。我们不知道究竟会发生什么，我们心念对方，坚守承诺，相信彼此。相信总有一天会闯出我们自己的一番小天地。加油吧，同学们，在你追梦的旅途中，哪怕有一天翅膀折断了，无法再继续飞翔了，但你绝对不能放弃自己，因为你的背后还有我们，你小学时光中的同学，做一个勇敢面对现实的追光者。
时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往，岁月的双手总是拾起那一抹明媚的`忧伤。不为别的，只为更好。因为遇见你，所以我幸福快乐。知道你会来，所以我等。青春不老，我们不散。青春永驻，我们如初。同学们，青春是一个不散的宴席，我们也一样，永远不会散，在那宴席中共同举杯同唱。彼此说说笑笑，度过那漫长的岁月，等待着那个曾经而又天真的自己。
如花美眷，似水流年，青春最美的不是梦，而是陪你一起追梦的人，春风十里，不如你，三里桃花不及卿。
爱着你们的女孩
20xx年xx月xx日
给同学的一封信10
亲爱的同学们：
你们好!在这万紫千红，繁华盛世之际，我们同全国人民一道，在党的十八大精神的引领下，乘风破浪，信心十足地乘坐着，中华号巨轮，为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福，因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模，当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言：“……帮助别人，快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话，给我们描述了什么是幸福。他的所作所为，不就是雷锋精神的显现吗，不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐，就是幸福，我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水，学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的，一下子就拿出了三十多本书，有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时，我当落泪了，我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮，送去我们的爱心，使他们会继续学知识，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他们，为他们分忧，为他们祈祷的同时，我捐赠了一百元。这和大地震的损失，和灾区的需要，那是微不足道的，沧海之一粟。但，这是我的奉献，一片爱心，这是我遵照高尔基的教导，做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时，我是十分的激动，无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起，就感到甜丝丝，乐滋滋的，身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴，为他们伸出同情、友谊之手，他们会感到不孤单，不寂寞。虽然无情的地震，夺去了亲人的生命，摧倒了房屋，美好家园霎时间，变成了瓦砾，但还有亲人，还有爱护他们的人们，还有爱心相连的友谊之手，还有血脉相连的情，心心相印的全国伙伴，全国人民。他们会发扬中华民族的精神，坚强挺立，战胜灾难，会愉快的活着，希望的活着，会发奋读书，健康成长。
一个人的“给”和“舍”不过是九牛之一毛，他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水，可它会产生的社会效应，不可低估。它会像小石子儿投入湖中，激起层层涟漪，随风激荡，扩散无穷。会使成千上万人快乐无边，幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神，传了五十多年，至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血，一个人支助困难的学生，到后来影响一大片，成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样，一个人号召，全班响应：我的同学生病了，需要医治，我们全班献爱心，人人做奉献，这就是“给永远比拿更愉快。”，这就是雷锋的.幸福观，这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好，穿的好，住高楼大厦，出门坐轿车，这果然是我们的向往，但比起“给”比起“舍”，那就太渺小了。这就是“给”和“舍”的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活得坦然，才能让‘生命开花’，才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐，感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观，幸福观，在实现中国梦的征途中，勇于奉献，永献爱心，追求我们的快乐，幸福吧!
你的同学韩宇
给同学的一封信11
xx同学
你好，
我是广东的xxx同学。今年四年级，我很喜欢看书，是班上的故事大王，现在我来给你介绍介绍景色优美，物资富饶的广东吧。
广东有很多好吃的，她有着独特的下午茶，你可不要误会了，下午茶可不是喝的茶叶，而是一种小吃的传承统称。比如说秘制凤爪它就是下午茶的一种，除了它还有秘制叉烧、菠萝炒饭、爵士牛奶等，各种各样的小吃都非常的美味。最驰名的'是秘制凤爪，有一次我和爸爸妈妈一起去茶餐厅吃下午茶，刚走进茶餐厅，一股秘制风爪的香味就扑鼻而来，真是美味招来云外客，清香引出洞中仙。
广东还有很多好玩的。在我居住的东莞市寮步镇，就有一个叫做佛灵湖的地方，这里景色优美，四季如春。既可以玩耍，又可以锻炼身体。佛灵湖的道路两旁有很多的荔枝树，但不能摘哦。里面还有一个大草坪，可以在上面放风筝还可以野餐，我和弟弟也经常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架来着………哈哈，你已经不耐烦，想知道我们到底是谁打赢的吧， 这里还不用，还用问吗，当然是我弟弟啦。
