六年级给老师的一封信

六年级给老师的一封信合集15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级给老师的一封信1

敬爱的牟老师：

　　您好！

　　老师，最近身体好么？心情怎么样呢？有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢？

　　老师，谢谢您，谢谢您六年来对我们的栽培，谢谢您对我们的耐心，对我们的包容，是您，教会了我们写字，扫地，做人的道理，是您让我明白了知之为知之，不知为不知，是知也；老师，您辛苦了！

　　老师，我也应该向您说声对不起，我们总是那么的调皮，总是惹您生气，老师，对不起！

　　您有一双有魔法的眼睛，只要做了一点小动作，被您的眼睛一看，就觉得良心不安；不知道为什么，我们总是那么听您的`话，那么尊敬您，虽然有时您和数学老师一样，用作业来压我们，可是，我们总是觉得您是以德服人，不想数学老师那样的威压！

　　老师，我们即将毕业，就要分别了，心中总有那么多的舍不得，舍不得生活过六年的母校，舍不得一起窗苦读六年的同学，更舍不得您；老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下！老师，您如同春雨一样滋润着我们的心田！

　　我想问您一个问题：为什么一到六年级，所有的又一道不堪一击了呢？为什么世上会有朋友间的二选一呢？

　　老师，谢谢您教会我那么多，谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”

　　老师，您辛苦了！

　　祝：身体安康

　　福意绵绵！

　　您的学生：周xx涵

　　210XX年xx月xx日

六年级给老师的一封信2

敬爱的王老师：

　　余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手，叫我们怎么做，拉开桌子，拿起拖把，认真地给我们做示范。

　　王老师，当了您三年的学生，您对我们学习的'点点滴滴都被我看在眼里，记在心中。这三年里，一路上，我对您有许多误解，但是直到现在，我才知道我错了，错得那么离谱。在这里，我衷心的向你说一句：“谢谢您！王老师，您辛苦了！”

　　祝您

　　身体健康工作愉快

写信人：

　　xx年xx月xx日

六年级给老师的一封信3

敬爱的丁老师：

　　您好！从三年级起，您就开始教我们语文，在我的记忆中，您总是笑眯眯的，一点也不凶。

　　x岁的时候，我来到学校报名，发现班主任换过了，我急得大哭，在门口不肯进去，妈妈好言相劝了半天也无济于事，最后还是妈妈把名报了。第二天上学，我虽然来了，但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的上课铃响了，我直盯门口，真希望进来的是余老师，但是，余老师并没有出现，闻声走进来得是一位披着头发，身体矮而胖，甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是，上了一节课后，我对这位老师改变了看法，在她的课上，我一点也不拘束，显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师。

　　还记得有一次，我们全班因为上课后仍在大声说话，惹您生气了，你让我们抄5遍课文，便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔，但还是愿意接受惩罚。过了一会儿，您又来了。对我们说：〝算了，见你们刚才纪律还不错，不用抄了！〞同学们都很高兴。您总是这样，每次都没有让我们真正抄过，大家都知道您是〝刀子嘴，豆腐心〞呢。

　　丁老师，在难忘的小学生活中，您是与我相处时间最长的'老师。在小学生活中，您是我不可缺少的老师，你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际，再一次祝福您：身体健康，工作顺利！

六年级给老师的一封信4

x老师：

　　您好！

　　听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

　　真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

　　很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的'样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

　　在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，x年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。

　　作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢！

此致

敬礼！

　　xxx的家长

　　20xx年xx月xx日

六年级给老师的一封信5

尊敬的老师：

　　您好！

　　感谢老师对我的教育，让我当上了小记者。我想问一下，小记者都要写什么作文？现在是春天，空气很好，春暖花开。春光明媚，我建议您可以带着您的家人去公园看一下春天的风景，到了那里，您会看到春姑娘的`到来，我告诉您：春风吹了好多东西如下：春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓小树苗的根了，让他们茁壮成长，让小草变得郁郁葱葱的，让鸟儿也翩翩起舞，春风有很大的用处，让春天变得更加快乐，更加漂亮，还让我们健康的成长！

