[推荐]给老师的一封信15篇
在生活、工作和学习中,大家都跟书信打过交道吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。
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给老师的一封信1
最亲的范老师:
您好!
我不愿开头用“敬爱”这个词,我感觉它不能准确的表达老师您在我心目中的地位。老师,我喊我妈妈时就是用最亲这个词!
老师,我认识您是我四年级的时候,那时的我好像胆子特别小,是您微笑着拉着我的手,是您亲切的喊我的名字,是您亲自把我介绍给了同学们······从那时起老师,我就喜欢上了您,您的和蔼可亲无时无刻都在感染着我,所以我爱上了语文课,上您的课时我总有一种莫名的亲切感,好像在那里讲课的不是我的老师而是自己的母亲一样,总让我觉得如沐春风,而没有任何的畏惧感觉。
您总是面带微笑不厌其烦的给我们传授着知识,好像总怕我们听不懂,学不到。要是遇到些比较难缠的题,您总是用浅显易懂的例子来比喻,有时甚至用一些搞笑的笑话来启发我们,逗得我们都哈哈大笑的同时让我们更深刻的理解和记住了这个题怎么去解决。我们同学好多人都不喜欢作文,那对我们来说就像是一座不可逾越的高山,只要说该上作文课了,同学们个个如临大敌,我也不例外,手心里总是捏着一把汗。而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文,作文都有哪些修辞手法,写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的.中心思想,然后让我们听一些范文,让我们掌握一些好词好句,告诉我们作文不是凭空想象,要去多实践,多听多记······告诉我们很多的方法,这两年下来班上同学的作文水平真的有了非常大的进步。哈哈,我也不例外啊,我还因此得了奖,当您拿着我的荣誉证书让大家看的时候,同学们在下面“哇”的一声的时候。老师您知道吗?我心里真的像灌满了蜜一样!当然您也在我们都得意自己的成绩的时候,也不忘给我们浇上一头的冷水!让我们不要骄傲,不能自满,不能有一丁点的成绩就沾沾自喜而忘乎所以,让我们必须以成绩为一个起点向更高的山峰迈进!我的老师啊!您就是这样像老鹰护着小鸡一样的呵护着我们,也像一个园丁一样为了我们茁壮成长而不断的给我们去除多余无用的枝叶!
老师,一晃我们就要离开你了,我们要毕业了,您知道吗?我最亲的老师,此时我们有多么的不舍。不想离开您,真的不想啊!我真恨时间老人,他怎么这么快就让我们离开您,您在我们心目中就像妈妈一样的神圣。这时您却说:“是雄鹰就要展翅高飞,哪能一辈子窝在一个狭小的空间,你们需要去学习更多的知识,你们需要去不停的攀登高峰!你们.....!”这就是您啊老师,这就是您的宽阔胸怀!我不想说以后怎么报答您我最亲的老师,我只能用自己的行动来回应您对我的呵护!我会努力,一直努力,不愧对您的教导!我最亲的范老师,我用一句话来结束这封信吧!
老师!我对您今生不忘!
祝您:笑口常开!
给老师的一封信2
敬爱的老师:
您好!金秋九月,一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际,布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐!
尊师重教是中华民族的传统美德,为弘扬尊师重教传统,感恩教师节,庆中秋团圆,喜贺双节。向全国的教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意,在“教师节”和“中秋节”双节来临之际,为使广大教师度过一个欢乐、愉快的节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情,深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动,以此向人民教师表达崇高的敬意。
惊喜一:凡持本人教师资格证的教师,在双节游览布苏里旅游区,可享受40元门票优惠政策(含观光车);
惊喜二:凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信,前100名扫微信抢票者,可享受40元门票优惠政策(门票不含观光车);
惊喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含营长标间一间+两张门票,门票不含观光车);
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含营长标间二间+四张门票,门票不含观光车);
惊喜四:凡到布苏里旅游区就餐,消费人数达到8人以上,均可以享受专车接送(接送只限于阿里河镇);
惊喜五:凡到布苏里旅游区就餐消费满100元,赠送一张景区门票(门票不含观光车票)。
金秋九月,硕果累累,培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的'节日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,尽情领略令人感动的瞬间!布苏里之秋,轻风吹过,凉爽惬意,带着您的家人,一起来畅游布苏里美景吧!
