给老师的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的一封信1
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活即将过去,我也要与您和母校分别了,但是我很舍不得与您分别,在小学六年级,我们的学习生活因为您而充满了酸甜苦辣,因为有您我们的学习生活变得更加充实美满。
因为为语文老师幽默风趣,我们的语上课变得生动有趣,更大的提高了不爱学习的人的兴趣,提高了我们对语文的热爱,提高了全班的整体语产成绩。
因为数学老师的严肃认真的态度,使我们全班同学都对数学老师言听计从,我们对数学老师有一种恐惧,其实数学老师足刀子嘴豆隔心。
因为英语老师的细心呵护,我们的英语课变得更加有趣。
在这六年级的生活中,我很庆幸能做您的.学生,我想我们的心中都是这么想的。
有了幽默风趣的语文老师,严肃认真的数学老师,细心认真的英语老师,使我们的小学毕业生涯更加美丽。
祝:老师万事如意!
您的学生:刘世航
给老师的一封信2
尊敬的孙老师:
您好!日月如梭,我已经上了五年级了,不管是严厉的教导,还是学习的鼓励;不管是用心的呵护,还是谆谆的教诲,都给了我很大的收获。是您,照亮了我前进的方向;是您,用知识的乳汁哺育我茁壮成长;是您,推动了我人生的船。您让我学到了许许多多。
在前几天里,老师让我们抄一篇在暑假里写的作文,还要亲自指导!因为我暑假里的作文写得又短又不好,老师要亲自筛选,那我怎么办啊!老师要从西面开始,我坐在东面,我紧张极了,希望时间能过得慢一点,可是时间却像一个调皮的孩子,你让想让它干什么,它偏不干什么,让我感觉只过了几秒钟,就该中间大组了,可是老师却不让来了,这才让我舒了一口气,心情平静了下来,心想:老师既不看中间大组的了,应该也不会看我们东边组的作文了吧!可本以为逃过去的我又掉入了深渊,老师要看我们东边组的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更紧了,我感觉我的额头上冒出了滴滴豆大的`汗珠,我坐在第二排,离讲台非常近,我站了起来,慢慢地移动着我已经发颤的腿,向讲台走去,每一步对我来说都非常艰难,我感觉,我身体里的每一个细胞都在责怪我:你为什么不好好写假期作文,一会儿很可能会被老师吵了!我也很后悔,但又能怎么样呢?我已经走到讲台前了,我不敢正视您,低着头,轻轻把本子递给您,您接过本子,看了好几篇,我的心情几乎到了绝望,想着会被老师吵,我的心里的小兔子跳的越来越快。您在我的《夏令营总写》上停住了手,您说的话却让我很震撼:“你前面几篇作文写的都不是很好,但是,这一篇作文里面的六个地点,选一个写写,我相信你一定能写的很好!”我被老师的鼓励深深打动了,既然老师都对我这么有信心,那我又是何苦呢这么紧张呢?
我那时写的非常认真。第二天老师批改后发下来,我看见作文本上“打印投稿”那鲜红的几个大字高兴极了,如果没有您的鼓励,就没有我的成功!
老师,如果我们是星星,那您就是月亮;如果我们是纯洁的云朵,您就是碧蓝的天空;如果我们是小鸟,那你就是大树……老师在这个属于您的节日里,让我献上对您最真挚的祝福——
祝您工作顺利,心想事成!
您的学生柳雨菲
20xx年9月10日
给老师的一封信3
老师:
您好。
这一大周,我决定好好学习,不再上课的时候您问我题时我不会不吭的。
上一次你叫我去听你讲话时,我心里想做个好学生可是却做不到,离校的时候您让我们把作业做的差不多,可是我不想写,在桌子上画画。我很胆小,我已经定好目标,可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都没有睡觉我在被子里看手机,我哥哥在玩电脑。登我哥哥回来的'时候我立马把手机放回被子里,装睡。我渴了,想起来喝水,可是我不敢起来,我要起来的时候,好像有什么再拉着我,不敢起来。我经历过很多这样的事情,我真想改掉这个毛病,写作业也是,我已经定好目标了,可是嫌麻烦不愿意写。上课你问我问题,有时候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打错。
老师你能帮我改掉这个毛病吗?