广东的交通也很发达。你肯定不知道我们广东的虎门大桥吧，它可是广东最大索道桥，连接了东莞和南沙和中山地区。偷偷的告诉你，还有虎门二桥，及很多很多的高速公路，和可以到达全国各地（包括香港哦）高铁。
听到这里，你是不是很想来广东玩？热烈欢迎你哦，期盼你的回信
祝：学习天天向上，身体健健康康！
xxx
20xx年1月12日
给同学的一封信12
刘乙麟同学：
你好！
嘿嘿，能听见我说话吗？啥？听得见？好，那就好，俺的朋友不是个聋子！
哦，说了一大堆，都忘了自我介绍了，俺叫李冉；性别嘛，反正不是男的；年龄是十加一岁，身高不高不矮，刚刚好，反正是一标准身材；对于本人的爱好嘛，很广泛，还是不说为好，免得吓着你！
对了，说了大半天，你的性别是……爱好是……样子是……啥？都不告诉我？喂，我都告诉你了，你也够够哥们儿吧？
嗯，咱们来谈谈身边的事吧！
咱们班长叫蒋惠子，她可是个名副其实的“变脸大王”！
一次，咱们班的李明钊同学和梁其瑞同学吵起来了，咱班长像离弦的箭一样，“嗖——”地一声就“飞”到了“事发现场”怒气冲天的她两手一推，做了个“暂停”的手势，让他们一人挨了一顿“口水雨”之后，双方一直处于僵持状态，一滴口水也不肯浪费。后来，他俩又开始挤眉弄眼地在课堂上“打手语”了。经过这件事后，班长她又“晴空万里”了。但好景不长，那个王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你说咋地了，“火山爆发”了！只见只见班长眼里冒着熊熊燃烧的.怒火，她气得怒发冲冠，乌云密布，使出了绝招——“万箭齐发”！（打口水仗）40分钟后，又“风平浪静了。
嘿，别光听我讲啊呀，你也说说吧，啥？哦，在回信中说呀！那好，等你回信，记住，俺的QQ号是815990223，你的呢，记住加俺哟，不加的话，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
学习进步，学业有成！
李冉
20xx年3月5日
给同学的一封信13
亲爱的同学们：
你们好！
大家一定都觉得校园生活很缤纷多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各样，同学一天中大部分时间也是在第二个家——校园中度过。可是，校园缤纷生活的背后，也隐藏着一个“神秘杀手”——“危险”！
在学校生活中，危险时时刻刻发生在我们身旁，比如，同学在走廊栏杆上趴着，就有摔下去的.可能；上校本课时，同学们会成群的跑动，会把人撞倒，十分危险‘体育课跑步时，前面一个人在跑道中集鞋带，会使后面的装上去，因此摔倒……学校不是弄过许多火灾、地震演习吗？目的就是为了我们有这个安全的意识，大家也不想让危险陪伴身边吧！所以大家应该一致行动起来。维护安全，制止危险，让整个校园充满安全的气氛，让安全伴我成长，让安全之神永驻人间，不让同学们受到“神秘杀手”的威胁伤害。
安全是天，是地，是一切，生活在校园里，安全是一种重如泰山的责任。安全时时刻刻遍布在生活中的任何一个角落，无处不在。交通需要安全，吃饭时需要饮食安全，下雨出行时要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一个说不完的话题。大家也应该重视安全，有了安全，自己生活才会变得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危险威胁，有了安全，自己也不会中毒。
总之，千言万语还是一句话：“请大家注意安全！”
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信14
亲爱的张姐姐：
你好!
这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。五年的小学美好时光即将过去，迎接我们的是新的学期、新的老师和新的朋友。可是在这五年中，使我久久不能忘怀的是与你相处中的一幕幕情景。五年中，许多事情经过岁月的冲刷早已在我们的脑海中抹去，可是你的欢笑与模样在我脑海中依然记忆犹新，不时的浮现出来。
记得，三年级时，老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种莫名的好感，和你相处了一段时间后，发现你是一个乐于助人的人。
记得每次，我不会做数学题时，你都会过来耐心的教我。我忘了带文具，又是你借给了我。其中有一件事，令我印象很深刻。
记得那一次美术课，我画完画稿正准备上色，却发现最重要的水彩笔忘带了，我望了望四周，只见同学们个个都在埋头上色，没有一个像我这样呆呆地坐着，眼看同学们就要画完。我束手无策，心里更着急了。这时，你将自己的水彩笔向我这边推了推，示意我可以使用。我高兴极了，不一会就上完了色。
刹那间，我发现她自己没上完色，可是，来不及了。就这样，我得了A+，而她却因为没画完而受到了批评。当我上台被老师表扬时，同学们都向我投来羡慕的眼光。
这时，我的心久久不能平静，有一种说不出的感受：如果没有你的那颗助人为乐、舍己为人的心，哪有我今天的好成绩?哪有老师的表扬?更不会有同学们羡慕的'眼光了。对此，我表示深深的谢意，与深深的感激。
亲爱的张姐姐，谢谢你!
谢谢你，在我孤独忧伤的时候，你默默的给我温暖的问候，这使我感动，我会将这一切视为生命中最宝贵的东西，愿你我实现自己美好的理想!
愿友谊深长
朱芊诺
给同学的一封信15
同学们：
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：
第一，把握教姿教态，注重常规教学环节
教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。
第二，冲破自我封闭，主动适应学生
目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。
第三，走出教条理解，立足学生实践
在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的'心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四，听从各项指挥，注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：
1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。
祝大家：
工作顺利，身体健康，心情快乐!
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