最后,再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
鄂伦春布苏里旅游区全体员工
给老师的一封信3
亲爱的老师:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一样,数也数不完。那一次挫折,我觉得,我一辈子也忘不了了。 记得刚开学不久,数学老师布置了一次数学作业,我心想:第一次数学作业,我一定要好好写,等这一学期下来,我争取一张也不撕,我费了九牛二虎之力,才终于把作业完成了。我一看,嗯!完美!我高高兴兴的去外面玩了。可是,等我一回来,我的心彻底碎了,我蒙了!我的数学作业本哪去了?我在地上仔细的找,不放过任何一个角落。我的好朋友xx连忙赶来,说:“xx你怎么了?”我说:“我的的.数学作业本丢了,你快帮我找找。”xx说:“嗯!”我们两个一起仔细的找。直到我们班同学xx来了,他告诉我,是xx把我写的作业撕了,当作他自己的作业本。我一听到这个消息,本来还有一线希望,但是现在,一个答案,只能重写。我哭了起来,好朋友们连忙跑过来安慰我。
您知道之后,和数学老师说明了情况,并且把xx叫来,狠狠地训斥了他一顿,让他给我道歉,我瞬间觉得心里暖暖的。
虽然这件事情解决了,但是,我还是忘不了您的好。
老师,趁着这个机会,我把我的真心话讲一下,我想真心的说一句:“老师,您辛苦了!”
老师,您就是一把大伞,我们就是伞下的小树苗。您为我们挡住了风雨,可您却经受着风吹雨打。
老师,您就是那辛勤的园丁,我们就是那些小花草。您每天用清水滋润着我们,让我们茁壮成长。
此致
敬礼!
您的学生:xx
日期:xx
给老师的一封信4
敬爱的潘老师:
您好!
时光飞逝,转眼间,我就要毕业了,心中有很多话想说。
记得五年前,您微笑着走进教室,我们心中就永远记住了您,随着时光的流逝,我们慢慢懂事了,但也有时会耍些小聪明,您总是微笑着等待和教导我们,把我们每个学生当您的孩子一样疼爱,希望我们健康快乐的成长,每当您看到我们又长大了一点点,又懂事了一点点,心里比我们都高兴。
您为了我们有丰富的知识量,经常在中午给我们读名著,读美文,放弃了自己的休息时间,有时讲课读书太卖力了,嗓子哑了,同学们也和很担心,在我们的心中,您是那个播撒希望的种子,为我们无私奉献的人。每一次同学们犯了错误时,您都不是用指责的语气去训斥我们,而是用谈话的方式让我们明白怎么做是对的,怎么做是错的,您读美文时,会把有意义的话抄在黑板上,让我们品读,让我们用心去领悟其中的道理。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用天下最美的'语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
每节语文课,每当同学们听到您那语气生动的读书声时,都会陶醉在其中,您的语文课总是妙趣横生,当大家听课有些心不在焉了的时候,您就会用幽默的语言重新勾起大家的兴趣。
希望您和您的家人身体健康,万事如意,天天开心!
此致
敬礼!
学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
尊敬的邱老师:
您好!
老师,从一年级起,您把我接进学校,您教我BPMF、+-×÷,关心我的成长,让我成了品学兼优的好学生,我非常感谢您多年来对我的关心。
您还记得吗?那一年正是“非典”时期,我高烧了,您急忙骑上自行车,带我向家里骑去。您虽然骑得很慢,但我知道您已经很累了,何况您已经四十多岁了。
还有一回,我去参加朗读比赛,是您那慈祥的目光鼓励我,让我有了信心。那天我信心十足,果然读得很好。您还带领同学们为我鼓掌,我非常感动。
一天下午,我的肚子疼得厉害,您看着我那痛苦的样子,就关切地问我:“你怎么了?”我说:“没事,您放心吧!”您却说:“怎么能没事呢?你看你这样子,走,我带你回家。”您马上背我回家,我趴在您的背上,泪水流在了您的`身上。老师,您是多么关心我们呀,您为了我们的学习,日夜操劳,在灯光下为我们备课。您就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。老师,我真想叫您一声“妈妈!”
祝您身体健康!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信6
敬爱的老师:
您好!