祝老师身体健康
您的学生刘宇帆
10月7日
给老师的一封信4
亲爱的王老师:
您好!
在我小小的心灵里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。
记得有一次上您的语文课,我跟同学交头接耳,时不时的转过头望向讲台,表示我在认真的听课。就在我转过来的一瞬间,老师您一直在凝视着我。班上的同学也都看了过来,而您却没有点名让我难堪。我当时羞愧不已,一直认认真真听到下课。下课时,您把那个与我说话的同学叫到办公室,我心中忐忑不安,如同热锅上的蚂蚁上蹿下跳。心想:老师是不是要批评我们。果然,那个同学一出来就将老师吩咐他的话传递给我,叫我去办公室一趟。进到办公室,我双腿在缓缓地抖动,您对我说:“你是个聪明的孩子,就是上课不认真听讲,才会导致成绩不理想。”老师顿了顿,接着说:“你如果好好听课,下单元考试老师相信你一定能考到优秀的成绩。”我听过之后,心中懊悔不已,老师的一席话让我明白了自己的不足,我深深的.检讨自己。
在以后的岁月里,我认认真真的听您讲课,甚至时不时的举手回答问题。到了单元检测,我取得了一个优良的成绩。如果没有您当初的教训,怎会有我今天的好成绩。谢谢您,王老师。
祝您:
青春常驻,笑口常开
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
敬爱的宋老师,
您好:
近来您身体好吗?万事如意吗?快乐吗?遇到困难了吗……如果您不开心,我可以送您《笑话大王》,让您天天乐呵呵,只要您开心;如果您事事不顺心,我可以送您一个沙包,让您狠狠地发泄,只要您开心;如果您遇到了困难,那我就要看困难的大小了!如果您……
自从您当了我的家教老师之后,我无论在什么方面都比以前好多了。
首先,在学习上,您一改平日的慈爱,严格的教导我。因此,我学习成绩不断提高。不过,有时考起来成绩也不理想,您就不断地安慰我,让我重新鼓起勇气面对失败。六年级下半册数学不难,也不简单,主要是我记不住公式。这样很容易做错,成绩肯定上不去。
宋老师,在您家吃饭,那可真是一件“苦差事”。要把我不爱吃的菜全部吃完,那可真苦了我了!可我不觉得你是在害我,还是在帮我解决挑食的坏习惯呢!
宋老师,您老是多占用我“宝贵的时间”。我以前总觉得您好讨厌,因为时间到了,您还不肯放我们走,我就特别特别地生气。而现在,我知道了您是为了我们好,才多留我们几分钟,而且不额外收费!
宋老师,我感谢您对我所做的一切!是您,让我不再挑食;是您,让我成绩上升;是您,让我明白了一个又一个的道理;是您,让我懂得了感恩;我在这里郑重地向您道谢:“宋老师,我真心地谢谢您!”
如果有一天我考上了理想的高一级学校,最要感谢的.就是您们这些不求回报的好老师!
最后祝您:
万事如意!天天快乐!
给老师的一封信6
尊敬的卢老师:您好!首先我想要感谢您对我这一年来的细心培养和教育,一晃眼这一年过去了,在过一两个月后我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着您,看我们准备毕业考时紧张的'表情。
我一定不会忘记您第一次帮我讲解数学题的画面,在那时我还第一次知道有老师是文理都通的,于是在那次以后,我便成了向您问问题的常客,我仔细一算,我问您数学问题的次数大于了问数学张老师还多。斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮我们心灵的每个角落。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!
祝您:身体健康,家庭幸福。
给老师的一封信7
尊敬的田老师:
您好!
作为学生我有一些想问您的问题。您作为我们的老师,对于路庆勇同学这种爱捣乱的人,您喜欢还是不喜欢。您认为他能改吗?另外张耀城同学这种容易惹您生气的同学,您有什么管理的办法吗?我的成绩很差,通过您的教育,您认为我能成为成绩好的.同学吗?