　　听了我的介绍，老师走吧！我们去公园看一下春天烂漫无比的风景吧！有空的时候，我还想再让您教我一下，在您教我作文的这一段时间里，我过得很快乐！谢谢老师！谢谢老师让我更上一层楼！感谢您，老师！感谢您对我的关心和照顾，我会永远放在心里。我觉得这一段是我最快乐的一段时间。老师，我想对您说〝谢谢〞这两个大字！

　　祝：

　　老师身体健康！工作顺利！全家幸福！

　　您的学生：xxx

六年级给老师的一封信6

　　亲爱的老师：

　　您好！您现在过得好吗？你还记得我吗？

　　别人都说，老师是一颗火种，点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨;老师是一级石阶：老师是一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长......

　　我说，您是一本课外书，教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

　　门上贴着一张奖状，那就是那次朗读比赛得到的呢。

　　那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了，但看到台上选手的读得如鱼得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你却像看出了我的心思般，用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧，对我说：“不用紧张，你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿，一下子安心下来。

　　轮到我了。听见主持人报出我的名字，我站了起来，向前走去，回头看了您一眼，您微笑着看着我。我走到演讲台上，可刚好麦克风没用了，所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息，我一下子就慌乱了。一个评委说：“如果读得不好，声音再大也没用，如果读得好，没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子，站在原地，不知所措。

　　此时，四周都鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多，连针掉到地上，也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办？我无助的望向你，你的眼睛也看着我。那双眼镜，像秋水一样清澈纯净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我：加油，自信一点，不要放弃！

　　我怎么能放弃呢！我为了这次比赛，费了那么多的力气，连老师也陪着我一起训练......不！我不能放弃！我鼓起勇气，自信，勇敢，大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声，评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您，你的眼眸中写满了欣慰，你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

　　您还记得那篇文章的名字吗？即使你忘了，我也不会忘。那篇文章的`名字是《美》，是您亲自为我选的。

　　老师，真心的感谢您，感谢您赋予我自信、勇敢，感谢您用您那阳光般温暖的爱，将我们一个个无知的小孩，教导成一个个有些许墨水的少年，感谢您......

　　祝：身体健康！事业顺利！合家幸福！

　　此致

敬礼

　　您的学生：XXX

　　20xx年XX月XX日

六年级给老师的一封信7

敬爱的刘老师：

　　您好！一眨眼，六年过去了，在这六年中，您在学习上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学习上比较优秀，生活上基本能自理的小学生

　　六年来，我的学习成绩一直是忽高忽低，所以，这个问题成为了我的烦恼。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学习上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学习成绩有所提高，有很大的进步。您不仅在学习上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。六年里，每次放假之前，您都会对我们说：〝假期间要多帮爸爸妈妈干家务活。〞经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，平时在家里，我干的家务活都是煮饭。洗碗之类的.，这使我的自理能力强了许多。从我入学以来，班上的纪律一直都很好。不过我发现，班上的一些同学不守纪律，当别的老师在上课时，总会有一些吵闹，但是只要是您站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律作风问题，更主要的是关系到全班的学习成绩问题，同时也体现出您的威严，果真是严师出高徒啊！新的学期已来临，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。祝您身体健康，工作顺利，合家欢乐！

　　您的学生：xx

　　xxxx年xx月xx日

六年级给老师的一封信8

敬爱的老师：

　　您好！

　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，小学六年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗虽然和我们离别了，但以前和您一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为您总是向学生索取的少，而付出的多。

　　正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些〝祖国的花朵〞才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的`道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

　　有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，〝青出于蓝胜于蓝〞，成为栋梁之才，在人生的道路上为祖国做贡献！