俗语说的好:“师父领进门,修行在个人”,这句俗语一直影响我到现在,它就像我的黑夜里前行的一盏明灯,让我不再感到迷茫。在我的眼里,老师的世界就好像是一个“潘多拉”的盒子,里面藏得都是知识的奥秘,正等着我跟随老师的脚步去探寻。
在一步步的打开老师您的潘多拉的盒子的.时候,我不断的扩充自己的视野,我的知识又上了一个新的层次。您就像一棵大树一样,而我是您这棵大树上的一片树叶;您就是一片大海,而我是您这片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一颗小树,您让我不得不佩服您。
老师,我说不清您教了多少学生,我说请您为了学生付出了多少心血,只有您那脸上的皱纹和鱼尾纹才能体现出您的辛苦。虽然我犯过错,但第二次离开母校,您没有说什么,只是用您那宽广的胸怀来接纳我,您那慈祥的面容让我重新做到一个勤奋好学的好学生,使您给我鼓励,给我关怀,让我一帆远航,今生今世难忘恩师。
鸟儿也要飞翔,花儿也要开放,可爱的动物也要离开母亲的怀抱,我最后说一声:老师,您辛苦了!
最后祝您:万事如意,身体健康!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信7
尊敬的老师:
您好!
您的身体好吗?工作顺利吗?过得愉快吗?
老师,您是太阳底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老师,您是灿烂的圆月,照亮我的前程;老师,您是辛勤的园丁,培育祖国未来的花朵。老师,您是多么伟大啊!
老师的职位是高尚的。虽然您只教了我们一个学期,但是在您短短的一个学期的教育下,我的成绩已经有了很大的进步。我感谢老师对我们班所付出的辛苦。
时光如流水,光阴似闪电。一个学期悄悄地从我的身边飞逝,时间不能倒流,过去的让它成为永久的回忆。就让我们从这个学期开始去努力学习吧!用自己的双手共同去建筑我们的未来,树立远大的理想,把我们的'希望,我们的追求,寄托在一个团结友爱的班集体中,与未来的新生活相伴相随。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就让我们全班都一起努力吧!不辜负老师对我们的期望。
祝老师身体健康,万事如意,工作顺利。
您的学生:XXX
20xx-3-13
给老师的一封信8
敬爱的老师们:
您们好!
时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的.一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。
接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……
岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!
祝您:
平安快乐,永远年轻!
您的学生
XXX
给老师的一封信9
亲爱的刘老师:
您好!
这是我第一次郑重地给您写信,提起笔来,竟不知从何说起。掐指一算,呀。我们在一起已经六年了,不知不觉中,将近两千个日子已经从我们身边溜走,回忆我们在一起的快乐时光,每一个镜头都是那么难忘。
您清秀的面容,略带沙哑的嗓音,都永远地镌刻在了我的记忆中,尤其是您对我说的那句话——“细节决定成败,态度决定命运”,更是让我受益终身。
老师,您有着超人一般的耐心,一遍遍不厌其烦地给我纠正错误,让我非常感动。在考试前夕,您为我们听写生字时,我把“磅礴”的“礴”字写错了,您没有太生气,只是让我下次记好了。第二次听写生字时,我又写错了,您让我仔细地看了看,记好了该怎么写。可是第三次听写时,我因为马虎,又写错了。您把我叫到跟前,我以为你会大发雷霆,以排山倒海之势将我训斥一顿,可您却用慈爱的目光看着我,一遍又一遍地在纸上写着“礴”这个字,并告诉我怎样写不容易错。看着那移动的笔尖,我在心中暗暗发誓:以后我再也不会写错这个字了。
在中段考试的`最后一天,放学时,您在走廊上叫住了我,语重心长地对我说:“你是一个非常聪明的孩子,就是不细心。你要记住一句话:细节决定成败,态度决定命运。”您的话语犹如冬天里一缕明媚的阳光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然开朗,心中充满了希望,信心百倍地走进了考场……成绩出来了,看着那一点点分数,我简直无颜面对老师。每当您的目光和我的目光相遇时,我都不敢直视您的眼睛,悄悄地将目光移到别处。老师,请您放心吧,我以后一定会认清每一个字,多查字典,尽量不出现错别字了。
亲爱的刘老师,您总是那么关心我,爱护我,在关键的时候给我鼓励。您拿我的作文当范文在班上读,您知道我是多么自豪吗?在参加作文比赛时,您最先想到了我,把机会给了我。在歌咏比赛时,您让我当领唱,在体操比赛时,你让我当领操,您还让我主持班会,给了我一次又一次展示自己的机会,让我变成了一个自信快乐的阳光女孩。在这里,我想对您说:刘老师,谢谢您。
亲爱的老师,我还想对您说:您也要注意注意自己的身体,关心一下自己的小家庭了。六年来,您一次又一次地为了我们这个班集体而不顾您的小家庭。您的孩子生病了,您为了给我们上课,让孩子自己在医院打吊针;您的脚被砸伤了,您一瘸一拐地来到学校给我们上课,没有休息一天;当您给缺课的同学补完课回到家里时,您自己的孩子却饿着肚子睡着了……亲爱的刘老师,您是同学们心中的老师,我们永远尊敬您。
亲爱的老师,我要对您说的话还有很多很多,今天就先写到这里吧。
祝您
天天开心、万事如意。
您的学生:
20xx年xx月xx日
给老师的一封信10
亲爱的菠菜老师:
您好!