我的问题问完了,下面说说我内心的感受。我其实觉得您讲课很有意思,跟数学李老师一样,能让我们积极举手。可是有些人却不,就比如我不爱回答问题,当然还有同学不积极回答问题。我听说您以前的班有好多同学不爱说话,可通过您的教导,各个都变成了爱说话的学生了。我希望您也能让我们通过您的教导变成爱说话的学生。
祝您
吉祥如意、工作顺利
20xx年10月7日
学生王培焱
给老师的一封信8
亲爱的老师:
您如一位辛勤的园丁,为祖国的花朵修枝剪草;您像一支默默燃烧的蜡烛,照亮我人生通往成功的道路……
还记得六年前第一天开学,是您亲切的`接待了我。您那亲切和蔼的笑脸,让陌生的校园一下就变成了我的家。从那时起,我就在心中认定,您就是我第二个妈妈。
时间过得真快,不久后,我就要毕业了。从此以后没有您监督和教导的日子里,我会更加努力的学习,一定不会辜负您对我的期望和教导。
老师,您以后可能不会记住我,因为您已经不知道为祖国培养了多少人才。
但是,在以后的日子里,我会永远牢牢地记住您。因为,您是我生命中最深情的呼唤!
老师,您照亮了别人,却燃烧了自己,您养活了花草,却劳苦了一生。老师啊老师,您休息一下吧,您的孩子已经长大。最后,我要用最真挚的语言对您说一句:“老师,您辛苦了!”
祝您
青春常在。
您的学生:XXX
6月6日
给老师的一封信9
最亲爱的老师:
您好!
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的潜力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎样带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:批评也能够是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮忙我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的`想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
此致
敬礼
您的学生:
给老师的一封信10
尊敬的张老师:
您好!
我是您的学生张浩棋,在教师节来临之际,我想和您说说心里话。回忆起和您相处的点点滴滴,我心中充满了感激。
我感谢您激励的话语和警示的眼神。记得四年级下学期时,有一段时间我的练习册写得很不认真,您就会在我出错的地方画上一道横线,并打上一个大大的问号,您这是提醒我此处需要更正,也是问我为什么要出错呢。然后在练习册的下端会标上“老师相信你,加油!”“浩棋,努力哟!”看到您激励的话语,我的心中似乎有一股暖流在涌动,暗暗下定决心,要好好地写练习册。有次上课时,我坐在临窗的位置,听到操场上的哨音,我就像被磁铁吸引住了一样地往外看,此时,您停下讲课,我猛地扭头望向您,从您警示的眼神中,我读到了期盼和提醒!
我感谢您严谨的'工作作风。妈妈平时负责检查我的作业,有时她过于高估我的计算能力。有一道题是这样的:“一个平行四边形底是14米,高比底少2米,求这个平行四边形的面积。”我是这样写的:“14-2=12(米),14x12=178(平方米)”,妈妈一看我列的横式正确,就放行通过了。后来妈妈看到我发下来的作业上那个红红的“x”,特别感慨地说:“张老师炼就了一双火眼金睛,孩子,你遇到了一位好老师,以后做题一定要稳,列竖式计算啊!”
我感激您不仅是我的良师,也是我的益友。放学回家时,我和您能同路走一段,只要是我们时间差不多,您都会有意识地等我一下,在回家的途中,您会和我聊学校里发生的一些趣事,也会提醒我过马路时要注意交通安全等等。
祝老师妈妈
节日快乐,万事如意!
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信11
亲爱的应老师:
您好!