　　祝老师：

　　身体健康，事业有成，永远幸福！

六年级给老师的一封信9

敬爱的贾老师：

　　您好！

　　还有一个多月我们就要离开漂亮的校园，告辞朝夕相处的老师和同学，回忆六年的历程，我对您涌起一股深深的眷恋与感谢之情。

　　记得三年级时，我被您选去了排球队，一开始不太习惯，成绩下滑了许多，是您联系我的老师，让她告诉您我的情况，您知道后找我谈话，是您让我懂得了要合理安排学习和训练的时间，这么关怀我的一个老师，我怎么能忘记？

　　还记得有一次，我因为要竞赛了，有点紧张，所以打球一点都不好，老师您看出了我的心思，对我说：“你不要担忧，也不要紧张，你就把竞赛当做练习，只要努力积极就好了，你也可以带家长过去，因为亲情的.力量是无敌的！”听了您的话，我不再担忧，紧张努力练习球技，到竞赛的时候，我的一家人都去帮我加油，我也战胜了自己心里的恐惧。竞赛完后，您把我拉到一边，快乐地说：“看，亲情的力量确实是无敌的，但是这是你自己的努力，你战胜了自己，表现得非常出色，”从那时起，每次竞赛我都不紧张，而且越来越对自己有信心。啊！老师，这些都是您给我的，我又怎么能忘记呢？

　　难忘您在我生病时对我无微不至的关怀和照顾；难忘您在我成绩不好时对我的鼓舞；难忘您在我克服不了心理困难时来开导我。老师，无论什么都改变不了您对事业的热爱，无论什么都和改变不了您对事业的追求。老师等到我从小树长成参天大树，等到我成为祖国的栋梁，我再来母校看望您。

　　祝您工作顺利，身体健康。

您的学生：

　　20xx年5月8日

六年级给老师的一封信10

亲爱的语文老师：

　　您好！您知道吗？我有许多的心里话想给您说。

　　比如上一次，您在课堂上完全不顾及我的.面子，说，如果我离开了妈妈什么也做不了，会是个废物时，我在心里就想骂您，骂您不是一个好老师。

　　但是，每当我生病被您察觉出来，您都会担心地询问我，“你怎么又感冒了？”“你不舒服吗？”“你感觉怎么样？”您每次询问我时的眼神是那样温柔，比妈妈的眼神还温暖，温暖着我那颗幼小、脆弱的心灵。

　　每当我有疑问时，不管是学习上的，还是生活上的，您都耐心地为我解答，直到我满意为止。所以，每次我看见您忙碌的身影，我都想帮您。但我不行，我没有那个能力。

　　您非常关心我们的阅读和写作能力的提升，因此您就要求我们每天都得写日记。刚开始，我愤愤不平。心里想，为什么您不写，非让我们写？这不公平！可是，写着写着，竟然养成了记日记的习惯。现在，我睡前不写日记，感觉都很难受。谢谢您老师，是您让我养成了良好的习惯。

　　最后，我想说，老师，我爱您！您是一位非常优秀的老师。

　　祝

　　万事如意！

　　学生

　　20xx年12月17日

六年级给老师的一封信11

亲爱的朱老师：

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我就要毕业了。可我还记得五年级第一次，进班您对我们的要求几乎说了整整一节课！刚开始时，我们都以为你是一个很严厉的老师，到后来才发现，你有时就像整个班级里的."开心果"。

　　做操比赛时您那滑稽的动作，把全班都逗笑啊！可您却是若无其事的样子，继续做操。上数学课时，总有那么几个男生站在前面的讲台上，因为这样那样的事情，被老师是您"暴力"教育，让我们看得胆战心惊，而女生们总是暗暗庆幸自己不用遭受皮肉之苦。

　　您在对待我们的卫生时，总会一下子变成有洁癖的处女座，凡事都想做到尽善尽美，才肯罢休。这可让我们值日的同学犯了难，每天都要早早的来把教室给打扫一遍，清洁区的同学们更是遭殃。在小花园里东奔西跑也剪不干净，里面的树叶。