记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。
因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为我们已经过了许多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的`新教师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口,你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问我才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。
三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”
给老师的一封信11
亲爱的老师:
您好!
感谢您的教育之恩!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地带给的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮忙,有了您的谆谆教诲,才会有我们的.健康成长。老师,太多谢您了!
您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达潜力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,多谢您了!
您在上课的时候总是跟我们说:要在别人的故事里旅行!正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太多谢您了!
您总是让我们练习写读后感受,可是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎样写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太多谢您了!
您的教导让我获益良多,我以后必须会更努力学习,不会辜负您对我的期望!
祝您
工作顺利
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
敬爱的x老师:
您好!近来心情可好?
是您带领我们在书本中畅游,是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您,我不得不承认:您的确是个好老师,虽然您有时候有些严厉,虽然您会自嘲,但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山,也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说:您辛苦了!
还记得那次您给我们讲的课文《xxx》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感,还告诉我们这篇课文的写作方法,并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感,您不知备课了多长时间。对于您:一个敬业的好老师,加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们,不知为我们付出了多少心血!
如果说我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁,把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的`色彩、清新的空气,对于这点,我们无话可说。您是美的耕耘者,美的传播者,世界有了您会变的更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中,那才是永恒!师恩比山高,师恩比金贵,师恩比海宽!
俗话说“青出于蓝而胜于蓝”,我们不会辜负您的希望,努力学习,奋力拼搏!
祝您
身体健康
您的学生:xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信13
敬爱的老师,亲爱同学们:
你们好!时间如流水一去不复返,六年了,我们的小学生涯已结束了,在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里,我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了,当时我们的心里都不好受,我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达,老师哭并不是因为感动而哭,而是因为我们引以为骄傲的六年级一班,成绩大大下滑,因为这个,陈老师不知道生气过多少次,着急过多少次,老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书,在这次毕业考试中,我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了,同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师,为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间,孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料,而且孔老师知道我们学校压力重,经常会逗我们开心,我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习,而孔老师就颠倒了这一概念,因为他付出,所以我们应该回报。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”
6年来,我和同学们结下了深厚的`友谊。我们一起哭过,一起笑过,一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中,我们齐心协力。在一次次的野炊活动中,我们一起欢笑??这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后,同学们就要到新的学校读书了,我们再也见不到这24张熟悉的面孔了,在这里我祝大家:笑口常开,学校进步!同学们,挫折只会使我们更坚强,这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心,我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀,只要留住实力就好有爆发的那一天,让我们一起努力吧。
我的母校xx小学,再见了!
此致
敬礼!
学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
李老师您好!
在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的`情况做个介绍,希望她在您未来的三年培育中,有着更出色的表现。
性格特点:
她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的宣传工作,为人诚实,责任心强。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗,喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定,生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒,需要家长督促。
学习方面:
数学:基础知识不是很牢,计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。
语文:由于小学班主任是语文老师,学校老师抓的比较紧,所以语文基础知识比较牢,爱看书,写作有自己的思路(小学老师要求所有作文最好都来源于生活,即真实,再进行深加工)。
英语:英语是她比较喜欢的学科,在小学里获得的荣誉比较多,曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错,语感较好,但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语,是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她:外语是通向她梦想的金钥匙!
其他方面:
她的业余爱好是喜欢看书,涉猎的内容比较多从小说到杂文都看,没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行,从旅行中体验生活,在行走中她爱上了摄影。
生活方面:
爱挑食、做事情比较拖拉。
希望在未来的三年中,我们多多配合,持之以恒地关注着,引导着她的成长!谢谢您的耐心阅读!
xx家长
20xx年7月14日
给老师的一封信15
亲爱的x老师:
您好!
虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们六年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。
记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的'演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。
比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。
到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的'演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。
可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说:“xx,加油!你是最棒的,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。
轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的成绩。
x老师,谢谢您六年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!
祝您工作顺利!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
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