时光荏苒,光阴似箭!小学六年的生活稍纵即逝,即将毕业我的内心充满了无数的感激和不舍。
当我刚满怀期待地踏进校园时,内心像是装了弹跳器,七上八下。但我进入教室时,看见了您应老师,不禁放声大笑。课堂上您幽默风趣,不仅带给我们欢声笑语,还教会了我们很多写作方法:观察十一法、分解事物法、逆向思维选材……等近五百种方法。不但是这些,更让我们理解了人生的真谛、美德的重要。
也许在课堂中,我们都似懂非懂,不知所措。可您不会粗略带过,而是一遍又一遍地为我们讲解同一种方法、过程。为了使课堂更加有趣,使同学更加优秀,您总会在课堂前为大家讲一段“心灵鸡汤”。提高我们学习的.兴趣,在讲解时,可以称得上是“龙飞凤舞”地一边讲着今日的知识点,一边用手比划加深印象。
马上升入中学,请您放心!我一定不负众望,奋发努力,为未来打好坚固的基础!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
祝:身体健康!
您的学生:XX
20xx年5月17日
给老师的一封信12
尊敬的杨老师:
您好!
您知道吗?我有千言万语想对您说,可提起笔又不知从何说起。
自从六年级您接我们班以来,您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了,在这一段时间里,我们班对语文课的兴趣都提高了很多。您上语文课时,语言是多么地丰富有趣,气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后,我逐渐对语文产生了兴趣,语文成绩也有所提高。您每天让我们写日记、多阅读,就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库,来激励我们多阅读。老师,感谢您的辛苦付出!
您经常对我们说:“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛,百样通其实每一样都不会了解的很透彻,实际运用中起不了多少作用,只是纸上谈兵。当然,能知道这些东西总是有好处的,最主要的是精通其中一样才会更好。感谢您老师,是您让我懂得了其中的道理。
在我的心目中,您就像园丁,无私地修剪着花枝;您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像指南针,引领我们遨游知识的.海洋;您就像大树,为我们遮风挡雨。老师,能够遇到您是我的幸运!
祝您:身体健康,工作顺利!
您的学生:周志浩
20xx年xx月xx日、
给老师的一封信13
亲爱的陆老师:
您好!
我是您的学生,真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信,我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱,让我学到了很多知识,让我更加爱看书。还有,在您的.细心指点下,我的作文水平也有了逐渐提高,让我爱上了写作文,让我真正领悟到学习的真谛。您是多么的和蔼可亲,在我犯错时您指点我走进光明的大门,在我有困难的时候,您帮助我、鼓励我,让我重新站起来。老师,您就像一位辛勤的园丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我们的光辉。如果没有您我将会变成一棵枯树。“十年树木,百年树人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您对我的培养之情,我永远不会忘记。
我以后一定要比现在更认真,进步的更快,以更好的成绩回报您对我的恩情。
祝您:
长命百岁,平平安安。
您的学生:xxx
给老师的一封信14
尊敬的老师:
您好!
这是我第一次给您写信,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样,变得严厉而尖锐,使人感到扑面而来的`压迫。如果这是你在讲台上的话,你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学,你就会说:1、2等大家安静之后,你再接着说:3、4,然后大家就会规规矩矩的坐端正,认真的听课了。
老师,我希望时间就停留在这一刻,大家都开心的记住您,不再改变。
祝您万事如意,身体健康。
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
亲爱的x老师:
您好!
您是辛勤耕耘的园丁,您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,这令我想起许多许多……我心中的x老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识,让我在知识的海洋中快乐地遨游;您给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;您给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。
您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜;您在空闲时,常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事,使人身临其境;每当同学成绩退步时,您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声,所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去,同学们也都很喜欢您。
我刚开始学习语文时,水平处于中上,不算优秀,而且尤其害怕写作文,您细心的发现了这一点,就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记,我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的.本子时,首先映入我眼帘的是您的评语:“观察仔细,描写详细。”虽然只得了个良好,但我得了写作文以来第一次评语,心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时,第二篇作文得了“优”!您还在好句子下画了红圆圈。从此,我对写作文开始有了信心,您也为我打开了写作的大门,我的写作水平逐渐提高,您又鼓励我投稿,夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢!
就是您,为我铺开了写作的道路,为全班打开了文学的宝库,更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您,x老师!
敬祝
身体健康,青春永驻!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
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