　　以前，您总是说我们不爱发言，发了好几次的火，可我们却从未改变这坏毛病。直到现在我都记得您发起火来的样子，可您却再也不能对着我们发火了，我是多么怀念五年级的时光啊。

　　祝您工作顺利！

此致

敬礼

　　您的学生：xxx

　　日期：

六年级给老师的一封信12

敬爱的郭老师：

　　您好！

　　今年的六年级教师非常辛苦，我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身体健康！

　　您教我们语文仅仅有一年，在这一年中，我的进步不小，在您的辛勤教导下，我不但学习了更多的语文知识，还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读。写都比过去进步了许多，这也得到了爸爸。妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说：〝你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。〞

　　我们家是一个教师之家，他们对老师的工作很了解，爷爷常说，有机会能与郭老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现，爷爷知道我的想法后说，只要课堂表现，老师给你90分，就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理，即从您带了我以后，爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的`

　　我曾经听过这样的一首歌：啊，妈妈——老师，妈妈是人生的第一位老师......老师就像一位慈祥的妈妈......郭老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢？我只能端正我的学习态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩

　　郭老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的好老师，永远都是我们的老师。

　　祝您：身体健康，工作顺利！

　　您的学生：xx

六年级给老师的一封信13

尊敬的老师：

　　您好！平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们，到学期末了，我想对您说几句话。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的照顾与关怀！平时，如果有同学受了伤，您总会第一时间解决这件事，并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学，您总是悉心照顾他们，并告诉同学们要少接触他们，让他们好好养伤。、

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的包容。如果有同学做错了事，您总会先问清事情的原因，然后再解决事情。您不会让我们写检讨，您不会因为一些小事就给家长打电话，您更不会体罚我们，您只是让我们记住，下次不再干那些错误的事。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的鼓励和激励！平时，如果我们班没得到流动红旗，您总会鼓励我们，并且找出原因，告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中，我们班输了比赛，您不但不指责我们，而且您也不斥责我们，您只是告诉我们不要灰心，机会还会有的，也以此激励我们，让我们做得更好。

　　老师，谢谢您！谢谢您对我们的教育和帮助！平时，您总会教育我们要好好学习，不能贪玩，您还教育我们要好好做人，不能走歪门邪道，您对待那些好学生和坏学生都是平等的`。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解，直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生，帮他们把成绩提高。

　　老师，千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁，像照顾花草那样照顾我们；您就是一盏明灯，照亮我们的人生之路；您就是一片大海，哺育着我们这些小鱼。

　　祝您身体健康，工作顺利！

六年级给老师的一封信14

敬爱的李老师：

　　您好！

　　老师，最近好吗？你知道吗？其实我的心里一直有很多话要对你说，只是我不知道怎么把它们给表达出来，今天我想把我的心里话都说出来。

　　老师，你还记得吗？那天正上着你的课，突然我的肚子传来一阵阵的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在课桌上，泪肆意的流在我的脸上。

　　这时候你发现了我的情况，正在给其他同学讲课的你立马走了过来，亲切的问：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服吗？”，我说：“我肚子疼。”您听了后，叫同学们自习，然后把我扶起来送往校医室。来到校医室后，您帮我擦了风油精，问我：“诗铭，你好点了吗？”我回答说：“我好多了。”老师，看到您那紧张的神情，我的眼泪情不自禁地流了下来，谢谢您老师。

亲爱的.李老师，回顾历程，我的点点滴滴都凝聚着您的心血和汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解，把知识传授给我们，我就像一棵小树苗吮吸着春天的甘露；是您在我有困难的时候伸出援助之手来帮我；是您在我做错事时用温柔的语调教育我；是您在我取得好成绩时鼓励我……

亲爱的李老师，在不久的将来，无论我成为挺拔的白扬，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向致敬！

　　最后祝您：万事如意，身体健康！

六年级给老师的一封信15

亲爱的王老师：

　　您好！

　　不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。

　　升入五年级的那次见面会上，您的.开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……

　　您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。

　　是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。

　　王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。

　　您的学生：张君晔

　　20xx-10-1